记叙文作文八篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的记叙文作文8篇，欢迎阅读与收藏。
记叙文作文 篇1
最初，我家还未盖新房时。在东角的迎阳处有一棵柚树。在我很小时它就那么高大，在我心里它高于一切的树。
我不懂什么四季更迭，只直到它四季常青。比任何秋日里的树都厉害，可以说，它不仅在土里生了根，还在我心里生了根。
我常在太阳落山时在大树下等爷爷归来，一双小手扶在树干上。滑溜溜的青苔和树干上来来往往的小虫，这树充满了生机。每一日如此，从未变更。
最喜朝晨，初升的阳光透过叶与枝干的缝隙，与老墙相摩擦，微弱的光投在了雪白的新墙上。露珠从叶尖滑落，落在了树干上，那快乐的小东西，顺着树干流入了泥土。
最恋日中，阳光高照。小孩子们热得打着赤脚在大树下乘凉。风一吹来，带来一阵凉爽，树叶也随风而动。急待那酸酸的柚子入口，既算是酸也是美味。
最爱夕沉，阳光西降。再也透不过叶缝的光也选择宁静。鸟儿归巢，一切如此的安静。风儿轻轻掠过树梢，一片舒适。小孩儿们也不再闹，只是安静的看着太阳西下。
最迷辰空，天空装满了星子，捧着月儿。凉凉的夜静悄悄的，风儿轻吹。竹床上的孩子们笑着，听取一片蛙声。总是伴着轻轻地柚花香入梦。夜一片沉默。
不知何时，母亲提出要建新房子。我激动的跑到大树下，对它说：“你要住新房子了。”一片树叶落了下来。
可是一日放学回家后，发现迎阳处的柚树不见了。心里空落落的，总觉得失去了什么。
住进新房子后，却没有想像中的喜悦。都被那伤感压破了。就如暖日里的`一阵风，瞬间将凉意覆盖漫天。我像是负着无形的沉重一般，多了一份难以言说的感觉。回忆一片冰凉。
此后，梦里总是浮现这样的画面：
那微尘覆盖着的大气，阴暗极了。俄而，电锯声响起，那可怕的声音嘲笑着世间一切的树木。不久，一棵庞大的树倒了。什么都没了。它被人抛在荒田，任风吹雨打。
那棵树，带着它的回忆死了。而这回忆，早已被人们抛却……
记叙文作文 篇2
大年三十，我同爸爸妈妈一起到超市买年货。
到了超市门口，一派充满新年气氛的热闹场面出现在我面前：熙熙攘攘的人群像潮水一般，四处挂满了红通通的中国结和火红的小灯笼，琳琅满目的商品令人眼花缭乱。我情不自禁地说：“啊，人真多啊！真热闹啊！”
我同爸爸妈妈在超市的二楼，推着购物的小车，开始寻找我们准备买的`东西。首先我们把车子推到卖肉的地方，我们买了新鲜的乌骨鸡。然后我们又来到卖糖果的地方，这里摆满了各种各样、五颜六色的糖果，我们各种糖果都拿了些，随后我们又买了许多其他东西。接着，我们准备到收银台去付钱了，我们路过一个卖玩具的地方，我被一个玩具吸引住了，于是我就对爸爸说：“可不可以买这一个玩具？”爸爸看了一下价格说：“拿着。”我当时乐开了花。
过年真好，我可以自主挑选自己喜欢的东西。
记叙文作文 篇3
场面和气氛描写为文章增色不少;
…对精彩地方进行简单描述;点面结合
简单介绍情况，自然过渡到下一段;
情境描写调动起悬念;
充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。
简要叙述前因，进行铺垫。
这一部分可以加入对话或者一些心理描写。
将…改成…更合适些，
自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。
叙事中夹写景，以已度人，将心比心。
拟人化语言使文章更显得生动活泼。
外形描写十分有趣，突出了…的.可爱。介绍中融入了自己的思想，有感染力。
用了列数字，举例子的方法，很形象。
过渡自然，每一段交待得很清楚。
这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动。
采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美。这部分还可以展开写。以小见大，表现…
比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。
…和…形成鲜明对比，突出…
记叙文作文 篇4
