温暖记叙文通用15篇
相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，特别是应用频繁的记叙文，记叙文以记叙为主，但往往也间有描写、抒情和议论，不可能有截然的划分。这类型的作文应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的温暖记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
温暖记叙文1
在家里，最温暖的一幕是什么呢?是父母帮孩子辅导作业，还是深夜高烧时额头上温热的毛巾?我心中温暖的一幕是在那个夜晚……
晚上11点，该睡觉了。可是，由于下午喝了几杯红茶，此时我还是精神饱满，就像在夜晚觅食的蝙蝠似的，眼睛睁得圆圆的。等到家人都睡了，我才在电视节目中真正嗨了起来。我嗨着嗨着，突然“哇”的一声，五个月大的'妹妹哭了。唉，又是她!我的心情一落千丈，犹如撞到了墙上的小鸟。妹妹越哭越厉害，我都快被这无休止的哭声逼疯了，爸妈却一点也听不见，是白天太累了吧!于是，我大步走到妹妹的小卧室，一把抱起她，像荡秋千一样摇来摇去，并唱着童谣。渐渐的，妹妹的哭声越来越小，然后我轻轻把她放在床上。此时，我已无心再看电视。我回到自己的房间，打开小夜灯，盖上被子，闭上眼睛。可是30分钟过去了，我还是睡意全无。“啊，睡不着!”我大叫道。我看着父母的房间与妹妹的小卧室，他们都睡着了，我只能独自忍受失眠的烦恼。无聊中，我打算去卫生间。然后，我看到了这一幕——在柔和的光线下，妈妈正在给熟睡的妹妹剪指甲。我记起了十年前的一天，我不舒服，又哭又闹，父母为我从7点忙到晚上12点，我还在闹腾着……他们对我的爱，我似乎都想起来了。父母的爱是无法用语言表达的，就像现在我看到的一样，在这微弱的灯光下，我也享受过多少父母对我默默无言的爱啊!我没有出声，悄悄地回到房间里，重新躺在床上。一颗泪珠从眼角滑落，流到我的脸上。我微微笑了一下，闭上眼睛渐渐进入了梦乡。每个家都有痛楚，有伤心，有愤懑，但最多的一定是温暖。在这温暖的家中，无数的孩子像我和妹妹一样健康成长。
温暖的家，我永远爱你!
温暖记叙文2
温暖不仅仅是一种能让人感到舒适温度，那么温暖还是什么呢？
温暖，是心灵的一种拥有。在温暖里，人不会迷失。温暖是人创造出来的，要不然是自己，要不然是别人。有时创造温暖并不需要你付出太多，你甚至察觉不到你为他人创造了一份温暖。
不知道你们有没有为老人小孩让过座？帮一个你素不相识的陌生人，或扶一位年迈的老奶奶过马路，看到别人有困难时搭一把手；如果你做过，那么我确信你一定为他人带来过温暖。你可能从来没有想过当你把座位让给一位腿脚不便的老人，一位挺着大肚子的孕妇时，你帮了ta多大忙，就在那时你就已经制造了温暖，就在被你让位子坐的那个人心中。你别看你只是简简单单的让了个座，但你的行为确确实实给人带来了温暖。
