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高二的周记

时间:2022-02-21 14:39:15 周记 我要投稿

高二的周记15篇

  愉快又充实的一周又告一段落了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。可是怎样写周记才能出彩呢?以下是小编整理的高二的周记,仅供参考,欢迎大家阅读。

高二的周记15篇

高二的周记1

  我总觉得时间在我们不注意的时候是以飞奔的速度流走的。高二的寒假时光就这么悄悄流去一大截了。从这一周起我开始好好安排时间,规划好我每一天的学习和生活。

  因为我觉得时间就像沙砾,如果你紧紧的抓在手里,你就能带它去你想带它去的地方。而如果你不去抓住它那么它便会在你的手里流走。虽然我们不可能永远都将它紧紧的拽在手里,然而我却可以把它放到希望它存在的地方,换另一把沙砾在手里。

  每次,我想在天空中,想在大树上,想在小草里,想在石头边,寻找它的痕迹,但是它偏偏不留一点痕迹,让我百番寻找却又百番寻找不到。我多么想找到它的痕迹啊!光阴对每个人来说是短暂的,而又是有限的,更加是宝贵的。光阴似箭,日月如梭。在一霎那间,就是在你分神的.一霎那间,就是在你仰望着窗外,心神不定的那一霎那间,时间偏偏就是在这一霎那间,既不留下声音,也不留下影子,只留给人们一个回忆,一个思考就飞走了。

  中国有一个叫做朱自清的文学家曾经写过一篇脍炙人口的文章,叫做《匆匆》,它充分的表明了时间流逝之快,它其中的一句话让我记忆深刻:“我赤裸裸地来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?”说明了时间短暂更是有限的,所以我们更要珍惜时间,珍惜时间就是珍惜生命,浪费时间就是慢性自杀。

  鲁迅先生曾经说过:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。有人总是说自己没有时间,那别人的时间是从哪里来的呢?是挤出来的。三国时期,吕蒙是个武将,有一次,吴王孙权对他说他应该抽出时间来读点兵书,他便对吴王说他没有时间读书,而孙权告诉他说自己平常带兵打仗也没有时间,但是自己仍会挤时间来读书。听了孙权的劝说后,吕蒙开始抽时间苦读兵书,终于成为了一名文武双全的将领。白衣渡江,夺回了荆州,活捉了关羽,为吴国立下了汗马功劳。

  笑星小沈阳说过“眼睛一闭一睁,一天就过去了,眼睛一闭不睁,一生就过去了!”在我看来,睡觉时一闭上就是少则6小时多则10小时甚至12小时就过去了,这真的不是说着好玩的,你想想,时间会回过头看你一眼吗?没有,时间有过等你一下吗?还是没有,更有过回来的时候吗?不可能!因为时间是不等人的,所以我们更应该好好珍惜时间,把握好人生的每一分钟,用分来计算时间的人永远比用小时计算时间的人多59倍的时间。

  把握好人的每一分钟吧,时间是不会回来的,努力加油,让有限的时间发挥无限的价值!

高二的周记2

  春天来了,你把寒冷的冬天赶走了,把那美丽温暖的春天接来了。你让世界穿上了一件绿色的外套。

  春天在哪里?春天在那翠绿的山林里。山上的树抽出了淡绿色的小嫩芽,像是给大山披上了一件淡绿色的大衣。一只只可爱的百灵鸟在山林里唱着动听的歌。每当春天来到时,大雁就又从南方飞回来了,它们一会儿排成“人”字形,一会儿排成“一”字形,可好玩了。山上有一簇簇的桃花,春天来到时,它们就像小宝宝一样睁开了眼睛,它们一片片地开放了,像是晚霞一样,以像是粉色的云朵,像是给绿色的外套上加上了些粉色的条纹。那黄色的迎春花,像是无数颗金黄色的小星星,正向我们点头微笑呢!

