【精华】记叙文的作文八篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的记叙文的作文8篇，希望能够帮助到大家。
记叙文的作文 篇1
“嘿!让孩子来我们院吃葡萄把!可甜了呢!”邻院的张爷爷冲我们喊道。
常言道，远亲不如近邻，话的确如此。张爷爷家的葡萄熟了，我们可以去吃，我家的枣熟了也会分给他们家一些，两家人可谓其乐融融。可几年前，我们两家并不是如此，甚至可以说是冤家对头，剑拔弩张。为的是什么，我也不是很清楚，似乎是因为宅基地几平方地的归属权问题。
“别去他们家啊，也别和他们家孩子玩，张老头不是什么好人物。”爷爷经常和我说。也许是从小就听家人这么说，我的心中便对他们产生了恨意，似乎他们家就是那么不好。
关系的缓和是在一个春天，张家在门前空地上栽了不少菜苗，不知识为了什么，我竟来到他家菜地将菜苗踏倒一片。不巧，刚好被奶奶看见了，“你在干嘛?干嘛踩他家的菜苗，快去给人家道歉，快点!”“我不!”我嚷道。也许吵声太大，张爷爷出来了，先是惊讶地看了一眼菜地，看到奶奶在骂我，赶紧说道：“好了好了，别骂孩子了，小孩子小，不懂事。” 又转身摸摸我的头说“没事啊孩子，以后可别淘了啊。”
晚上，我亲眼看见奶奶来到张家门口，将我踩坏的菜苗一一拔出，又细心地载上新菜苗，比给自己家载还仔细，还用心，我的心中充满了愧疚。
第二天，张爷爷竟然亲自来到我家，主动提出将这几平米地让出来，爷爷也赶紧回应，在你推我让的'友好氛围中，双方达成协议，将以前的恩怨一笔勾销，几平米的争议地由两家共同使用。
现在，两家人亲如一家，那几平米地上栽下的一棵小树现已长成参天大树。张爷爷与爷爷经常坐在这棵树下下象棋，而我和张家的小孙子常常爬到树上面玩耍。
一年前，我们一家带着爷爷奶奶一同来到青岛，本觉着今年过年回老家，家里肯定会杂草丛生，没想到回去一看却是干干净净。听村里人说，自从我们走后，张爷爷每天都会在我们家门口清扫一番，如同打扫自家大门一样。
融，将几年的不如意化解，将两家人紧紧融在一起，融可化天阂。
记叙文的作文 篇2
现在，离我两米之外，监考老师低着头不知在做啥。但我知道，本人的一举一动都进入了他的瞳孔。原先就紧张的我，手心变得更湿。
我的双眼紧盯着题目，大脑却不配合，本来尚算平稳的呼吸突然滞了一秒。然后，我如同一个快要窒息的人突然又被松开脖子，大口大口地喘着粗气。怎么办？
想起老师在考前给我们鼓励，说高考语文卷的设计，一定能充分展现考生的智慧。可我觉得可怕的并非眼前这张正反六页的`卷子，而是一双眼睛，就在我的前后左右：抬头时，但见它平静地扫描；只要一低头，它就隐隐约约地向我投射表意不明的目光。
我成了楚门，只是遍布在我四周的，不是针机，而是由成千上万个细胞构成的眼，它才是最复杂的监视器。
我胆战心惊，却还要装作无事的模样。抖着手做完论述类试题，目光转投到了作文。
智慧？智慧的景象？智慧的境界？
那个监考老师，又在窥视我，他该看出了我的无措，给我的焦虑加了一剂猛药：“同学们，要规划好作文的时间啊！”
就在我觉得快要爆炸的时候，另一个监考老师将窗推开了一个小缝，风丝丝地飘进来。我眯了下眼，她的瞳孔里，有一线和煦的光。兴许我冷静下来，他，他那双眼并不怎么可怕了。
好像，背后的那些眼一时间已经隐去。
十次深呼吸，我要与自己对话。
其实，我本就知道，每个人都活在别人的瞳孔里，虽然不像楚门的世界，每个表情，每句话都有剧本，可我们真真是在别人的瞳孔里演着人生的电影。更何况，我不可能像楚门那样，走出这些瞳孔的所见范围之外。你的焦虑是无用的！静下心来，好好考完这场试吧
我吼向自己，在心里。
再看作文题，也不再觉得毫无头绪。何为智慧？何为智慧的境界？我大概有些明了。
愚蠢的人，拼命地想逃出人们的瞳孔；智慧的人，知道自己永远活在别人的瞳孔之内。
前者，从内而外地苦着脸；后者，自始至终安然地笑。