记得有一天我看到了这么一篇文章：一个初中学生他钱包丢了，而这时却又着急回家，身上没钱，不能打车只能到公交站试试运气，看看能不能蒙混过关坐到家，但不料他刚上车就被逮个正着，他只能苦苦哀求，把事情的来龙去脉都解释一遍，但没有一个人愿意相信他的话，帮他一把，可就在这时一位中年男子，他身穿黑色西装，黑色西裤，胳膊下还夹着一个公文包，看起来是个成功人士，从后排站了起来帮那个没人相信孩子付了钱，学生连连道谢询问男子的`联系方式，打算到家后把钱还给他，却被这位男子拒绝了，他说他好几年前也遇到了和这位学生一样的遭遇，那时他刚来这座大城市，没有认识的人还没钱交车费，他也和这位学生一样尝试蒙混过关但却差点被司机赶下来，那时还是一位初中学生愿意帮他垫付车票的钱呢。温暖与否，是因人而异的，从内心激发的温暖，才是真正的温暖。
从这篇文章中我受到了很大的启发，我懂得了温暖是会延传下去的，当一个人的心中的被种下了温暖的种子时，这颗种子会不断的发芽，到最后将种子种到其他人的心中，就这样无限循环下去，我相信当所有人的心中都被种下温暖的种子时，这个世界将会变得更加美好，将会十分和谐，世间将再无恶人，回到最初始的状态，人与人之间相处将不会带来伤害。
温暖记叙文3
“哗啦啦”雨紧跟着夏天的尾巴到来。我看着窗外的雨，不禁想起雨中她的轻声细语……
那年夏末，也是这么大的雨。处理完奶奶丧事，父母就把我带到城里生活，这里的一切对于我来说都是陌生的。我趴在窗边，看着窗外的大雨瓢泼，我抱着照片细细的回忆着。
儿时的我，应该算留守儿童，父母只在过年的时候才回来一次，所以我的生活基本由奶奶料理。照片上的背景也是雨天，雨幕中映着奶奶矮小的身影和那时正在抽泣的我，她一手拎着我的书包，一手撑着伞。仔细看可以发现伞是微微倾斜在我这一边，而奶奶肩膀的衣服上却是雨迹斑斑。记得那会儿是我第一天上学，我那时胆怯，和别的小孩玩不到一块儿，被欺负冷落也不知道告诉老师，只能等放学时对我奶奶哭诉。记忆中的她会轻声安慰我，从口袋里拿出早已买好的糖哄我开心，路上遇到个熟人正在拍照，就请他帮忙记录下我哭鼻子的.样子，以后让我看看。
回忆久了，便觉得一阵酸意涌上鼻头。那个会温声细语和我说话，会在难过时哄我开心，会在孤寂时一直陪伴我的人已经不在了，甚至连父母在记忆中也是有些模糊和陌生。
人在陌生的地方总要去面对，去适应。不久之后，我就来到了新学校。周围这种喧闹，像一锅正在沸腾的水，任何东西放进去都能和它们一起闹腾。可我好像有一层屏障，隔绝了一切的世间喧嚣。“我们走吧。”班主任伸出手来领我回班，她的声音极甜极清，令人一听之下，有种说不出的舒适。顺着指如葱根的手向上看，她穿戴整齐朴素，及腰的长发衬着一双有神的眼睛，嘴角带着微微的笑。一种莫名的好感油然而生，便握住她的手一起走。
“同学们，这是我们班来的新同学，大家掌声欢迎。”然后，她微微弯下腰，轻声对我说可以做一下自我介绍。我往台下一看，有多少双眼睛盯着我呀!我的两手不知道该怎么放，眼睛不知道该往哪里看，脑子里一片空白，冷汗浃背，最可恨的是我的声音也有些抖，支支吾吾地说完又无助地看向老师。她只是笑了笑，对同学们说：“新同学可能有些害羞，咱要多陪她玩玩，多熟悉一下我们班。”
我不知道这一天是怎么过来的，只知道太阳渐渐跑向西边，天上的云飘着。不知不觉间熬到了下课，收拾好书包准备回家时，老师过来，蹲在我旁边和我平视说：“你父母要晚点才来接你，要不要老师陪一会儿?”她说得很慢，很轻，那一刹那，我突然觉得，那种久违的温暖感遍布全身，那是奶奶的感觉，那是被爱、被呵护、被关心的感觉。
天色冥冥，冷风卷走了夏末的暑气，一丝不留，连路旁的一排树都无奈地摇着头。室内却闷热得很，风不断地从门窗的缝隙中试图钻进来，还发出细长，尖锐又怪异的声音。
