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小学周记

时间:2022-02-22 18:28:13 周记 我要投稿

【必备】小学周记五篇

  时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,一周的时间,一定有不少感想,是时候仔细地写一篇周记了。周记怎么写才条理清晰呢?以下是小编为大家收集的小学周记5篇,欢迎大家分享。

【必备】小学周记五篇

小学周记 篇1

  “什么?你再说一遍。”二姨又重复了一遍,“你坤哥要来了。”我简直不敢相信自己的耳朵,小时候喜欢和我嬉戏的“胖小子”,如今要来杭州了。你们可知道我有多兴奋,我已经2年没见到坤哥了,他要来我怎能不兴奋呢?

  “叮咚,叮咚。”门铃声打断了我的思绪。“快去开门呀。”二姨推了推发呆的我。我打开门,哎呀!站在我面前的是谁呀:黑黑的`皮肤、大大的眼睛、看上去十分瘦弱,再也不是以前的胖小子了。“嗨,佳欣。”“啊啊啊,你……好,坤哥。”我有些语无伦次。“哈哈哈,进来吧。”二姨热情地招待说。就这样,我们一边吃饭,一边聊家务事。

  到了晚上,我们要睡觉了,由于天太热,二姨便开了空调。半夜里,有点冷了,二姨让坤哥把空调温度调高。你猜,怎么着?坤哥竟然爬到空调上去调温度,差点让我们笑掉大牙。

  这就是我的“乡巴佬”坤哥,虽然经常要欺负我,可我依然喜欢和他玩。接下来的日子,相信会有更多的趣事发生。

小学周记 篇2

  XX年04月05日 星期四 天气:晴

  每当我相信别人的话,完成了一件事情时,就会想起曾经发生的一件事情。

  12岁那年的一个星期六,我爬上高低床的上铺,帮爸爸拆坏掉的灯管。拆完后,刚想把灯管装进盒子里的时候,却看到了爸爸若有所思的样子,不禁疑问重重:“怎么了?爸爸?发生什么事情了吗?”爸爸摇摇头,冲我笑了笑:“没事。我想起了一个故事。”我从小就喜欢听爸爸讲故事,这次更是迫不及待:“快说!什么好故事?”

  “从前有一个父亲,让自己的孩子去上铺拆灯管,结果,趁孩子拆灯之际,把梯子拿走了。”爸爸讲到这里,也把床上的梯子给拆了,不过,当时,我还没有发现,“孩子回过头来,发现梯子被爸爸拿走了,很奇怪:‘爸爸,你把梯子拿走了,我怎么下去呢?’爸爸平静地说:‘你跳下来吧!我一定会接住你的!’孩子听了,不假思索地跳了下去。但是,父亲却躲开了。孩子重重地掉在了地上,他揉着疼痛的`腿,伤心的眼泪不停地往下淌:‘爸爸,你怎么没接住我!你骗人!’父亲摸着孩子的头,说道:‘爸爸只是想让你知道:这个社会有黑暗的一面,并不是每一个人都对你说实话的,何况是你的爸爸呢?’”

  故事讲完了,我也发现了梯子不见了:“爸!你把梯子拿走了,我怎么下去呀?”“你跳下来吧!我一定不会接住你的,让你摔个鼻青脸肿!”我闭上眼睛,心里默默地想着:好吧!就让我见识一下这个社会的黑暗吧!我怀着忐忑不安的心情跳了下去,却跌进爸爸温暖的怀抱里。我问爸爸:“爸爸干吗要接住我呢?”爸爸紧紧地抱着我,笑了:“孩子,这个社会也有善良的一面,并不是所有的人都对你撒谎,任何事物都有两面性,你要善于发现其中的真、善、美与假、恶、丑。”

  这虽然是一件小事,但却让我明白了一个深刻的道理:在我们的生活中,不应该老是觉得人家在欺骗你,你应该相信别人,以诚待人,人家才会以诚相待。但社会也有黑暗的一面,我们要学会分辨,还要勇敢地面对。

小学周记 篇3

  想必你已经听过土龙学校鼎鼎有名的“六甲班”这三个字了吧!为什么这么说,当然是因为这里有许多“怪物”啦,来看看吧!

