【实用】学生周记9篇
时间真是转瞬即逝，一周又过去了，我们会积累一些相应的经验，立即行动起来写一篇周记吧。周记你想好怎么写了吗？下面是小编收集整理的学生周记10篇，希望对大家有所帮助。
学生周记 篇1
大家好，我叫李黎明，今年12岁，如果你想知道我的外貌、性格和爱好的话，那你就读这篇作文吧。
我的外貌是有一双巨大的耳朵，所以我在班上同学们都笑我是“顺风耳”。在班上我的学习成绩一般，我的.学习目标是“上课时认真听讲，下课时认真复习。”想玩的时候就玩。
我在家里的性格是做作业，星期天我在家里做作业的时候，突然我听到奶奶跟很多老人家都说我很乖巧。我想不通我在家里的时候我哪里乖巧了呢？我就去问奶奶，奶奶说：“只要不到去惹麻烦这就是乖巧。”这就是我在家里个性非常乖巧。
我的爱好是游泳，你不知道我是怎样喜欢游泳的吧？哪就在一个闷热的夏天，因为我的五个好朋友都会游泳，但是我想过奶奶对我的训诫，不要下河游泳，我的五个好朋友说：“难道你怕了吗？胆小鬼。”我说：“谁怕了，去就去。”我们到了总要的下游，河的下游深些，我们都把衣服都脱了下来，我不得不脱，就在的下游我喜欢上了游泳。
这就是我，这就是爱运动的我。
学生周记 篇2
烈日，像一团烈火在大地熊熊燃烧，炎热的天气使人喘不过气来。树上的蝉鸣一阵接着一阵，一曲完了，又用一股新的劲头唱起来，尽管这歌声富有节奏感，可仍然让人感到心烦。
在我苦口婆心，软硬兼施的说服下，老爸终于答应带我去游泳我一路高兴的小跑到游泳馆，虽然累得我气喘吁吁，大汗淋漓，可我还是已最快的速度换好泳裤，戴上游泳镜，一头扎进水里。
有了以前的基础，我已经能在水面上平稳的游上一段了，尽管速度不快，但我心里却有一股自豪感。有了老爸的陪伴，到深水区游泳已经五所惧怕了。我如鱼得水一般畅游，可毕竟功夫有限，换气时把水呛到喉咙里我一把搂住老爸的脖子，一时没回过神来的老爸被我拉进了水里，我一看玩笑开大了，便来一个“鲤鱼打挺”，一头钻入水中朝远处游去。
天色渐渐暗下来，老爸老妈又在催我回家，可我意犹未尽，为了避开老爸老妈的.视线，我深吸一口气，抓住栏杆，一直蹲在池底，可毕竟肺活量有限，不出一会儿，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之势”钻出水面，呵，他们还没发现。不只是巧合，还是老爸“火眼金睛”，一次换气时，不巧被老爸看见了，我只好乖乖的跟着老爸去更衣室。
活动了一整个下午，我也累了，回到家时，我匆匆的吃上几口饭，便趴在床上呼噜大睡。
学生周记 篇3
今天，我们全班下午打扫了卫生。有人擦黑板，有人擦墙，有人擦窗户。老师还叫了四个粉丝来擦桌子。清洗过的.风扇非常干净。老师叫了几个人去擦拖。又叫了几个人来擦栏杆，擦得跟新的一模一样，一点污垢都没有。我们一般打扫是这样的。
学生周记 篇4
星期五，本应该高高兴兴的回家，但我却因为周记而郁闷，老师把作文本发下来，我迫不及待地想看看这次作文可不可以交流。但是结果总是不如人所愿。看着作文本上一个个又红又大的评语：“这么重视考试，还令人满意，英语考的不错”惟独没有鲜红“交流”两字。我情绪十分失落。自己不敢相信，我用力的揉了揉眼睛，还是希望会有奇迹般的大字——交流作文能出现，但是它跟我就是无缘。
我十分气愤，连续三周，作文都没有写好，不知为什么，是内容不够精彩？还是态度不好？老师的评语都是希望我加油，努力，就是没有“交流作文。”我的心如同雷一般“轰隆”
我无力的合上了作文本，心中却在呐喊：争取下次获得上台交流的机会。
忽然老师喝了口茶，清了清嗓子，提了提眼镜说：“我希望每个人都能在讲台上评讲自己的`优秀习作，如果到最后还有人评到作文，那么就必须比别人多写一篇，老师想看到你们的进步，所以大家一定要认真对待作文呀。”
听了老师的话后，暗下决心 ，我要写好作文，提高作文水平，我也要站在讲台上与大家一起分享我的作文。
听了好多同学的作文，给我写作有了启发，灵感。郭展羽在构思方面很有创意，幽默风趣，写的很具体；李冰柯的作文很有想象力，让人身临其境。
现在的自己已经沉入了那美妙的文字里，感受到彩虹照在我身上。我要像你们学习呀！
学生周记 篇5
放假了，嘿嘿，我放下沉重的背包，迈着欢快的脚步，大步向家的方向奔去。
我回到家，看着已被漫长的岁月冲刷的电脑，心里不禁一震。Mybaby你过得还好吗?想主人没。我立马掀起香肠嘴，献出了我的'”初吻“。
打开电脑，生硬的使用着键盘。哎，那叫一个不舒服!