但是很快，它被一股声音盖住，如涓涓细流，给人一种清冽的感觉，又似风铃轻轻吹动，清脆而柔和。窗外的雨淅淅沥沥，给外面披着一层朦胧的薄纱。山，隐隐约约，像云，又像海上的岛屿。时间仿佛被按下暂停键，我的心也沉浸在此刻。
风雨中，她送给我的温柔与陪伴，在我寂寞之时，给我片片温暖。
温暖记叙文4
人生中许多时刻被印在记忆大墙上，不少已经被时间长河冲刷得模糊不清，但一些仍清晰可见，其中，就有那些温暖的时刻。
振奋的喊楼
炎炎夏日，又是一个毕业季。一天早晨，学校安排我们7、8年级学生为九年级的师兄师姐们喊楼助威，我要分早餐，没有参加。当我经过楼下时，“城东辉煌，中考加油！”响彻云霄，我不禁驻足。整齐的喊楼方阵，人头涌涌的教学楼。口号过后，掌声回荡在校园中。跟我们同校了两年的'师兄师姐，在奋斗后即将绽放他们的青春。除了兴奋与激动，更多的是那不言而喻的温暖。
温暖记叙文5
那是我三年级时候的事，令我至今难忘。
那天，我们老师压堂，等我出来的`时候，天空中已经飘起了细细的雨丝，摆在我眼前的只有两条路：一、冲出去，二、继续等。我义无反顾的选择了冲出去，不小心撞上了一位阿姨，阿姨过身来，我留意了一下她，那位阿姨长得眉清目秀。我正等着一顿劈头盖脸的谩骂。可没想到，阿姨并没有训斥我，而是对我说：“女孩子做什么事都不要莽撞，喏，伞给你。”我心里涌过一股暖流，即刻又平息下去了，我问阿姨：“那您用什么？我怎么还您？”阿姨笑着说：“没事的，不用还了，我明天不一定去哪呢，你到哪里找啊！”说完，就打了一辆车，走了。
是的，这样大的城市，到哪去找她啊！然而，我还在找，走遍长街，望穿深巷。
温暖记叙文6
放学了。我看着黑夜渐渐吞并了天边最后一丝晚霞，而我的妈妈因为工作问题留在了公司，爸爸则出差在外。我既没有钥匙也没有零用钱，像流浪汉徘徊在街头。
晚上八点多，我坐在公园的休闲椅子上，背后是盏昏黄的路灯。我的肚子不争气一直咕咕响，此刻脑中一片混沌，眼睛空洞的盯着前方。这时，一两滴冰冷的.雨水打在我的脸上。实在没有去处，我只能向家门口跑。
门外一片漆黑，多希望像往常一样那扇门能迅速的打开，妈妈说：“快进来。”寂静，又是很长的时间。隔壁的门忽然开了，是严叔叔。严叔叔胡子拉碴，用迷蒙的目光望了望我说：“你咋在你门口蹲着呢?犯啥事了，你爸妈呢?”我十分委屈把事情的经过低声说了出来。听后，严叔叔让我到他家里，然后自己出去了。
其实严叔叔已经三十多岁，还没有成家。他的工作是一名游戏主播，每天基本足不出户。妈妈曾告诫过我，不要接触严叔叔，我也不知道为什么。
门打开了，是严叔叔回来了。他一手拿着湿漉漉的雨伞，一手拿着一碗泡面。他将泡面给了我，叫我今晚就住在他家里，他要去工作了，随后进了另一个房间。我立刻端起碗，大口大口嗦着面，最后连汤都喝的一干二净。我拿出作业，认真写完。快十点，困意袭来，我躺在沙发上睡着了。
到了半夜，我做了一个很奇怪的梦。我梦见自己在一个伸手不见五指的山洞里，十分寒凉。突然，我长出翅膀，飞向外面温暖的高空。
第二天早上，我发现我睡在床上，严叔叔在沙发上躺着，桌上还有油条和豆浆。
老师那天布置了课堂日记，我写的打了满分，那日记的内容正是———严叔叔和我。
温暖记叙文7
传递祝福20xx年5月19日14时28分，汽车，火车，舰船的鸣笛声和防空警报如期在全国各城市上空响起，全国人民为地震遇难者默哀三分钟！三分钟默哀之后，另一种声音将在此次地震受灾地区响起。
