关于初中周记范文六篇
愉快又充实的一周又告一段落了，这一周内让你有什么启发呢？是时候好好地记录在周记中了。周记怎么写才不会流于形式呢？以下是小编精心整理的初中周记6篇，希望能够帮助到大家。
初中周记 篇1
天气晴朗，阳光明媚的一天，小红与小红背着书包，走在回家的路上显得格外开心，路旁的一只垃圾桶引起了他们的注意，在垃圾桶旁有许多路人散落的零零散散的垃圾，使垃圾桶旁满是垃圾，易拉罐、纸削、瓜果皮、剩饭、剩菜应有尽有。垃圾已堆积成山，周围还飞着苍蝇，离老远就能闻到一阵阵使人作呕的恶臭，显得与这里格格不入。小红与小明的心情忽然就晴转乌云了。小红心想：这太不文明了，使路上的行人闻到这臭烘烘的气味就憋着气，捏着鼻子就跑，还污染环境。小红对小明说：“我们一起把这些垃圾拾起来吧。”
说干就干，他们不管垃圾多么脏，不管垃圾多么臭，他们还是用手把那些无家可归的垃圾们送回了垃圾桶里，小明灵机一动想出了一个主意，对小红说：“我们把垃圾捡完，但是人们还是要乱扔垃圾的'，我们不如贴张纸条，提醒大家不要乱扔垃圾。”“这个主意好！那你写纸条，我来捡垃圾吧！”小红说。
小明迅速从书包里拿出一张纸与一支笔，趴在地上握笔就认认真真的在纸上写了几个端端正正的大字。小红也把垃圾们送回家了，小明拿出胶水把那张纸贴在了垃圾桶上，“文明——只差一步”小红念到。“这样就干净多了，保护环境，人人有责。”小红赞不绝口，不禁竖起了大拇指。
如果人们总是乱扔垃圾那蓝天、绿地、清水的替代品将会是由乌云、杂草、脏水、废气取而代之。我们的城市将会变成一个巨大的垃圾场。所以，我们要保护环境，就像小明写的“文明只差一步”。虽然只差一步，可道德却跟那些文明的人差了一大步。希望大家都做像小明，小红一样的人，不要让文明永远只差那一小步。
初中周记 篇2
12月31日，转眼间就成了1月1日。我们大家共同努力的成果换成了“爱心汤”，已经给贫困的小学送去了。在这个20xx的最后一天，义卖会，成了20xx最深刻的回忆。
熙熙攘攘的人群涌向各个店铺，每一个店铺前都挤满了人，嘈杂的声音回荡在校园的每个角落：推销的声音；讨价还价的'声音；啧啧称赞的声音和人们走路的声音……这些声音在全部的店铺前响着，但人们语气中的兴奋却是很容易听出来的。
看啊！各个小店为了争得多一些的钱，都把自己的小店装扮得绚丽漂亮。这些漂亮的小店，把学校装饰得那样美丽可爱，充满了元旦的喜庆气氛。我看着全校这个欣欣向荣的画面，心里洋溢着一种又喜悦又幸福的甜蜜感觉。
“阿姨，你女儿喜欢娃娃吗？看看这个，可以当铅笔袋的娃娃，她不仅长得可爱，还很实用，给你女儿买一个，她肯定很喜欢……”在“藏宝小铺”前，我们滔滔不绝地推销物品，盒子里的钱已经很多了,但，我们却还在努力地推销着，为了能拿第一，我们全组也在拼命地售货。陈一墨在拉拢低年级买漫画书“小朋友，买一本《爆笑校园》吧！单买一本要8元，买两本只要12元！原价可要20元，帮你省了8元啊！你绝对不亏！”很显然，他们都被陈一墨的话给吸引住了。“大哥哥，我要，但能不能便宜一点啊？11元好不好？”一个小女孩挤进人群，问道。“没问题！”陈一墨不假思索地答应了，马上递给她两本《爆笑校园》。“谢谢！”小女孩说了一句，便走了。渐渐地，人越来越多起来，也许，是那个小女孩的功劳吧！
…………
在这次的义卖会上，我们一共赚了一千多元钱，一千元，全部都是我们六（3）班共同努力的成果。一碗碗“爱心汤”正在运送的途中,不时发出“哗哗”的碰撞声音……