  春天在哪里?春天在那湖水的倒影里。湖水上的冰融化了,湖水又开始唱歌了。微风吹过,湖水荡起一阵阵波纹,温暖的阳光照在湖面上,美丽极了!过了一会儿,湖水平静了,平静的像一面大镜子,映出了蓝天白云的倒影,也映出了山林那美丽的身影。一群群野鸭飞到了湖上,它们有的在嬉戏玩耍,有的'还在捕食……

  春天在哪里?春天在那美丽的岸边上。岸上有一棵棵的柳树,它们都抽出了嫩绿色的小嫩芽。它们的枝条又细又长,微风吹过,它们就好像在跳着舞蹈。岸边有一条条小船,它们像弯弯的月亮在湖上划着。

  春天在哪里?春天在那脚下的草地里。你别看小草不起眼,但是生命力却是惊人的,狂风暴雨休想征服它,洪水干旱不能灭绝它,即使锄头把它的茎叶斩断,车轮把它碾得粉身碎骨。但是不用多久,它又能顽强地挺起身躯。草地上有一簇簇的小野花,可漂亮了!那金黄色的迎春花,像金黄色的小星星一样漂亮。

  如果没有春天,就没有生命。春天那么美丽,又那么富有生机,我怎能不喜欢它呢?

高二的周记3

  乡下的空气那么清新,乡下的天空那么湛蓝,乡下的景色那么别致,乡下会使你流连忘返。

  清晨的东方刚刚泛起鱼肚白,一切都雾蒙蒙的,仿佛给大地披上了一层白纱,大地在沉睡当中,花儿美丽的小脸上滚动着晶莹的露珠。“咯咯咯——”一只公鸡清脆的叫了几声,寂静的村庄马上热闹起来了:鸟儿唧唧喳喳的聊起天来;小溪叮叮咚咚地唱起歌儿;太阳公公也不知什么时候跑到那么高的天空上去了;小溪边的垂柳,原来垂头丧气的,这一会儿,也精神起来了,挺挺腰杆,津津有味地听起小溪歌唱。休息了一夜的人们,开始了他们一天的劳作。

  中午了,万里无云,天气闷热闷热的,可不像上午那么凉爽。知了一个劲儿的叫:“知了、知了……”树木又无精打采地卷着树叶儿,鸟儿们也聊累了,都在树上打盹儿。可孩子们却一个一个跳进清凉的小溪里,来了个“水中大战”拼个“你死我活”,“啪、啪”水花伴着笑声溅了出来,看他们打得那样激烈,好像在真正的战场上似的,动作那么娴熟,一定是个“老将”!孩子们玩耍的快乐也融进了空气当中,给闷热的中午增添了几分乐趣。

  黄昏,一缕轻烟从烟囱里轻盈的飘出来,地面还留一丝余热,黄昏不像正午那样闷热,而是清爽的风中略带一丝暖意。抬头望着天空,只见红彤彤的晚霞已经染红大半片天空了,形状更是千姿百态:你看!一只凶猛的老虎正在追赶一只小兔子,跑着、跑着,不见了,却出现了一匹骏马,它在无边际的草原上奔跑着……天空的颜色也变化着:深红、粉红、橘红……仿佛是魔术大师的精彩魔术,让人目不暇接。

  夜晚,太阳恋恋不舍地离开了天空。美丽的月亮给大地撒下一片银辉,温柔的月光如同水一般平静,散落在人们的脸上。美丽的天空好似一张蓝色的地毯上,镶嵌着无数亮晶晶的`“小钻石”美丽无比。小星星的眼睛一眨一眨的,可爱极了,宁静的夜晚一顶声音都没有,人们很快在甜美的梦乡里了。

  乡下的风景好似一张画,一张会动的写意,美的让你留恋!

高二的周记4

  说起我国的九寨沟、五岳、四大名园等风景名胜,恐怕大家都会竖起大拇指。可是,有多少会去赞诵熟视无睹的小区之景呢?

  我家住在清华名居,这个小区虽不大,但也有几景。

  还没进门,就看见一块非常大的石头,周围簇拥着各种不知名的花卉,巨石着四个红色的大字“清华名居”,这就是我们小区的第一“代言石”。

  顺着两旁的通道走着,左右两侧载满了合欢、苏铁,以及琵琶等树木,使得生意盎然,令人心情为之一爽。在通道尽头,有一片竹林,微风乍起,竹叶飒飒作响,仿佛在和每一个经过它的人问好。

  绕过竹林,便可以看到小区全景了。

  小区的正中央有一个水塘,水很浅,只及我的膝盖。水呈浅碧色,无数金红色、银白色的大小不一的鱼在水里畅游。它可机灵着哪,一有风吹草动,立马不见了踪影,像凭空消失了一样,水池中间有一尊女神像,是用白色大理石雕刻的喷泉。夏天,一两朵荷花衬得女神更妩媚动人;晚上,灯光闪烁,女神身上传出潺潺的`水像一件霓彩衣,美轮美奂。