据报道，北川80多所受灾学校均已接到教育局通知，5月19日开始复课。安置点内将搭起帐篷学校供孩子上课，部分学生将转至绵阳学校继续学业。此时，悲伤的情绪尚未得到平复，废墟中的家园还没有得到重建，但那琅琅的读书声，似以一种生生不息的顽强和不屈，穿透了内心的阴霾，划过震后的余烟，向未来传递出无限的希望！鸣笛和警报声提醒我们，永远铭记国难，向生命致以最崇高的敬意。
琅琅读书声则传达出这样一种信念：铭记国难，向生命致敬的最好方式，就是活得更好，活得更有意义，我们不放弃不抛弃，我们坚强地站立住而决不会倒下。双眼因悲伤而被泪水冲刷，但我们更看清了远方，失去亲人失去家园的苦难经历，又使我们能以更为坚定的步伐走向了未来。两种方式，同一样的表达。救援工作还在继续，生命的奇迹还在不断创造。
与此同时，另一场战斗也已打响———那就是重建家园，尤其是受害地区群众的心灵家园。遍地的残垣断壁，满天的灰烬尘埃，自然无法阻挡悲伤与思念。但生活还得继续，未来的路还需要坚强面对，此时，我们需要一种内在的力量，一种自发的精神，来振作和鼓舞我们最终战胜灾难的信心和勇气，来为我们自己寻找一个可以生活得更好的铿锵理由。哪一种力量更有力量，哪一种精神更加精神？那就是老师们把课上起来，孩子们把书读起来，让教育的光芒照亮心底的黑暗和恐惧，让知识的温暖与厚重抚平心头的忧伤与无助。
在这次地震灾害中，受灾最严重的是学校，最牵动人心的是学生，最壮烈的举动是教师的大爱无疆———请告诉我，还有哪一种方式更能表达我们的敬意，还有哪一种方式更能传达我们的无畏和坚强，还有哪一种声音此刻更能激起全中国人民的共鸣？唯有那琅琅的读书声，唯有那孩子全神贯注的面孔。是的，帐篷里临时搭设的课堂还很简陋，不足以恢复到往日的平静和安谧，是的，失去亲人失去家园的彻骨的痛，不可能很快就完全从孩子们的.心头消退，还需要很长时间的抚慰，但这仅仅是一个开始，是一个通往未来的希望起点，它将以一种异常坚定的语气向昨天的灾难和悲伤作一声告别：明天会更好！它将以充满稚气但无比清晰的声音告诉全世界，中国人挺得住。
传递祝福炎热的夏季，清凉的雨水是天空对大地的有声祝福；寒冷的冬季，温煦的阳光是太阳对万物的无声祝福；收获的秋季，沉甸甸的果实是自然对人类的温馨祝福；复苏的春季，是大地对万物的温暖祝福。这是自然界中传递的祝福，而人类正以我们特有的方式在传递祝福。分别时，友人一句“一路顺风”，温暖了行人的心；困难时，朋友的鼎立相助是巨大的力量；悲伤时，父母细心的关爱是无形的力量；失望时，老师的一句鼓舞，点燃了我们心中将熄灭的信心。当在电视上看到蒙古小朋友因贫困而失学时，他那无助的眼神让人心疼，也许我无能为力，但我祝你在人们的帮助下能早日回到知识的海洋。“有爱就有希望，有祝福就有未来”。祝福是无时无刻不存在的温暖。当黑龙江因水污染而需从各地运水时，那里的人们虽缺少水，却获得了无数的祝福，被人祝福的人是幸福的，而祝福别人的人是快乐的。
