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给老师一封信作文

时间:2024-01-25 12:39:30 书信 我要投稿

给老师一封信作文精华【5篇】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的给老师一封信作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

给老师一封信作文精华【5篇】

给老师一封信作文 篇1

敬爱的翁老师:

  您好!

  一年一度的教师节暨中秋佳节来临了。在此,作为您的学生,我向您表示深深的感谢,并祝您节日快乐,工作顺利!

  敬爱的翁老师,虽然您教我们的时间只有短短的一学年,但是一年来您的辛勤教育,使我深深感到您是一位学识渊博、循循善诱的好老师。

  首先您非常关心同学,对同学们严格要求。每当同学犯错误的时候,您总是因势利导,耐心地帮助教育,让他们真正认识到错误并加以改正。就说几天前的一节朝读课吧,同学们发现在教室前面的墙上爬着一只大蜘蛛,有的同学觉得这只大蜘蛛太可怕了,吓得躲在了书桌下面,有的`同学觉得新奇好玩,议论纷纷,有的男同学唯恐天下不乱,在那里大喊“雄起”、“雄起”!教室里顿时一片喧闹。这一切您都看在了眼里。您一进教室,大家都装出一副若无其事的样子,显得很安静,他们以为您什么都不知道,但是他们怎能瞒得过您那双火眼金睛呢?但是您并没有大发雷霆,而是因势利导,让同学们仔细观察后写日记,同学们马上兴致勃勃。老师,您是多么理解同学们的心情,又是多么善于因材施教呀!

  您讲起课来也非常生动有趣。就在前两天,您教我们学习《小站》这一课,又给我留下了难忘的印象。在课堂上,您教我们如何分段,概括段落大意,教我们如何把握中心,写主要意思。每一段您都逐字逐句认真分析给我们听。遇到我们不懂的地方,你总是细心讲解。教我们理解“小站”的“小”,教我们理解“温暖的春意”。您还教我们如何辩字组词,怎样把字写正确,写好看。同学们都喜欢听您讲课,您上课生动有趣,一点也不死板。有时我还觉得您上一节语文课40分钟,好像只有10分钟一样,听您的课真是一种难得的享受。

  特别让我敬佩的是您的作文教学艺术。您使我们由讨厌作文课变成了喜爱作文课,甚至盼着上作文课。开学第一天,您看到同学们对新语文书爱不释手,就布置了一道谁都愿意做的家庭作业__把语文课本的内容串成一个作文,以此检查同学们认真读书没有,结果同学们写的作文比以前的都好。老师,您为了提高同学们的作文水平,真是费尽心血呀!

  老师,在我心中,您太伟大了,我多么崇拜您,我真想当一个像您那样深受学生欢迎的好老师。从今以后,我一定更加听您的教导,在课堂上认真学习,勤于思考,在课外多读多写,搞好学习,做一个好学生,不辜负您对我的希望。

给老师一封信作文 篇2

亲爱的马老师:

  您好!

  光阴似箭,日月如梭,六年时光已经过去,那一幕幕的“精彩瞬间”都已经成了过眼云烟,但却依旧历历在目。它们就像风味不同的调味包一样,有酸,有辣,有甜,有苦……更像一个个跳动的音符,有的高,有的低,一个接着一个,一串又一串,组成了一支悦耳动听的乐曲,把我们的生活装扮得有声有色!

  那天,老师首先让我们看大屏幕的的题,让我们做,我看了半天都不知怎么做,看看别人,都做出两种方法了,我心急如焚,老师也替我着急,让我站起来,看我站着也不说,有点生气的说:“你看不见,上前边来看,快!”我走到多媒体前看了一下图,看了好半天也不会,老师就又让我站到旁边来,老师大声说:“这是求哪的面积,你画出来。”听了老师的这句话,我才刚回过神来,看了一眼图后,才知道:原来我开始看图的时候,就没看见阴影部分下面的一个小三角,我只是看了最后一条紫色线的上面,以为紫色的线是封住这块阴影部分的,所以就没看见下面,因为下面缺了一块,所以就觉得没法算,所以别人写出两种方法的时候还没想出来怎么做。

  唉,我当时怎么就没看清楚呢?我那时想了很多,停顿了一两秒之后,我走到大屏幕前比划了起来,老师说:“那是由哪两部分组成的啊?”我想了一下,就脱口而出:“是由两个三角形组成的。”“对啊,这不就把两个三角形的`面积加起来就可以了吗?你刚刚怎么不会呢,说说你刚刚疑惑在哪了?”我小声说了出来,可都不懂我的意思,老师让我说清楚些,我觉得我说清楚了,所以就没有说话,老师看我不说话,十分愤怒,我就又重复了刚刚才的话,可还是不明白什么意思。最后吴帆说了出来,我和他是一样的,都是没看清图,说清以后,就都回到了座位上。

