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记叙文作文600字

时间:2023-04-08 19:57:50 记叙文 我要投稿
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【精选】记叙文作文600字汇编六篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的记叙文作文600字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】记叙文作文600字汇编六篇

记叙文作文600字 篇1

  我的老师

  她,一双小小的眼睛,闪着智慧的光芒,红红的脸颊上有一个挺直的鼻子,一双说话严厉的嘴,一双带着福气的`大耳朵。她既有父亲的威严,又有母亲的慈祥,还有朋友的幽默。是她,告诉我怎么做人,是她给了我无穷的力量,她就是我的班主任郝老师。她是一个敬业、朴素、对哪个学生都严格要求的好老师

  她很敬业。记得有一次,我们的郝老师得了重感冒,经常咳嗽,说话也不像以前那样好听,变得沙哑,但她冒着大雪从自己的家走到我们的学校,不但像往常一样给我们讲课,大声的给我们读课文,还上了六节课。

  她很朴素。每年到了万物复苏的春天,她就穿上皮夹克里面穿一件薄薄的短袖衣服。到了炎阳炙人的夏天老师就脱下夹克,穿那件短袖衣服。到了硕果累累的秋天,她还是穿以前的皮夹克。到了天凝地闭的冬天,老师就穿上羽绒服。到了下一年,老师还是穿着以前的衣服。

  她对哪个学生严格要求。我们的郝老师一生气就不可收拾,“怎么搞的?”“上课不好好听!”“自己回去好好想想!”“真是岂有此理!”这都是我们老师生气时说的口头语。记得有一次,我们班的于建勇只是把纸屑扔到垃圾桶外面,就被老师说了一顿。还有一次,我们班的“尖子生”杨振宇在大厅里喊了一声,回到教室就被老师说的泪流满面,我们都被吓

  得魂飞魄散,因为杨振宇可是老师最喜欢的同学,然而却被老师…….因为老师对每个同学都严格,所以我们班的成绩一直是第一名。

  这就是我们的尽职尽责、朴素、对学生严格要求的老师,你们喜欢她吗?

记叙文作文600字 篇2

  星期天,爸爸给我和弟弟每人买了一双滑冰鞋。

  我和弟弟看到滑冰鞋,很想去滑冰,心想:反正作业也写完了,干脆去学滑冰吧。我们就对爸爸说:“爸爸,你带我们去滑冰吧!”爸爸答应了。

  我们先找了一块地,作为“滑冰场”爸爸说:“你们把滑冰鞋穿上。”我和弟弟就穿上了滑冰鞋,开始了,没几下就“啪”的摔倒了。我们又站起来。我说:“滑冰怎么这么难啊,不学了。”爸爸说:“不是你们说滑冰的吗,怎么又不滑了。应该坚持下去。遇到一点困难就退缩了,这怎么行呢?来继续努力!你们一定能学会的。“我们听了,增加了信心,心想:“一定能学会的'!”于是又开始滑起来。可是这滑冰鞋就是不听使唤,总是让我们摔倒。

  我们正滑着,爸爸突然说:“停,来休息一下!”我听到爸爸说:“停”的时候,都差一点儿摔倒。我和弟弟就听话地停了下来。休息时,爸爸对我们说:“你们要先学“走”。要先易后难,不能急于求成。”休息了三分钟,我和弟弟就急不可耐地开始滑了。这次,我们按照爸爸说的,先练走,不一会,我们就把走练会了。爸爸又下令说:“开始跑”我们就开始练跑。经过努力练习,我们滑得明显有了进步。

  以后,我们每周有空闲,就开始练滑冰,练习的时间长了,技术也提高了不少。

  现在我滑得像轻盈的燕子一样。噢,对了,你看我糊涂不糊涂,都没说弟弟滑得怎么样了。他呀,滑得也很好,还会上小坡呢。

  朋友们,在这里我要告诉你们一句话:只要勤学苦练,就一定会成功。

记叙文作文600字 篇3

  你看不见,摸不着。可是味道这玩意偏偏能溜进你的心头,让你无法躲避,甚至刻在你心头。有芬芳的;有香醇的;有甜蜜的;却也有苦涩刺鼻的。我们没有办法只选择美好的味道,而逃避苦涩。五味俱全那才算得上味道。

