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给老师一封信作文

时间:2023-10-19 11:00:28 书信 我要投稿

【热门】实用的给老师一封信作文3篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的给老师一封信作文3篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】实用的给老师一封信作文3篇

给老师一封信作文 篇1

亲爱的张老师:

  您好!

  您最近还好吗?您还记得我吗?或许您已不记得廖一心这个名字,但您一定不会忘记,那个因普通话说得好而进到你的班上的那个女孩,她就是我。

  记得那一天,我随爸爸来到你的办公室,我进来的第一件事就是回答你的问题,连行礼也免了,当我问你为什么的时候,你这样回答:“我不喜欢繁文缛节,学习好才是关键。”就这几个字,让我觉得您很与众不同。

  您主要考我的普通话,幸运的我,很顺利地通过了测试,但您对我的`学习成绩还是半信半疑。在班上的第一节课上,我做了自我介绍,您把我安排到最后一排(因为当时我比较高)与一个叫张宇的同学坐在一起,他的成绩很好,有很多问题我都要去请教他。我知道你的用意,你是想让我跟他互相帮助,从而取得更好的成绩。但是我让您失望了。

  第一次单元测试的成绩出来了,我被我的成绩吓坏了,“倒数第一名”对我来说是一个多么陌生的名次啊!平时总考前几名的我,这次竟考到了倒数第一名。我本以为您会对我很失望,但您不仅没有,还说了许多鼓励我的话,每天下午放学后您和蒲老师还坚持为我补课,就算累得满头大汗,也从未间断过,并且不收一分钱。我有多么的感激您,您知道吗?其实,在成绩出来以后,我也有认真思考这次考试失利的原因,也许是我考试时,没有专心,走神了;或许是我还适应不了这个陌生的环境;再者,就是竞争大了,压力也大了;也许是我……我想了许多,最后我决定还是努力将成绩提上来再说。在您和蒲老师的共同帮助下,我的成绩终于有了很大的提高,而且您还说:“你的基础不错,成绩也挺好,继续努力……”听到了你的这句话,我仿佛找到了学习的动力,经过我一学期的努力,终于,在期末考试中,我以196分的高分位列全班第二。同学们都认为这成绩是经过我的努力得来的,当然这不假,但这一切又怎么离得开你的精心辅导呢?我敬爱的张老师。

  张老师,虽然你我分别以将近六年,但在课堂上,在生活里,我无时无刻不在想着你,望着站在讲台的老师,就会想起你教我们念书的样子,看着妈妈们正照顾着自己的小孩,就会想起你精心辅导我学习的日子。我感谢你奠定了我学习的基础,感谢你让我找到了学习的动力,感谢你像妈妈一样照顾我,感谢你……这些话是远远不能表达我对您的感谢之意的,但愿您能感受到我心中对您的那份感谢。

  祝老师:

  身体健康,万事如意!

  您的学生:心

  20xx年9月16日

给老师一封信作文 篇2

敬爱的谢老师:

  您好!

  水滴感激大海,因为大海让它永不干涸;花朵感激绿叶,因为绿叶使它如此艳丽;小鸟感激蓝天,因为蓝天任它自由翱翔……我感激您,因为是您让我懂得“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这个道理。

  自开学以来,您就把我当作一棵小苗来培育。你鼓励您积极发言,支持我参加学校的各类活动,信任我做您的小助手……有一次单元测验,我认为我自己考得很不理想,一点自信也没有,第二节课前,您把没改完的试卷发下来,让我们同桌对调,您讲评一题,我们改一题。我不以为然。猛然抬头间,我看见投影仪上隐约闪着那熟悉的字迹,天哪,那不正是我的试卷吗?难道谢老师要用我的试卷讲评?那如果我错太多的话,岂不是洋相出大了啊……我在心里默默祈祷,祈求上天眷顾我,让我考个好成绩,不要让您失望,不要让我被同学嘲笑……

  上课了,您开始讲评试卷,这一次的讲评,我简直比考试还要紧张,腿不停地发抖,双手紧握拳头,眼睛一眨也不眨的盯着大屏幕。看着我的试卷上那逐渐增加的红钩钩,我的那悬在半空中的心正一步步的接近地面,我惊奇的发现,那种紧张的感觉逐渐消失了。“最后一题是这样的……”您在讲台上滔滔不绝的讲着,我的脸上渐渐露出微笑,因为,我目前没有错,也就是说,我得了满分。讲评完试卷,您在我的试卷上打了一个大大的100分,我顿时心花怒放,无比的高兴,可能是我把自己的分数定得太低的缘故吧。