初中周记 篇3
拥抱，和妈妈拥抱，这好像是很久以前发生的事了，在我的记忆里朦朦胧胧，觉得遥不可及。
妈妈好久没有抱过我了，这次，我想给妈妈一个惊喜。可是，我还是很害羞，没有这个勇气。
妈妈正悠然自得地坐在沙发上看书，我躲在房间里偷偷地瞄着她，心里突然冒出一些想法：我都这么大的孩子了，还让妈妈抱，哎呀！真有点儿不好意思。心里头在不停地挣扎，不知所措，乱糟糟的。
我皱着眉，抓抓头发，浑身都麻酥酥的，这时，我经过了种种纠结，抛开所有，跨出了第一步。我大步流星地走到妈妈面前，鼓足勇气，“妈妈，我想跟你说个事儿。”她不以为然，仍然在看她的书，“有啥事儿，你说吧！”
此时，我心里好像堵住了一堵墙，难以启齿，却忸怩地说：“就是……那个……让你……”我的脸胀得通红，嘴角在不停地触动，心里如同十八个吊桶打水_七上八下。
我的话还没说完，妈妈就不耐烦了，奇怪地打量着我：“为为，你今天这是怎么了，有什么事儿，就快点说呀！”
看着妈妈好像等不及的样子，我终于鼓起了勇气，脱口而出：“妈妈，你抱抱我。”
她听了，很诧异，似乎非常得吃惊，“啊！”愣了一下，瞬时间，又微笑地说：“是真的吗？”
我撒娇地说：“当然啦！”妈妈连忙站了起来，张开双臂，一下了就搂住我的身体，我却被她那突如其来的拥抱吓了一跳，妈妈把头紧紧地靠在我的肩头上，温暖的双手和我的手拢在一起，把我冰冷的手捂得滚热滚热的'。
妈妈轻声细语地在我耳边说：“孩子，你长大了，比起以前你在我怀里的感觉有些不一样了。”妈妈用细长的手抚摸着我的头，似如水一样的眼睛温柔地看着我，我却一句话也没说，深深地埋藏在她那温暖的胸膛里，幸福得享受着。
我感受到了妈妈的温暖，对我浓厚的爱……，就这样不知不觉渡过了短短的三分钟。
看得出妈妈很珍惜，也很幸福，她多么希望我能够经常靠在她的怀里，让她呵护。
我想：今后，我一定要跟妈妈保持亲密，不再让她那么孤单了。
妈妈的怀抱是温暖的，妈妈抱着我时，永远是最幸福的。
初中周记 篇4
我走到草地上，双腿一跪，然后倒了下去，一动也不动了。
这全都是跑步惹的祸，我现在已经被跑步折磨的不成样子了，我痛恨跑步，跑步有三大坏处，第一大坏处，跑步使我筋疲力尽。几乎连动也动不了。第二大坏处，跑步时经常有人绊我，使我频频摔跤。第三大坏处，如果用两个字来说，“超热”用四个字来说“超超超热”。我的'汗水都可以用来洗澡了。跑步已经把我的精神弄跨了。跑步结束后，还要继续上课，我的运输部红细胞都战亡了。哎呀，累死了。
可是妈妈说：“生命在与运动”。可是我不相信，还是一样讨厌跑步。妈妈还说了跑步的两大好处。第一，强身健体，第二，出汗，排除身体毒素。
跑步，从今天起，我和你结下了不共戴天之仇，我一定会全力抗议你的。
初中周记 篇5
这个回忆让我获得了启示，这个回忆让我知道社会的竞争力有多强，这个回忆让我有了自信，这个回忆让我难忘一生…。。
那天，上完课，老师宣布：“今天我们评比这个月的星星谁多，最多的前两为可以当上学校的升旗手，所以你们今天要确认好自己的星星，每20分算一颗星，今天中午12：05分结束。”当时，我心里想：我一定要当上升旗手，那样多光荣啊！统计完了我的分数，一共16颗星星。想着：最多的应该是我吧。于是我带着兴奋的念头进入了上课，等待评比时刻。
