成长日记模板汇编九篇
一天就要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，立即行动起来写一篇日记吧。日记怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的成长日记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长日记 篇1
我，不是孤身一人。
——题记
为什么有人会流泪，那是因为寂寞而涌出悲伤。
为什么有人会寂寞，那是因为孤独的笼罩。
为什么有人会孤独，那是因为没有人可以去依靠。
很幸运，我从未感到孤独，因为我，不是一个人活着的。
时光荏苒，待到这一冬的寒意在阳光下慢慢消融，便又是一个轮回，岁月如此，心情亦是如此。然而这一年却有一些特别，特别在于一个漫长暑假之前的分离。
八班的教室一坐就是三年，同学间的玩笑吵闹，老师清晰的嗓音，连每个晴朗的午后偷偷溜进教室的阳光都是那样的熟悉。无法忘记，那些与身边的人一起经历的明明灭灭的悲喜，那些肩并肩一起走过的日子。十年，二十年，或者更久，我想我们每个人都会微笑着，去回忆那些充满阳光的日子。
“算命”
不是迷信，也不能说是歪门邪道，只是为了在过于繁忙的课业中找到那么一点点轻松与闲暇。
于是我们几个好姐妹就玩起了在小学中一度风靡的“算命”游戏。规则很简单，只用到了数学中的随机取样原理罢了，但即使是这种无聊的游戏，似乎每个人都对自己的“未来”充满了好奇与憧憬。
纸和笔快速的摩擦着。一阵忙碌的“沙沙”声后，不知从哪里突然响起了一声怪叫，只见小J用一种绝望的眼神扯着我的衣角说：“我……我要‘嫁到非洲’去！”一秒钟的停顿过后是全班爆笑。但不过多久，刚刚笑得最厉害的人也在为自己的不幸而唉声叹气了。小C的未来很富有；小X却抱怨无法去芬兰旅游，而我也曾想过自己骑着单车在日本大街上闲逛的镜头，觉得很是别扭呢。
但是没有人介意，依然是有的“哭”，有的笑。
于是我觉得，只要大家在一起，就一定会有快乐的事情发生，怀着希望等待着。有什么比这更值得珍惜的，在一起的时光。
餐桌上的梦想
尽管午餐和晚餐并不是那么丰盛可口，但大家还是很享受十六个人聚餐的.时间。或许是女生的天性，餐桌上总有聊不完的话题。明星八卦，校园新闻，都是不错的“调味料”。于是，有一天，我们谈到了梦想。
小H说，她想去意大利，去看阿尔卑斯山脉终年不化的积雪，去西西里岛吹海风。在大家一片惊叹声中，小C抢过话题，说是要去巴黎和维也纳，于是，我们不得不承认蒙娜丽莎那神秘的微笑有着超凡的吸引力；小J说她想有一天去环游世界，很是浪漫。而我，则想在自己还没老之前去一趟太空，这是真话，如果那时我能从口袋里掏出20xx万美圆的话。
这些话看似荒诞，但大家却说得不亦乐乎，宁可来不及把饭吃完。突然想到，如果有一天，我们几个都穿着一丝不苟的工作服，在数十层的大厦中对着电脑忙忙碌碌，会不会有人再想起初中时自己在饭桌上的那番豪言壮语，会不会有人为当时的野心勃勃而觉得好笑呢？但不管怎样，那一时刻的自己一定是最快乐的。
阳光、草地、下午茶
由于老师“拖”走了一点吃饭的时间，于是我们几个女生离开了拥挤的食堂，选择了面包和奶茶。
又由于初一、初二已经放假，趁着老师疏于管理，我们溜进了操场，来到了草地。
更由于那天阳光正好。