我写下此文，总算知晓：活于别人的瞳孔之内，却能淡定自若，也是一种难得的智慧。这么写，不算“跑题”吧？
记叙文的作文 篇3
倔强不等于执着。——题记
她是倔强的因为她是孤儿，同学们都嘲笑她“没人要好可怜”，她是带着这句话长大的。她没有孤立自己，而是在别人说后挥起了她的拳头，她学过跆拳道，同学们都倒下了。只有老师说她是好孩子，因为她爱学习。
她一直都这样，遇到我也如此。
听完她的故事我先是吃惊然后是疑问。因为一般的小孩是承受不住这样大的压力，况且她的成绩那么好。我多次和她说话她都不理我，她没有多说只是警告我离她远点否则后果自负。我想帮她真的想，我告诉全班的同学说，她是很可怜的不要再说她了。同学们反而说，问我是不是她的亲戚，这么大发慈悲。我无语，因为她不承认我是她的朋友。这件事引起了不小的.骚动，她知道了，我没想到她会把我堵在门口要揍我。我大声对她喊，不要再倔强了接受我吧当你的朋友。只要你多笑些，不打同学，对同学们好，他们都会接受你的。她倔强的而且坚定的说：不！
我被她打倒在地。我在想她可能也希望被人疼，被人爱，但她倔强就是不接受别人。我还在想她就是那种叫“马嘉”的鱼，生性倔强不喜欢转弯，哪怕误入罗网之中也不停止。直到被活活卡死，她也会的。
后来她的倔强惹怒了一群不良少年打到住院。
倔强真的不等于执着，再执着的人在危险时刻也会转弯，倔强的“鱼”也比不上执着的人，倔强的后果不堪设想。
倔强的鱼们你们该转弯了。
记叙文的作文 篇4
这周星期五，槐荫区要举行一个朗诵比赛，从星期一开始，五年级级部挑出了各班的朗诵“精英”们，来准备这场比赛。
在第一次练习的时候，我们班的盛心雨同学就因为发烧，而晕倒在练习场地。之后的四天里，我们加紧练习，从声音效果到队形变化，再到配上动作，一直到最后的服装设计，同学老师们都在一丝不苟的去练习、去设计，为了达到更好的.舞台效果，李校长还请来了朗诵老师郭老师来我们经七一小指导，在这几天中，同学们把嗓子喊哑了，有的甚至都发烧了，可他们还是坚持来训练。那些因为特殊情况而没被选上参加比赛的同学，有的因为自己不能为学校争光而哭了，可见，我们都希望能在这次比赛中获得好成绩，为学校争一口气！
时间在我们的遍遍高声朗诵中悄悄地溜走了，转眼之间，星期五到了，比赛的时间到了！吃完饭后，经过了复杂的化妆“程序”以后，同学们都变得漂漂亮亮的了，穿好了演出服后，我们就来到了党校礼堂旁的餐厅候场。通过几天前的彩排可以看出，每个学校都是高手云集，根本就没法比出个一二三来，我想：一定要加油呀！这几天的努力，就看这5分钟的表现了，要一锤定音了！！
“下面有请经七路第一小学的朗诵队伍来表演《今日中国少年说》”，该我们上场了！大幕拉开，同学们一个个精神抖擞，都把自己最好的表现展现出来！再读第一段的时候，还没有出什么状况，到了刘昆老师诵读的《爱莲说》时，因为老师是带病朗诵，所以老师咳嗽。这还好点，可是到了《满江红》和《念奴娇》，也许是老师的服装太特别了，台下的观众都笑了起来，我不禁暗暗担心起来，不过还好，表演结束之后，观众和评委们都为们报以最热烈的掌声。
回到学校，我们的心情都是忐忑不安的，因为我们不知道我们到底能不能拿到一个好名次。可是庞老师的一句话，却让我们都“拍桌子、砸板凳”的，因为我们获得了一等奖第一名！！！
是呀，努力就有收获，也是我们的不懈努力与刻苦练习所取得了这个好成绩。这也让我明白，无论做什么事，只要你努力了，就会有收获！
记叙文的作文 篇5
我总是怀念童年时无尽浪费时间与精力，想，那才是幸福啊，我幻想着长大以后独立与成功，顺心如意地操控生活，想这就是辛福啊。迈着匆匆的脚步，像一辆车高速行驶，风尘仆仆，在学校与在家之间来回奔走，忙碌着我的世界，我常想，现在一点也不幸福。
“回来啦”刚进家门，爷爷奶奶大声吆喝，于是爸爸妈妈就停下手中的活说“快去写作业，一会吃饭。”我走进房间想，他们今天怎么都怪怪的。，往常不是一回来就吃饭吗?