想想干什么好捏?对了，最近同学们不是都在聊韩剧，韩国欧巴吗，搞得我都插不上话，我一定得恶补一下，找找话题。
在百度输入韩剧，点击搜索，马上一大堆韩剧出现在你眼前，看得我真是眼花缭乱。看过《继承者们》，有朴信惠，就看《匹诺曹》吧。
不得不说，真的好好看啊，虽然我不是朴信惠的粉。剧情加爱情，bingo。
诶，韩流是现在人们的追求。欧巴，欧尼固然是好的，但他们更是我们的榜样，为自己的梦想怀挺!
以上是作文栏目为您带来的《韩潮》，希望对您有帮助。
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学生周记 篇6
我想，大概有许多人认为残疾是一种耻辱，可我却不这么认为，残疾不算耻辱，如果一个人的精神或作风十分恶劣，那么这才是真正的耻辱。
其实，说实在的，残疾不过是少一只手或少一只脚罢了，有的人可能说的：“你说得倒轻巧，你来试试！”我认为这种说法不对，人的生命只有一次，如果你不幸残疾，你只要付出比普通人多一点的.努力，也许你会发现自己也可以和别人一样。其实，残疾并不可怕，它只能让你的身体缺少某一部分，而不能决定你的一生，只要你有这个信念，你就一定可以成功！残疾，就像一个恶魔，拼命地损害着你的身体，但它却永远也伤害不了你的意志。其实，作为一个残疾人来说，最大的恶魔不是残疾，而是你自己。一个人早对自己有信心才行,不然你对自己都已经放弃了，无论别人怎么帮助你都无济于事。就拿外国的一名著名的既失聪又失明残疾作家海伦凯勒来说吧，这是可能要说: 海伦凯勒是一个伟人，而我们只是一个平凡得不能再平凡的人，我们怎么比?没错，但你们想过没有，海伦凯勒一出生就是一个作家吗？她也是一个平凡的人，只不过她有惊人的毅力而已吧！
每个人都有属于自己的人生，我们看得是如何去应付生活中的种种困难而已，要勇敢起来，战胜残疾，战胜自己，成功就在眼前了。
学生周记 篇7
今天下午，在红红家发生了一次有史以来的争吵。争吵的不是别人，正是红红的文具们。
最先挑起争吵的是单行本弟弟，他翻了翻自己那洁白如雪的纸张，用幼稚的声音说：“如果没有我，主人拿起笔也不知写在哪里!所以，我的作用!”这时，铅笔哥哥趾高气扬地走了过来，傲慢地说：“如果没有我，主人也不知怎样写!”这句话激怒了铅笔盒小姐，她优雅而生气地说：“如果没有我，你们这些笔住哪?”说完，还亮出了一排整齐的`铅笔。“哼!”书包怒气冲天地说，“我才是你们共同的家!”
“停!”字典公公发话了，“你们各有各的作用，但只有团结起来，才能为红红办好事啊!”