  两个月前,我踏进了医院的大门,一股浓重的医院独有的消毒剂味道扑面而来,越往里走味道越浓,心里也越沉重。好像一股浓雾围绕在心头,不安的感觉随着与那扇重症监护室大门的距离一点一点的'缩小,一点一点的扩大。迈着已经僵硬的腿进入里面,看到奶奶她已经消瘦了许多。病房内十分安静,消毒剂的味道伴随着呼吸机那微弱的声响充斥在我的脑海里。冰冷的器械向我表明了事实。我压下心头的感受,跟奶奶说话鼓励呼唤她回家。连续一个星期,我都出没在医院。

  再过几天后,我又去了医院,可却不再是那压抑的病房。所有人都沉默,悄无声息的流下了眼泪,眼泪的味道真咸,却比不过心中的咸涩。天正下着淅淅沥沥的小雨,混着土壤的泥味和雨水独有的腥味占据了我对那天味道的认知。老天似乎也在为我们流泪,现实毫不留情的向所有人宣告奶奶走了。那压抑的天气和味道成了我对那天独有的记忆。

  清明,挤过那人山人海去祭拜。陵园中缭绕的烟雾及香烛的味道,像是一句肯定句再一次告诉我以后见不到奶奶了。那香炉鼎内被点燃的香烛正在一点一点的化为灰烬,掉落,正由红色化为了无生气的灰色的渣,最终淹没在一片灰烬中没有差别。就像用它们的生命向我们述说一个道理——时间的流逝终将一切美好带走,因此更要珍惜一切美好。

  时间飞逝,短短两个月时间发生了翻天覆地的变化。而那多变的味道却似一本无形的相册,用其独有的方式记录着一切变化,偏偏让你忘不掉。

记叙文作文600字 篇4

  我和婷婷是一对好朋友,每天形影不离。一起上学,一起吃午饭,一起玩游戏,一起回家……

  某个星期一,老师让我们制作小木船。不一会儿,我的小木船做好了。我一瞧:我的小木船好漂亮啊!我望了望婷婷,她的小木船还没做好。我高兴的想:哈哈,这次我比你快哦。刚想完,她的小木船已经做好了。

  “叮铃铃,叮铃铃……”下课声响了。走到我的桌子前,她拿着她的小木船对我说:“凝凝,我们一起拿着我们的小木船去玩好不好?”“好啊,好啊。”我高兴的说。

  我们玩得正高兴,一个同学先撞了我一下,我的小木船掉在了地上,紧接着,他又撞了婷婷,婷婷往后一下,踩在了我的小木船上。我看了看我的小木船,简直不敢相信,它已经伤痕累累。我既生气又伤心,我对婷婷说:“你竟然……”“对不起,我不是故意的。”她抱歉的说。“哼,你就是故意的,你看我的小木船漂亮,你就想把它毁掉,我要跟你绝交。”我非常生气,“呜呜呜……”我没有拿起我的小木船,并抢走她的'小木船,重重的摔在地上,我转身走了。

  下午体育课,我班来到操场上,我没有看到婷婷,心想:不来就不来。哼。

  下课了,我满头大汗的跑进教室,坐在椅子上。这是,我的余光看到了婷婷在我旁边。她捧着满是胶水的小木船说:“对不起,我不该把你的小木船弄坏,我把你的小木船用胶水粘好了,拿着吧!”“我也要向你道歉,我不该弄坏你的小木船,这送你了吧!”“不用,我们还是好伙伴吧?”“嗯,我们是最好的伙伴。”我和婷婷一起笑了。

  这次事件已经映在了我的脑海里。我们的友谊胜过任何人。

记叙文作文600字 篇5

  不知何缘故,不觉间,泪从我眼角滑落,淌到唇边,滴在心间。

  一阵秋风吹过,几片枯黄的树叶,无精打采地从树上飘落下来,我打了个寒颤。在家里,我是爸爸的“娇娇男”,爸爸待我,可谓宠爱至极,真是含在嘴里怕化了,放在手心怕飞了。

  在我刚刚记事的时候,爸爸就去了烟台,一年才回来一次。日落西山,大地上一片昏暗,虽然爸爸“无情”地扔下了幼小的我,去了远方,但是“血浓天水,根叶相连。我总是坐在窗前构想爸爸回来时的情景……