终于吃饭了，饭桌上和往常一样平静，奶奶和妈妈一样是不是唠唠家常。吃到一半的时候爸爸让我去厨房盛点菜，可刚走近厨房，突然周围一片漆黑我急忙接着屋外从窗户透过的光线跑出厨房。突然，不知道从哪传来了“祝你生日快乐，祝你生日快乐”我一愣，我听出是妈妈的声音，昏暗中，几点亮光闪动起来，那些光照亮了他们笑得正欢的脸。
今天是我的生日，我竟然忘了，他们竟然给我这莫大的惊喜，烛光中，妈妈为我唱歌，仿佛又回到她少女的样子，年轻美丽。爷爷奶奶在一旁拍手，有慈祥的眼光抚摸着我。爸爸虽然没有说些什么也没做些什么，但我可以感觉到他的眼神，难一掩饰的对我说着生日快乐，泪水模糊了我的视线，我感觉到我的身体抑制不住的颤抖，我想对他们说些什么但怎么也说不出口，我的`心头热热的，想背后烘烤着，是新鲜而蓬松的感慨。
他们记得我的生日，他们给我惊喜，他们总是这样照顾着我，突然，发现其实我很幸福，对我有如此爱我的家人，关心我的家人，我很幸福学习苦又怎样?身体累又怎样?有我的家人在身后支持我。
幸福，不必可以用行动来证明，不许过分的追求，因为我明白了，如今对我来说，幸福就是现在，我把握这并享受着现在拥有的，不光是亲情挚爱的朋友，尊进的老师。
面对着闪耀的烛光，在家人热切的催促下，我默默的许下愿望;希望我和爱我的人能够永远幸福
记叙文的作文 篇6
在那里，我们有笑有泪，有苦有甜，有得有失……在那里，留下了我们的一串串五彩斑斓的脚印……那，就是母校。
踏进校园，来到旗台旁，我不禁停下了脚步，想起了那一次……五年级，第一次经历另一个环境里的升旗仪式，第一次在升旗仪式上表演，第一次当“老师”……那点点滴滴的回忆涌上心头来。至今，曾经那稚嫩的声音“上课！同学们好……”还仍在我耳畔回荡。当时我还仅仅只是一个懵懵懂懂的我，还只是一个刚刚来到母校的我，对母校的一切，都还不熟悉，不了解……
继续向前走，来到操场。我眼前似乎还浮现着曾经跑800米时的场景，耳畔似乎还回响着同学们的加油声……依稀记得，那也是一个“第一次”。从来没跑过800米的我当听到念800米名单里有我的名字时，不禁吓出了一身冷汗。“怎么办？怎么办？万一跑到最后一名怎么办？万一跑到中途跑不动了怎么办……”一连串的问题便涌入我心头。跑步时，脑海里竟什么也没想，只是全神贯注地凝视着前方，就像一个严阵以待的`士兵一样。哨声响起，我便像脱绳的野马，似离弦的飞箭，迅速向前冲去。前一圈，我似乎跑得很轻松，还跑到了前几名，可是到了后面，我的力气似乎就已经用完了，脚就像灌了铅似的，迈着沉重的步伐向前跑去，一个又一个的同学也都超过了我……现在，我已有了经验，前面几圈要保留一些力气，到后面才冲。但在母校的第一次跑800米的经历，我却怎么也忘不了……
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？时光在我们不经意间就溜走了，而我们在母校生活的时间也即将溜走……
