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初二周记

时间:2022-05-16 11:58:02 周记 我要投稿

初二周记汇总七篇

  时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,这一周内让你有什么启发呢?让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。什么样的周记才是好的周记呢?下面是小编整理的初二周记8篇,欢迎阅读与收藏。

初二周记汇总七篇

初二周记 篇1

  有时候我们之间应该不算是闺蜜吧,更像是你我互求利益的交易人,聊天时从来不是问候,而是有事才聊。也许有一天,我们会因为某男孩而抹灭我们之间最后一点感情。但我希望那一天永远都不要到来。

  闺蜜是什么,闺蜜是一个你可以信任一生的人;是一个在你失落时一直在你身旁的人;是一个在你辉煌

  时一直默默在一旁看着你的`人;是一个不管任何时候,不管任何地点都时刻想到你,都时刻担心你的人。

  闺蜜如心,闺蜜如命,闺蜜如手足。

  闺蜜是女孩一生中跟另一半一样重要的人。

初二周记 篇2

  生活过的如此平谈,在这20xx到来之际。我们不愿错过………

  时间封锁了一切,转眼,20xx年的最后一个日出日落在不经意间匆匆到来,来的是如此沉寂,沉寂到我无法感觉到它的气息。

  但,平淡的日子总会有人记起,更何况这喜庆的日子,我的朋友一群不安定的元素,活跃在沉寂的人群之中,在这喜庆日子到来之际,当然也不例外。叫上三五知己,到超市刮了一顿,准备回宿舍好好庆祝一番,正如我所说,我们是一群不安定的元素,当然不希望在平凡中度过20xx年的最后一个夜晚,回到宿舍已是夜晚11点,夜深了,大地沉寂在睡神之中,不愿醒来,好象全然不觉这时刻的来临,我们是一群不安定的元素,不愿在沉睡中度过20xx年的最后一刻,所以,我们选择了狂欢,当收音机传出16年到计0秒时,我们举起了杯中的可乐。

  20xx年就这样走了,永远的走了,象一股青烟,永远的消失在时间的轮回之中,20xx年的最后一缕光辉已经落幕!但却带不走我们对15年的思念。是呀!20xx年给了我们太多的`不舍,给了我们太多的感动,对于20xx年的到来,我们感到一些陌生,有些不安,但岁月总会流逝,时间总会前行,我们告别了20xx年的春夏秋冬,期待着20xx年的春华秋实。生命总是这样。未来总是这样,永远值得我们期待,对于20xx年的到来,我们更值得期待,怀着15年未实现的梦想,未了却的愿望,进入16年岁月,让我们对16年充满憧憬,充满希望,就象对未来一样!

初二周记 篇3

  哈啰,小伙伴们,很久没有更新博客了,最近突然想更新一下子,就打算每周写一篇周记,记录一下自己初二生活中的酸甜苦辣。

  本周还算爽啦,只上了一天学,想来也是奇怪,教育局为什么周末没有让我们补课呢?一定是大发慈悲了,好好珍惜,这样爽歪歪的周末以后一定很少见了。周三返校分班,我分到了初二六班,还算幸运,班主任是一个熟悉的老师——初一时候的语文老师,妈妈一直想让我到她的班上,因为她很擅长教语文。初一我一直都是班长,到了初二六班就变成了团支部书记,这个角色好像没有那么重要,也没有那么忙,很开心,终于不用开会了。我依旧是我们班第一名,并不惊讶,但是我也是很激动。我们班同学的名字很奇怪,有一个名字老师说了一下午也没有记住,我们班有我的旧相识,不至于叫不上名字太尴尬。

  昨天就没有那么顺利了,我发现4个语文课代表好像只有我一个女生,而且老师让我带一些人去拿书,12个人里面11男,1女(That would be me),真是大写的尴尬啊!拿书送到教室的过程中,我感觉自己都要被压死了,爬到3楼,到了教室,浑身都是汗啊。拿书的时候,我的好朋友孙子茗告诉我邵轶宁是12班班长,我有一丝诧异,有一丝平淡,有一丝想笑的感觉,却笑不出来,有一丝想哭的感觉,又不想哭。我没有表现出来,我把这种矛盾而复杂的感觉藏住了,藏在了内心的最深处,我笑了,掩饰的很好,没有人看出来,关键时刻我还真是演技满分100%。

