初中的日记通用15篇
一天即将完结，相信你一定有很多值得分享的经验，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编精心整理的初中的日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的日记1
在那没有星星的夜晚，我和她最后一次见面。
我知道，这是最后一次。在公园上，四周都很宁静，也是最后一次享受这宁静了。天下没有不散的宴席，该来的总会来的，我们还有机会见面的。她安慰我说。我不舍得她离开，以前她曾帮我很多忙，我都没有报答，就这样离开了。班上的同学对她有偏见，她不得不走，我了解她的苦衷。我们聊了很久，在月光微微露出的时候，我们离开了。在第二天的早上，她离开了。金黄的阳光是否在为她送别。
还记得她经常骂我猪，我喜欢被她骂的.感觉。记得军训的时候她苯苯的动作，现在觉得都很可爱。更记得那次考前复习，和她一起学习，一起研究。这些似乎随着她的离开也消失了，但这些美好的记忆都印在我脑里，变成了永恒。她不是很喜欢作文，现在是不是也在为作文烦恼。是否还为某个字不会而傻傻的捧着字典在查。是否还为考砸的试卷怕被爸爸骂。还是否会记得我。
在没有她的教室，我还是要努力的学习，看她不喜欢看的作文，即使她不在。天气很晴朗，太阳穿梭在云层中，只有一些光穿过云逢射到大地，这是她最爱看的景象，现在她是否也和我一样在看这景象。
哎，真搞不懂为什么有回忆，我宁愿只在脑子里留下美好的回忆，或者什么也不要留下，这样就不会无缘无故的心情不好。
又是一个没有星星的夜晚，就在这样的夜晚，她叫我等她，等她回来，我还清晰的记得。
在一个小雨的中午，她打了电话给我，告诉我现在她过得很好，叫我记得等她回来。
不知道在什么天气里，我能够看见她，她也能够看见我。我想，也许是一年以后学期结束吧。说真的，当时我真不想让她离开，她曾经一遍一遍的问我该不该走，我总是用一句“随便你”来打发。
回忆有时也是好东西，默默的想念，不用表露出来，只需在心里，在心里等待那个看似短暂而有漫长的一年之约。
初中的日记2
太阳毫不留情地把光洒向大地，顿时，地面像被烤熟了一样，脚踩在上面都让人觉得很烫，虽然有一千个，一万个不愿意，但我们还是被老师带到了训练场面，开始我们的“魔鬼”训练。
首先，教练教我们立正。标准的军姿，让我们全身都绷紧了，再加上太阳的毒辣，实在让我们难受极了。等教练让大家休息一会儿的时候，同学们一个个都像泄了气的皮球一样，瘫坐在地上，嚷嚷着要找水喝。这时，我才感受到要坚持到最后是有多么的不容易。
我们忍着性子，感受太阳那炎热的光，感受头顶汗珠留下的痕迹，感受军训带给我们不一样的感受。终于，伴着同学们的抱怨声，又一节课结束了。
我擦去脸上密密麻麻的汗珠，继续给自己加油打气。殊不知，在第三节课，我们遇到了前所未有的.“难题”。
“叮铃铃”第三节课的铃声打响了。我们站了起来，排好队，等待教练发出指令。原来，这节课要我们练“齐步走”。当我正在为它的简单而高兴时，教练的一句话打破了我的思维。“准备，齐步走！”我连忙跟上队伍的步伐走了起来。不知是同学们相互配合得不好，还是怎么回事，整个队伍仿佛一盘散沙，一点儿都不整齐。“同一排的同学们步伐的跨度不一样，节奏有时也不一样，所以才会这样。”听了教练的话，我们又继续练习了几遍，可是却一点儿长进也没有。虽然，教练一直用诙谐幽默的语气带动我们的气氛，可是我们却不敢放松。不知是练了多久，练得我手脚都麻木了，才停了下来。