真的像开野餐会一样，大家齐刷刷的围成一圈坐在草地上。由于是冬天吧，草不怎么绿，很硬，微微有些扎人，痒乎乎的。我们一边吃，一边聊，一边欢笑。吃完了，便躺下，天空很蓝，一朵云都没有。阳光穿透了我们的发梢，一切都似乎在呼吸，并且在柔和的阳光抚慰下变得明亮，闪闪发光。很想让烦恼就这样碎了算了。
这样的时光，真的让人感到很舒服，几乎要在温暖中进入梦幻，却又硬被那头顶划过的飞机的隆隆声拉回现实。就这样迷迷糊糊的，但只要大家在一起，就觉得很幸福。
或许会忘记吃过些什么，或许也会忘记说过些什么，但绝对不会忘记，那一排人的笑脸，和那个午后异常温暖的阳光。
我不知道该怎样去结尾，因为似乎还有许多许多没来得及写，也有许多许多忘了去写……但我相信，她们总有一天会在脑海中浮现，单个也好，成串也好。总之不会忘记就对了，因为这些日子有人陪我走过，我不是孤身一人。
成长日记 篇2
阿亮骑车在回家的路上,他有一种感觉，只觉得车胎快要爆炸了，然而他却不重，重的是阿亮背包里的几份试卷。
面对着各科不及格的成绩，阿亮呆了。他从后门狼狈不堪走出来的情景，一直在他的脑中回荡。
阿亮苦笑一下，风吹起他头上的几根零乱的头发，不，更准确地说是杂草，显得弱不禁风，不堪一击。
阿亮有些怀念小学时的.生活，那时嘻嘻哈哈打打闹闹，成绩依旧不错。大家可以在春风的吹拂下，阳光的淋浴下从前门迈进教室，但现在的教室却分成：前门，后门。
从前门出出去去的，是老师的宠儿，是阿亮可望而不可即的“星级大腕”，从后门进来的是比较那个的学生，阿亮从那道门走了三年。
突然，他好想从前门进入，但他不敢。当他踌躇地抱着球站在门口时，矛盾的心理使他欲断而不能，最后，欲望战胜了胆怯，他的脚刚迈进了半步，他突然看见班长的目光，毫不经意的目光，尽写着“嘲讽”二字的目光，阿亮的自信又被冷落了下来，最后，只得抚摸手中的球，逃跑似的溜了。从后门一穿而过，阿亮似有所悟……
阿亮妈又开始埋怨：“关灯吧！都几点了！”
“嗯，关，马上关。”阿亮捧着一本书，极不情愿地点点头。
……
这天晚上，阿亮没有入睡，明天，我该从后门走，还是前门走。这次，阿亮各科成绩都优秀，在班级名列前茅。
回家的路上，他昂首挺胸，在风中起舞的头发又是那样的清秀啊……
第二天，阿亮踢球射门一样冲进教室。
回过头来，才发现门一直都开着。
这就是一个后进生的经历，只要努力，相信自己，那堵无形之门就会为之打开。
成长日记 篇3
人生之路，曲折而又漫长，在这漫漫人生路上，稍不注意便会迷失自我。步入中学以来，我也曾迷失过。
听说了哈佛女孩刘亦婷的故事，我心中很激动，并立志要做她那样的人。于是我便学着她的样子，每天晚睡早起，认真看书写作业；我还借阅了大量的英语书籍，以为这样就可大功告成。每天睡眠时间不到6小时，一星期下来，我便觉得身心疲乏，难堪重负。我的脸色苍白，上课无精打采，成绩因此一落千丈。老师指出了我的学习方法不可取，我开始不以为然；后来对镜子一看，我才发现自己睡眼蒙眬，懒散乏力。于是我恍然大悟，这不是我自己。
我试着找回自我，偏偏就要找到之时，又给迷失了。受几位同窗好友的影响，我也被社会流行的“韩寒现象”“电”了一下。当时的我对这位奇才敬佩不已，便东买西借，对他的几本著作，认真研读起来。我这才明白，“长江后浪推前浪，一代新人换旧人”是怎么一回事。看完他的书后我的作文深受其影响，甚至文风都受感染。我开始拼命玩弄文字，谁知到后来却被文字所玩弄。“月殇”“救赎”“伤城”等词语频繁出现在作文中，写出的文章不伦不类，惹得语文老师发怒，他甚至喊我父母来校看我的文章。所谓的'“后现代派”，我不仅没学像，连自己的作文风格也丢了。这时又终于明白，这不是我自己。