  您的脸上也渐渐露出了一丝微笑,问同学们:“你们猜猜这是谁的试卷?”“是孙久雯吧!”“肯定是个班干部呗!”同学们七嘴八舌的.议论着,唯独我沉默不语。“告诉你们吧,是我们班的‘王才女’——王姝尹!”您说这话时,洋溢着微笑,不知怎么的,我从您的语气里听出了几分自豪。我感到:我被目光包围了,那一双双眼睛似乎在对我说:“王姝尹,你好厉害,我好羡慕你!”,我骄傲的仰起头,就像明星一样,把下巴翘得高高的,做出胜利的手势……

  我后悔了,因为我隐约望见,就是在那一刻,您脸上的微笑凝固了,我马上收回那副得意样,装作一本正经的坐好,可内心还在享受这幸福的时刻。不出我所料,您的神情顿时变得严肃了,说:“得满分确实是一件好事,我也希望你们都像王姝尹学习,但即使你得满分了,也不能骄傲,毕竟‘人无完人,金无足赤’嘛,如果你骄傲了,你就会像龟兔赛跑里的那只兔子一样,被别人赶上。如果别人进步了,你还在原地踏步,那你就是退步。不要被一时的好成绩冲昏头脑,要戒骄戒躁……”虽然当时您没有点名,但很明显,您说的就是我。话音刚落,我又成了全班的聚焦点,但这次,那一双双目光里装着的是同情和怜悯,甚至是嘲笑和讥讽。我的脸涨得通红,眼眶里已积满泪水,我忍住不让这悔恨的泪水流下,心里却在不停的自责……

  现在,我已经改掉了骄傲的毛病,虽然现在你已不再教我们班了,但您的那句话总会在我耳边回响:“……如果你骄傲了,你就会像龟兔赛跑里的那只兔子一样,被别人赶上……”现在,我正在努力的做着您心目中十分优秀的“王才女”,这个美称就是引领我成长的动力,我会加油!加油!加油!绝不会辜负您对我的期望!

  如果现在我可以为您高歌一曲,那么我愿唱一首《感恩的心》,因为这首歌中有一句歌词是这样的:“感恩的心,感谢有你伴我一生,让我有勇气作我自己……”是您,让我懂得了许多道理;是您,让我的成绩如雨后春笋般步步高升;更是您,让我懂得了感恩的真正含义!

  祝您

  身体健康

  您曾经的学生:王姝尹

  20xx年5月14日

给老师一封信作文 篇3

敬爱的林老师:

  您好!

  您已经陪伴了我们六年了,回想这六年里,是您给我们教育了无穷无尽的道理,这六年里的每一刻,都令我们不能忘记。

  六年前,我们踏入这陌生的学校,接着走进陌生的一(1)班教室,您微笑着欢迎我们每一个人,那微笑,使我们感觉是那么亲切。然后您手把手地教我们上课的规矩,写作业的格式,带着我们参观校园。我们的作业有错题,您用温柔的语气,耐心地一字一句教我们……

  应该是到了二年级的时候,我刚刚开始自己步行回家,一般我回到家了外婆已经在家等我了。可是有一次,我回到了家里,家里空无一人,那时的我一点也不熟悉家里空无一人的样子,可能还是第一次看见家里没有人,外婆没有电话,爸爸妈妈的电话打不通,我从来没有想过没人在家怎么办,便大哭起来,在家联系不到家人的情况下,我马上想到了学校,想到了您,立刻带上校卡跑去学校找您。很多画面我已经记不得了,但是我还记得我一会到学校看到了您,马上扑到您的怀里哭,记得您是如何安慰我,陪我到家长来接我的时候。

  回想这与您相处的六年里,您给我的印象是亲切,善解人意,耐心,然而该严厉的时候严厉,同时也很劳苦,再回想我们相处的.这六年里的点点滴滴:比赛时我们一起喊加油,比赛赢了的时候我们一起欢呼,我们做错了什么扣分时,您严厉地批评我们……好像都还是昨天发生的一样。

  谢谢您,陪伴了我们六年的林老师,您教会我的除了书本上的知识,还有有关人心的认识。

  祝:

  身体健康

  学生:朱锦茵

  20xx年4月30日

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