渐渐地，为期一天的军训结束了。虽然过程是那么枯燥乏味，但却让我感受到了非凡的意义。因为在成果展示的时候，我们既喜悦又感到十分欣慰。因为这是我们流下的汗水所凝聚的“结晶”。
这天的“魔鬼”军训显得短暂又漫长。它是我初一生活的一张纪念照，让我觉得累，让我觉得乐，更让我觉得充实！军训征文3篇初一军训感想作文军训日记范文
初中的日记3
那是某一学期期末考试发生的事情。上午考语文，写完了作文的最后几行字，我带着完成试卷的成就感得意地放下笔，悠闲地看向窗外乌云密布的天幕，等待着监考老师将我的答卷收去后，我就可以怀着轻松的心情回家去，养精蓄锐为下午的数学考试作准备了。
铃声响了，我大步跨出了考室。正值夏日，天穹下密密地布满了大块大块灰中透黑的雨积云，阴沉沉地悬浮在头顶，给人一种难以言述的压迫感。我走在回家的路上，渐渐感到一股阴沉的气氛将街道笼罩了起来，令人不寒而栗。
风刮了起来，扫去了夏日的闷热，反倒有一股如秋冬的寒冷气息在空中掠行。头顶的云层随风迅速向中间聚集，不到几分钟便形成了巨大突兀的云峰。不多时，云峰塌陷，黄豆大的雨点迅猛地砸了下来，伴着愈吹愈大的冷风，感觉把整个世界都罩进了狂风暴雨的氛围里，我胡乱抹了一把头顶的雨水，忙撑起了雨伞，又一阵风刮过来，我竟手一松，手中的伞立即飞了出去，像划过天穹的流星一般在空中划出一道不规则的弧线，随即坠落。我一惊，匆匆跑过去捡起，然而这“年代久远”的旧伞已撑得几乎要散架，像朵绒毛掉了大半的蒲公英，无法承受住风雨的袭击了。我只得在心里抱怨着这伞的质量，在街旁的屋檐下缓慢地行走，随即一片空旷毫无遮拦的道路止住了我的脚步。怎么办？我在屋檐下焦急不安地徘徊，眼看着时间一分一秒地流走，可是大雨滂沱，我毫无办法。
空旷的道路上不知何时出现了一个老人的身影。蹒跚行走的她离我越来越近了，她见我孤独无助的样子，便问道：“你是哪家的.孩子？站在这里干什么？怎么还不回家？”她一脸慈祥地看着我。我愣了愣，刚要作答，她却反应了过来：“孩子，你的伞坏了是吧？我这里有一把，你打着它回家吧。”我又惊讶又感动：“可是您把伞给了我，您怎么办？”“我家就在这附近，不会淋多少雨的”说完便把伞塞给了我。握着她的伞，我的心中仿佛有一束温暖的阳光照了进来，暖融融的，丝毫没有了之前的紧张与焦虑
这件事已经过去很久了，但每次想起，心中总是温暖如春。感谢那个在暴雨中为了帮助别人而自己冒雨回家的老人，她用她的行动教会我：尽自己所能去帮助别人，去温暖社会，去实现自己的价值！
初中的日记4
窗外，寒风凛凛。我坐在窗前，双手合十，闭上双眼，心中默念着那段神秘的咒语：不要下雪，不要下雪。说完还来了一句“阿门”。 究竟为何一位无神论者却突然相信神学了呢？是因为没人想上那让人无奈又厌烦的网课。好在我的祷告得到响应，今早我可以顺利去上学。
