暑假周记

时间：2022-03-16 10:22:41 周记我要投稿

暑假周记模板8篇

　　不经意间，一个星期已经结束了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。可是怎样写周记才能出彩呢？以下是小编整理的暑假周记9篇，欢迎阅读与收藏。

暑假周记模板8篇

暑假周记篇1

　　暑假过去好几天了，有许多趣事发生，其中有一件事情令我难以忘怀。

　　那天，我去哥哥家玩，我们都很渴，想喝杯饮料，但想到含有添加剂的`饮料，就不想喝了。我有个想法：自己做西瓜汁喝。我和哥哥分别拿来蒜槌；西瓜；小杯子；小勺子和小碗。

　　我先把西瓜洗净，再把西瓜切成两半。然后我用小勺子把西瓜瓤挖出来，放在小碗中。哥哥用蒜槌把西瓜瓤中的汁挤出来。最后，我将西瓜汁倒在小杯子中，把小杯子放入冰箱中。

　　几分钟后，冰凉的西瓜汁做了出来。哥哥还开玩笑说：“这是纯天然，无公害的西瓜汁。”

暑假周记篇2

　　暑假到了，意味将有成堆的作业压下来。虽然实际上的作业没有我想象得多，但也没有想象中的容易。

　　语文的“每天”制是我早就料到的，其中有一项虽然是我早就想到的，但实际上布置下来了，也让人有些吃不消，那项就是——每天背一首古诗词。

　　哪怕是我最喜欢的，我都是一样“快”，(记得快，忘得快)就说寒假那二十篇的古诗词吧！为了不把作者弄乱，我还特地都找李商隐的`，可是开学之后呢？那二十首我倒是都知道是李商隐写得了，但题目内容我倒是忘得一干二净。光是二十首就这样了，如果再要我背将近六十首，那开学时还不知道是什么光景呢！

　　最让我难办的是读书问题。

　　倒不是我不喜欢读书，相反的，我还是很喜欢读的，只是我从来都没有强迫过自己读什么书，因为只要是被强迫读的，那书的可读价值就会被我下意识地一贬再贬，下次再读也会潜意识地忘记所有内容，下意识地排斥。

　　我本来想是随心所欲地看两本名著，然后写读后感的，可是周老师的下一个命令差点让我就地晕倒——要提问细节内容！

　　了解我的人都知道我是怎么看名著的——一目十行，过目即忘。

　　不过，我忘得不是主要内容，我忘得就是那些细节和人名字。

　　打个比方吧！比如我看巴金的《家》，内容十分吸引我，可是后来用了好长时间才搞清楚里面的人际关系，再如大仲马的《三个火枪手》，我到现在也只能记住主人公——达达尼安的名，(姓什么我忘了。)别人的名字我真的是一点印象也没有，再如《爱的教育》，我干脆连主人公的名字也没记住。

　　或许你会惊讶——那你是怎么看书的啊？

　　书中的人名字我都是靠模糊的样子来记的，就像一幅复杂的图画，你看一遍后，可以有一个印象，下次在另外一个场合见到，马上就能辨别出来，但如果让你说出图画的具体样子，你却是绝对说不出来的，这和我记人名是一个道理。

　　上面的都好解决，实在不行，多看几遍，多留意几次就可以了，可最后的读后感就令我伤脑筋了。

　　这个我也没什么好说的，因为感情都是在心里藏的，除非你有极高的语文功底，否则能写出的感情绝对不是你内心最深处的真正感情，我自认为还没有那么高的语文功底，所以请周老师做好心理准备，开学之后，您绝对会发现有几篇优秀的故事梗概展现在您面前。

　　不过……车到山前自有路，一切看办吧！

暑假周记篇3

　　今年暑假的时候，我和爸爸一起去我家后门一条水沟旁钓龙虾。

　　刚到那里，我就大声的问爸爸：“这儿怎么这么臭啊？”爸爸听到我的话连忙解释道；“你怎么连这个都不知道啊，龙虾就是生长在这样的水沟里。臭是因为水草有点腐烂，要是水清见底就不可能钓到龙虾了。”我听后觉得太不可思议了。

　　开始钓龙虾了。我拿起一根鱼竿把线抛入水中，自己则静静地坐在小凳子上且目不转睛的等待着。但等了半天也没钓到龙虾，身上都快被太阳烤熟了。我有些不耐烦了，开始东张西望。过了一会，我觉得鱼竿在动，赶紧往上拉，嘿、还真有一只倒霉的.龙虾被我钓上来了。正当我得意洋洋地向爸爸展示我的“战利品”时，只听到“扑通一声”龙虾逃到水里去了。这时，爸爸来到我身旁说：“孩子，不要放弃，坚持就是胜利。”突然，水沟里又有动静了，我连忙往上提，哇、有三只龙虾排着队上来了。我赶紧把它们放到水桶里，真担心它们再次溜之大吉。