  那天其实就是因为不说话,才弄得老师很生气,把粉笔都摔了,开始不会做,老师只是十分着急而已,经过这次“血腥”的事件,付出了沉痛的代价,我也从中明白了一个道理:不论什么时候,什么情况下,别人问我话,一定要回答他(她),不然是很不礼貌的,也会让别人着急,从而使别人生气,所以,我要学会在特殊时候勇敢的说出自己心里的想法。

  然而对于我们来说,能为班级争光添彩,就是一件很高兴的事了。而那一次,我们做到了!

  那一天去分部参加各类比赛,有跳绳的比赛,还有拔河的。我们VS二班。我们虽然很紧张,但仍相信我们一定能赢!在哨响后。“第一次世界大战”就开始啦!我们使劲地拉呀,拔呀,一点都不敢放松,有的人手上都磨起血泡了还继续拉。时间过得很快,最终,我们拉过了中线,后面的同学都一屁股摔倒在地上,但却一点都不感觉疼,因为——我们班拔河比赛赢了。而且六年过去,小学就快毕业了,就得与亲如母亲、兄弟姐妹的老师、同学分手了。我希望毕业典礼那天永远不要到来。因为我舍不得。舍不得我们快乐成长的摇篮,舍不得多年以来亲如姐妹的同学们,更舍不得六年来为我们操心,为我们劳累,为我们时时刻刻着想的马老师。

  老师,虽然我们快小学毕业了,但我不会忘记您的,千言万语都表达不了我对您以及每个老师、同学的感激,我只能真心地对您说一声:“老师,你辛苦了!感谢六年以来您对我的悉心教导和栽培,把我教育成了一个懂事的孩子,让我学会了许多道理,虽然过程很苦,让我留下了终生难忘的眼泪,但是这个道理我永远都不会忘记了,谢谢您,我亲爱的老师。。”

  祝:工作顺利,身体健康!

  您的学生:xx

  20xx.xx.xx

给老师一封信作文 篇3

  敬爱的赵老师:

  您好!我永远都忘不了您对我的谆谆教悔,永远忘不了我们之间的师生情谊。

  记得刚上七年级的时候,根据学校的规定,每一位老师从几个班中选择一个班做班主任,您毫不犹豫的接管了我们班。您说您那天足足待了一个中午,总算悟出一张条幅:“命运使然,权作尝试,责任胜于一切,善始善终,永不放弃。”

  记得您第一次站在教室门口,等待上课铃声响起,很是欣慰,又很激动的样子。您说您发现天真的我们,在眼巴巴的看着你!啊,这是责任的开始。

  您站在讲台上,面对那四十几双天真无暇的眼睛。您感受到爱的力量是这么的伟大。一道道目光随着悠扬的歌声飘向你,一阵掌声充满课堂,您的脸上露出了灿烂的微笑。我终于知道原来以前您是一位音乐老师,我觉得您如果带上眼镜的话会更像一位歌手。您的第一堂课充满诱惑,时间飞逝,我们竟全然不知,45分钟如眨眼消失。

  还记得吗,那一次,我因为犯了错误被您叫到了办公室。那时我是多么顽皮呀!真以为当时您会臭骂我一顿,可事实证明我错了。我从您宽容的'眼神中悟出了真理。

  因为,老师您爱我们!

  老师,您知道吗?是您的信任给了我前进的动力,是您的帮助为我缓解了学习的压力,是您的谅解唤起了我埋藏心中的记忆。每次我眺望远方,天边就仿佛出现您的影迹。每次我聆听着悦耳的歌声就会因为想起您而无比的惬意。

  所以,老师我们爱你!

  我说:“光阴荏苒,又是一度春草绿,看我们的老师,您来了。带着春风。带着笑脸,“权作尝试”在教室屋下,尽职尽责!

  您说“努力吧!青春年少的你们,毅然决然的前进吧,不要徘徊在十字路口,选择目标前进吧,在前进的路上会有人陪伴你!“

  老师,谢谢您!您辛苦了。这一首小诗送给您!

  春蚕到死丝尽,

  忆园丁,

  辛勤耕耘。

  蜡炬成灰泪始干,

  看四海,

  百花缤纷。

  此致!

  敬礼!

给老师一封信作文 篇4

敬爱的语文老师:

  您好!

  我与您已经相处了六年,在这六年中,我有许多的话埋藏在心里,想对您说。就借此机会来说说吧!