我刚想找回自我，又被在全国刮起的“超女”旋风刮倒了。我喜欢唱歌，我崇拜李宇春，我向往一夜成名，于是我成了李宇春铁杆“粉丝”。我开始像李宇春那样中性打扮，也喜欢摆李宇春那样的POSE。我节省生活费买了MP3，整天听着李宇春的歌，哼着她的歌。对于我盲目的崇拜，同学感到不可思议，路人投以吃惊的目光，亲朋轮番指责和忠告……
就在我迷失自我越陷越深之际，语文老师找我一次次谈心，是老师的爱唤醒了我这只迷途羔羊。
这3次不平凡的经历告诉我一个道理：做回自我是最重要的。人生如同一个坐标系，无论你是谁，总有一个与你相对应。不要一味地模仿别人，走自己的路，坚持自我，朝目标不懈地努力，才能迈向成功。
我希望做回自我。
成长日记 篇4
童年真好！可以在那柔软的草地上，像小兔一样尽情蹦跳；童年真好！可以在那粗壮的大树上，像猴子一样尽情攀爬；童年真好！可以在那清澈的小河里，像鱼儿一样尽情游泳。童年真好！
童年的我，像公主一样撒娇。“爷爷，你帮人家做个秋千好不好？”我又在对爷爷撒娇了，每次想要什么东西时，我总会用这招。“爷爷现在有事，等会儿再帮你做，好不好呀？”“不嘛，人家现在就要嘛。呜呜……”我假装哭了起来，这是我的第二招哦！“好吧，好吧。等爷爷拿了东西再去。”“嗯嗯。”计谋成功！“有秋千玩啰！”我高声叫着，脸上挂满了笑容。拉起爷爷粗糙的手，一路欢笑走了出去。爷爷选了两棵粗壮的树，便开始做起秋千来。一旁的我，真是兴奋得一刻也安静不下来。秋千做好后，我迫不急待地坐了上去，稚嫩的童声再次响起：“爷爷，推我。”刚起身准备走的`爷爷无奈又留了下来。有爷爷呵护的童年真好！
童年的我，像猴子一样顽皮。我总是一刻也不消停，刚爬这棵树，转身又爬那棵树，身后跟着的爸爸妈妈也随着我跑来跑去。“宇飞，快停下，那儿危险，快到爸爸、妈妈这儿来，妈妈给你糖吃。”而我，却不管那么多，糖果什么的，对于我来说没有眼前的快乐来得重要。看着我没有丝毫的停留，爸爸、妈妈干着急。有爸妈疼爱童年真好！
童年的我，像狐狸一样狡猾。“咚咚咚。”敲门声急促地传来，我马上跑过去开门。“宇飞，这是芳幺幺送你的礼物，拿好。有空到我们家玩。”望着一大我的美食，我竟忘记了说谢谢。“如果这些被妈妈他们看到的话，一定不会让我吃的。怎么办呢？我要把它藏起来偷偷吃。”我自言自语地说。下一秒，我就趁他们不注意，把美食藏到了我的房里，准备饱餐一顿。可惜，还是被发现了。有亲人关爱的童年真好！
岁月匆匆，童年一晃而过，渐渐走出童年岁月的我，对于童年，剩下的只有怀念。童年再好，也只能封存于记忆，因为，我已慢慢长大！
成长日记 篇5
十二年的流沙，祭奠十二年的求学青春。然而，时光的流逝总不会淡忘他们浓浓的爱。———题记求学路上，人生途中，总有他们在一直坚守着，凝望着，充当我们前行路上永恒的过客。泛黄的日记里总有他们严厉或和蔼的身影，青涩的相册里携满他们默默奉献而无怨无悔的笑脸。已模糊的视线夹杂着那一幕幕的欣喜，一幕幕的感动，迎面，汹涌而来……小学时印象最深刻的，自然是那条沾着粉笔灰的教鞭。一鞭轻打，一缕红印，再配上老师板青的国字脸，是小学时代活生生的“恐怖片”。我们农村的孩子都特别淘，翘课翻墙，私自下河游泳，“忘带作业”的事可没少干。于是那个傍晚那场严肃而可怕的“体罚”加思想教育让我终生难忘。
“把手都给我伸出来！”
四五双战战兢兢的小手依次放在办公室檀黑色的讲桌上。
“啪、啪、啪”，“叫你们不听话，叫你们下河乱摸，不知道洪水刚退不可以下河吗？”
