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说明文的作文

时间:2023-03-12 11:31:57 说明文 我要投稿

有关说明文的作文集合七篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的说明文的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关说明文的作文集合七篇

说明文的作文 篇1

  一直认为中秋是和月亮联系在一起的。一年三百六十五天,月亮天天和我们相伴,但是只有这一天我们才对它尤其关注,一想到在我们的头顶上有个圆圆如银盘的月亮,心灵上就会有一种小小的满足感。图片

  夜灯初上,一个个美味的月饼,一碟碟精致的点心,一盘盘光亮的水果,在供桌下兴奋地跳动着,候着美丽的嫦娥飞来赏用;宁静的夜空下,喜庆的人儿,吃着酥脆的.月饼,嚼着甜甜的糖果,啃着清凉的水果,在供桌旁欢快的歌唱着,盼着皎洁的月亮照出他们的笑脸。待到了八点左右,月亮终于跳到了我们的窗外。十五的月亮总是那么圆,那么明亮,好像是一个巨大的且会发光的白玉盘高高地挂在天空,她的光芒总是那么的柔和而曼妙。今晚的月亮更是聚敛了所有的温柔和光彩。

  虽然到了离家乡千里之外的东莞,但我们依旧秉承着家乡的风俗——拜月娘。妈妈从早上就把贡品准备好了,到月亮出现时,便一一摆上供桌,看着那带着满满家乡味道的贡品,我不禁忆起孩时的中秋节。

  记忆中童年时的中秋节,我们兄弟姐妹几个总是坐在大门槛上,听奶奶给我们讲嫦娥的故事,看爷爷做一些奇怪的祭拜动作。中秋那夜我们总是睡得很晚,盼着那香快点燃完就可以吃月饼了。就这样,童年的无数个中秋节便是在奶奶的故事中和期盼吃月饼的心情中度过。

  抬头望望明月,有诗曰“每逢佳节倍思亲”,我想说,远在家乡的亲戚朋友们,大家中秋节快乐!也希望东莞这边的朋友们中秋节快乐!

说明文的作文 篇2

  臧克家说:读书好似爬山,爬得越高,望得越远;读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰满。

  人们常说“开卷有益”。的确是这样,当你打开绚丽多彩的图书,你就起进了知识的大门。你便在知识的海洋中遨游。动人的'小说,美妙的诗歌,感人的童话,精美的散文……都会让你难忘怀,给你无穷的欢乐。让你置身于新的世界——知识世界。书不仅是知识的宝库,而且是我们的良师益友,它能教我们怎样作文,怎样做人。在我们孤单时,它像大朋友一样安慰你。中国古时候有一位文学家说过:“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”有疑难时,它会给我们解答;遇到困难时,它会帮助我们,给我们力量。

  书还可以使我们开阔眼界,增长知识。像《桂林山水》《林海》《福州动物园》等很多地方我都没有去过,可对这些景色我还是了如指掌,其中的原因就是因为我读了很多有关类似的文章。虽然我没有去过,但是我仿佛和作者们游玩了一次。书还可以增长知识,如《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》,虽然我只读了其中的一部分,但是却为我提供了许多课本上没有的知识,一次偶然的机会,我们考试竟然考了这些知识,我当然不用犯愁了。

  同学们,行动起来吧!让我们一起去体验读书的乐趣。

说明文的作文 篇3

  我国著名的十三朝古都西安市,最与众不同的特点就是历史悠久了。而谈起历史来,就不能不说著名的华清池。华清池又名华清宫,位于西安临潼,南依骊山,北临渭水,是一块风水宝地。

  传说在三千年前的西周,这里就发现了温泉,幽王在这里修建宫殿,作为游幸之地。可这个周幽王却是荒淫无道的昏君。他宠爱一个妃子褒姒,因未能见到褒姒的笑颜,便接受了一个臣下的坏主意,点燃骊山上的烽火。诸侯们以为敌人来进攻,纷纷率兵千里奔驰,前来相救,最后发现是周幽王为博褒姒一笑而开的玩笑。后来,当敌人真来的时候,诸侯们以为幽王又是在戏弄他们,于是对骊山烽火不屑一顾,按兵不动,结果敌人攻进镐京,幽王被杀,周朝也就灭亡了!

