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初中寒假周记

时间:2022-05-24 10:01:29 周记 我要投稿

关于初中寒假周记集锦6篇

  时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,一定有不少的收获,不如趁现在好好写一篇周记。那么好的周记是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的初中寒假周记6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于初中寒假周记集锦6篇

初中寒假周记 篇1

  一转眼,畅快人心的寒假已渐渐离去,但是寒假中的点点滴滴却是我难以忘怀的。说到寒假吧,今年过得,似乎与往常有些不同之处,或许是因为……

  寒假就意味着春节来了,正所谓自古以来是每年人们最欢乐的.时候。每年大家走亲访友,亲戚啊朋友啊大家伙儿都欢聚一堂,真的是情意浓浓啊!可是每年的这个时候我在干什么呢?也不过是衣来伸手、饭来张口罢了,除了偶尔看看闲书就是无所事事了。今年我又比往年寒假增添了一份乐趣,因为我终于体验到了自己写春联,并贴春联的有趣之处。

  年三十,家家户户贴春联的时候,我见爷爷拿着纸墨笔砚端正地坐了下来开始写着什么,于是好奇心一上来就去看了看。原来爷爷是在写春联啊。只见“年年顺心走鸿运,事事如意迎吉祥”几个字端庄又大气地出现在了红纸上。爷爷可是村上响当当的毛笔大师,于是我便吵吵嚷嚷要写春联。这不,爷爷就耐心的先与我讲春联的由来。

  “写春联可是有讲究的,必须是向往和平的,读起来也得朗朗上口,你行吗?”爷爷又似带有嘲讽的说着。或许是不服气,我不管三七二十一坚定地说:“行,当然行!”于是我也像个小大人一般,坐下来,静心思考。经过深思熟虑,大脑的斟酌。我提起毛笔歪歪扭扭地写到“春节睡得暖洋洋,吃喝玩乐我在行”。这,可把一旁的爷爷逗乐了。随后,我也一同大笑了起来。没办法,最后我只好同爷爷一起想,直到我俩举手赞同。终于功夫不负有心人,“春节享乐福不停,鸿运当头万事兴”就被我们贴上了墙。

  寒假就伴随着大家读着春联的回声中结束了,既让我了解了春联的故事,有享受了别样乐趣。这个寒假真的“不一样”啊!

初中寒假周记 篇2

  每年的寒假,我们全家都会回到我们的常德老家去,此时的我总是会高兴的一蹦三尺高,想起那如诗如画的乡村风光,伙伴们一张张天真无邪的笑容,快乐的往事总回荡在我的心头。

  去年寒假,我们又回到了常德农村,刚一下车,一阵阵纯朴的自然气息就向我迎面扑来,我闭上眼睛,深深地吸了几口气,心旷神怡的感觉立刻冲到了全身。啊!回到农村过乡村生活可真舒服。

  随后,我们全家都来到了一位亲戚的家里,大家卸了行装之后就来到了客厅里面,我们全都坐在了一个大火炉的旁边,大人们一边吃瓜子一边聊天,小朋友们则一边玩一边看电视,哈!好一幅其乐融融的景象。

  这一天我们早早的就睡了,第二天刚起来,我伸了个懒腰来到窗前,呵!眼前出现了一幅洁白无瑕的画面,白茫茫的大雪覆盖着大树、房屋、田野、山、水,仿佛世间的一切都穿上了一件白色的棉袄。一只只的小鸟在天上叽叽喳喳的叫喊着;一只只小鸡在雪地里欢乐的奔跑着,追逐打闹着;小狗在雪地里悠闲的散着步,他在雪地上留下了一个个小梅花印,世界万物好像都特别喜欢这洁白的冬季,都在静静的享受着他无穷的乐趣。

  到了晚上,我们吃晚饭坐在客厅里,忽听见身后一阵欢乐的叫喊声,我顺着这声音望过去,只见一个叔叔手上抱着一个大盒子,看上去特别的沉重,我赶紧走过去往盒子里看:“哇!真是太棒了”,我不由得发出这样的感叹。大伙都围了上来,往里面一看,里面是各种各样的花炮,大的、小的,红的、绿的、动物的、植物的,真是无奇不有。我们几个抬着这个沉重的盒子往外面的.空地上走去,大概是因为刚下过雪刮了风的原因,那火柴怎么也点不燃,这怎么好呢?我开始急得团团转,这个办法绝对行,我在房子里找到两支蜡烛,先把它们放在一旁,再在雪地里把雪一点点的叠在一起,形成了一个十几厘米长,几厘米宽的雪柱,在雪柱旁还要用雪加固。紧接着我们开始放花炮了,我们把那一只只的冲天炮放在一根木柴上,再把它们的引线点燃。我们赶紧退到一边,没过多久,只听见“嗖嗖嗖”的几声响后,一只只冲天炮像一个个战士一般毫不犹豫的冲上了天空,又听见“啪啪啪”的几声响。“小蜜蜂”点燃之后,炮里“吐”出了绿的红的黄的三层火焰。一会儿功夫,盒子里的花炮就已经快见底了,不过重头戏也要开始了。我们大伙合力抱了一门有50发响炮的大型鞭炮上场,再迫不及待的点燃了他的引线,“啪”的一声响,第一响炮冲上了静静的天空中,他就像花朵一般,在即刻只见绽放出他的美丽与笑容。我们都看呆了,这真漂亮呀!放完了炮后那一些星星点点也依然燃烧着,在最后一刻展现它最后的魅力。我情不自禁的拍起手来,我为它们的美丽鼓掌。“嘻嘻嘻嘻”、“哈哈哈哈”,一阵阵的欢歌笑语荡漾在天空中。大人们似乎也禁不住“诱惑”跑来与我们一起玩,陪我们一起疯,童年的欢乐似乎重临于心头……