  一路欣赏池边的景色,你会发现,有许多大大小小的花坛散落在四周,坛里有高大的棕榈,也有低矮的茅草;有长刺的月季,也有柔顺的白菊……还栽着几棵腊梅,一年四季,季季飘香。池边有一个小广场,上面有许多五彩斑斓的健身器材,炎热的午后,便有许多老人领着小孩出来玩,有的坐在池边,看水里的鱼和花;有的在广场上撒玉米粒儿给鸽子吃;更有调皮的小男孩手持竹竿,追逐来吃食的鸽子……好一派热闹的景象呀!

  在小广场对面,有一座飞檐亭,洁白的亭子正中央有一个太极圈,常有老人来此谈话。从栏杆处向外看,灰白相间的楼体,墨绿色的窗框倒映在鳞鳞波动的水面上,仿佛一幅静谧的画,轻轻一触,便碎了。

  上面提到的鸽子,它们就住在最后的那片竹林里。那里还有三个居民:兔子。那兔子从来都是“足不出林”,很少看得见,只知道在洞口的食物总是干干净净。

  我的小区还在建设中,相信未来一定更加美丽!

高二的周记5

  学校,是我们成长的摇篮,是我们记忆中永远无法忘记的圣地。时间会在我们的生命中留下痕迹,学校年复一年地以她博大的胸怀接纳着我们这些从不同家庭中成长的孩子们。她兢兢业业地培养着我们,认认真真地传授着知识,让我们畅游在知识的海洋中,使我们成为德智体全面发展,建设祖国未来的接班人。

  学校爱我们。我们也爱学校。因为爱,我们就有责任,有义务保护这里的一草一木,维护学校的集体荣誉,从自己做起,从身边的小事做起,为学校争光添彩。

  我国加入世贸组织后,经济发展突飞猛进,已与世界经济融为一体,建设国家需要高素质的人才,作为建设祖国的`下一代,我们更应该刻苦学习,在老师的正确引导下,以诚恳老实的态度,循序渐进,持之以恒,日有所学。

  学校就像是一个大家庭,老师们就好比是和蔼可亲的长辈们,同学们就是亲密无间的兄弟姐妹。如果没有了老师,我们就失去了方向,偏离了航向;没有了同学,就如同生活里失去了阳光,欢乐中没有了笑语。大家的欢聚,使我们的生活变得更加灿烂,这里有我们人生中的辉煌时刻,有我们迎接社会的起点。那么,我们就应该手牵着手,为我们的母校增光。

  校园里的欢歌笑语是我们放飞的青春,我们在这里挥洒着热情;在这里学会自尊、学会自信、学会自强,然后以我们饱满的精神努力汲取知识,大胆地应对未来日子中无数的艰难与困苦,我们不应畏惧。路,也许遥远,也许曲折,但当你在心里默念着要坚强的时候,就能勇敢起来。

  当一群不谙世事的孩子们第一次走进学校大门时,学校啊!

  您可曾因为他们为您注入了新的活力而感到欣慰?当年幼的孩子们成长为意气风发的少年们,学成毕业,满怀希望离开母校时,母校啊!

  您可是否为他们的成长而骄傲!

  曾经在学校里经历过的一点一滴都会成为我们日后回忆中绽放在夜空里灿烂的烟花,虽然短暂却能在我们的生命中留下永恒的美丽。

  我相信,当我们终有一天步入社会的时候,无论是谁都会想起,我们一生中最纯净美好的回忆都留在了这里,我亲爱的母校!

  秋风送爽,在这个收获的季节,我们迈进了学校的大门。

高二的周记6

  一个美好的清晨又在向我招手了,“身材”美妙的蝴蝶悄悄的来到我的身边,扇动着它们的翅膀给大地跳起舞来。而我则安静的躺在翠绿的树叶上旁边,等待着树叶姐姐醒来给我一个灿烂的微笑。

  这本是一个非常美妙的时刻,可是有人的出现打破了这一切。

  那是一群衣着靓丽、长相优良的男女,他们一边载歌载舞,一边把随手的垃圾扔到我的.身边来。罐子里剩余的汁液冲我而来,和我混合在一起,让我好难受。

  树叶姐姐还伤心地对我说:“哎,原本美丽的小河却被这伙人破坏,好伤心啊。”好不容易艰难地熬过了一个时辰,心里刚刚开始舒坦一点儿,又来了个五岁的小男孩左手拿着一个彩色的气球,右手拿着一个漂亮的风筝。他在草坪上跑来跑去,好像在思考什么。很快,他脸上露出了微笑,他跑到我面前,脱下华丽的裤子,他把尿撒在我身上。顿时,一股恶心的异味向我扑来,我的整个身体在痛苦中煎熬着小鱼儿也痛苦地呻吟着:“哎,我难受死啦!”

