记叙文的作文

时间：2023-04-22 19:10:07 记叙文我要投稿

精选记叙文的作文集锦10篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的记叙文的作文10篇，希望能够帮助到大家。

精选记叙文的作文集锦10篇

记叙文的作文篇1

　　盲人是最容易见到上帝的人。——题记

　　在这个世界上，有着许许多多的声音。有撕心裂肺的寻亲的声音;有绝望痛苦的求救声;有动听悦耳的乐曲声;但是，这些声音对于我们来说已经习以为常了。

　　忘记有谁曾经说过，盲人是最容易见到上帝的人。其实仔细想想，说这句话的其实是有原因的。我们很容易从聆听波利切的歌声中得出这种结论。波利切的.嗓音，仿佛是从很遥远而又很近的地方飘出来的，很熟悉也很清明，不是炽热，不是寒冷，不是柔情，更不是坚韧和刚毅，而是温暖，散发着一种夕阳中圣殿的光芒。还有安详，那种柔柔的，但这点热气的暖风，可以透了你的毛孔，一直暖到你心坎里去。就像有一双上帝之手，托着你的心在抚慰。这对你的所有思绪都不重要，就这样一直沉浸，沉浸到自己的内心深处。

　　这是一种回家的感觉。

　　这种感觉，竟然是一个盲人带来的。这位意大利歌手，在十二岁时就双目失明，在此以后，他一边唱歌，一边攻读学位。直到他三十岁取得法学博士后，他突然意识到自己这一辈子最最重要的事情就是唱歌了，然后他拜帕瓦罗蒂为师，向大师学习发声方法，直到登上歌坛的顶峰。

　　我一直在想，究竟是什么力量促使波利切选择歌唱作为自己的生存方式。聆听了他的歌声，我丝毫不怀疑他是见过上帝的人，歌声如此安详、笃诚、平和，才有一种难以言传的安宁和诚服，才有一种澄明的光辉。除此之外，还有一种空前的喜悦——不是狂喜，是一种平和的喜悦。这种喜悦，不是来自外部的，而是从内心中生长出来的。在这种喜悦的力量中，波利切只要歌唱就足够了，满怀深情地歌唱，不需要思考。在歌唱中，波利切就是一台机器，一台由上苍制造的完美的发声机器，而他全部美妙的声音来自于上苍，一个完美的影子世界。

　　盲人是最容易见到上帝的人，因为他们不会被这个散着虚假光泽的表象世界所迷惑。他们可以一直内省自己，反观自己，见到自己心灵中的光。波利切的动人的歌声时时刻刻烙印在我的心里，他纯朴的歌声，每每忆起，总会牵动我的内心。

记叙文的作文篇2

　　手和脚本来是一对好兄弟，他们相处得挺和睦的，每天都互相配合，同心协力帮助主人做了许许多多的事情。

　　但是由于他们俩的功劳越来越大，因此引发了他们之间为了争夺名利而大打出手。手就想：脚成天都在四处溜达，没做一点好的表现给主人看，反而经常闯祸，这也太不应该了。手吞不下这些怨气，便把所想的全都说了出来。脚听了，火冒三丈，瞪起眼睛对手说；“你以为你好得过我多少吗？如果没有我，主人走不了，带着你去打球，这些事情想都别想了。没有，就是再灵活也没有用的！”

　　手听了，咬牙切齿，边躲着脚说：“如果没有我，主人做运动、整理文件、上车等事都不能做了，脚这一点儿的功劳算什么，连的一点都不如，还敢在这大呼小叫。”

　　脚也继续争辩着。他们俩争执了很久，事情也得不到解决，最后他们俩决定使用比赛的方法决定谁胜谁负。不久，他们的主人便决定参加一场隆重的接力跑。手和脚都认为这一次一定要好好地展示自己的才华，让对方在众目睽睽之下献丑。在比赛上，脚拼命地向前冲，认为这一场比赛一定能够十拿九稳了。结果不出所料，跑到了第一位，但接棒的时候，因为手对脚妒忌，所以死活不肯抓住棒子，因此使得一次非常好的机会跑掉了。最后，心脏严肃地对手和脚说：“你们俩本是一对友好的兄弟，