  一千五百多年后,华清池又成为唐朝皇帝们钟爱的游幸之地。在这里修建了御池、宫殿,在这里游宴享乐。其中的唐明皇一开始专心治理国事,国家十分强大,出现了“开元盛世”。后来,唐明皇纵情声色,与杨贵妃天天在华清池中泡温泉,从此,把国家大事抛到了九霄云外,只管享受着安闲游乐的生活。谁知,唐明皇的手下开始造反,千里直冲长安城。正在游乐中的唐明皇带着杨贵妃仓皇出逃。半路上,将士们归罪于杨贵妃,坚决要求唐明皇让杨贵妃自杀,唐明皇没办法,只好让她自尽。后来,唐明皇回到长安城,想起了当时和杨贵妃恩爱的种种情形,但见城还是原来的城,树还是原来的树,池还是原来的池,而身边却没有了最心爱的`人,不禁悲从中来。唐朝也从此由盛转衰了。

  又过了一千五百年,我来到了华清池,仰望郁郁葱葱的骊山,俯视曾经富丽堂皇的浴池,想起当年发生的这些历史故事。我不禁想,不论一个人还是一个民族,一定要敬敬业业,发奋图强,如果纵情享乐,一定会导致衰亡的命运!

说明文的作文 篇4

  我的卧室不算大,也不算小,大大小小差不多,他刚好容纳了我所需的东西。

  我家是三房二厅,我的卧室是靠南的那一间,有两个窗户,一个的窗户是靠南的,另一个窗户是靠西的,我喜欢南边的窗户,因为我坐在书桌前,向外望去,就可以看到棠下小区的大草坪,而且风是往我这个窗户吹来的,每当我在书桌前做作业的时候,微风迎面向我扑来,舒服极了。晚上在往南面的窗户看,还可以欣赏棠下小区美丽的夜景。

  我的卧室里有一个小书桌,一个小空调,一个小书架,还有一个高约二十厘米的.小床,还一个小台灯。当我放学回家时,我的小书桌用他的身体给我靠着写作业;当炎热的夏天到了,小空调在不停地帮我吹风;当我学习上有疑问时,就请教小书架,他帮我解决困难;当我学习得筋疲力尽的时候,小床用他的身体给我躺着;当我晚上要看书的时候,小台灯帮我照亮。我的这些小帮手他们在无时无刻地为我工作。

  因为这间小卧室是属于我自己的天地,所以我非常热爱它。

说明文的作文 篇5

  仓鼠是一种可爱的小动物,乖巧,毛绒绒,很讨人喜欢。它们虽然有时会咬伤人,但那是遇到危险时才这样。它们常吃瓜子、玉米粒、花生,有时也吃一些肉丝。它们面容小巧可爱,眼睛圆溜溜的,闪闪发光,身体时而敏捷,像一只猴子,时而像大象笨拙,四肢短小,非常机警。它那些毛绒绒的小面孔,再衬上一条雪球似的小尾巴,时不时欢快地动一动,让人打心眼里喜欢。仓鼠吃东西时的样子像人一样,经常半蹲着,像人们用手吃东西一样,抓起吃的就往嘴里送。甚至有时不顾外面的情况,一定要把这顿饭吃完不可!好一个馋嘴的小家伙!