当伦敦人民因恐怖袭击而处于恐慌时，各国人民的祝福在抚平他们的伤口；当海啸发生后，东南亚处于危险时，充满了祝福的物品送到受难者手中时，恐惧在渐渐消失；当禽流感袭击全球时，人们之间默默的关怀，温暖了心田，战胜了病毒，迎来了平安。我们渴望受到祝福，但为了传递祝福，我们应学会放飞祝福。心中充满感激，未来就充满阳光，而心中充满祝福，未来则充满幸福。当第一缕阳光照在我身上时，我会祝福每个人度过温暖的一天；当月亮挂在夜空时，我会祝福所有人晚安；当我过生日时，我会祝福全天下所有的母亲幸福快乐……出门时，父母的嘱咐充满幸福；上考场前老师的嘱咐充满力量；从业时，前辈的嘱咐充满祝福。我们生活在爱的世界，生活在祝福的世界。生命有限，而祝福无限。
温暖记叙文8
温暖是什么呢?温暖很简单，不过是陌生的路人在你遇到困难时帮助了你;同学们在你受到挫折时鼓励你勇敢前行;亲人们无条件无理由地支持、协助并保护你。
记得那是发生在小学时的一件事，那天是星期天，我叫我幼儿园同学葛子琪出来一起在小区里玩。
我们站在高楼上，这时葛子琪摸摸自己的脖子，忽然大叫一声：“宋宋!我钥匙丢了!我带在身上来着。”只见她摸摸衣服又摸摸裤子，眉头紧皱，这时我也想到了这件事的重要性：没有钥匙就进不了家门，不能回家了怎么办啊?我连忙说：“按原路返回，一点点找吧。”
我们从家门口又找回来，到高楼上，我们向下面望。这时，我们看见一个被太阳照射出银光的东西，仔细一看，那不就是她的钥匙嘛!但是，找是找到了，可我们拿不到啊。它不是在地上，而是在一个比较高的屋顶上，那种高度对于我们来说，简直就是天与地之间的高度。
在我们左走右走不知如何是好时，来了一位陌生人问我们：“怎么了?在这一直走来走去的'?”我的第一反应就是离他远远的。因为我在一年级时有一回差点被坏蛋抓走，幸好那时妈妈走过来，所以，我以为眼前的陌生人是坏蛋。葛子琪把事情一五一十的告诉了他。
只见他下楼，来到那个屋子前面，抓住栏杆向屋顶爬去，他身手真不错，“噌噌”几下就爬到屋顶，那上面很脏，因为这房子的旁边是垃圾堆，他也不嫌脏，拿起那个掉在垃圾旁的钥匙，然后跳了下来，并把钥匙还给了葛子琪。我们道了声谢谢，那个陌生人就走了。我想：我们真幸运，如果没有遇到那个陌生人我们就进不去家门了，只能等父母回来才可以回家了吧?
那次的经历让我感到温暖。
温暖记叙文9
我在今年的暑假开始学习打羽毛球。这是一项十分有益于身体健康的体育运动，就在前几节羽毛球课上，发生了一件让我感觉十分温暖的事。
那天方老师说我高远球打得很好，于是就教我杀球。一开给老师就我作了示范动作，只见他的手轻轻一扣，我就听到“砰”的一声，那声音十分响亮，球好象计算过了一样，刚刚从球网上擦过。不过等我看清球的'轨迹时，就又立刻听见“咚”的一声，清脆又利落，那声音十分得好听。我看到方老师打得那么好，心中不觉起了羡慕之心，马上就问他怎么打。
方老师手把手地教我，并对我说：“这其实很简单，你只要将球拍用力一扣，然后手一提就可以了。”我一听，十分地开心，心想：“这一招我若是学会了，就可以打遍天下无敌手了!”我情不自禁地开始幻想自己和林丹、李宗伟打球，连连获胜，成了世界第一，站在奖台上领奖的情景。正当我偷想美事时，老师厉声叫道：“柴启铭!你在干什么?打球呀!”这时我才又回到现实中来，开始打球，只见我帅气地扣了下去，奇怪了球呢?啊!我竞然没打到。打第二个球时我鼓足力量想要一雪前耻，我用力杀了过去，没想到我因用力过猛，不仅自己摔了个狗啃泥，而且球还没杀过网。这时的我一下子没有自信心。打第三个球……直到打完100个球,我也只成功扣杀了两个球。我十分地伤心，泪水像决了堤一样流了出来。方老师见状，立刻用更易明白的方法教我。经历了失败的我学得十分认真，在接下去的练习中我总算掌握了些方法，成功扣球的比率大大提高，经过老师不断的陪练我学会了杀球。