　　不应该了这一些小事而吵架，们应该同心协力，做好自己的`责任。

　　他俩听了之后，想了一会儿，便马上向对方认错便道歉。在复赛中，手和脚都同心协力，各自使出了自己全身的九牛二虎之力，在完美的合作中，便都挽回了主人的面子，在比赛中一路领先，最终获得了一次又一次得胜利。他俩又像从前那样和好如初，携手并肩为主人力排困难，辛勤工作，为主人创造了美好的生活。

记叙文的作文篇3

　　曾经在QQ空间的说说里，很认真的写下这样的一段话，一所温馨的小屋，一份稳定的工作，一个温暖的他，一群调皮的小孩，一小块瓜果蔬菜地，再有二亩田地，里面种上自己想吃的粮食，小麦，玉米，土豆…所有的东西不用太多，够吃就行。所有的人不用五湖四海，交心就可。这便是我梦想中的生活。

　　多年以后的今天，细数自己拥有的一切，一间温馨的小屋，一个温暖的他，一个调皮的小鬼，老爷子地里也种着瓜果蔬菜，田地里也有玉米，土豆…还有几个交心的朋友。

　　除了工作，一切几乎完美的刚刚好。这样的自己，还有什么不满足的呢？

　　有时想下，人是不是都是这样呢？得不到的时候，总是去追逐，去努力，得到了，反而觉得也就那样呢？只是，如此说来，当初的期许那些当时得不到的，又有什么意义呢？

　　忘了自己是在什么情况下写下那段话的呢？好象是大学快毕业的时候，对未来也是充满了迷茫。不知道前方的路在哪里。那时的自己，对生活的期许是那个样子的。

　　如今，除了工作，上面所期许的都有，甚至。我的.那个温暖的他，甚至会拿起斧头把家里粗粗大大的木头给劈成小小的，大小相差无几的小柴，来供我们取暖和做饭呢。

　　既然当初的自己，没有期许大城市的电磁炉，电饭锅，如今自己家的木柴火做饭，是不是更加的接地气，做出的饭菜是不是更加的香甜呢？

　　如此看来，真的是该好好珍惜当下的生活了。

　　刚刚看到这样的一段话，感恩生活，感谢爱。生命中，唯美食与爱不可辜负。

　　如此说来，美食与爱同在，那么，我就更加的应该感恩生活，珍惜当下。

记叙文的作文篇4

　　一个有坚定信念的人，在为理想奋斗的过程中，在起航的那一刻，就已经树立了坚不可摧的决心。

　　——题记

　　司马迁忍辱负重，经过不懈努力，终于写成了巨著《史记》;李时珍常年跋山涉水、尝遍百草、虚心求教，完成了《本草纲目》;居里夫人和她的丈夫在恶劣的环境中，从上百吨的矿石中提取了一克镭……是什么力量使他们几十年如一日的奋斗，心甘情愿的过着艰苦的生活?那就是信念，是追求真理、追求科学的信念使他们坚定地走下去。

　　信念的.力量是伟大的，它可以创造奇迹。

　　曾在书上看过这样一个消息：两个孩子在一个废旧的矿区玩耍，因好奇误入了一个很大的矿洞，里面就像迷宫一样，当他们感到害怕想要回去时，却怎么也找不到返回的路了。他们走了一天一夜，终于，一个孩子绝望了，他倒下了，而另一个相信一定会走出去，结果获救了。当第二天人们来到矿洞时发现，那个孩子倒下的地方离洞口不过10米远。只要走几步再向右拐，就可以看到光亮了，而他却倒下了。那个孩子是靠着求生的信念才走出山洞的。

　　对于放弃进取的人而言，当灾难像子弹般呼啸而来时，最先倒下的不是身体而是信念;而对于一个进取的人而言，即使他们的身体倒下了，也会坚守信念，永不放弃。信念是沙漠中的绿洲，能给人希望;信念是海边的灯塔，给来往的船只指引方向。

　　一座火山，如果不是死的，酝酿几十年、几百年、几千年后，终有一天会爆发。信念也一样，只要我们能坚持不懈的奋斗，总有一天，它会像火山一样爆发出巨大的能量，把我们送到成功的彼岸。

　　我们常常可以看到，在长跑比赛中，当第一名在一阵掌声与喝彩声中走下场时，其他运动员仍然在跑，他们没有停止，尽管已筋疲力尽、与冠军无缘但坚持到底的信念支持着他们直到跑完。

　　当我刚上一年级时，周围的邻居的亲戚都对我说要好好学习，天天向上，长大考上清华北大。虽然那时我并不知道考上清华北大意味着什么，但我知道了一定要好好学习。

　　守望信念，让我们铺垫成功的道路吧!