文具们惭愧地低下了头。
学生周记 篇8
篇一：大学生社会实践实习周记
“纸上学来终觉浅，觉知此事要躬行”，对于刚开始接触工作的我来说，这是一个忙碌而且难忘的一周。初来乍到的我什么都不懂，最开始学习也是自始始终一直在锻炼的就是我的待人处事的能力了，如何和人说话，如何与人交往，在不同场合怎样和人打交道这都是我要学习的内容，虽然说与专业并无很大关系，但这些与人沟通的技巧必定是在将来的`工作生活中时时刻刻运用到的。
此周主要工作为协助部门做一些比较琐碎的工作，包括接听应聘者的来电。从中学习到，无论在公司做什么事情，我的一言一行代表的不止是我自己的职业素质与道德涵养，同样代表着公司的集体形象与工作态度。做一个合格而又业务素质称职的员工并非我想象中容易，在职场中如何和人交往如何为自己打造发展空间更加不易。因此需要我锻炼和学习的东西还有很多，也多谢耐心帮助我的部门经理和同事们。
篇二：大学生社会实践实习周记
本周参加了单位举行的招聘活动，由于人手不够，领导派我去招聘部门协助工作。最开始我被安排到了整理资料的工作，看到那些应聘者的资料自己未来工作给自己带来的压力突然大了起来。各个应聘者看起来都很有益，各有所长。在参与招聘工作进行中，了解到了招聘流程中的流程，本公司是根据先确定职位空缺然后通过广告的招聘形式对外进行的招聘。面试是通过一次性面试对已甄选出的简历所有人来完成的.，主要通过提出与专业技能有关的知识进行。由于此次招聘的是营销部门人员，部分问题也侧重了类似于场景模拟的方式进行。
篇三：大学生社会实践实习周记
本周与同事的交往过程中也问询他们很多有关劳动合同的问题。尽管《劳动的合同法》已颁布距今有三年多的时间，但是员工还是欠缺对《劳动的合同法》的了解，很多情况下，公司与企业有着一种潜在的信任度，只要员工不与公司产生很大的分歧不会出现法律纠纷，在企业与员工出现纠纷的时候，一般都是由部门主管进行调解，而进行调节之后基本上会使得员工满意，至于是否按照法律进行解决很多员工反映“他们也不清楚”。由于该公司是一个比较大的公司，在解决员工纠纷问题时还是有着很合适并且符合法律程序的规章制度，更多的.时候企业道德精神的发挥使得员工很信赖本企业。从中我感受到，目前员工的劳动权益保护意识尚不强烈，若要真正保护劳动者权益，只有法律来约束企业是不够的，与此同时还要提高劳动者的法律意识。
篇四：大学生社会实践实习周记
这周的结束也是该次实习结束的时候，尽管短暂而紧张的实习，但是当结束之时仍然还有不舍，想着如果再多待一段时间也许能学得到更多的东西。通过这段时间的.亲身体验，感觉到实际的东西与学校学得的书本知识差距还是很大的，理论与实际的结合是需要磨练的。但是这三周在陈老师的带领下，学会了不少人力资源管理中需要应用的流程以及待人接物的方法。对于人力资源管理来说，实际经验是课本知识的延伸，只有课本知识是不能透彻学习到人力资源知识的，同样，有了扎实的专业功底，再进行人力资源管理的实践对自己的会有很快的提升。虽然要返回学校进行学习，但是有机会还是希望能有业余时间来做兼职或者多接触一些社会，让自己能够充实起来，积累工作经验和社会经验，这样才能在未来几年中的及激烈竞争中为自己未来发展开拓一个好的前景。
学生周记 篇9
星期天的简称就是双休日的最后一天，是每一位同学在一星期里玩得最开心的一天。相信大家在星期天里，虽然过着平凡的生活，却做着不平凡的事吧！好了，下面就由我来为大家介绍一下，我在星期天里所做的事吧：
这一天晚上，我们吃完晚饭后，就拿着羽毛球拍下楼去了。因为我们每个星期日都是一吃完饭，就拿着羽毛球拍到楼下的公园———东区体育公园打羽毛球。来到体育公园，这里早已是人山人海。这里的每个人都在进行着各种各样的体育运动：有的在打乒乓球，有的在踩滑板，有的在骑自行车，有的在……我们找到一个场地开始打羽毛球起来，想必着又是一场“恶战”。和往常一样，又是我和爸爸进行对打，妈妈像往常那样当裁判。妈妈说：“比赛开始！”话音刚落，爸爸就发了个弧线球给我，我挥手一挡，羽毛球就落在了爸爸那边。于是我便得了一分。我兴奋不已，爸爸却哈哈大笑。这时，爸爸趁我不注意，来了一个直线球，让我抵挡不已。这打法的.巨变让爸爸得了一分，看得出爸爸已将三十六计中的苦肉计演得淋漓尽致。有一次，当我的重击球快要落到一位老奶奶的头上的危急时刻，爸爸一个跳球避免了这一次危机，我和妈妈早已吓得目瞪口呆、失魂落魄了。经过了几十回合的辛苦激战后，我荣获了冠军，妈妈连声表扬我，爸爸却在一旁摆出不服输的样子来。虽然爸爸输了，但是我十分佩服他，佩服她那永不气馁的精神，这天我真快乐啊！
星期天是每个星期的开始，也是双休日的最后一天。啊！这天可谓是每个小朋友玩地最快乐的一天，我爱星期天！
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