在我失败的时候，方老师并没有安慰我，而是用男人的方式陪我不断练习，伴我逐渐成长。想到这，一股暖流涌入我的心中。
温暖记叙文10
这是一个发生在冬天，但是却很温暖人心的一个故事。
这一天，天阴沉沉的，似乎在酝酿一场雨或是雪。自修课上，同学们正在做作业，忽然听见门外有人喊了一声：“下雪啦！”大家便一窝蜂地跑了出去，当然，有一个人例外。他就是小林，他的脚骨折了，连站起来都不可能，何况是出教室看雪呢？
“看，那雪花多大呀！”“好白的雪花呀！”“看，那片雪花朝我飞来啦！”这时，谁都没有想到独自一人的小林。他不能看到那雪花飞舞的场景，并不是不喜欢看，也不是不想看，是迫不得已啊！他一个人窝在教室的`角落里，几次挣扎着想站起来，因为只有这样，才能透过教室那高高的窗，看到雪，可是他办不到。即使用尽全力，也无法站起来。
温暖记叙文11
家后面的小路，浓密的树叶为人们遮阴，欢快的小鸟为人们吟唱，阳光带给人灿烂，和风吹过，嫩绿的小草低头亲吻着大地，这条小路是我最熟悉的一条路，我曾经无数次的从这条路走过，而陪我走过这条路最多的人便是姐姐。她个子不高，但身材十分苗条，在他那面如桃花的瓜子脸上，有一双闪亮的大眼睛，高高的鼻梁下面，镶嵌着一张樱桃小嘴。姐姐是一位英语老师，她经常对我说别的学科学不好有情可原但是英语就不一样了，可现实却很残酷。在我上初一的时候每次考试都是英语拖了后腿，使我的总体成绩一直停滞在了中游。姐姐非常着急，在假期的时候便一直与我学英语，早上像闹钟一样准时叫我起床，拿着英语书来到这条小路上背单词，读对话，又不厌其烦的给我讲着知识点，可我在英语方面就是怎么也不开窍，刚讲完的东西一会就忘了，姐姐告诉我：“英语是最好学的，不要觉得它很难，你越对它没兴趣就越学不好，把单词背下来，上课认真听讲，记好笔记，就一定能取的好成绩。”姐姐用期待的目光看着我，我点了点头，似乎下了很大的决心。单词写一遍背不下来那就写十遍一百遍，一本本做完的英语题放在了我的身后。
终于苍天不负有心人，在开学的一次考试中英语取得了一百零二分的成绩，当时的心情无比激动，含有了许多对自己的肯定，而更多的是对姐姐的感激，当我告诉姐姐时她欣慰的笑了，我能感受到姐姐当时的'心情，英语一科提高了四五十分这让我的总体排名一下升了许多。也让我有了学好英语的决心。的确“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 ”坚信不怕困难、勇往直前，抱负是必能实现的。
前路有阴影那是背后有阳光，而姐姐就是我背后的阳光，她影响了我的一生使我受益匪浅，姐姐说她走过的人生路没有留下遗憾，不希望我在以后回想起初中生活而感到后悔，后悔没有好好学习，我暗下决心一定要付出更多的努力，要比姐姐走得更远，即使不能也没有了什么悔恨，因为我努力过了，这就够了，绝不会成为姐姐的遗憾。在夏日的暖阳下，重新从这条小路走过，依然存在着曾经的温暖，它驻进了我的内心，久久不能逝去，温暖了我的整个心灵。
温暖记叙文12