  艰难地度过了一个上午。中午,我又被一根很粗的水管送到一间白屋子,我躺在一个长方形水池里。一位很高大的男子不费吹灰之力提起三大包白色的东西,倾入水池里,我被这白色的东西漂得干干净净,舒服极了。然后又被一根白色的管子送到一间很简朴的黑屋子里。随着流水的巨大声响,我昏了过去。傍晚,我又被一根黄色的细管子送到一户人家的水缸里。主人家里淘气的小男孩,拿着一把耀眼的水枪,他把我装进水枪里。同院子里的几个小伙伴一起打起水仗来,我被无情地洒落在地上。那些淘气包又在我身上踏来踏去,我非常难受,几次昏死过去。

  我静静地躺在水泥地上望着一望无际的银白色天空,欣赏着那又圆又大的月亮,还有那一闪一闪眨着眼睛的小星星。心里难受极了,默默地等候太阳公公,因为只有太阳公公能救我,把我变成水蒸气,到天空,变成雨滴,才能回到小河沟里,回到我的家。

  人类啊,珍惜你们耐以生存的水资源吧!不要等到嘴唇干裂,喉咙火辣辣的时候才想起我小水滴!

  高中时我们学习阶段中最为重要的一个阶段,同时也是最为痛苦的阶段,在这个时光里,会不会有人拿了你的笔,开始记录你的纷杂念想,愁与滋味。

高二的周记7

  老实说,我一直很欣赏我自己,因为尽管我没有长得像周杰伦那么帅,也没有周润发的魅力,不似盖茨般的富有,更不俱备乔峰的武艺高强豪情万丈,可是我有一批可以肝胆相照的好兄弟,还有一些美其名曰好友的女孩,然而最令我自豪的是我很有才华。

  我会写诗,我也写过很多。有散文版的,有仿古版的,我都将它们通通列在一个笔记本上面,那作为我的个人文摘。一个才华横溢而又很无耻的人才。

  然而写诗词并非我的本意,我原是想根据周围的一些事来捕捉心中的一些灵感,再写出一些小文章或歌来抒发我的感慨,生活也很眷顾我,往往让我有感慨可抒,可往往写了开头后,便再难下笔,也许是天意,让我无法成为一个散文家吧!于是我又好无奈地去把它们续写成一首首诗词。

  当然,我写那些东西。也不仅仅是为了“抒情”,也有一部分是为了娱乐。甚至还有一部分,就是在胡扯。后来连我自己看了都觉得恶心,可有人不觉得,那是我的一个铁竿笔友,她叫佟雨,之所以说她是笔友倒不是我们相隔千里之外,而是她平时也喜欢写一些东西来自嘲自解。又因为我们是同桌,所以我们很快便成了笔上的“生死之交”,每每有新的`作品出炉,我们都会在第一时间给对方过目。结交了佟雨我的草稿纸用得快了很多。确切的讲应该是佟雨给了我很多灵感。我们互相交流生活中的事,也常常为对方解决一些学习和生活上的压力,这么说吧!别人不知道的肯定认为我们是亲兄妹。

  因为佟雨的来到,我那个笔记本渐渐得厚了起来,原来对那些东西很抱信心的我后来却突然有了一种担心,一种在外人看来似乎多余的担心。那天我看到佟雨在撕她的一个本子,那个对她来说是最为珍贵的本子,之前听佟雨说那上面都是她的日记,还有九首她最喜欢的散文诗。可那天我问她为什么撕了,她却默不作声,直到事后才告诉我,“那些东西没用了,”从那以后,我便常常怀疑这些无所事事时所写的东西是否真地能陪我走过整个高中。

高二的周记8

  失败,是每个人都不愿面对的,也是每个人都必须面对的。当我们面对失败时,我们应怎样面对?应以什么样的心态面对?应怎样看待这些失败?