  数学瞌睡怪物

  嗨!说起这个“怪物”,真是个数学天才。他呀!甭提他做数学题目的方法了,就说他上数学课的样子呀,都可以让你下一大跳。不绕弯子了,他呀!上数学课一般是处于是睡眠状态,可考试起来,却总是得高分,牛不?提起他的大名,告诉你,他就是——吴正财。

  30秒速记单词怪物

  吴湘艺是我们班的'英语课代表,为什么她能当上呢?那当然是有根据的啦。其一:英文写的很漂亮;其二:英文读的很标准;其三:默单词时没有过错误。说起她,我可是打心眼里佩服啊!她只要稍微看一眼,就都会默了,真像台电脑似的。怎么那么快就记住了呢?

  假小子疯狂怪物

  我们的班长不留长发,不穿裙子,成绩还特好,经常拿第一。她最为疯狂的地方让我们全班都惊呆了——她是个背书狂。到期中考试时,就把所有的课文背完了,现在又开始背第二遍了,记忆力实在是惊人啊,真是神一般的存在。这位“怪物”就是——吴梦芝。

  超级变脸怪物

  这个人我就再熟悉不过了,他呀,那真是翻脸比翻书还快。那次,他在上自习课时唱歌,我作为纪律委员就记了他的名字,他居然哭了,搞得我不知如何是好。还有一次,我们下课的时候跳皮筋,没有叫上他,他呢,原本还是笑着的,揉几下眼睛,就忽然哭了。我们像哄孩子似的哄起他来,他又笑了起来。哈!如果你问我他是谁?当然是吴庆锋啦!

  你瞧!我们班的人多怪!

小学周记 篇4

  小学美术老师可以作为实习的一个记录方式,以下是关于小学美术老师,以供赏析和参考借鉴!

  小学美术老师实习周记第一周想象中的实习终于来了。第一天来到学校,心里满满的都是紧张,紧张是因为没有给学生上过课,也因为没有信心,怕自己上课招架不住。结果,第一周的时间被安排听美术指导老师的课。听多了忽然发现上课好像并没有想象中那么可怕。于是渐渐的开始给自己建立了一些些的信心。第一周的不忙碌,在听课中度过。

  在写第一片教案的时候,真的是无从下手。因为那毕竟要给知道老师看,也是我上的第一堂要用的。所以就找了很多资料和不同的课的教案来借鉴。本以为写得不错,没想到实习老师看了既然说了,这字也太丑了。瞬间我就笑了,因为我教案写了很久,也花了很多时间在这上面。所以我自己也笑了。最后教案也改了好几遍才通过。

  小学美术老师实习周记第二周其实早在之前的时候我们参加过教育见习,当时我被分到仓山实验小学,简单观摩了学校的运作,也听了几节课。10月14号早上,让我作为一名初来乍到的实习老师,怎么快速了解学生情况成为首要解决的问题。回到办公室,我决定老师寻求帮助。老师很热情地帮助我们,给我们播放班上每位学生的照片,并且对照相片分析其家庭背景情况,让我们从侧面了解每个学生的个性。实习阶段的前半段就像在见习,最重要的是先听老师讲课,我听的第一堂是带领我们的陈老师。听完课来到自己带领的班级。自己在学生眼里有着怎样的第一印象呢?有的人说我看起来酷酷的,也有人说我看起来很文静,如果温柔的话就好好听我的话,如果很凶的话就打算跟我反抗到底。多可爱的小朋友呀,讲话大胆直白,初来乍到的我们即将迎接巨大的挑战。

  小学美术老师实习周记第三周早在在学校上课的时候,我们在微格教室里进行过模拟教学课堂,面对自己的同学试讲了二十分钟。我还记得当时我讲的是《动漫宝宝》,我们几个同学互相积极配合,让彼此能够顺畅地完成试讲。但这次实习的试讲却是真正的讲课,面对的是五十几个学生,很难掌控整个课堂的气氛。我讲的第一节课是《动漫宝宝》,陈老师让我先给他们组织好纪律,这一块我就花了一节课的大部分时间,以至于后面的课文内容都讲不完了。当然,对于刚入门的我来说,任何类别的课文都是一种挑战。在初步写完教案后我参照某教师的课堂在家练习了一番,模仿了下老师讲话的语气和语调,可惜站上讲台后就紧张得全忘了。只能凭着自己的感觉走,后来果然被陈老师说语气太平淡,语调要再抑扬顿挫些。