春秋十余，光阴似箭，转眼我从一个年幼无知的孩童不变为了一名初三的学子，生活的点点滴滴，一朝一夕，处处充满着温暖，细细回忆才发觉温暖，就这么简单,温暖在母亲的行动中,我以为我疏忽了母亲行动中带给我的温暖，但也许我并没有吧！平时忙于工作的母亲每天忙的晕头转向，平时的我看着也是格外的心疼，也许是不想让母亲太累我慢慢的学会了做一些生活中的琐事，尽量自己能做的事情就不去麻烦母亲，一次我已经烧好了水准备洗头发，好不容易有时间的母亲走到了我的面前说：“好久没给你洗头发了，妈妈给你洗吧。”我本想让母亲休息休息可母亲执意要给我洗头发，拗不过他只好就依了她，母亲细心的为我倒水，为我是谁的冷热，为我轻轻揉洗，为我轻轻梳头发每一个细节，每一个点点滴滴，母亲都在尽心的去做，母亲用那温暖的眼神望向我，问我梳得疼不疼我不禁落下了泪水。母亲用她的行动教育者我带给我无限温暖,温暖就在母亲的话语中。
我以为我没有注意过母亲的话与中带给我的温暖，但也许我并没有吧！平时的我常常上学很晚才放学学习也会到深夜，平时的母亲看着也很心疼，每一次母亲都会在一旁陪着我。但时间久了再加上她的唠叨我渐渐烦了。一次我长在房间写政史作业，翻来覆去的翻着书但还是翻不到，正好母亲又在这是进入了我的房间。在一旁看来看去问我：“渴不渴妈妈给你弄点水。”我没理她不一会她又进来了拿着一盘水果走到我的面前说：“来先吃点”本就烦心的`我大爆发大声的冲他喊到：“你有病啊，我哪有时间吃水果没看我正忙着呢吗，作业都写不完还吃水果”我一个用力把水果打翻在地母亲见装红了眼圈但没说什么只是收拾了地上的水果做出了房间。
我哭着闹着不想写了母亲走了进来看见母亲的脸我突然想起刚刚母亲因我而落泪，在母亲的一番开导下我对母亲说了对不起。看着母亲满是微笑的脸不禁对刚刚的大喊十分愧疚。
母亲用温暖的话语开导着我，带给我无限的温暖,在我眼中温暖亦如此。在生活中，在平时中，在点点滴滴的爱中，只要你细细品味就会发觉温暖就这么简单。
温暖记叙文13
家后面的小路，浓密的树叶为人们遮阴，欢快的小鸟为人们吟唱，阳光带给人灿烂，和风吹过，嫩绿的小草低头亲吻着大地，（环境描写）这条小路是我最熟悉的一条路，我曾经无数次的从这条路走过，而陪我走过这条路最多的人便是姐姐。（过渡）她个子不高，但身材十分苗条，在他那面如桃花的瓜子脸上，有一双闪亮的大眼睛，·高高的鼻梁下面，镶嵌着一张樱桃小嘴。（外貌描写）姐姐是一位英语老师，她经常对我说别的学科学不好有情可原但是英语就不一样了，可现实却很残酷。（设悬）在我上初一的时候每次考试都是英语拖了后腿，使我的总体成绩一直停滞在了中游。姐姐非常着急，在假期的时候便一直与我学英语，早上像闹钟一样准时叫我起床，拿着英语书来到这条小路上背单词，读对话，又不厌其烦的给我讲着知识点，可我在英语方面就是怎么也不开窍，刚讲完的东西一会就忘了，姐姐告诉我：“英语是最好学的，不要觉得它很难，你越对它没兴趣就越学不好，把单词背下来，上课认真听讲，记好笔记，就一定能取的好成绩。”（语言描写）姐姐用期待的目光看着我，（补充式的语言）我点了点头，似乎下了很大的决心。单词写一遍背不下来那就写十遍一百遍，一本本做完的英语题放在了我的身后。
终于苍天不负有心人，在开学的一次考试中英语取得了一百零二分的成绩，当时的心情无比激动，含有了许多对自己的肯定，而更多的是对姐姐的感激，当我告诉姐姐时她欣慰的笑了，我能感受到姐姐当时的心情，英语一科提高了四五十分这让我的'总体排名一下升了许多。也让我有了学好英语的决心。的确“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”（引用诗词）坚信不怕困难、勇往直前，抱负是必能实现的。