  我们不能避免失败,但面对失败,我们要从中汲取经验,化失败为动力;面对失败,我们不能选择放弃,而要选择继续前进;面对失败,我们不能任性抱怨,而要坦然面对。有句老话说得好“失败是成功之母”。成功是在无数次失败的基础上实现的,我们面对了失败,实际上是离成功更近了一步。

  当我们面对失败,最重要的要数心态。如果我们在面对失败后一蹶不振,那么我们如何取得成功?而如果我们以平常心面对,笑对失败,也许我们的成功就在前方。

  著名的科学家诺贝尔为了研制炸药,曾做过数百次危险的实验,这期间他遇到许多令人沮丧的失败和生命的考验。在一次试验中,实验室爆炸,他的弟弟和四名助手当场被炸死,但他没有退缩,伤未痊愈就又一次投入危险的实验中。一次次的失败与打击,都没能打倒他。

  林肯是美国最伟大的总统之一,但他更是一个从种种不幸、失败中走出来的坚强的人。如果不是因为具有那种面对苦难,坚强以对的精神,他就不会在经历了如此多的打击之后,还能进驻白宫。他的成功就是在不断地摔倒、爬起、再摔倒、再爬起来的过程中实现的。

  就像傅雷家书中说的“人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如似水一般。”“只要高潮不过分使您紧张,低潮不过分使您颓废,就好了。”这两句话就是告诉我们,人生的'起伏是家常便饭,没有几个人的生活中没有失败,爱迪生发明电灯,乔布斯创业,刘翔获得奥运金牌……哪个不是经历了失败、挫折之后才取得成功的?但他们笑对失败,终于取得了举世瞩目的成就。

  在我们以后的生活中,我们也要学会笑对失败,坦然面对。只有不断的付出,才能走向最终的胜利!

高二的周记9

  啊!新的一天,让我想一下,今天有体育课,体育课干什么呢?打乒乓球?还是跳绳?生活真是太美好啦!

  然而,我刚进教室,心情就从高山跌落到了谷底,只听运动员队长邢雪说道:“快点,运动员到操场集合,晚去多跑10圈!”“什么?不会是真的吧?”“别废话了,快去吧,10圈呢!”运动员们纷纷议论,都往操场跑去。我也马上放下书包,随着他们去操场。

  开始,同学们在跑道边站成了一排,想歇一会,拖延一下时间。但可千万不能让王主任看见,于是我们十几双眼睛都向往主任办公室那儿看去。过了一两分钟,王主任刚露头我们一发现就马上跑起来。邢雪带头,跑的倒是很快,我们以为王主任很快就会回去,可谁知,王主任竟然跟在了队尾,一边跑还一边说:“加油啊,今天跑10圈,不准停哈。”“啊?不准停?邢雪,你跑慢点啊。”在前面的'同学压低声音对邢雪说。“你们说什么?”王主任可能是听到了我们说的话,便问道。“啊,没什么。”我们挤出笑脸对王主任说。

  我们渐渐放慢速度,跑了2圈后,王主任说了句“你们先跑。”就匆匆回办公室了,看来有什么事。“啊,累死我了。”带头的邢雪首先停了下来,开始走。“我们终于可以歇会喽!”我们一边走,一边回头看看王主任来没来,那样子与小偷偷钱看看失主来没来差不多。哈,看来王主任是被什么事情缠住了。

  过了一会儿,王主任回来了,我们马上装出跑了好几圈的样子,大口喘着气,王主任看见我们这样似乎很开心,说道:“对了,就应该这样跑,要不然一点儿效果都没有。”他又问道:“跑了几圈了?”“啊,哦,是9圈。”邢雪首先对王主任说。同学们你看看我,我看看你,都带着笑意,互相眨着眼睛,都附和说:“是9圈。”其实我们只跑了4、5圈而已,为了少跑嘛!王主任非常高兴,说:“很好,加油,跑完最后1圈!”“呵呵……”“嘿嘿~”同学们互相笑着,王主任以为我们是受了表扬才笑的,他也跟着我们笑,露出了白白的牙齿。