早上，我缓缓地拿起一杯滚烫的牛奶，吹了吹水面上冒着热气。抿了一口，身体就仿佛热了起来。来到室外，脸颊不断被雨滴似的物质袭击着，树枝疯狂地在空中摇曳，那些塑料袋、废纸箱在空中翩翩起舞，他们的跳远能力可是极佳的，一跳就能达七八米，很有几分孙悟空一个跟斗十万八千里之样。走在路上，先前喝了那杯咖啡在这寒冷的'风中显得微不足道，吹动了那牙，吹走了那腿，我脚掌已经失去了它最基本的知觉，我几乎忘了如何控制它，就连撞到石头也感觉不到痛处。
冻风吹得我全身都缩了起来，这寒风让我缩了水，把我变成了一块能缩能伸的海绵。
初中的日记5
什么是紫薯？我好想去挖紫薯，尝一尝是什么味道。
今天早上8：00我和妈妈跟着小记者团，去贾汪农作物科技园挖紫薯。
经过40多分钟的路程，终于到了贾汪，领队说：“我们先拔五彩花生，有红的、有白的、有紫的，营养价值非常高”，我开始拔花生，拔呀、拔呀，我费了九牛二虎之力才把花生从地里拔出来，尝一尝真好吃。
终于到了挖紫薯的时间，我飞快跑向紫薯地。我在挖紫薯时总是找不到哪里有紫薯，妈妈说：“有根的地方一定有紫薯”。我按妈妈说的做了一遍，果然挖出来一个紫薯，这个紫薯好像一个芒果，我挖了好多，有的像土豆，有的`像小孩，我越挖越上瘾。挖了满满一袋子，袋子沉甸甸的，我提了一下，纹丝不动，好沉呀。功夫不负有心人！我在挖最后一个的时候挖出一块很大的紫薯，足足有一斤来重。我好开心啊！
挖紫薯真是其乐无穷，我还想再体验一次哦！
初中的日记6
今天是去实验中学审验条件是否合格的日子，一早，还在昏睡的我就被老妈喊醒了，睁开朦胧的睡眼，我不情愿地起来了。一看表，我不禁无奈地问道：“老妈，这才六点，就算是去实验中学，也不至于这么积极吧？拜托，开门时间是八点半耶。”老妈哼了一声：“早么？我还嫌晚呢，五点多我下去买菜的时候，就看见有人在门口转悠了！”我砰一下子就跌回床上了：“疯子！”匆匆吃过早点，我练了会儿钢琴，老妈也没闲着，一口气接了四五个电话——都是班上跟我要好的学生家长打来的。叽叽喳喳地讨论着在我看来完全是杞人忧天的问题，不禁叹：“可怜天下父母心！”她们讨论的最终结果是：外面等也是等，家里等也是等，到时间了在去也不迟。于是八点十分我和老妈才出门：反正我家和学校是邻居关系。老天爷捉弄人时，其恶劣程度让你想窜上去掐死他——正在我们出门的时候，零星小雨变成了倾盆大雨。费力地打着伞站在校门口，碰见了好友蚊子，便和她有一搭没一搭地聊着天，不多久，门便开了，甚至还放了一段音乐，但当我们听出这首歌是啥后就当场乐瘫了，相视一笑：“《最炫民族风》！”这学校，牛！嗯，在门口记住自己的编号后，就和蚊子一起跟着老妈们一起走向审查地点，中途还碰见了好友丹阳，迷迷糊糊地和她们走到了审查地点门口，抬头一看，仨人差点晕过去：真不知道这学校的校领导是怎么想的'，审查地点居然是餐厅！卖嘎的，虽然来的人都是刚吃完早餐，但是他们也不能这样啊，不怕别人等着等着就会很饿？再仔细看看，居然还分男生窗口和女生窗口，什么用心？这学校也忒保守了吧？似乎不是一个牛字能形容的······老妈们去排队，我们在一起走走看看，美其名曰：熟悉新的校园环境。真没想到，餐厅里竟然还有电视，走进细看，竟然，竟然，看见《仙剑奇侠传》中唐雪见与景天接吻的片段······我险些吐血，这学校的校领导存心毒害少儿们的心灵么！同志们，这是在初中啊，居然播放黄色电视剧······这学校，太牛了，实验中学,I服了YOU!