  我上小学一年级时,还是一棵幼苗,但在您的深切目光和对我的盼望中开始成长。一年级时,调皮的我还不懂规矩,一下课,就把操场当成我们的自由市场,在操场上蹦呀,跳呀!您却并没有把我像其他班老师那样教育我,而是对我说:“小淘气,摔疼了可别找老师哦!”我看着您的眼睛,似懂非懂的点了点头。慢慢地,我学会了一种美,她叫作“文静”。

  在您的课堂里,总能听到接连不断的'笑声,您和别的老师教育方式截然不同,您会把文中的许多例子运用到生活中,把生活中的事搬到课堂里来,让我们慢慢咀嚼。让我们从一年级就开始了解到国家大事!什么“见到老师要问好!”“不要乱扔垃圾,保护环境人人有责”等等这些事,不用您讲,我们也已在课堂中慢慢养成。

  您是一位认真、负责的老师,批改我们的作业,即使是到深夜,您也会一丝不苟,没有一点马虎。作文批改后,您总会轻轻地放入我们的小手中,在末尾认认真真地批上评语,并在我们的作文本上印上一个鼓励的章。那时的我们已经懂得了您的良苦用心,便又继续努力地学习,争取写出更好的作文。看着您的眼睛,我们读出了许多东西,我仿佛看见了您对我提出了更高的要求……

  下课后,您是我们的知心朋友,每当我们遇到困难时,首先想到的总是您。而您又能帮助我们,一遍一遍耐心的解答。每当有同学摔跤时,您总是一路小跑的就过去了,让我们深深地感受到了您对我们的关怀……现在我们已经从幼苗长成了一棵小树,我们马上就要离开您了!我们一定不会忘记您的!

  祝您工作顺利!

  小崔

给老师一封信作文 篇5

  敬爱的老师:

  您好!

  暮色越来越浓,万家灯火照亮了夜空,您还在伏案备课吗?

  人们常说,一日为师,终身为父。可我说,一日为师,终身为母。因为您说我们就像你的一个孩子,不管遇到什么事,母亲会永远爱着自己的孩子,这份深沉的母爱让我感动,让我敬重。谢谢您!

  我们的青春很单薄,很朴实,甚至会有一丝的忧伤。我们常常为了可怜的睡眠而难过,常常放纵自己,浪费了很多很多美好的时光,您又像一位邻家大姐姐,您讲您的青春时代,您告诉我们,青春不是用来挥霍,不是用来难过的,在青春里,我们更需要思考和成长,可是年少的我们是那么的不懂事,不懂得珍惜,感恩,以及宽容,更谈不上去担当。愿您能够谅解。

  下一站,无知无觉,近了,清晰了,又模糊了,闪烁着,那是不是海市蜃楼,是不是很难到达?我们迷茫了,也无助了。

  您说您相信我们,我们要给自己一个机会。我们要奋斗,我们要坚持,无论我们有没有所谓的实力基础。

  是啊,坚持就是胜利。也许下一站就在那一遍又一遍的方程式中,就在那一个又一个的单词中,就在那一国又一轩的风土人情中……因为当一个人只有一个目标时,全世界都会给他让路。

  曾对您说,十七岁代表着灵魂的觉醒。因为我觉得过了十七岁,我们就成为小大人了,这样您就可以舒服一点点了,但您说,总有一天,沉沦的人都会醒的.,和年龄没有太多的联系。人只有付出巨大的代价后,才会回头审视自己。

  那时,觉得这话很绝对,现在终于明白了,人只有走过很多的路,经历很多很多的事,迂回转折,求而回索才能对自己,对他人,对世间有更深刻的认识。

  夏日,我们将在这里进行一场盛大的告别。因为夏天简短,因为分离是为了更好的怀念,每个人最后的背影在落日下被拉长成心底最深沉的记忆,所有的梦想和希望都在这个别离的季节缓慢的拔节。

  咔嚓,咔嚓,时间定格,青春散场,但此去经年,应是良辰美景。

  谁的沉默带走谁的芳香,让记忆中的清澈如同昨日。

  未来,我们还有很长一段路要走,我愿像您说的那样——像树一样成长,活着是美丽的风景,死了依旧是栋梁之材。活着,死了都有用。

  也愿您生活静好无尘。

  彼时,我们定会回来,感恩也好,怀念也好,我们已经在风中悄悄长大了。彼时,也许我们的模样已经模糊,也许您记忆中的大小孩已经不复存在,但在我们的心中,您依旧是您,我们可亲可敬的老师。

  安妮说,能够写一封长信,知道写信谁是一件很幸福的事,我虽年少,对幸福的理解浅浅的,但是我很高兴,这也许就是一点卑微的幸福吧!

  愿您也幸福、快乐!

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