  一天下午,奶奶告诉我:“今天你爸爸回来了,在你学校门口等了三四个小时,现在已经走了……”下面的我已听不下去了,我哭了,爸爸,为什么,为什么,不等我回来?漫步在树林间,小时和爸爸一起栽下的.小树如今耸入宙空,正和清风捉迷藏。想到这里,我的眼前又一次模糊了……

  友情也许会褪色,也许会被遗忘,但是亲情将永存人间,爸爸知道处于成长时期的孩子爱摆风度,便常常提出给我买衣服,但是都被我拒绝了,我知道这血汗钱来之不易,所以我一般不向爸爸提出过高的要求。

  爸爸把希望全凝注在我身上,每当他看见儿子背着书包,攥着课本回来,脸上便挂满了笑意,望子成龙,这是爸爸的希望。我用什么方法来报答爸爸的深恩呢?我将继续走我的求学之路,继续为实现我的理想而奋斗,使爸爸将来过上快乐的生活。这是我能做到的,一定能做到的。

  爸爸是我心中的男子汉,在人生这条曲折的道路上,我一直以爸爸为榜样,击溃困难,但是“贪嘴薄舌,心智愚钝;缺乏涵养,是非不清,脾气不好,喜怒无常,又懒又笨……”这就是我的自画像。这和我心目中的“男子汉”、“大丈夫“的形象可差得太远了。

  再次来到小林间,想起童年,想起爸爸,我的眼前再一次模糊了……

记叙文作文600字 篇6

  今天的天空突然下起了蒙蒙细雨,不用做操,我们便在教室门口跳起了长绳。长绳是男生和女生分着跳的,女生这头已经结束。刚想从另一头跳起,突然几个男生跑来跳了。我很奇怪,跑过去一看,原来男生“占领”的地方有一位小女生因身体不舒服吐了。我看到地上的秽物,感到一阵恶心,急忙捂住鼻子闪到柱子后边。看看过路的同学,原来他们跟我一样,一个个都捏着鼻子,脸上带着厌恶的表情走过去,还有的直接捂住嘴巴飞快地跑掉……

  突然,一位瘦小的男孩拿着一把比他还高的拖布从楼下呼哧呼哧地跑过来,吃力地挥动拖把,开始打扫。这位小男生拖了半天也没有拖好,反而累的气喘吁吁。一位值日老师刚好路过,帮小男生拖好了地,还帮他洗干净了。这时,小男孩的脸上露出了灿烂的笑容,蹦蹦跳跳地找小朋友玩去了。

  看到这,我的脸红了,感到十分羞愧。这么小的孩子都有这种保护环境的意识,而我们快要进入六年级的大哥哥大姐姐呢?对这些看上去“肮脏”的东西视而不见,冷漠的.绕过去,生怕弄脏了自己。平时看到地上有纸片也没有人主动去捡,甚至装作没有看到,直接一脚踩上去。更有人被老师叫去捡,嘴里还不停念叨着,脸上一副不愿意的样子。刚入校门的小学生都知道“美”需要我们自己创造,懂得“美”更需要我们自己维护,逐渐长大的我们是被什么蒙住了欣赏“美”的眼睛?我觉得那些低年级的“小卫士”应该好好给我们上一节关于“美”的课。

  今天,老师让我们写寻找美的作文上,我忽然发现,其实,“美”一直就在我们的身边。它不仅是如画的风景、婀娜的舞姿、高雅的音乐……它或许就是一件我们看起来不足为奇的小事,不用我们去大张旗鼓的寻找。例如扶老人过马路、给老人让一个座位,出门旅行时随手拾起被人丢弃的生活垃圾……这些都是美,美无处不在。只要你留心观察,眼睛里就充斥着各种美好。让我们一起去把美找来吧!

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