四五颗小脑袋低得沉沉的，战兢的小手抖动得更厉害了……“啪”，只听得教鞭大声地拍打在教桌上，心惊肉跳。
“都看着我，说说你们知道错了没有！”
小脑袋慢慢地抬起，正好看到一张铁青的脸，吓得语无伦次地说：“知道了，知道了，下次不敢了。”
“回去每人写一篇检讨，还有，这里有止痛酊，涂一点再回去。”
从那直到初三，我们再也没敢私自下河。印在手掌的道道红印，是严父般的浓浓师爱，打得越重，爱得越深。初中年代，记忆轮回到中考前的那一份躁动。人生的第一次转折，还未退去稚气的`我们感到迷茫与无措。四五月的天气很闷，行踏柏油，热气焦躁。心中渴望却又害怕中考的到来，一步一徘徊，与梦想的指针背道，渐行渐远。就在这时那盏迷茫中的指明灯亮了，那个鲜红的路标出现了。初三的老师们来到宿舍和同学们谈心，带我们一起去散步，以亲情式的沟通方式解开了同学们的心结。如沐春风的话语，是慈母般的师爱，春蚕丝尽，蜡炬泪干。师爱点亮的是那一盏明灯，照亮前行的路。迷茫的夜色散去，黎光乍现。中考匆匆而来，天气依旧闷热着，但内心已不再那么狂躁。提笔，只为勾勒心中的梦。
高中年代的记忆还很清晰。步步走过，印印留情。这段记忆里最难忘却的是良师友情。高中的老师很友善，总能和我们混在一起，郊外踏青，山涧泉边都有我们共同的笑声；河边烧烤，有我们一起肆无忌惮的馋相；课堂上下，更多的是我们闹成一团的互动……点点回忆，串起一条时光的项链，任岁月沉淀，青春发酵，只待来年恣意挥霍。
高中不可不提的是那个依旧黑色的六月。早自习的教室满满当当，晚自修关灯前没有人走动，每个桌上堆着小山似的书本，书下不时抬起一张张疲惫倦怠的脸。同学们都紧张得像一张张紧绷的弓，似乎再用一点力就会断掉。然而箭已上弦，我们只能继续绷着，辛苦地绷着。幸好老师还在，这个从未走远的朋友还在。高考前夜，班主任带来五个西瓜，开了个小小的西瓜Party，一双双熬红的眼睛顿时大放光彩。那晚真的好开心，好放松。最后，他在黑板上留下“平常心”三个字，外加一句：相信自己!高考如期而至，上考场，答题，一切都如此平常。走下考场，轻叹一口气，高中，别了。
指间流沙，一段段温馨的记忆难以淡忘；岁月如歌，一幕幕感动的场景难以淡忘；似水流年，如父似母亦如友的师爱永远不忘！
成长日记 篇6
我一直渴望穿越时空，去看远古时代的碧海蓝天、云卷云舒、花开花落、烟波湖畔、夕阳斜晖······终于，这个梦想在20xx年1月9日成为了现实，我走进了如来佛为我开凿的时光隧道，重温了大自然的风骚。
那是亘古的草原：青海湖碧波荡漾，沙鸥在翔集，锦鳞在游泳；岸芷汀兰之中，蟋蟀在弹琴，牛羊在散步；依依垂柳之上，鸟儿在歌唱，蝴碟在跳舞。在那牛郎和织女相会的鹊桥，斑马在飞渡；在那黄河的入海口，鳄鱼背着唐三藏去东海遨游······
那是喜玛拉雅山———河姆渡人的家：这里没有飞机跑道，只有千陌交通；这里没有诺曼底登陆，只有鸡犬相闻；这里没有迪斯科伴拉丁舞，只有黄发垂髫相拥相嬉；这里没有高楼大厦的林立，也没有美酒加咖啡，有的只是小桥流水人家。
没错，那一定是珠穆郎玛峰。你看，峰顶蓝天上那只盘旋着的大雕背上，不正是杨过和小龙女么！他俩是来参加一个盛大的动物宴会：狼牵着羊的手从草原走来，亲亲密密；兔子挽着乌龟的腰，一路说说笑笑；天鹅披着赖蛤蟆带上的婚纱，打情骂俏。
然而，一切的一切，都是匆匆，太匆匆了，似乎只是弹指一挥间，我便走到了时光隧道的尽头。但，这里：青山不在，绿水不流；这里，鸟儿不语，花儿不开；这里，机器轰隆隆，马达嘀嘀响，烟尘滚滚起，塑料漫天飞······面对这一切 ，我悲从中来，不能自已。我仿佛听到了地球母亲的`哭泣和呼唤：“救救我，救救我。”