记叙文的作文篇5

　　一、清楚交代“要素”。

　　你叙述的事件发生在什么时间、什么地点?其中有哪些人物参与?它的起因、经过和结果是怎样的?这些问题，必须在文章中作出交待。因为时间、地点、人物和事情的起因、经过和结果是构成某一事件的基本要素(俗称“记叙的六要素”)。如果你觉得其中有些要素(如“时间”)让人一看就清楚，文中可以省去直接交代的文字，不过，它依然是明显存在的。如果涉及时间的推移和地点的转换，你万万不可大意，一定要适时地作出交代，以免让人感到莫名其妙。除此以外，由于历史事件的复杂性，所以我们还要向读者交代必要的事件背景。否则，读者可能会觉得云里雾里，不得要领。

　　二、巧选切入角度。

　　一是讲究切入时段。就事情本身而言，它总是按照起因、经过、结果的顺序发生发展的。你可以落笔就写“起因”，然后遵循时间顺序一一道来;也可以落笔写“经过”，将“起因”插入到后面的描写之中，或者文末再揭示“起因”;还可以落笔就写“结果”，让精彩、非同寻常的事情结果一开始就“点亮”读者的眼睛。注意，一般而言，后两种切入方式更容易出彩。鉴于第一种切入方式容易流于平淡，所以这时你最好让事情的结果出乎人的意外，文章会因此增添波澜，让人爱读。二是讲究叙述角度。一件事情的当事人往往不止一人，到底站在谁的角度叙述所见所闻，应该以有利文章设置疑点、吸引读者为原则。比如说，事件中的核心问题只有甲知道，你不妨从乙的角度叙述，因为乙心中的疑问容易引起读者心中生疑、存疑。读者理所当然地会跟着你的思路往下读。比如，《陷阱》一文写的是汉朝吕后等人设计邀请韩信赴宴并除掉他。如果从吕后等人的角度写，无疑不好设疑。作者从韩信的角度展开叙述，吕后等人始终没有出场，只有一个从吕后处派出的使者和韩信两个人出现。这样的叙述角度，保证了文章始终处在一种神秘不可测的氛围之中，因此具有很强的可读性。需要指出的是，实践中有人创造性地从物的角度展开叙述，也收到了很好的效果。

　　三、善用描写手法。

　　在记叙文里，除了记叙为主外，一定要以追求形象为目的，运用描写手法写好其中若干片段：比如人物的一连串动作，人物的神态变化，人物活动的场景等等。同时，必要时要运用议论抒情，通过以情点染，以议升华，达到画龙点睛的目的。这里，就要注意运用描写手法。在考场作文中恰当加入一些细腻的描写片断，可以收到于细微处展精神的写作效果。或动作逼真，可知可感;或景随情出，情因景生;或语言幽默，情趣盎然。中考满分作文《“东方之珠”是美丽的》中的一段景物描写，就状难写之景于眼前，含不尽之意于言外，展现了“东方之珠”的神奇魅力，道出了自己对上海的无限深情：

　　清晨，蓝色的云霞里出现了一道细小的抛物线，这线红得透亮，闪着金光，冲破云霞。不久，耀眼的光辉洒向东方明珠，使剔透的球体再次复苏，重现本色。渐渐地，红与白融为一体的巨型建筑物便占据了我的双眼。在她与我之间，浦江上仿佛铺出了一条碎光闪烁的路……