  我们排队到操场集会,差不多过了40分钟,才集会结束,不少初一的小屁孩都晕倒了,我们都是晕晕乎乎、摇摇晃晃的,有一个同学上楼梯差一点一个趔趄摔在那,想起不久以后的.军训,心都在颤抖……我更绝对想象不到接下来的时间里,我可以和以前一样一上午上4节课(已经耽误了很长时间)……

  第一节课是数学课,我们班的数学老师看上去比较严厉,不过“严师出高徒”嘛,让我有一点敬畏之情。她一进门就大吼一声“赶紧把书和其它与数学有关的物品拿出来,别的东西收起来,愣着干什么”,我浑身都是鸡皮疙瘩,还真是“路见不平一声吼”。这个老师上课还是蛮不错的【赞】,老师问了第一个问题“三角形的定义”,没有人举手,我为了不让老师冷场,即使没有想好还是举手了,虽然说得差不多,但是有一种奇怪的气氛。老师要求严格,不知道为什么,我觉得这个老师会让我们班的数学成绩蹭蹭往上提。

  第二节课是英语课,我们班英语老师是我一个朋友初二时候的英语老师,早就听说这个老师的脾气和教学方式不是一般的好,果然名副其实。我不太适应她是因为她总是让我们拼读单词(like this, international:i—n—t—e—r—n—a—t—i—o—n—a—l,get it?),因为我记单词的方法不是这样的(我按照读音记,所以我从来不需要刻意地背单词),所以我不擅长这样拼读,我在他们背单词的时候多练习了几遍,才能够达到和他们一样的速度。英语小测全对,作业免了一大半,Thank you, my dear English teacher~

  第三节课是生物课,上课之前坐在我后面的女生告诉我这个老师超级温柔,上课以后我发现不合我的口味。说话声音很尖,很大,我的耳朵受不了了,我从口音听出来她来自东北,讲课方式很好,很有激情,只是调动不起来我的心情。

  第四节课是政治课,这一节课我们都在听政治老师唠嗑,经典语句如下:1、我这个人很较真,你说是这样我就信了,要是你说谎了,就辜负了我对你的信任。2、我最不喜欢撒谎的孩子了,你们能不能做到不撒谎?3、我喜欢你们的单纯可爱,你们还小,犯了错误,我为什么不能原谅你一次呢?你们不写作业,为什么不能给你一次机会呢?我为什么非要挤你们呢?4、如果你们上课不完成任务,只能回家背下来还要写作业了,再不行,只能用绝招——请家长了。5、最好是我们俩的事,自己解决,不找家长和班主任,不找第三者。6、我没有说话的欲望,你们要多说话。7、我不喜欢重复。

  中午奶奶做了丰盛的午餐,我告诉爷爷奶奶发生的事,很开心,我吃了炸鱼、炒米饭、木耳虾仁汤、芸豆炒肉。

  第五节课是语文,老样子,很习惯,语文老师讲课一如既往地合我口味,严谨又不失风趣。

  第六节课是地理课,这个地理老师缺了一颗牙,她让我们课余时间都往地理倾向,因为今年要会考了,会考决定着我们能否中考,我很有信心啦。这一节课节奏好快,讲了11个题,脑袋都要爆炸了,初二好辛苦……

  第七节课是历史课,历史老师是5班班主任,这个老师看上去不大擅长打扮自己,个人觉得有点邋遢,但是课讲得很好,让我很容易记住了鴉片战争的一系列知识,我还是很喜欢历史课,就是不大喜欢记忆时间,那些数字好复杂,感觉很难记住,没有规律,容易混淆。