开学这么多天了，班上的学生我也逐渐了解了一部分，我很庆幸自己找到了一个学习上的竞争对手，也是我学习的好榜样。他就是贾天宇。
贾天宇写的字很好，当然我的字也不错，我们决定比一比高低。于是，我们开始比赛练一张字，谁的字写得漂亮谁就是赢家。结果：我们平局。
贾天宇的英语水平也是一流的。他不但书法写得好，口语也相当棒。我们便比赛英语本上谁的“very”多，因为第一次我的英语作业老师改后批注是“very very good”，贾天宇是“very good”，这就算是2：1，后来他不但追回了比分，反而还略胜我一筹。成了8：7、他赢了我。口语我也不甘示弱，我们比赛第10单元单词谁读得又快又好，虽然我们现在才学到第一单元。第一次，我们都是40秒钟读完，第二次他用了30秒，我一加劲儿，也用了30秒。算一算，一共54个单词，30秒钟读完，相当于是一秒钟读两个单词耶。在各项比赛的过程中，我们都在不断地努力，不断地进步。
学习上，我不会的问贾天宇，他不会的.问我，我们一同研讨难题，还约定，在月考中一比高低。比总分，比各科分数，比平均分，甚至争夺年级第一名！
我真高兴自己认识了一位学习上的竞争对手，我们都有着共同的理想和目标，一同携手前进，度过紧张而又忙碌的初中生活。
记叙文作文 篇5
说到暑假有什么看到的事，听到的新闻，我可是一吐为快，要问使我印象最深的事，就是那天在公园里，我们被冤枉的事！
那天是一个晴朗的星期四，我什么补习班都没有，爸爸也不用值班，爸爸决定利用这一天假期带我们去焦作森林公园玩，坐上爸爸凉快、舒适的小汽车，开心的出发了。
“下车了，到了！哦，好棒！”我和弟弟开心的叫着，我们下了车，一进门，我们看到一个五、六岁的小女孩坐在门口的松柏树旁边哭，就走了过去，爸爸问她：“小姑娘，你怎么了？”她什么也不说，爸爸又问“你妈妈呢？”她还是不说话，“呵！呵！呵”我笑到，说：“爸爸你那招不行了，瞧我的！”说罢，我便从背包里拿出一根棒棒糖递给了那个小妹妹，说：“姐姐现在问你，你妈妈去哪里了？”她擦着眼泪说：“我把妈妈弄丢了！”爸爸笑着说：“没事儿！我们帮你找妈妈，好吗？”她高兴的说：“好啊！”说着，爸爸把她抱了起来。我左看看，右望望，帮助爸爸找丢失的“妈妈”。
突然，我的目光锁定在一个满脸焦急，四处搜寻的中年妇女，只见她问问这个，看看那个，一看就知道是丢失了什么东西，我高兴地正要告诉爸爸，让人想不到的事发生了，被我锁定的妇女，也发现了我们，她正怒气冲冲的向我们走来，吓得我赶紧藏在了爸爸的身后，只见她不由分说上来就是一拳，嘴里还不停地大叫：“大家快来帮我呀，有人拐带我的`孩子了，快帮我抓住他！”旁边的人都围了上来，小声地议论着：“现在的人真胆大，大白天的就敢拐带孩子，得把他送公安局！”“对！对！对！报警抓他！”这时，爸爸非但没生气，还笑眯眯地说：“误会了，误会了，我看到小女孩独自一人在那儿哭，问明了原因，知道是走丢了，才帮她找妈妈的。”“我才不会上当呢，你别想骗我！”妇女不依不饶。爸爸又说：“我是警察，怎么会骗人呢？”正在这时，看门的老大爷来了，说：“都别嚷嚷，听我说，这是一位好心人，他们的谈话我都听到了，是人家在帮你的孩子呀！”围观的人说：“哦！原来是这样啊！”刚才还咄咄逼人的妇女，此时不好意思的低下了头，一句话也不说，爸爸说：“没什么，你也不是故意的，谁丢了孩子，都会紧张的。走，我们一起参观去！”小女孩儿拉着妈妈说：“走，和姐姐一起玩！”公园里又洋溢着孩子们的笑声……这件事过去很久了，但它带给我的启示永远铭记心中：做事不要莽撞，做人一定要将心比心，要学会原谅他人 ，退一步海阔天空，宽容是一种美德，宽容是一种境界。
记叙文作文 篇6
你如青莲，这世界需要你的节操，你如秋菊，这世界需要你的淡泊，你如门前尚能西的流水，这世界需要你的乐观豁达。
这世界需要你，需要你太白的安能折腰摧眉事权贵。
酒入豪肠，三分铸成剑气，七分凝成月光，秀口一吐便是半个盛唐。你是那样才华横溢，却又那样狂放不羁，你是诗与剑的混合体。因为你的才气，你当上了御用文人，因为你的不羁，纵使你满腹才华也只能当个御用文人。但你终没有被这权势压弯脊梁，于是你“仰天大笑出门去”“明朝散发弄扁舟”仗剑指了天涯。是啊，“安能折腰摧眉事权贵”“我辈岂是蓬蒿人”？！