  仓鼠不爱在高处,只要把它放在树上或提在空中,它准会吓得“吱吱”叫,它们爱在植物密集的地方或是容易躲避的`地方安居,这样不太容易被野兽发现,有时也会钻到树洞或洞里。

  仓鼠怕光,一见到有点刺眼的光芒就眯上眼睛,等到光消失了,才敢睁开眼睛,仓鼠爱在夜间活动,因为那时都是危险动物熟睡的时候,仓鼠到了晚上,就会出来奔跑,玩耍、饮水、吃东西。仓鼠怕水,就像不会游泳的人怕水一样。只要手提住它,给它淋一点儿水,它准会“吱吱”大叫,好像要把它丢下去似的。

  仓鼠的肚子像一个“无底洞”,吃了瓜子和花生,再吃一些肉松,饮一口清凉的水,再回过头接着吃。仓鼠十分警惕,只要谁一靠近它所在的地方,它就一边“吱吱”叫,一边躲到安全的地方。仓鼠的叫声很尖,有时“叽叽”叫。如果被谁惹恼了,它还会发出恨恨的抱怨声。有些仓鼠很聪明,有些仓鼠很笨,有些仓鼠的尖声不一样,有些仓鼠的口味不一样,仓鼠是植物性动物。总的来说,仓鼠的个性是不一样的。

  仓鼠通常一胎生四五个。小仓鼠的毛是粉红色的,然后渐渐变黄变黑,或变白……它们用爪子和舌头来梳理自己的毛,所以身上总是软软的蓬松的,毛绒绒的。

  这就是仓鼠。

说明文的作文 篇6

  有的人也许并不喜欢阳光,因为它会把你晒的汗流浃背,晒得你皮肤黝黑发亮。但是我认为阳光是美好的,因为它给人予希望。

  曾经历过“黄梅时节家家雨”的状况。那时,难得有大晴天,衣服挂了出去,突然间便遇上大雨倾盆,又得手忙脚乱地将晾晒的衣物收回来。那种情况下,衣物往往到了晚上还干不了,须得动用烘干器之类的东西来驱除水份。衣物上的水雾袅袅而起,心中的烦恼也油然而生。

  更糟糕的是要下雨又未下成的时候,空气异常闷热,屋内水气弥漫,墙壁潮湿得腻人,连电视机打开后屏幕上都是雾蒙蒙一片,而人也仿佛要发了霉。

  那样的天气自然是不宜出门的,呆在家里,望着阴沉沉的天,流着擦不尽的汗,心中满是憋闷。也许,这已经有了些坐牢的感觉吧。可是,坐牢也不得长久拘禁于暗室,也得让人放放风晒晒太阳啊!

  那么着过了多日,天终于放晴,情况便截然不同了!看吧,灿烂的阳光下,家家户户都取出了衣服被褥曝晒,阳台上、场院里,五颜六色,琳琅满目。大人孩子也都出来了,阳光洒在他们的身上,笑容漾出了他们的心里。欢声笑语中,眼前尽是生机勃勃的景象。

  当年,新加坡的'官员曾忧心于国小地狭,缺乏资源,而时任新加坡总理的李光耀却信心满满,他说:新加坡拥有阳光,这就够了!在那个久雨初晴的日子,我似乎一下子明白了李光耀的话。

  有阳光的日子是美好的,不管遇到什么挫折,只要心中有阳光,我们就会勇敢的战胜挫折。衷心的祝愿每个人每天都充满阳光。

说明文的作文 篇7

  每个人都有一个自己的理想课堂,我也不例外。

  我的理想课堂希望老师脸上挂着甜甜的微笑,课上我们都很放松,积极举手发言。老师放一些有关课文内容的图片给我们看,讲一些课文主人公的故事给我们听,让我们近一步的了解课文。课上最好让我们自己动手实验一番,控索其中的.乐趣,让课堂变得更加活跃。有些室内课可以在室外上,让我们更加亲近大自然,比如美术课,可以在校园的小池塘边写生,比如科学课,让我们自己去校园的各处角落,控索、发现、寻找。

  课上老师不要批评学生,不要讲一些学生听不懂的话,要鼓励学生积极向上。老师讲课时要幽默风趣一点,让我们更加热爱学习,课上老师还可以适当地带领我们做些益智小游戏,有关课文的小游戏,让我们更加深刻的记住课文,课堂上所讲的内容。

  这就是我心目中的理想课堂。

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