○的遐想周记

○的遐想周记

　　时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。周记你想好怎么写了吗？以下是小编整理的○的遐想周记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

○的遐想周记1

　　O在生活中随处可见，天上的太阳，身前的镜子，马路上车轮都像O，O在不同人的眼里有着不同的看法。

　　在语文老师的眼里，O代表句号，表示一句话、一件事的结束；在数学家的眼里，O是圆，而圆则创造了许多奇迹；在老外的眼里，O代表英文字母O，是最基本的字母，也是组成句子最重要的元素；在音乐家的眼里，O代表休止符，表示停止，是一曲天籁的终点，是掌声开始的'起点。

　　O不仅在现代生活中有着突出贡献，在古代诗人的眼里也有着非比寻常的价值。O像中秋的圆月，当我仰望夜空，对着那一轮明月，总会想起李白的“举杯邀明月，对影成三人”，想起王维的“明月松间照，清泉石上流”，想起杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，以及苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”，想着想着就仿佛那些伟大的诗人就在我耳畔吟唱着悠悠岁月的不朽传奇，吟唱着上下五千年的传承文化。O像太阳，是李白独游庐山时那轮“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”的红红烈日；是王维出塞慰问、访察军情时，直面汹涌黄河吟唱出“大漠孤烟直，长河落日圆”中的那一抹艳丽夕阳；是白居易回忆江南风景时“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”中那鲜嫩的春日。古今多少优美的诗句，都是因为有O，O在人们的心里有举足轻重的作用。

　　O是一只气球，是一个梦想，在弱者的眼中，它永远不会鼓起来，于是他们放弃了。但强者，他们会坚持，会努力，直到把它吹得很大，他们成功了。

　　O是一个救生圈，当强者和弱者同时掉到海里时，他们虽然有救生圈，但弱者会因几天看不见人烟而绝望最后葬身海底；强者虽然也是如此，但他们身上的希望之火不会熄灭，就算是死也要怀抱梦想。

　　O是一个摄像头，它既能拍到好心人的热心帮助，又能拍到坏人的一举一动，能使好人得到奖励，能使坏人绳之以法。

　　O就是这么神秘莫测，它的含义还有很多，让我们继续探索下去吧……

○的遐想周记2

　　三月里，春光好。周末，爸妈带我搭乘地铁去省少儿图书馆。这是我第一次在福州坐地铁。

　　排队买票，一枚圆形塑料片到手，乘客们再次有序地排队进站，我们和很多行色匆匆的行人一样快步前行。耳边响起妈妈的叮嘱声：“塑料片收好，到站了还要收回哦。”

　　我想，如果每个人的手机上有一张地铁线路图，手指从起点划到终点，点击买票，刷手机进站;嗯，如果有这么一款软件，那买票进站效率高多了，也不用担心小塑料片丢了呀。

　　走进车厢，看到乘客大多埋头盯着手机。我突然想，如果把图书馆搬进地铁站，大家不就可以在车上看书了吗!乘客提前用电脑或手机选好书，候车取书，这样不仅乘车时能看，看完能在出站的'时候还书，需要时还可带回家，多方便呀!“低头族”也会少很多吧。

　　这时，妈妈嘀咕起：“回家该买菜了”。我就想，要是地铁上能买菜多好呀，只要在手机流程里把快递送货上门改成某地铁站自取，那妈妈坐地铁下班时，就可以直接拎菜回家了，多省事。

　　地铁飞速地行驶着，我盯着窗外闪过的广告，想象着此时地面上明媚的阳光和穿梭的车流，耳边传来了“东街口站到了”的广播声，若有所思地随着人流迈出车站。听爸爸感叹：“有地铁真快。但修地铁真不容易，光一号线就在地下挖好几年。”

　　“要是地铁能在天上开，那就不用挖隧道了，还能欣赏沿途的风景，多好!”我又开始想，“上次在天津，我坐过轻轨，那是在高架桥上行走的地铁;在上海，我坐过磁悬浮，那是漂浮在轨道上行走的地铁。要怎样才能让列车既不用轨道，又可以漂浮在天上行驶呢?”

　　“别瞎想了，到图书馆了!”爸爸一记小“暴栗”把我拉回了现实。我撅撅嘴，一头扎进“书的海洋”，脑海里还不断地浮现着莱特兄弟的飞机、爱迪生的电灯……伟大的发明不都萌发于大胆的想象吗。

　　于是我想，只要努力学习，勤于思考，让创新的种子在知识肥沃的土壤里一点一点地生根发芽，有朝一日肯定能长成参天大树，结出累累硕果。

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