高二的周记10

  每当同学们因作业没有完成而被老师加倍惩罚的时候,有些人的心中不禁会想:作业完不成便加倍处罚对我们有好处,还是没有好处?我认为作业完不成而被老师加倍惩罚利弊共存。

  任何事物都具有两面性,无论是在虚幻飘渺的现实社会,还是在纷乱繁杂的思想领域,事物都会表现出其利与弊。当然,在充满知识的学校里也存在事物的两面性,下面就谈谈我对“学校里,学生因作业完不成而被老师加倍惩罚”的两面性。

  学生因作业完不成而被老师加倍惩罚的好处:当老师检查作业的时候,没有完成作业的学生会感到非常的害怕和后悔,害怕被老师批评,惩罚。并且后悔自己当初没有抽出时间来完成作业,但是没有完成作业的同学最终还是没有逃脱被老师惩罚的厄运。当这些同学在完成老师的惩罚任务的过程中,自己便会想:下一次一定不能够被老师抓住了,早知现在被老师惩罚,不如自己早一点完成,这样不就不被其他的同学所耻笑了,不就不惹得老师生气了……这样的想法就会促使受惩罚的同学每次都准时完成老师布置的作业。既不让老师生气,也不让同学们嘲笑,同时还会提高自己的学习成绩,使没有完成作业的学生的学习态度积极。这样,老师的`加倍惩罚就起到了非常好的效果。

  同样,一件事,有它好的方面,同时也有它不好的方面。

  被老师惩罚的坏处:某些学生,因作业完不成,在课堂上被老师骂一顿(有时老师会骂出辱没学生自尊的脏话)甚至老师为了解自己的一时之气,而在课堂上对没有完成作业的学生大打出手。此时,没有完成作业的同学本来已经非常伤心,非常没面子了。最后老师任然惩罚没有完成作业的同学去抄好多遍,或将类似的题目做几遍,并且最后要当面检查。当没有完成作业的学生带着埋怨在完成任务的过程中一边埋怨老师,一边为老师对自己的大打出手而伤心欲绝,以至于没有完成作业的学生为给老师完成任务而完成任务。最终,受到老师惩罚的学生不仅会对老师产生意见,而且会用消极的态度来面对那一科,最终将会影响到受惩罚的同学的学习成绩。这样不仅没有达到好的效果,还会带来许多的负面影响,这样的惩罚就没有起到好的效果。

  因此,我认为“学生因作业完不成而被老师加倍惩罚具有两面性,而作为学生的我们应该避免这件事向坏的方面发展。只有正确的抓住了事物的两面性,从好的方面出发,就能够避开不利因素,让事物向正确的方向发展,向好的方面发展,而不向它的弊端发展。

高二的周记11

  转眼间一个学期又快结束了,反思这一学期的语文教学,作一小结,以鞭策自己更好地迎接新一学期的到来。

  针对班级中后等学生较多基础较薄弱以及班级语文课上人文性过剩而工具性稍嫌不足的特点,我在课堂教学设计中有意识地加强了语文的工具性部分的设计,经常进行语言文字训练。我认为只有语文的基础夯实了,才有能力进行更高层次的追求。“授人以鱼,不如授人以渔。”如果孩子连走路都不会,就要让他学习跑步,这是不符合孩子成长规律的。语文教学亦然。

  语文教学的脚踏实地还体现在日积月累的坚持性上。首先要让学生明白语文学习不是一蹴而就的事情,不是凭小聪明就能学好的科目,必须有着坚持不懈的精神。因此,我要求每位学生都有一本积累本,坚持积累,争取做到厚积薄发。积累还体现在课外阅读上,争取做到每天阅读一篇课外阅读,潜移默化地提高自己的阅读能力。

  对学生而言,最大的'快慰莫过于解答试题时能展现出一种从容、敏捷、高效的能力,而语文学科和其他学科相比,应试倾向最不明显,并不是讲什么考什么,试题内容和教学内容的直接联系表现得最不明显,很大程度上体现着对本学科整体素质的考查。题海战术不适合语文学科,靠大量做题难以培养出学生的综合语文能力。中学语文不在深,而在广。学生的知识面和阅读范围决定了语文综合素质的高低,而现在高中生学习紧张,课下学习的时间主要用于数理化、英语上,根本没有时间去读一些文学作品,甚至可以说学生根本没有属于自己的时间,更不会静下心来去品味欣赏文学作品,而现在社会读书风气也不乐观,学生接触的东西都很低俗,所以良好的语文学习环境的缺少也是导致学生语文综合能力差的原因之一。鉴于此种情况,对于语文的学习,我认为关键要靠课堂教学,而语文课堂教学关键在于教师,在于教师的观念和教学设计上。