　　四、张扬人物个性。

　　文章中的人物并不在乎求美，也不能求全，应该注重展示其个性，下面老师教的`这几招，也许能帮你将那些“乐得自在逍遥”、“羞得含蓄可爱”、“闹得幽默文明”的人物，淋漓尽致地写出来：一是衣着个性化。只要我们细细观察，便会发现，活泼开朗的人喜欢穿艳丽的服饰，文静娴淑的人衣着传统，狂妄不羁的人爱穿奇装。抓住人物的衣着，往往能衬出人物的性情。二是肖像个性化。人物神态的变化往往能推动情节的发展，一篇题为《备课本风波》的文章，先说“老师照样带着浅浅的笑意走进了教室”，可老师走到讲台上时“笑脸突然不见了”，当老师翻备课本时更是“脸涨得通红，激动鲜明地写到了额头上”，这样的肖像描写不但做到了“神似”，而且极富悬念感。三是动作个性化。一言一行，要透出性情。电视剧《鹿鼎记》之所以受到观众的青睐，一个很重要的原因就是人物动作夸张，韦小宝的每一个动作几乎都能让观众忍俊不禁。

　　五、用感觉去描写

　　要写好记叙文，还应该弄明白两个问题：一是记叙和描写的关系，一是怎样去描写。

　　有人在论及记叙和描写的关系时，曾用“记叙是线的艺术，而描写则是点的艺术”来形象说明，这个比方用得好。大家知道，线，几何学上指一个点任意移动所构成的图形，有长，没有宽和厚，而记叙是时间性的，它注重对事情过程的把握，注重在这个过程中连续的因果关系的交代，你们看，如果把记叙的开始看成是线的起点，而把记叙的终结看成是线的结点，那事情的过程岂不就是两点间的线段?所以说，记叙的本质属性就是对一个曾经发生过的事情的完整再现。一个简单的例子是：国王死了，不久，王后因伤心过度也死了。可问题是在现实生活中，人们对一个事情的了解总希望是具体生动的，简单的叙述无法满足人们深入把握事情的愿望，这时，点的艺术——描写就登场了。描写恰如任意移动的点，有了它就可以使原本不清晰的叙述变得形象、生动，这就像线有了点，就从只有长的二维平面而一跃成为有了宽和厚的三维立体。由于描写与叙述有如此紧密的关系，所以有人甚至把描写视为叙述的一个方面，是一种最吸引人的叙述。

　　弄明白了第一个问题，我们来解决第二个问题。

　　《写作学原理新论》的作者徐江先生这样给描写下定义：描写是将事物特定场合短暂的存在用文字感性地呈现出来的表达行为。我们以为这样的解释更接近描写的本质，与此同时，我们也从中明显地觉察到了该怎样去描写的方法：描写要跟着感觉走。

　　六、升华文章主题。

　　记叙文不一定都使用记叙、描写之类的文字，在文章做总结时恰当地结合议论的方式，会使文章的主旨更加明确。例如有学生写《学戏》一文，作者在结尾中写道：“只要坚持，总有一天，你会像那个成功人一样的。”我又想起妈妈鼓励我的话。是啊，学戏就如爬山，只要坚持就能爬到山顶。其实，做其他的事也是如此啊，坚持不懈地做下去，总有一天，你会做成功的。

记叙文的作文篇6

　　诗人冰心说过：“天上的风雨来了，鸟儿躲进母亲的巢里；人间的风雨来了，女儿躲进母亲的怀里。”家，不就是包容你我的怀抱吗？——题记

　　我生活在一个普通的'家庭里，父亲、母亲、弟弟和我是这个温馨“殿堂”里的快乐成员，我和弟弟就是父亲母亲心爱的“天使”，他们爱我们，就像我们爱他们一样。

　　父亲比母亲小两岁，小时候，我觉得这很好笑。一天，我仰着头问父亲：“爸，人家都是父亲大，咱家咋是母亲大呀？”父亲的脸刷地红了，支吾了半天：“这个……这个……不分大小……”父亲开出租，每天都回来得很晚，母亲总是坐在饭桌旁耐心地等待。去年深冬的一个傍晚，外面北风呼啸，大雪纷飞，很晚了仍不见父亲回来，母亲是那样的忐忑不安。十分钟，二十分钟，三十分钟……母亲终于挽着父亲的胳膊走了进来，原来父亲跑了个长途。只见母亲又是忙着给父亲端洗脸水，又是忙着热饭菜，而且一副甜蜜的样子。我调皮地凑到父亲的耳边，悄悄地问：“父亲，这是不是爱呀？”父亲故作严肃地说：“小孩子，懂什么！”我也毫不退让，大声说道：“这个嘛，不分大小，不分大小！”还没等父亲的胳膊举起来，我和弟弟已溜到了里屋。