  最后一节课是班会。回家以后,我抱着妈妈哭,我好想把今天的不开心都发泄出来,我不知道为什么邵轶宁可以当班长,我不可以,除了钢琴我哪哪都比她好,凭什么她能当班长,我就不行,我也比崔翼鹏成绩好(崔翼鹏是男生,我们班班长,11、12班数学老师的儿子),为什么我当不了班长。妈妈说,等我越来越大,就会发现,班长都是成绩在中间的学生,班主任不会让顶尖学生做重要的班干部,班长的成绩不代表老师的教学水平,第一名的成绩代表老师的教学水平,班主任也想得到表扬。妈妈还说,邵轶宁做班长拉低了班长的层次,她都可以做班长,那任何人都可以做班长,做班长只会分散精力,如果成绩不好,一样不会让大家信服。况且,团支部书记是一个很好的班干部,有机会还可以优先入团呢,有失落很正常,没有达到预期结果,失望是必然的,但是我们无论在逆境还是顺境中都要向上。在妈妈的安慰下,我渐渐感觉好了很多,写作业时,心情达到巅峰~

  然然的初中二年级第二周会发生什么呢?欲知后事如何,请听下回分解。

初二周记 篇4

  我望着窗外阳光灿烂的大好天气,突发奇想,我为何不尝试一下钓鱼呢?

  心动不如行动!我拿着所有的渔具装备,来到池塘边。我在一丛水草旁选好位置,撤下去年泡制的香醇的酒米,抛出用红蚯蚓做饵的鱼钩,然后坐下来,目不转睛地盯着浮子,一场人鱼的斗智游戏便开始了。

  几分钟过去了,十几分钟过去了,可是鱼漂一点儿动静也没有;我轻轻地抬了一下鱼竿,稍微移动了一下鱼饵在水里的.位置,这样可以引起鱼的注意。效果还真不错,鱼漂马上就动了,可是动的幅度不大。这时还不能抬竿,这是鱼儿在试饵呢!这些狡猾的家伙!等了几十秒,鱼漂还在慢慢颤动。突然,鱼漂猛地一颤,全部翻在了水面上,我迅速抬竿,感觉鱼竿承受着一股较大的力量,可这重力马上就消失了,鱼竿被猛地扬了起来,没有鱼饵的鱼钩从天而降,拉迟了!鱼跑啦!水面上顿时冒出一串串小泡泡,像是鱼们在嘲笑我的失败一样,水也变得浑浊了。

  顾不上哀叹和失望,我马上又装好鱼饵,丢到水里去;鱼漂立在水面几秒钟就开始慢慢偏倒,我什么也没想,迅速抬起鱼竿,是一条鲫鱼。也许它正懊悔呢,拼命地挣扎着!哈哈,希望来了,兴奋涌上心头。我又换好了鱼饵,进行第三次战斗。这次鱼漂好久都没动静,我还是紧紧地盯着,丝毫不敢放松,大概是水下的“巨大变故”把鱼儿吓傻了吧,这一等就是十几分钟,之前的兴奋早已变成了失望,我在心里劝自己:不要急,不要急,要有耐心,鱼儿都是“好了伤疤忘了疼”的,鱼群还没跑呢!

  鱼漂终于又开始动了,我全神贯注地盯着,鱼漂还是和刚才一样慢慢颤动。我屏住呼吸,紧紧握着鱼竿,但紧张中不失沉稳。忽然,鱼漂停止了颤动,慢慢地向水面的斜下方沉下。经验告诉我,这可不是鲫鱼,准是个大家伙!我抬起鱼竿,鱼竿并不轻松,弯成了一个弧形,一条胖胖的红鲤鱼浮出水面;这可不能蛮干,否则不是线断就是竿折。我把扬起的鱼竿慢慢放下来,保持一个力度往岸上拉,可这条鲤鱼并不老实,它在水里乱动,我便松了劲儿,慢慢悠悠地来回拉,待它游得慢了,再往回拉。几个回合下来,终于把它拉到了岸边,我立刻用鱼网把它网了起来,嘿!好家伙,起码有四斤多重吧,它的嘴还一张一合的呢,似乎正倾诉着对我的不满。呵呵,鱼儿啊鱼儿,累了吧!痛了吧!对不起,你马上就要成为我的口中美食了。

  人也别太贪心,古人都说“数罟不入海池”呢。我拿起渔具,带着胜利的喜悦回家去。这时,火红的太阳已经升得很高了,周围的一切正散发着耀眼的金色光芒!