　　经过努力，我不仅了解了龙虾的生活习惯，掌握了钓龙虾的技巧，而且还收获了许多快乐。

暑假周记篇4

　　上一周知道成绩后，这一周都过不快活。暑假的开始很糟糕，所有成绩里语文最低，平常班级里的前三名落成了前五，平常的九十五分落成了九十一分。奶奶说我：“关键时候掉链子。”爸爸附和道：“关键时候不中用，成绩都成飞行员跳伞了（因为我的其它成绩也不是非常理想）。”对此，我也只是无奈得摊开手，很是失落，又有点庆幸不用再刷题。然后花上一段时间写检讨。因为发试卷的.时候帮老师做事，没来得及看试卷，我根本不知道我错在哪里，只能凭着记忆与别人对答案。真是可惜，我也没办法改正了。

　　接着，我把从学校里带回来的所有学习用品都细细整理了一番，怎么也没有想过我竟然做过那么多习题，都有点佩服自己了。当然我也扔掉了不少草稿纸，那些草稿纸三棵树都不一定有。这些课本习题东西占了我一个大箱子和一个手提箱，我不像别的同学甚至把这些回忆当废品卖掉了，留作纪念其实也挺好的。也许将来，我会把这些拿给我的孩子看，让她知道我小时候的学习生活是怎样的。

　　最让我兴奋的事情是同学录。许多同学都在那巨大的本子上留下几笔，将来翻阅的时候，我一定会十分激动，说不定还会咧开没牙的嘴巴笑呢。

　　这周其实也算不上有什么特别重大的事情，只是因为期末考试好久不写日记了，连周记也没有了。

暑假周记篇5

　　盼望着，盼望着，期末考试结束了，我最喜欢的暑假到了。

　　虽说暑假才刚开始，我已感到这将是一个忙碌而又快乐的假期。我需要完成许多许多暑假作业，要学习并练习弹吉他，还要学习英语、奥数和微机。除此之外，我还要参加十天的微机夏令营，跟随父母“南征北战”——去旅游。这样算下来，我所剩下的个人时间就不多了，这也是唯一的一个遗憾。

　　来说说我的暑假计划吧，首先，就是赶紧把我的作业做完，以便有充足的时间去“南征北战”，当然，还要保证作业的质量。而后，我要多多练习我的吉他，能弹出几首漂亮的曲子给大家听，同时也用吉他来装装帅(哈哈!)。最好能多上几节吉他课。我还要在家自学英语和奥数。通过课本和课外辅导书，提高两科水平。语文这门最主要的学科怎能不学?我一定要多读书，多读名著、古诗，提高我的“国学素养”。还有微机，我的“拿手戏”怎能不操练呢?

　　当然不能总是学习，不然就成了书呆子!所以我还要“娱乐”。最大的娱乐当然是和父母出去旅游了，既可以放松心情，还能开阔眼界。我还准备在暑假里多参加一些体育活动。你可能会说：这么热的天，你再运动不更热么?不会的，因为我要参加的体育活动是“游泳”。对了，提到游泳，我不由得想起了安全问题。暑假娱乐休闲活动虽好，但是安全第一，我们千万不要到不安全的地方去游泳或做其他活动。

　　我还有一个重要的计划没说呢，你猜是什么?那就是写我的“暑假日记”。叫他“日记”，其实也不是日记，而是用一些文章，记录我暑假里的经历，串在一起，也就成了所谓的“暑假日记”我会把这个暑假里对于我来说所有趣的.事，都记录下来，和大家一起分享我五彩缤纷的暑假生活。

　　今天是一月的最后一天，也是这学期的最后一节课了。我和爸爸、妈妈三人一起做公共汽车到了钢琴导师那里。她给我布置了两件事。一件是上课她要让她所有的学生每人表演一首曲子，我要表演一首;还有一件事是她给我布置了车尔尼599二十条、二十一条、二十二条和4首练习曲，让我表演完后回家弹。因为表演的同学还没有到齐，导师就让我先练习一会。导师这么一说我马上聚精会神地练习起来。又过了一会，我练习完了人也差不多到齐了。导师让我们从小到大，一个接一个地表演。轮到我时，我很紧张，但是我还是认真地弹完了。我印象最深的是“小奏鸣曲”和“北风吹”最好听。

　　最后，导师向每位小朋友发了一张贺卡。我的贺卡上写着：“陈方丁小朋友在新的一年里学习进步，钢琴越弹越好，争取今年考四级哦!”