初中的日记7
终于，难忘的网课时代结束了，开始去学校上课了。一想到马上就要和同学们相聚，在学校里共同学习，共同努力去争取我们的理想的成绩与名次，并达成我们这一年的最终目标——考进高中，心里莫名有些兴奋与激动。
由于网课的质量不尽人意，听课质量差，导致许多重要的东西没有认真听，不会做题。现在终于开学了，我可以抓住在校的宝贵时间去把网课期间落下的知识加倍补回来，这样我的学业才能更上一层楼。
今天早上身穿厚厚的羽绒服，可风还是无孔不入地吹进我的身体，冻得我瑟瑟发抖。虽然寒风难抵，但这可以不断磨练我们的意志，让我们以钢铁般的毅力去完成我们学业，取得更好的成就。希望在剩下的.为数不多的几个月中，我们一起奋斗，共同进步，像电影《攀登者》中的人们一样坚定梦想，克服万难，去收获“登顶”的激动与喜悦！
初中的日记8
球场上挤满了观看比赛的同学。场内，我班和六班的篮球赛正激烈进行中。六班凭借完美的传控配合抢得先机，而我方则依靠我和李明两人的个人能力与对方紧咬比分。
最后8秒，我方还落后一分!我持球连过两人，在对方两人的夹击下，一个后撤步，将球抛给李明。李明环顾四周，见无人抢球，便抖抖一手，单脚独立，花哨地将球投出——没进!我们输掉了比赛。
赛后，我和李明对视时是相互埋怨的眼神，再也不说话了。我们像山中的二虎，互不相容。两个好朋友成了一对冤家。
我对李明态度的转变缘于一堂非同寻常的课。
那天，老师不动声色地走进教室，将准备好的两张A4纸和剪刀分发给每位同学，让我们各自将第一张白纸对折两次，用剪刀剪下一角;再对折两次，再剪一角。剪纸过程中不能询问，不能互相交流。剪好后展开，我环顾四周发现：同学们剪出的图案完全不同。
老师让我们剪第二张纸，步骤仍一样。但这次老师也拿出纸和剪刀，主动给我们做示范，并及时回答同学们的询问，还允许我们互相交流。结果，大家剪出的图案大同小异。
步骤一致，为什么大家剪第一张纸的图案截然不同，而第二张却大体相同?老师让我们交流与讨论。我恍然大悟：其实每个人都像一张白纸，纸上剪出的图案便是我们的思路。剪第一张纸时，因为不允许沟通，我们的内心是封闭的，对别人的'理解就会存在偏差，剪出的图案自然各不相同。剪第二张纸时，不但老师做示范，我们还能进行充分交流，内心是开放的。通过沟通、理解与关怀，我们才能打开他人的心扉，从而求同存异，让大家的思想一致起来。
想到这儿，我的心释然了。在课后，我主动与李明交流，表达对那场球赛的看法。而李明同样也向我敞开心扉。最终，我们重归于好，决心为下一场比赛一起训练。
卡内基说，一个人的成功，有15%取决于知识和技能，85%取决于沟通。一张A4纸剪出的奥秘告诉我们，只有沟通才能促进相互理解，才能让我们与对方想法趋向一致，从而互相支持，为共同的目标而努力!
初中的日记9
恩，说起来有点不好意思，小时侯的我经常被人或有意或无意地“嘲弄”。可我也是无可奈何，谁叫我是老爸老妈的“精品之作”呢？
“哇，这小DD真可爱，将来一定是个了不起的俊男！”一位阿姨两眼放精光，豪无掩饰的冲我直嚷嚷。说实话，这句话谁听了都知道这位阿姨是充满诚挚得赞美我的，可我听了怪别扭的。老妈笑笑说：“呵呵，这是我们家的女儿。”阿姨听后倒错愕不少，连忙干咳几声掩饰脸上的尴尬，接着和老妈寒暄几句就讪讪走开了。这是我呱呱坠地以来的第一次被人赞美。从这以后，几乎是认识我老爸老妈，而我又与他们沾亲带故，于是一并认识我的，赞叹之声都铺天漫地向我们盖过来，然后又以尴尬的气氛收场。有一次。我按捺不住朝他们嚷道：“阿姨（叔叔），我是女孩子！”这是我从呱呱坠地以来第一次顶撞长辈，也是自从被看作是男孩子以来第一次夺回了做为女孩子的尊严。