你不蔓不枝，中通外直，绝世独立，如莲花般的节操，不正是这世界需要的吗？
这世界需要你，需要你陶潜的采菊东篱，种豆南山的淡泊。
“朝是田舍郎，午时入朝堂”也曾是你追求的梦想，在那个“学而优则仕”的年代，谁天生就能看破世俗，视功名利禄如粪土呢？是汲汲于官场，为五斗米折腰，还是归隐于自然，采菊东篱下？你最终选择了后者，选择了清新淡雅，选择了与世无争。于是那南山脚下简陋的茅草屋和屋外散发着清香的菊花便成了你生活的全部。这样的生活虽然清贫，但也没有官场的碌碌与世俗的嘈杂，一切都正如你想要的。你与世无争，淡泊名利，如菊花般的品质，不正是这世界需要的吗？
这世界需要你，需要你苏轼的“休将白发唱黄鸡”的乐观豁达。
你不愧是可以名留史册的大家，还记得那松林间干净无泥的小路吗？还记得那山下短浸溪的兰芽吗？还记得那月色里如水中藻荇的竹柏影吗？还记得那与月光互相为伴的赤壁吗？被贬谪离乡的.你没有事事抱怨，而是坦然乐观的面对。望着门前西去的流水，你情不自禁的发出“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”的感慨；你还能有雅兴和友人“相与步于中庭”；能与友人畅游赤壁。这是一种多么非凡的气度！你的乐观豁达，不正是这个世界需要的吗？
这世界需要你，需要你坚守自我，不趋炎附势；需要你淡泊名利，恬静自然；需要你乐观豁达，坦然面对失败。
这世界需要你，需要你这样的人。
记叙文作文 篇7
我的朋友不算太多，可有一位朋友让我既喜欢又对她无奈，她是我上初一开始成为一位知心的好朋友的！
我的那位好朋友她叫张婷婷，她为人处世豪爽大方，见朋友可算得上是两肋插刀。我曾记得，我刚上初一没几天，和同学们还不怎么熟悉。那天，我的车胎爆了，我心急火燎这该怎么办呢？
正在这个时候她走了过来对我说：“侯翔，走吧！我和你去补车胎！”我这时的感激之心油然而生，随她去了修车的地方。不大一会儿，车胎补好了，我为难的.说：“我身上没带钱，怎么办？”她随口便说：“别为难，我有钱！”说着她掏出了钱，给我付了修车钱……
车修好了，她对我说：“快回家吧！我家在南面，你家在北面，咱们各奔东西吧！”我经常因为学校学习部和团支部有事，回到教室东西都收拾不起就要放学，这个时候她就又出现在了我的面前，很利索的帮我收拾书包告诉我作业，放学的时候我们手拉着手走出教室，互相一笑，才各回各家！
一来二去，我们就成为了知心的好朋友。我们之间无话不谈，可有一样，一谈到学习，她就耷拉下脑袋不说话了。一谈到吃，她样样精通，好吃的东西能说一大堆；一谈到玩，好玩的东西她几乎都玩过。我曾经问她：“我帮助你，咱们认真学习把你的成绩赶上来吧！”可她的话让我脑袋嗡嗡的，不知该怎么说她！她说：“学习吗？你别拉我了，我已经无可救药，没希望了！”
唉！这位好朋友，我真拿她没办法！我多么希望和她共同进步，成为学习上的好朋友该多好呢！
记叙文作文 篇8
微笑是点亮人心的蜡烛，微笑是人与人交往的使者，微笑是让社会和谐的天使。我喜欢微笑。
我喜欢妈妈的.微笑。五岁时，我参加了社区组织的歌唱比赛。经过几轮紧张的选拔，挥洒了无数汗水的我终于夺得了桂冠。当我站在领奖台的最高处时，我在人群中看到了妈妈。她对我微微一笑，竟使我感到我长高了不少。啊，妈妈的微笑给我鼓励。
我喜欢老师的微笑。记得我刚入学时，胆子很小。数学课上，老师提了一个问题，许多同学都争着回答，可老师偏偏叫了我。我站起来，脑子一片空白，脸上直发烧。我抬起头，看到老师正微笑着看我。不知为什么，我一下子把答案说了出来。从此，我爱上了发言。啊，老师的微笑给我勇气。
我喜欢伙伴的微笑。一次暑假，我照例和伙伴们玩耍。谁知，我一不小心摔了个嘴啃泥，把脑袋摔破了。伙伴们跑过来，微笑着问我：“疼不疼呀？”看着他们真诚的微笑，我的伤口顿时舒服了不少。啊，伙伴的微笑给我温暖。
微笑给我鼓励，给我勇气，给我温暖……愿微笑伴我一生！
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