  在我童年记忆的天空中,有无数更大更闪更亮的星星,它们将是我一生最美好的回忆。

初中寒假周记 篇3

  今天开始放寒假了。寒假到了,但是寒假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情,但是不知道从哪里开始,又从哪里结束……或许本来就没有开始,没有结束。寒假是这样,生活也是这样。

  在孩子们的眼里,社会总是充满着真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中,社会是有两面性的,既有真善美,又有假丑恶,生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的.差别?结论只有一个:这是成熟与稚嫩最根本的区别。

  大千世界中,任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富,决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟,就必定需要经历一些事情。有人说:“生活是一个大练兵场,是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上,每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦,开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事,人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事,人又会被眼前的事物所迷惑,缺乏社会经验,容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样,人的经历中不能缺少快乐和悲伤。

初中寒假周记 篇4

  时间过得真快,一眨眼,快乐的寒假生活即将结束,回顾了整个寒假,我觉得我过得充实而又快乐。

  刚放寒假不久,我们全家来了一次大扫除,那天的一大早,我们就开始分工:爸爸擦柜子,妈妈擦地板,我擦玻璃。

  说行动就行动,我先拿报纸将玻璃仔细地擦了一遍,然后找来了“好帮手”“一擦净”。我把里面的两块海棉弄湿,将“一擦净”的一半放在里面,另一半放在外面,紧贴着玻璃,“啪”吸胶吸住了,我用线牵住外面的一半,然后就有顺序地一上一下移动。我一口气擦了

  五扇窗,擦过的窗户干净极了,甚至让爸爸看外面时,撞起了一个包。

  为了奖励我,爸爸答应去钓鱼的时候也带上我,但前提是我不能发出声音。我连连答应。几天之后,爸爸就带我来到野外的一个大池塘,拿出钓鱼竿,帮我放上蚯蚓,我选了一个地方,把它甩下去,然后静静地等着鱼上钩。等了半天,一点动静也没有,我几乎想扔下钓鱼竿去玩了,可一看爸爸的'桶里已经有好几条鱼了,又不甘心输给他,就只好是拿着鱼竿干等,眼睛直勾勾的盯着浮标,忽然浮标微微颤动了一下,我揉揉眼睛,它又动了一下,我确信鱼上钩,就一把将鱼竿提起,哈哈,一条大鱼,我朝爸爸昂了昂头,爸爸也用惊讶的目光看着我,我真是太开心了!

初中寒假周记 篇5

  今天是寒假的第一天,爸爸妈妈为庆祝我优异的期末成绩,决定今天包饺子!早上妈妈买了一些野菜、饺子皮跟肉。我高兴极了,不住地说:“今天吃饺子喽了!

  中午到了,妈妈已经在桌子边包饺子了,我在一旁看着,觉得包很简单,手就开始有点痒痒了。我便偷偷地走到桌子前,看了看妈妈包饺子的样子。

  我先把饺子馅用筷子夹到饺子皮上,然后把饺子皮用手一点点的捏,嗯?怎么感觉手上湿湿的,一看原来皮破啦,妈妈说:“你放的馅太多啦!怎么能包住呢?”

  我又拿了个饺子皮,少放了点馅,一点点的又捏住了,这次没漏,我高兴的把它放到了箅子上,可是却怎么也立不起来。妈妈又说:“你放的馅太少啦,怎么能立起来呢?”我有点灰心啦,这时候妈妈说:“你照我的样子来就能包好啦!”

  妈妈把饺子皮托在手心上,然后夹一筷子饺子馅,放在饺子皮的正中间,再把饺子皮对折一下,用双手的拇指跟食指熟练的`一捏,一个胖乎乎的饺子就呈现在我的面前。

  我照着妈妈教的方法开始包啦,第一个饺子的样子很难看,但总算有点模样啦。接着就是第二个、第三个,包的一个比一个好。

  饺子包好啦,要开始下锅煮啦。妈妈先烧开一锅水,然后把饺子一个个轻轻的下进去,再用勺子背轻轻的推着,生怕把饺子弄破了。

  不一会儿,锅开了,妈妈又往锅里添了半碗水。不时的用勺背轻轻的推着,我问妈妈为什么要添水呢?妈妈说:“煮饺子要滚三滚,饺子才能煮透,皮筋陷软”。锅又开了,妈妈又往锅里添了半碗水,然后跟以前一样用勺子轻轻的推着。

  饺子煮好了,要开始捞了,只见妈妈用漏勺把饺子盛出来,结果我包的煮烂了两三个,不过,吃着自己的劳动成果,心里还是美滋滋的。

初中寒假周记 篇6

  星期二

  昨天老师选我参加奥数比赛,我是127班的同学,每个班都有5个人,那天老师选我。为什么老师会选我?因为,老师选了3个同学加我,然后,数学老师到办公室,跟语文老师交待了一顿。语文老师说:“还是选付文睿同学吧!”数学老师说:“为什么选她呢?”语文老师说:“她听话。”

  星期三

  你好吗?如果你好,付文睿就送给你一个礼物。你高兴吗?我们下课一起到外面去玩,高兴吗?你高兴我每节课都跟你去拉尿,还去快快乐乐地玩!你不是最喜欢象一只蝴蝶)吗?而且,你是是只开开心心的蝴蝶,是吗?马是吗?

  星期四

  下(应该是“上”)个星期一老师说:“现在选5个值日班长。”也选到我了。我回家告诉妈妈爸爸……他们都很高兴。他们就说,那你在家里也要听话。是的,老师说:“付文睿同学在学校里很听话。”我奶奶说:“这句话是对的。”老师也说我奶奶这句话是对的'。从此以后我都是听奶奶的话了。

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