中午，同学们都算好了自己的成绩，我看了看板上同学们的颗数。当我看到王顺贤的颗数时，惊呆了，竟然比我高一颗，我把我的目光又转移到张汇嘉的.板上，竟跟我一样，我想：哎呀，这次的比赛有点难度了！老师来了，问了一下谁是前两名的人，我们三个人站起来，老师疑惑了：“你们是不是一样多啊。”我点了点头。当时我嘴里不知怎么的不听使唤了：“老师，我退出，”我就做了些来。老师便赞扬了我这种精神，不过心里总觉得难以平衡。
过了不过到一会儿，班主任让我去办公室。我猜想：难道是我作业错掉了；还是我做错了什么？……来到老师办公室，老师疑惑地说：“你为什么不想当升旗手，而让给别人。”我紧张的说不出话来，也不知道该说什么。这时，老师见我说不出来，就让我去班级把前5名的名额写过来，在回来说。我把前5个名额抄了下来，回到办公室时，我慢慢地走着，可是时间却在这时候过得非常快，没几步就来到了办公室。我把名单交给了老师，老师问：“想清楚了吗？”“因为我都不比必张汇嘉好，语文、数学、英语、科学考试都是她好，所以我把这次机会让给了她。”“就这样？你要学会自信，不要把自己看作最差的，知道吗！”
这是我终于明白了一个道理：我们需要自信和鼓励，要发现自己的短处，汲取别人的长处！
这是一个难忘的回忆，回忆让我深受了启发。
初中周记 篇6
秋风送走了炎热的酷暑，换来了阵阵的凉爽和桂香，是那么让人陶醉不已。时光已抹去了酷暑，带来了金色的秋天；岁月也带走了我童年的稚气，换上了少年的成熟。
漫步在初中校园里的脚步，不觉放慢了......
我已经是一个初中一年级的学生了，早已走出了小学时的童年，却又走进了中学的殿堂，在我的脸上，留下无比灿烂的时光。
新的学习环境，新的老师，新的同学。一开始，让我觉得陌生与恐惧，可，面对这么和蔼可亲的老师，这么和颜悦色的同学，一下子消除了我心中的戒备和不安，用自己的心去接那一段新的生活，用自己的心去感受这美好的生活。我相信，我会很快适应。
从始至终，小学那些快乐的时光总是在脑海中挥之不去，可初中的新生活，让我很快开展了一段新的记忆，新的岁月。我不知道老师的`姓，同学的名，但我相信，我一定会和他们成为好朋友的。会在课堂上，跟老师搞好互动，在课间，和老师无话不谈，成为师生关系之外那份友谊；在活动的时候，和同学互动和玩耍，让同学很快了解我，也让我很快了解他们，也让他们很快认识我。
现在，我已经认识了好多老师：有笑里藏刀，但和蔼可亲的数学老师，幽默的创作家，非他莫属；有如坐春风、春风化雨的语文老师，知识的导航者，就是她的写照；温文尔雅的英语老师，带我们进入跨世界的学习；诲人不倦的科学老师，让我们探索科学世界的奥秘.....这些老师，是传授一生意义的人，是一生无法忘记的人。
在学习生活中，不可缺少的，就是朋友，一些知心的朋友，往往就在你的身边，等你去发现。在这里，我发现了好多好多，好多值得信赖的朋友，可好多，就不报了，但我知道，那些口上说说得好朋友，有时候，就像一场短暂却绚丽的流星雨；但那些把朋友时时挂在心上的，就像雨后的花丛，依然美丽。
新的校园环境，我正在试着慢慢熟悉，熟悉校园里的一草一木，一点一滴，尽快融入到将在这儿生活三年的另一个家；也想慢慢喜欢上这一切，让这里的生活，能成为我初中三年最美的记忆.....
想到这儿，漫步在初中的脚步，不觉加快了，因为，想快点，认识更多的朋友.......
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