暑假周记篇6

　　今天，暑假课外辅导班的老师上了一堂有趣的课。

　　开始，老师先问我们，“各个领域的科学家为人类做出巨大贡献有谁？”，我们争先恐后地答，“飞机之父——莱特兄弟”，“两弹之父——邓稼先”，“镭的发明者——居里夫人”，“杂交水稻之父——袁隆平”……，大家你一言我一语地说着，很热闹，说得我们都口干舌燥。

　　这时老师神神秘秘地拿出一个小盒子，轻轻地说：“几乎世界上全部的科学家都在我这个小盒子里，你们说的我都有！”老师停顿了一下，大家都盯着那个小盒子，半晌，老师说：“你们可以一个一个上来看，每个人看的都不一样。不能把自己看到的科学家说给别人听。”我疑惑不解，想：难道是交叉换影灯片？不！这么小的.盒子放不下！难道是照片？里面有个机器不停地通过打开盒子的压力换照片？有可能！难道里面有很多面镜子，而里面的小照片不停地换，通过反射变大？有可能！

　　开始上去看了，我怀着激动的心情看着其他同学。第一个同学上去看了看，他笑了笑，若无其事地走了下来。第二个同学看完后捂着嘴，笑出声来。我越来越奇怪，有什么那么好笑？第四个同学看了之后，作了一个呕的表情……等了很久，终于轮到我了，我睁大眼睛，竖起耳朵，没有声音。我掀开盖子一看，里面空空如也，再仔细看，终于发现有一面小镜子，镜子里面的是——我！？怎么回事？难道我是科学家？是不是眼睛看错了，我揉揉眼睛，再看一次。没错，看到的还是原来那样，我还在镜子里面。

　　老师给我们做这个游戏是想告诉我们，谁都有可能做科学家，我也不例外，一定要努力学习，我一定要努力，长大以后成为科学家，为人类做贡献。

暑假周记篇7

　　说起成长，哈皮不禁翻开了一本放满了照片的成长相册,里面的一张张相片记录了哈皮从在公园里玩得畅快淋漓、开怀大笑的小学生；变成领奖台上手捧奖状、满脸自豪的中学生；再变成那个在实验室里一丝不苟地做实验的高中生的成长经历。新学期，同学们又升了一个年级，学到的知识、懂得的道理又多了一些，面对成长，你有什么样的感受呢？是忧愁、烦恼，还是喜悦、自豪？一起来看看小记者们是怎么写的吧！来信请寄：广西南宁市建政路37号《创新作文》编辑部哈皮记者站（收）邮编：530023

　　开学啦！开学啦！翻出上学期的旧校服试一试，你会发现，衣服的袖子变短了；裤脚升高了，你的半截腿肚子都露在了外面。这时，妈妈会站在一旁高兴地赞叹道：“呀！你又长高了！”是啊，从牙牙学语到即将小学毕业，我们每时每刻都在成长，除了身体在长高外，我们的知识也在增加，思想也慢慢变得成熟起来。

　　成长的过程中，总会有各种各样的烦恼。也许我们会遇到挫折，也许我们会有困惑，甚至还会遇到让我们伤心的事。但只要我们始终以乐观积极的态度去对待生活，这些烦恼和不如意就会像风一样溜走，不留痕迹。在《给小痘痘的一封信》中，小作者运用拟人的修辞手法，以书信的形式，苦口婆心、软硬兼施地劝长在自己脸上的小痘痘离开，语言诙谐幽默，妙趣横生，祝福语、署名及日期都别具匠心，让读者不禁为小作者巧妙的构思叫好。

　　伴随着成长，我们逐渐学会了独立思考，对生活和社会中的'一些现象，会生发出自己的看法，有自己独特的感悟和见解。《饭桌上的思考》一文，通过生动的语言和动作描写，刻画了一个任性的表弟和一个极度溺爱孩子的叔叔的形象，并在结尾处提出了自己关于成长的疑问，引人深思。

　　其实，更多的时候我们并不想长大。我们渐渐明白，长大后，我们会失去童年时的那份快乐与纯真。多姿多彩、无忧无虑的时光也将离我们而去。如果可以，我们多么希望时间能够停下，让我们永久地享受童年的快乐。在《我不想长大》一文中，小作者以小女孩误称14岁的“我”为“阿姨”这件事为线索，通过细致的心理描写，道出了“我”的成长滋味。文章结尾用“14岁的我会……”串成排比，写出了小作者对童年美好生活的留恋，堪称佳作。

　　走在成长的道路上，我们不仅要勤奋努力，更要保持乐观的心态，开动智慧的头脑，保持高尚的品德，鼓足向前的勇气。这样，我们才能战胜生活中的烦恼，克服学习中的困难，不断完善自己，超越自己，使自己的成长之路越来越宽广。同学们，请你也拿起笔来，记录你成长中的点滴，和大家分享你的成长感悟和你的精彩生活吧！