  小学美术老师实习周记第四周很快就过去了四周的时间,现在已经进入实习的后半阶段。我熬过了试讲的'艰难时光,那段时间我一度幻想只要闭上眼睛再睁开就能直接跳到试讲过后的阶段,这种幼稚的想法其实反应出了我内心的不安和焦虑。我是个容易紧张的人,尤其是在事情发生以前,我能幻想出试讲失败后的种种后果,但通常这种想象并不会实现。仓山实验小学的何清老师毕业于我们学校,是我们学院的大师姐。我很喜欢听她讲课,她讲课的方式别于其他老师。比如她示范绘画的时候,就采用了学生互相提问的方式来解决解释的问题。同样是解决绘画技法问题,但这种灵活的方式就能课堂气氛搞活了,不再是传统的教授式。把学习的主动权还给学生,让他们做学习的主人。

  小学美术老师实习周记第五周时间过得飞快,不知不觉,这周的实习又已结束。此刻,坐在电脑旁写下自己本周的,还真有点百感交集的味道。这周我又听了很多优秀老师的课,现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识,现在听课是为了学习教学方法。目的不一样,上课的注意点也就不一样了,现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式,上课的思想思路。听了课之后,自己亲身去实践自己学到。第二次走上讲台是星期二的第四节课,当时是指导老师临时有事,叫我代上一节课,我也是没办法硬着头皮上的,因为这是一堂书法课,虽然我也学过书法但是咱那水平也许是没充分准备的缘故,也许是因为自己没自信,也许整堂课下来我自己的感觉就是一团糟,当时真是对自己失望透了。

小学周记 篇5

  一个本该早就举行的运动会却因为伤心的老天姗姗来迟。说实话我自己对运动会确是没什么兴趣的,不过可以借此放松一下也还是不错的,毕竟没有哪个学生愿意天天站在书堆里哒。周五的一大早,突如其来的广播瞬间是全校沸腾,顿时觉得体育老师的声音如此可爱这。可是大家盼望已久的运动会呢!这么好的机会当然不能错过,估计那几位没来同学肠子都悔青了。

  运动会终于拉开了序幕,每个班都在主持人的介绍中美迈着整齐的步伐从主席台走过,吼出他们响亮的口号,将他们那股青少年不服输的气概发挥的淋漓尽致。不过说起开幕式,自己还真是羞愧难当,全班47人竟然把那么有气势的口号喊出一副小家子的模样,说出来也真是不怕被人笑话。不过虽然头没开好过程你还是看得下去的。刚开使,我们们班就得到了2个No.1,我们为这些运动员而感到骄傲,因为他们获得的不仅仅是个人的荣誉,更是我们整个集体的荣誉。虽然我不怎么对这运动会感兴趣,但看到大家开心的模样心里觉得很温暖。因为我想融入这个大家庭,了解他们身上所具有的独特性格,无意中我发现我们的老师也是非常可爱的,在看班里同学比赛时,起劲给他们加油助威,当他们要拿到冠军时,激动的为他们拍手叫好,就好像自己在比赛一样,就或许才是我们老师真实的内心吧,看着她孩童般的模样就觉得好事我们不是师生关系。没有师生之间的隔阂,仅仅是一个团体,或许有的时候我们真的太过于认为老师只是一种权威,一种压迫我们的职业了。

  运动场上我最佩服的也只有他了。在跑800米的途中鞋子一不小心脱落了,丢在了跑道上。大家瞬间爆笑,都在一起七嘴八舌地议论着。还是“老班”反应快,立刻叫人去把鞋子捡回来了,然后到终点去迎接我们这位运动员。其实挺钦佩他的`,当他鞋子掉的那样那一瞬间,想到的不是她的鞋子,而是比赛。踩在硌脚的跑道上坚持不懈,为我们班取得了第一名的好成绩。

  当再次看到他时他走路的样子,已经是一高一低的了,看起来很滑稽。没错,我们班的运动员就是一个字“牛”这是我参加过最有意义的运动会了,我不仅发现了被威严包裹下的老师的另一面,而且还体会到了同学们为班级荣誉无私奉献的精神。我想说:“你们都是好样的!”

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