  当然,语文教学的精华全在课堂上。一节课仅有45分钟,如何调控和把握这个时间,使学生在学习知识的过程中能够循序渐进,由浅入深,学以致用,这就需要老师作为引导者应该懂得调控艺术,做到收放自如,开阖有度,寻找具有科学性又具有艺术性的教学行为,不断学习新课程理论,将理论与实践相统一,使教学行为上升到理论高度。而我发现在教学过程中出现理论与实践脱节的现象。教师要把课堂45分钟用足用好,争取最佳的教学效果,这是老师的本分,老师要对学生负责。

高二的周记12

  又是一年9月1日,我们又迎来了一个新的学期。新的学期孕育着新的希望,所以,我应该打足精神,抛开上学期取得的或好或坏的成绩,在初二上学期的学习中充满信心。

  首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我--理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。

  其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。我们可以在短时间内定一个小的'学习目标,并且在短时间内达到这个小目标,然后长时间达到一个大目标。在长短计划的指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。所以,我暂时的目标就是先进入全班前8名,而对于我较弱的数学以及其他的副科,我也会努力,让它们也有所进步。

  最后,也是最关键的一点,就是要科学、合理安排作息时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每宝贵的时间都抓紧。 有些同学认为:只要把所有的心思都扑在学习上,学习成绩就会提高。但我个人不赞同这一观点,因为我觉得一天中如果没有一点时间用来娱乐的话,大脑就会持续的工作,不停的运转,很容易疲劳,容易激动。虽然这样成绩也许会有所提高,但是人就会觉得有压力,不停地想发泄。

  因此我觉得,在一天的学习中,只要做到上课认真听讲,认真做笔记,课后有不懂得就去问老师,直到弄懂为止,很好地掌握当天的学习内容。回家后认真地、高效率地、高准确性地做好作业以及适量的补充习题,认真复习及预习,其他时间完全可以自由支配。 最后再说一句:学习计划要根据个人具体的情况而定,而且要"定到做到"不然这将会是纸上谈兵。

高二的周记13

  爱是永无休止的思念,爱是一连串刻骨铭心的感情。在我们的生命里,有一种纯粹的幸福,那就是深深的去爱和被爱。曾经,爱是一种崇拜;现在,爱是需要和欣赏;今天,爱是依靠。

  和朋友聊了很久,让我感触很深。也让我思考着‘高中生活是否应该谈恋爱’。

  正处于青春期的我们,对恋爱充满好奇。常以为,爱情,是多么的哄哄烈烈。。幼稚的我们,总是一路盲目的追随,爱她(他)爱得死心塌地,甚至可以荒废了学业?放弃家庭?放弃亲人?一句“我爱你”,或许可以感动许许多多热恋中的人们,但它不该感动的我们这些还在学习的高中生们。“自古多情空余恨,此恨棉绵无绝情。”

  做为一名高中生,我们必须清楚,我们在做什么,该做什么,至少我们要懂得如何分辨是非,在我们的眼里,或许爱情才是伟大的,但事实上,高中生们的爱情大部分就像唱戏一样,有个好的开头,但还是有结束的时候。比爱情更伟大的更需要我们去做的,是做个有知识的人,等我们大了,我们可以有自己的事业,有能力去孝顺我们的父母,那时候,不需要我们烦恼,我们优秀了,自然有好的女孩子追随,只要我们做好现在,做一个高中生该做事,我们就不会后悔,一个高中生,该有的不是爱情,而是知识与文化。

  在中国,只要你不能肯定你的家人不会极力的反对,或者说你自己不能随心所欲的.收回你的心思的话,劝你还是高瞻远瞩的好,精力对每个人来说都是有限的,你在这方面付出了很多,其他方面就很难保持住了,比如你优秀的成绩,骄人的口语,超强的分析判断,这些都会被渐渐的失去。

  爱情离高中生很远,但是又很近,因为很多人现在或者曾经对它有过美好的想望。对于一个人来说,认识自己的处境,选择自己最应该干的事并把它干好,并不容易。而现在我们最大的任务是学习,对于高中生的我们或许不应该有爱情。