可是，烦恼并没结束，反而有扩张的趋势。毕竟长大了……实话告诉你们吧，五年级以前我一直都是“小平头”。而这个蛮有噱头的“杰作”的“始作俑者”当然是非老爸莫属了――是老爸替我剪的（汗）。于是我死皮赖脸得向他们求饶。“让我长长发吧。”这句话就如复读机般天天准时播放。终于在我胡搅蛮缠惺惺作态鬼哭狼嚎地与之周旋后，历尽千辛万苦的.我终于如愿以尝了！
如今长发以及腰了。长长的，长长的……“就像一根根稻草！”老爸常这样吼我，并以此要挟我要剪成原来的“小平头”。老妈也经常在我耳畔叨叨絮絮苦口婆心地劝说。更有甚者嘲弄着说“鸟窝头”（即使我束起了头发也还是有那么几撮异军突起，蓬蓬松松的）。我自己看了也不禁嗔怪起来，不过也没办法，总比“小平头”要好多了！
这些年，老爸老妈的规劝声，嗔怪声不绝于耳。所谓“言者谆谆，听者藐藐”。习惯了，随他吧！我可不想重新演绎童年那段回忆哦！
初中的日记10
今天下午第一节是体育课，终于又能举行篮球比赛！
首先要选队友，用猜拳的方式来决定，谁不愿意选球技高的当自己的队友，我很幸运地分在强队。
比赛正式开始，不到1分钟，吉亮一个妙传将球传给我，我一见位置离篮筐很近，一个投篮，进了！精彩的还在后面，接着我将球传给在三分线外的xx，他见对方向自己跑来，使开飞身绝技在对方夹缝间穿梭向前，不料，对手一个断球阻止了他的行动。就在对手洋洋得意之际，我来一个怀里摘桃轻松把球抢了回来，面对三个人的防守，就算xx也束手无策，我心想：“呵，你们是不到黄河心不死，那就露一手让你们瞧瞧！”只在一瞬间，我突破三个人的防守，对方还在愣神的时候，我已经将球稳稳地投进了篮筐，原来我的球穿过祝恺昕的裤裆，球一反弹，我在他背后将球抓住投篮，这一招虽然有点不雅，可是绝对实用，场下同学一片欢呼，不断拍手叫绝。
后面的时间，双方各有精彩的.进球，说时迟，那时快，一声清脆的哨声划破天空，比赛结束！虽然有些恋恋不舍，可每个人的脸上还是透出甜美的笑容。
初中的日记11
如今，人人之间都有种距离。
没有什么能够阻止社会的发展，这里的一切，譬如新兴企业的接连开办、教材每年的不断更新、交通设施的日渐完善、人们的生活节奏等，都像上了发条一般，永远都在不停的前进。
人们在现实中的生活更多样了！再也不是那个到了晚上，家家灭灯；小孩不能玩火；只许大人喝酒的时代了，这里的_美轮美奂，_之大令不少人通宵达旦，很是兴奋。
人们在网络中的虚拟世界更加快乐！不论什么时候，你在公交车上还是餐馆，在空闲时或忙碌时，甚至过马路、开车时，总能看见一帮“低头族”，盯着几寸的“砖头”，目不转睛，看的还有滋有味。
“你在聊什么？总在学校见面的同学还聊不够吗？有什么可聊的？！”这是我父亲曾对我说的一话，我想了想，确实没什么好聊的，但这似乎成了一种习惯：隔几分钟就要划_屏，漫无目的的翻翻，刷微博？看微信？即使没什么要紧的事，但这好像已融入我们的生活，不做慌心似的。
按每周惯例，我家会到餐馆聚餐一次，这里不摆弄手机的`只有服务员罢，但若一空下来，他们也“低头投降”了。整个馆内弥漫着一股死寂、迷离的气氛，是没有人吗？不是，一群群的人中在吃的只有少数，其他人呢？忙着自己的事：和“好友”闲聊，聊的尽是琐碎之事；玩游戏，孩子们急着“开黑”、用大量钱币去爆装备、升级……
人们已经患上了“手机综合症”，若拿去手机，一切都无法提神，到一个地方问的第一问题就是：“有Wifi吗？有热点吗？密码是多少？”可悲之处是没有多少人认识到了这个问题的严重性，仍找借口称这是“与社会发展同步，跟上时代。”
手机的诞生应是方便人们的，而不是在人人之间建起隔阂和屏障。
地球到太阳的距离是1。496亿千米，你若问我人心之间距离是多少？对不起，我不知道，一块桌布？几件衣裳？或者，仅仅是一块屏幕吗……
适时放放手机，瞧瞧世界，真心交往。
初中的日记12
经历了残酷的末考以后，便迎来了快乐的暑假。