初二周记 篇5

  暑假每天早晨,我和爸爸都会在小区的健身操场上打羽毛球。开始是爸爸发球,他摆好姿势,左手将羽毛球轻轻向上一抛,右手甩拍子用力向前打去,羽毛球在空中旋转着飞了过来。我看到球离我比较远,快步冲了上去,举起拍子对准球使劲一扣,球又快速的飞到了爸爸那边,爸爸非常娴熟,向着飞转的球跑了过去,纵身一跃,猛地一扣,羽毛球像箭一样向我这边又快速飞来,我被这突如其来的一球弄得手忙脚乱。我冲着跑上前勉强去接,可是由于力量太轻,球没有接住,我却摔了一跤,爸爸看到说,男子汉没关系,我们接着来,我拍拍腿上的土,笑了笑,说:“爸爸,看我的,我不相信打不过你,呵呵!我们接着来”,这次我发球,我发了一个短球,爸爸没想到我会发的这么近,他还在远远的位置等着接球,没想到爸爸也会有措手不及的时候,球轻轻的从网上落下,爸爸飞一样跑到网前,还是没有接住,爸爸竖起大拇指说:“杰克,厉害呀!”我得意地说:“那当然,哈哈”。

  就这样,我们来来回回打了几十个来回,我知道爸爸都是让着我,但是爸爸夸我打羽毛球的`技术越来越棒了,我每天都很喜欢和爸爸在楼下打球,每天都打的大汗淋漓才回家,这样不但丰富了我的暑假生活,而且还锻炼了身体,我会坚持学好打羽毛球,说不定将来还能成为第二个林丹呢?哈哈!

初二周记 篇6

  时光逝去,人人变老,我们也在一点点长大,小时候遥不可及的理想,现在也在一点一点向我们靠近。

  很小的时候,理想的种子从遥远的天国飘来,落在我们心中,生根,发芽,成长,如今,它已长成一棵小小的树,也许在这过程中,它开过美丽的花,然而,花开花谢,芳华逝去,永不再来。 所以,我们当好好把握现在的每一刻,努力做好自己该做的事,以取得更好的成绩,争取多赢得一些荣誉,好让它们在我们心中的理想之树上开出更绚烂的花朵,让它们一朵接一朵的开放,让心上的树,美丽。 很小很小的`时候,我的理想是可以去各处游览;稍大的时候,我理想着可以和家人永远在一起;再长大一些时,我的理想与理想划上了等号

  很多年后的今天,当我想起我的那些理想,我想起了许多,我的理想有些破碎了,有些实现了。破碎的再也无法完整,只在我的心上开出一朵遗憾的小花,那香味,渐渐地,随风逝去;而那些实现了的理想,则留给我无限的留恋和记忆,它们或美好或糟糕,但它们都是值得我去回味的。

  现在,我在理想的路上行走着,身后的风景已成为过往云烟,只留一点残缺的记忆,我会把握明天,让未来,无限美好。

初二周记 篇7

  暑假要结束。有开始,当然有结束。开学,我就又升一个年级,初二,时光飞逝,岁月如梭啊……我们总是要成长的,慢慢的一步一步地走。有何老师同学在一起,真好。

  开学,我要学习更多的东西,更多的认识这个世界,更好的认识这个社会,一切既有趣有好玩,但是同时又有好多的作业,好多看不完的书。但是上学还是很好的,喜欢开学,喜欢在学校和同学们一起学习,一起玩……

  这次开学,我们的语文老师换成大队部的王老师,王老师表面看起来很年轻很漂亮,但是老师对我们还算严厉的,但是我们都很喜欢王老师,王老师上课的时候,同学们都很认真,王老师上课让我们放松极,我上课比以前更加专注,更能听得进去,下课时王老师和我们打成一片,和王老师在一起有零距离的感受。

  我们还来一位不叫帅气的物理老师,同学们都很喜欢他,但是老师上课时一点也不马虎,对我们很严厉,但下课后,他会给不会的同学耐心的指导,因为老师是刚刚来的.,解并不深,只知道老师姓王。

  知也睡,安静的睡,忙碌之余,感受这宁静的夏夜这迷人的夏夜,享受快乐而简单的暑假生活,享受着……回忆着……回忆着……

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