高二的周记14

  为了迎接我最好的初中朋友的到来,我一早上就开始收拾房间,可不能给她看到这么脏乱的房间。于是我就挽起袖子大干了起来,换床单、洗衣服……正当我要准备收拾我房间零零碎碎乱放的东西时,我竟然发现了一座被我积压的奖杯,上面印着的字是葫芦丝金奖获得者。

  我看着这座还没失去它本来颜色的奖杯,霎间,仿佛回到了过去。

  那是一个“青少年”网络才艺比赛。

  这个比赛本来我们并没有听到什么风声,幸好我的老师及时通知了我们,所以我们才有时间去练习。我准备的 比赛科目是《月光下的凤尾竹》。

  在报名之后,我便开始练习,而且必须比以前更加认真,更加勤奋,只有这洋我才能吹得更好,只有这样我才能得奖。但是光是吹得熟练还不行,我必须还要把这首曲子的.所有技巧都加上,这样的话我拿奖的希望就更高了。于是朱老师便让我每周六到她家里去叫我吹这首曲子的所有技巧,让我在比赛中加上这些技巧。我就一定可以得奖的。

  在比赛之前的的练习中我的技术又增加了不少,为了比赛我也下了不少工夫,到了比赛的时候我更加紧张了,特别害怕我会吹错,我会得不了奖。但是妈妈和朱老师的鼓励让我增加了不少的勇气,她们说:“别把得奖看得太重要,重在参与,只要努力就会取得最好成绩”。

  可当该我上场的时候了,我还是特别的紧张,再次深吸了一口气便上台表演了,在炫彩的聚光灯下我走上了舞台,当我看到妈妈和朱老师在下面为我加油,顿时我的紧张全都消散了。于是我开始大胆的吹奏起来,吹得比平常还要好。当整首曲子都吹完之后妈妈朱老师和下面的观众一起热烈的鼓掌。

  在比赛完之后我一直在等待比赛结果,因为我迫不及待的想知道我的比赛成绩到底是怎样的。在我的期待中公布下来了,比赛成绩是我做梦也没想到的:金奖。

  “没想到最后我能得金奖,”我跟来到我家的初中好朋友说道,“那肯定是你努力换来的啊!”我的初中好朋友回答说。

  是啊!“台上十分钟,台下十年功”,没有努力又哪来的成功。

  高中时我们学习阶段中最为重要的一个阶段,同时也是最为痛苦的阶段,在这个时光里,会不会有人拿了你的笔,开始记录你的纷杂念想,愁与滋味。

高二的周记15

  一根绳子,一条红线。满怀着我们的期盼;显露出我们的友谊;突显出我们的羁绊。前不久的一场拔河比赛,更是我与同学一场心与心的交流。

  要知道拔河可是我们班的强项,没有哪个学期不是冠军。或许别的班听到我们班的称号,就闻风丧胆了,所以我们班同学都对这次的冠军充满信心。

  终于到了与二班开战的.时候,只见拔河队员们一个个雄纠纠气昂昂,显示出一幅志在必得的神情,仿佛胜利已经是囊中之物了。嘘——一声响亮的哨声响起。一二三,拉。一二三,拉。正当我们与二班的比赛进行的热火朝天时,我突然脚下一滑,便没了知觉。在昏迷的前一刻,我听到了宣布二班获胜的哨音。在昏迷时,我想了很多:我们班输了,一定是因为我的原因,如果当时我注意一下,就不会摔倒了,我们班也就不会输了。同学们呢?他们会怪我吗?不过就算他们要怪我,我也无话可说,毕竟是我让班级输了……

  然而事实却不然。我醒来后,老师和同学不停地说一些安慰我的话,并鼓励我下一场比赛发挥出自己的实力,重新取得胜利。同学们的一番话,让我非常感动,我下定决心在下次的比赛中尽自己的努力让班级获得胜利。

  拉拉队在旁呐喊助威,老师的嘴里喊出一声声有力而有节奏的声音。“嘘——”哨声响起,我们终于赢了!此时此刻,我们把这几天藏在内心深处的感情全部都释放出来,化作一滴滴泪水,浇灌着这片我们曾经伤心、奋斗、欢喜过的土地。

  这场拔河比赛,我们不仅仅战胜了其他班,取得了胜利,更是在象征我们友谊的土地上开遍无数艳丽绝伦的友谊之花!更是一次心与心的交流!

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