那种雨后见彩虹的感觉，真好。平时紧迫的学习生活压得我喘不过气来。使我不得不放下那刀光剑影的小说，不能再做jay最疯狂的fans。以前的死党们大多都各奔东西，寻找各自的梦。已经很久没在一起了……
虽然说书中自有黄金屋，为了梦想不得不好好地投入学习，但却也失去了不少快乐，心里难免有些遗憾。
放假了，天都由我作主。一定要痛快的享受。激情如酷暑般狂热，火辣。
我又可以捧起我曾经至爱的小说，如饥如渴，被故事里的情节感动，激奋，逗乐……好佩服作者的智慧：写尽人生百态，人性的善恶，生活的.哲理，人生的意义。情感是那样的丰富，故事是那样的逼真，观之如身临其境，妙哉。
早听说jay的处男作电影《头文字d》将在暑假公演，大好良机怎容错过，当然是第一时间去抢购，然后尽情欣赏偶像超酷的飘移和他浪漫而又遗憾的恋情“陪”他度过一个丰富多彩的暑假。酷透了。
放假了，当然少不了和阔别已久的死党们好好聚一聚。俗话都说：士别三日，理当刮目相看。果然一点儿也不假。看，个个都变得高大威猛，英俊潇洒，以前大手大脚的“粗鲁汉”，现在都成了风度翩翩的绅士了。也许是环境所逼吧。还有，他们球技的突飞猛进更是令人大吃一惊呵。这些小子，不简单啊。
世间万物在变，只有我们的友谊永不变。天涯和海角，今天或以后，空间与时间只能更拉近我们之间心的距离。
业精于勤，荒于嬉。玩的痛快，学得有劲。学与玩完美的结合，没有象学校那枯燥无味的学习，而是开学的学，感觉多好。没有束缚却还有不变的压力：高二了，高考还远吗压力就是动力，玩得疯狂而不放纵。
知了也睡了，安静地睡了。忙碌之余，享受这宁静的夏天，那迷人的夏夜，享受快乐的每一天。连老天都为我骄傲，陪我度过一个完美的暑假，快乐的暑假。
我的暑假很充实，很快乐。生活平凡而美丽。
初中的日记13
很多人害怕数学,可能就是因为数学的知识比较广比较深吧。我个人认为,学习数学也并不是无迹可寻,接下来我要谈谈我自己的体会。
首先,不要害怕，要学着喜欢它。把枯燥的题目转变成自己喜欢的游戏,学着去从数字中找到做题目的灵感,这其实和以前做过的根据数字规律来填下一个数是一个道理，做多之后可以很快想到该是怎样的规律。所以,我们要试着享受数字符号在笔下灵动的快乐,受问题解决后拨开雾的喜悦。欺,数学也不是只靠兴趣就可以学的好的一一门学问,任何-一个知识点的掌握都离不开题目的千锤百炼。只是去理解知识点是什么,那是只有微乎其微的效果,只有在做题目中才能找到你与知识点的契合点,继而才谈得上如何去应用它。做完题目应当想想,自己为什么想到是这种思路,和答案的对此有没有更好?或是有没有其他的方案，能想到的话,不要错过,立刻写在草稿纸上,与同学、老师交谈。还要有善于发现题目的共性,所谓一理通百里用,通过共性更好去发现知识点的运用方法,以后看到这样的题目就不会陌生了。
睹,我们要肯去钻研比较难的'题目,甚至是全国的竞赛题,我们可以从这些题中得到我们平时学不到的知识，且,做这些题还可以加强我们对复杂问题的分析能力,做多了之后,我们更可以把已有的知识翻新再加深。这样做简单的题目时,可以一看就会。这种居高临下的感受可以增强自己对学习数学的兴趣与自信。最后,我们一定要注意的，数学是一门很严谨的学问,任何一个错误都可能导致全盘皆输。这就要求我们平时写过程一定要规范,对自己有多严就多严,严格要求自己。如果认为自己的过程不好,不妨去请教请教老师,让老师来告诉你如何去做。熟练之后,再想想可以再简略点吗?这样一事半功倍。
这就是我学习数学的体会。
初中的日记14
秋天，在田园里回荡，唱着美妙的歌谣……
清晨，我打开窗子，静静的趴在窗台上，等着太阳升起，开始新的一天。
渐渐，从对面的那栋楼后面，射出第一道灿烂的曙光，慢慢地爬上山岗，慢慢地爬上屋顶，慢慢地照亮大地。