　　母亲很勤劳，下岗后，不甘寂寞，开了个小卖铺。生意不太景气，母亲便越发的节省，但母亲对我们却很大方。有一次，母亲说要织毛衣，可把我给乐坏了，赶紧就毛衣的颜色、样式发表意见，结果是白高兴一场，原来母亲是准备给弟弟织的。顿时，我就撅起了嘴，躲到屋里大哭了起来。等我从屋里出来后，母亲拿着毛线，笑着对我说：“怎么样，这个颜色你喜欢吗？”“喜欢！喜欢！”我这才破涕为笑。后来我才知道，这个良机是弟弟拱手相让的，现在想起来，真有些不好意思，毕竟我是姐姐嘛！

　　至于弟弟和我，打打小架自然是在所难免的。弟弟喜欢美术，我则喜欢音乐，所以电视机前难免有些摩擦。就像那天，弟弟说要看“教你学画画”，我却执意要听歌，于是舌战便开始了……多亏老爸主持正义，否则我就得屈膝投降，说不定还得在母亲制定的“不平等”条约上签字画押，唉！

　　瞧，这就是我的家，一个平平常常、热热闹闹的小舞台，无论走到哪里，我都不会忘记那个散发着紫罗兰清香的小天地。因为我爱我家！

记叙文的作文篇7

　　你在山的那一边，我在山的这一头，思念穿过了重重山峰，回荡在你我的心中。都说母子连心，我听到了你的呼唤，不知你是否也感受到了我的思念。

　　那天天气闷热，三十度，你穿着三件衣服一直在大门口晒太阳，我回去看到后，又生气，又难过，你的小脸蛋晒起了小斑点，又黑又瘦，很像是电视荧幕上的非洲小难民！

　　我给你带了零食，一些你平时爱吃的小饼干，你装了两块巧克力在衣兜里，自言自语地说道：“这个留着拿去地里吃了！”听后，我心里充满了惆怅。我拉着你去附近的校园里散步，你可开心了，紧紧地拽着我的手，一边走，一边给我介绍着你来奶奶家后所认知的新事物，特别是不同的车，你最喜爱车了，从牙牙学语的'时候就喜欢了。一路上你兴奋地说个不停：“妈妈，你看，油罐车；妈妈，你看，洒水车去喝水去了；妈妈，看，拖拉机，砰砰砰；中巴车来了，哪天我坐中巴车和你一起去上班。”最初我问你有没有想妈妈，有没有想外公外婆？你抿着小嘴，大大的眼睛眼皮垂下来，低着头，小声地回答：“想。”再过一段时日，我再问你，你偶尔会说想，多数时候不再回答了，我看见你的眼睛里掠过一丝忧伤。

　　进了校园，春风拂来，几片树叶离开了树枝，从树上飘落下来，在空中旋转着，才慢慢地掉到地上，落在一个小水洼里。你激动地说：“妈妈，你看，树叶在跳舞，他在转圈圈，在扭屁股；看，他太热了，去水里洗澡了！”我微笑着回应你，摸着你的小脑袋，你也笑了。天气很热，你拉着我到一棵树下，说：“妈妈，来这里躲荫。”我们坐到树荫下，你又开始玩泥巴、石头了。我问：“你很喜欢玩泥巴啊？”你说：“喜欢，我在地里玩泥巴，玩石头，我丢石头远得很呢！”我问：“那你有没有戴着小草帽呀？”你说：“戴的。”记得你一向是不喜欢戴帽子的，兴许是太热了吧！

　　我给你带去了你最喜欢的动物世界卡片，你的记性很好，几个月前我教你的那些你还记得，从一堆卡片中，找出平时我最爱考你的那些，一一地告诉我那些动物的名字还有他们的特征，我很是感动！