如果时光能永远停留在这一刻，如果我们永远在母校生活，那该有多好？谁不愿意永远和老师同学在一起，谁不愿意永远投入在母校那温暖的怀抱中……可是我们终究会毕业，毕业了，我们才能走向更遥远的路，才能向着更美好的梦想奋斗……
再见，母校！
记叙文的作文 篇7
人生的道路有许多条。但是你只能选一条。你会选择那一条？
一天。我正在写作业。突然。死神来到了我的家。他那庞大的身躯。大牛的牛角。再加上他那邪恶的眼神。真的恐怖得不能再恐怖了。他给我丢下了一瓶解药和一瓶毒药。解药可以使一个人起死回生或者让一个人变健康。而毒药就是让一个人死去。或者让一个人的身体慢慢衰老。慢慢的死去。我十分的纠结。我的手颤抖着。不停地在两瓶药间徘徊。我拿了一张纸。写下了我死去的亲人的名字和生病的亲人。我死去的亲人和生病的亲人太多太多了。我的手颤抖着。眼睛慢慢留下了泪水。最终。我在生病的爷爷和死去的外婆中纠结。我在想：如果我选生病的爷爷。以后就可以有专人接送了。可如果我选死去的外婆。就可以让我的妈妈开心。但是。我最终选择了爷爷。因为如果我选了外婆。就会让外婆更加痛苦。如果外婆死之前没有心脏病就好了……我有太多太多的遗憾说不完。永远说不完。毒药。对于毒药。我根本不想选。因为我不想伤及无辜。但是我想着：那些狗肉馆的人太可恶了。狗狗的内心是那么纯洁。那么可爱。为什么要把它们给捕杀掉？人人都说狗狗是我们的朋友。可为什么还要去捕杀它们呢？所以我想用毒药毒死那些杀了狗狗的`人。可我只有一瓶毒药怎么办呢？于是我请来了死神。求求他再给我赐几瓶毒药！可是死神只给了我一瓶。并且告诉我说：“这一瓶毒药是威力最大的毒药。他可以让所有你想毒的人都得心脏病。”我一想：太好了。狗狗们的救了？我对死神说：“那你帮我把那些狗肉馆的人毒了吧。谢谢！”说完。便毒了他们。
人生处处都有选择。有些你选择之后就不能更改了。所以在选择时一定要慎重。稍有不注意。就可能变成一个翻天覆地的错误！
记叙文的作文 篇8
写好记叙文，抓住线索是关键。线索是贯穿全文、将材料串连起来的一条主线，是贯穿在整篇文章中的情节脉洛，以及作者表现在文章中的思想感情的起伏变化。它的作用就像链条一样，串联起文章中的全部人、事、景、物，它把文章的各个部分联结成一个统一、和谐的有机体，即一线串珠法。
选取记叙文线索的方法常见的有以下几种：
一是以实物为线索。有些文章往往是以一个具体的实物贯穿全文，将各种人或事都集中到它的周围，以此来展开故事情节。
二是以人物为线索。有的记叙文，按人物动作行为的变化、思想性格的发展、人生历程的见闻来组织材料，把人物作为文章的线索。 三是以事件为线索。情节通常包括事件的开端、发展、高潮、结局等几部分，有些文章事件本身便是线索。
四是以作者的思想感情为线索。有一些散文没有中心事件和具体的`故事情节，这一类文章就以作者的思想感情为记叙的线索。
有些文章的线索不止一条，往往有几条线索同时起着作用（即明、暗线），我们在选择线索时要根据文章的材料而定。
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