是的，人们啊，绿色的种子何时才能在你们的心中生根发芽？何时才能在你们的身边茁壮成长？
成长日记 篇7
如层云密布后的晴日，如柳暗花明后的惊喜，如冲破牢笼后的小鸟……对于刚进大学的我们，这些就是真实的写照。
终于摆脱了高中的枷锁，想是再也不愿回到那段身心疲惫的日子了。但当有人问起我最为怀念的日子时，我沉思了一会，给出了一个让自己也惊讶的答案──高中。
一个人时天空很蓝，蓝得有些忧郁；一个人时很自由，自由得有些孤单；一个人时很轻松，轻松得有些无聊；想念朋友时很幸福，幸福得，有些难过。记得每次无聊时，总会想起高中三点一线的.充实生活；记得每次懒惰时，总会想起高中体育训练时的斗志；记得每次孤单时，总会想起高中大家打闹嬉戏的场景。
一个人漫步在大学的校园，穿过稀疏的人流，突然感觉好清静，似乎再也听不到一大群同学在一起打闹的欢声笑语了。置身于敞亮的教室，看着周围的同学，突然感觉好陌生，这就是同学吗？到点上课，上完就走，大家似乎没有太多交流。打水的时候忘带校园卡，想找人帮忙，突然感觉这么大一个校园竟然很难遇到一个熟悉的人。记得爸爸曾经说过“到了大学要好好与人相处，大学的朋友是离你最近的，也是以后对你帮助最多的”。可现在想一想自己身边的朋友，仅仅局限于寝室几个志同道合的室友，真的觉得很悲哀。
大学的环境给予我们这样一种选择：虽然同学们来自全国各地，但能够为友的却仅限于自己的班级，想要超越这种关系，很难。所以，对于得到的每一份友谊，我们应该懂得珍惜。
同性之间，要相互欣赏、相互迁就、相互理解。对方有优点就说出来，相互学习，有缺点就指出来，相互改正，有不满就公开，不要闷在心里，最后闹矛盾。
异性之间，如果想保持单纯的朋友关系，就不要施舍暧昧，不该说的话不要说，保持适度原则，不该有的行为就别做，不要给旁观者、更给对方造成错觉。
朋友不一定要多，但一定要知心知意；不一定要形影不离，但一定要心心相印；不一定要四季如春，但一定得雪中送炭。大学的友谊很难得，所以一定要倍加珍惜！
成长日记 篇8
今天晚上，因为我写作业有点累了。就想到楼下去玩，可是，没有妈妈的命令，就是想去，也不能去。
于是，我跑到妈妈跟前，同她商量：“妈妈，我能不能下楼去玩？”“不行！”妈妈严厉的说。妈妈这一回答，就像晴天打了个霹雳，我鼻子一酸，直想流泪，可是心里又想：哎！大丈夫流血不流泪，我怎么能流泪呢！要是这样，我大丈夫不就成了“大豆腐”了吗？所以我心里一横，眼泪又生生的被我给逼回去了。我接着又恳切问妈妈：“妈妈，什么情况下我才能下楼玩呢？”妈妈握着我的.小手，郑重地说：“做事要有始有终，必须把眼前的事情做完，才能下去玩！”
于是，我又回到房间写作业。我一直盼啊，盼啊……直至写玩作业。
成长日记 篇9
放学回家，我扔下书包，直奔阳台，我先看妹妹的红盆子，哇，一根根绿豆芽直立起来，头顶着绿叶，好像一群士兵在练军姿，整齐极了！豆芽头上的叶子，像一把把剪刀，想要剪出绚丽多彩的秋天吗？我又去看我的绿豆，咦，怎么回事？绿豆芽七倒八歪的，难道被昨晚的.台风吹倒了？我见了，又仔细地清洗了一遍，我觉得更乱了，好像马上要下锅似的。我觉得奇怪，就去问妹妹她怎么养的，她说她除了给绿豆浇水外，什么也不管。因此，我觉得更奇怪了，不过，我下定了决心，跟妹妹学习，可是绿豆能直起来吗？
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