今天，是秋天一个早晨，所以，特别凉爽。我坐在窗台上聆听着秋风与扫地阿姨打扫的声音：“沙沙，沙沙……”奏出一曲无字的歌谣。
仔细听，我还听到秋风在嗖嗖的飞过，她经过的地方，都有被晃动的痕迹，存有丝丝凉意。我听着她怎样歌唱，我看着她怎样飞翔。她的旋律有时欢快，有时缓慢。静静聆听，你会发现，欢快的旋律十 分高昂，十分欢乐，缓慢的.旋律十分优雅、但清脆的旋律仿佛蒙上了忧伤和痛苦的一层薄纱。
孩子们在欢乐地笑着。我望过去，一个水池里泛起了一圈圈的涟漪，仿佛秋风在池塘里跳着芭蕾舞，孩子们发现了秋风的舞步并随着秋风的步伐跳舞。
太阳仿佛也参加着孩子们的舞蹈，脸跳得红彤彤的，显得特别可爱。我喜欢秋天的太阳，虽然它不及春天太阳的温柔，不及夏天太阳的热情，不及冬天太阳的温暖，但是，我喜欢秋天太阳的可爱。
你看，太阳照着田野。高粱涨红了脸，稻谷笑弯了腰。果实们调皮的扒开身边的叶子，探出头。与太阳一起微笑。太阳很高兴，笑得很灿烂。果实们也与他欢乐。农民伯伯笑了，因为果子长得很健康， 每一个果实都是农民伯伯的心血，每一个果实都是农民伯伯的汗泪。
这就是我喜欢秋天太阳的原因。
树叶在“沙沙”的落下，不像往常那样翠绿，当你仔细看它时，它会流露出苍老的笑容。叶子跟着飞翔的蝴蝶纷纷飞翔。因为它明白，这是它生存的最后一个季节。它让蝴蝶带它飞，把愿望实现。一片 红叶飘落窗前，诉说着它的一生，我拾起它，让它乘着风飞翔，让它把梦想的翅膀张开。在我为它放飞梦想时，我想让它带着我的梦飞翔。可惜，它已飞走了……
早晨，当你发现你听见秋风的歌声；当你听见孩子们与秋风欢笑；当你对着可爱的太阳微笑，当你为红叶放飞梦想时，秋天到了。
秋天的早晨，你会听到秋风在欢唱，你会看到孩子在跳舞，你会与红叶一起梦想。
秋天的早晨，有着最美的地方，要让你自己去品味，自己去发现……
初中的日记15
好多天没摸过笔了，今天心血来潮，重操笔杆，木然间似乎有些生疏了。任笔在书面上挥舞，一种久违了的亲切油然而生，以往的挥洒自如在此刻又蔓延了整个身心，一种无名的享受呵！
最近在听《黑色的星期天》。听完后思索了好一会，至今那忧伤的曲调还萦绕在耳旁，令我禁不住在这个即将迎来春天的日子里打了个寒噤。曲子的音调悠久而绵长，每一个音符貌似一个即将逝去或已逝去的生命，每一个曲调都充满着忧伤、怀带着绝望。曲子的演唱带着不满、拖着呻吟，仿佛又是一个黑暗的召唤，刺激着我的每一根神经。曲子的节奏过于起伏，可想而知我的心情也随着跌落，貌似到了绝望的边缘。整首曲子给我的感觉就是过于阴森，布满着死亡的旋律，弥漫着魔鬼地狱般的色彩。
不愧为世界三大忧伤曲之一啊！gloomysunday是匈牙利自学成才的作曲家赖热·谢赖什谱写于1933年的一支歌曲。据说，《黑色的星期天》是赖热·谢赖什和他的女友分手后在极度悲恸的心情下创作出来。由于歌曲中流露出慑人心魄的绝望神绪，数以百计的人在听了它后结束了自己的'生命。这支歌遂被冠以“匈牙利自杀歌”的称号，甚至一度遭到了BBC等国际知名电台的禁播。但是，并没有实质法律文献、期刊和出版物能证实该自杀数字。
这首音乐可以说是作者自灵魂深处以音乐方式同死神之间的坦然对白。此首乐曲在理解上的不同，是可能造成一些误解的。
星期天是美好的、光明的，中国古代称为“日曜日”（这种叫法还保留在日语里）。可是，Rezs&oˆSeress当时活在痛苦黑暗中，所以在他的世界里那天就是黑暗的，这并不代表星期天这个日子实际上就是黑暗的；就像诗人见到落叶就要伤感落泪而农民看到落叶积肥就欢喜一样，落叶本身是没有是或非的。
如果可以，我希望可以释怀这一切，生命的美好是我们不能亵渎的。音乐的追求，是无限的。
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