　　时间的脚步太快，我们总是追不上他的步伐，我又要赶回去上班了。临行时，我在收拾东西，也给你整理好那些卡片，你默默地说：“这些卡片就留在这里了！”你用一些麻将当积木在沙发上堆房子、排队，不停地让我给你堆一个桌子，堆一个沙发……我知道你是用这样的方式挽留我多陪你一会，年幼的你有这样的心思，让我十分难过。

　　那次，你在电话里听到你爸爸要回去看你，后来你爸爸告诉我：早早的，你就在大门口等着了，一直等到爸爸到家。我顿时恍然大悟，这才想起：那天你穿了三件衣服，三十度的阳光下，在大门口，不是晒太阳，而是在等我！！想到这里，我的眼眶湿润了，心里说不出的苦涩……

　　你不在身边的日子，我每天抱着你喜欢的小猪猪玩偶睡觉，我不敢看你的照片，哪怕再想念你也忍住思念不看，因为我一看到照片就会忍不住泪流满面。

　　我给你买衣服，总想着买大点，说你长得快，我是多么的盼望你赶快长大！让时光能够快一些，等你上幼儿园的时候，我们就能一直在一起了。那一刻，我突然回忆起了，十几年前，我还在上学的时候，我的母亲，你的外婆总喜欢给我买大几号的衣服，因为我从小就瘦，那会儿母亲总是说：“买大点，长胖了能穿。”可见，母亲是多么地希望我能长胖啊！那种期盼，那种爱，就如我如今对你的爱。原来，这就是母爱，平凡而伟大！

　　亲爱的宝贝，愿上帝保佑你健康、平安、快乐地成长，这就是母亲最大的心愿。

记叙文的作文篇8

　　古人云：“有志不在年高，无志空长百岁。”一个人如果没有了志向，没有了理想，那他活在世界上的意义也就无从谈起。没有了理想，那么他就会空虚，他就不会奋斗，不会突破自我，甚至连活下去的信心都没有了，这一切就是因为他没有理想。我有理想，因为我知道它是精神的动力；我有理想，因为它可以支撑我的灵魂；我有理想，因为我可以为之奋斗；我有理想，因为它可以一直给我活下去的勇气。每个人的理想不同，而我的理想是当一名作家。

　　小时候，我常听妈妈给我讲书中的童话，我被书中引人入胜的故事吸引了，我每次听妈妈讲故事，都会沉醉在精彩的故事情节中去。我问妈妈书是谁写的，妈妈回答我说是作家写的。我得知我想要的答案后，对作家这个职业产生了无比的敬佩之情。

　　我上小学后，就爱上了书。我每次读书都像是鱼儿进入了海洋。书中的故事有的是欢乐的，有的是自由的，有的是悲伤的，有的是痛苦的。这些书让我知道了世界的奇妙，提高了写作水平，开阔了视野。我不仅要看书，还要了解作者的'成就、出身和文章的写作的背景，我看了这些，就更能了解作者想要表达的思想感情。这样就会使我的写作水平提高，为当作家的这个理想开辟出一条全新的道路。

　　后来，我阅读的书籍更丰富了，我开始阅读中外名著。读了《钢铁是怎样炼成的》，我知道了一个人如何在困境中成长；读了《假如给我三天光明》，我知道了要像海伦那样，把慈爱的双手伸向全世界；读了《亲爱的汉修先生》，我知道了写好作文的最佳方法……

　　现在我已成为小学高年级学生，我努力地积累着好词佳句，不断地掌握各种写作手法。我现在的作文在班中名列前茅，老师经常夸奖我写得好，我十分自豪。老师让我在网上发表，正当我沾沾自喜地点开网站时，映入眼帘的是数不胜数的好文章。我看了几篇优秀的作文后，才感到了“天外有天，人外有人”的真正含义。我不禁惭愧起来，但我很快又鼓起了勇气，想：我以后一定要继续读书，创作出优秀的作品。

　　如今，我的水平才是优秀作家的起点。我一定要再接再厉，要读遍天下的好书，将来一定要创作出令大家赞叹不已的作品来。