前路有阴影那是背后有阳光，而姐姐就是我背后的阳光，她影响了我的一生使我受益匪浅，姐姐说她走过的人生路没有留下遗憾，不希望我在以后回想起初中生活而感到后悔，后悔没有好好学习，我暗下决心一定要付出更多的努力，要比姐姐走得更远，即使不能也没有了什么悔恨，因为我努力过了，这就够了，绝不会成为姐姐的遗憾。在夏日的暖阳下，（环境描写）重新从这条小路走过，依然存在着曾经的温暖，它驻进了我的内心，久久不能逝去，温暖了我的整个心灵。（扣题）
温暖记叙文14
阳春三月，我的心却像刚被凛冽的寒风吹袭过一样。
又一次辍学无果，又一次转学。可恶，又要面临老师们那一成不变的尖酸刻薄的可恶嘴脸了。此时此刻，愤懑之情，不禁溢于言表。
压抑着踏进招办的门口，匆匆环顾一下四周，就自顾自的坐下。听着耳边父亲怯懦的话语，我不禁嗤笑：平日里大大咧咧的父亲，现在怎么这样扭捏。这些迂腐的老师，有必要那样恭敬吗?……
“孩子，你今年几岁了?上几年级呐?”一个温柔的声音拉回了我飘飞的思绪，却又让我陷入惊愕之中：我，我听错了吗，这是老师的话语吗?……我略显惊慌的'抬起早已僵硬的头颅，怔怔的看着前方，看着她的身影。她，一袭素裙，笑面如靥。明艳的阳光为她披上了圣洁的光晕。散发出的柔和的光点如潮水般涌向我的心扉。让那些“寒风”在战栗中东躲西藏，终于消泯在心际。一缕春风轻轻拂过心田，如春雨般滋润着我的心灵。而心中的坚冰，似乎也在一点一点消融。于是，我的思绪回归到那段我一直不愿触及的记忆：曾几何时，我还在与老师、父母喋喋不休的争论。曾几何时，我还在教学楼顶一个人无言的面对星空。没有人知道，一个固执的孩子在受尽无数的白眼和谴责后，心底衍生出的恨到底有多强烈。更没有人知道，一个本该张扬开朗的少年每天只能一个人孤独的生活会是多么的渴望温暖。
闭上眼，凝神。刚刚的那一抹微笑，多么恬静，多么刻骨铭心。这一刻，心中充斥着点滴幸福，暖暖的，很舒服。而眼角却充盈着几滴浊液，企图逃离我的眼眶。只是我不愿它们离开我罢。那饱含的幸福，使我感到很温馨，不愿舍去……
现在，她是我的老师，也是我的朋友，更是我最珍贵的人。那点滴的温暖，一直活跃在我的每一个细胞中，经久不衰，并且一直滋润着我的灵魂。让我可以在广袤的天空中自由的，没有忧虑的，飞翔。
愿在熹微的清晨，采撷一朵淡雅的小花，用我对您的祝福，赋予它灵魂。伴随在你左右，守护您。为您拂去不快，留下清香。
亲爱的老师，是您给予我的关怀让我明白：温暖，不需要像烈日那般强烈;也不需要像大海那样浩瀚;哪怕一点微不足道的小事，也会留下永恒，留下永不褪色的记忆!
温暖记叙文15
屋里射进两三方太阳，鸟儿在枝头叽叽喳喳的叫着，花田里蝴蝶和蜂蜜正在玩耍。母亲坐在躺椅上，温暖的阳光照在她那淡黄的脸上，显得格外迷人。
母亲戴着眼镜，一只手拿着针，一只手拿着线，穿进去、绕线、勾出来……一直反复着这几个动作。要是仔细数数，应该有好几十遍了吧！就在我看得正入迷的时候，母亲竟停了下来，我一看，原来是线没了。 母亲立刻站了起来，从架子上拿着包就往外面走。虽然说今天太阳高照，可毕竟是秋天，风吹过，也还是有些凉飕飕的。过了十多分钟，母亲回来了，她的手里拿着一大包毛线，头发乱糟糟的，脸也有些苍白，脖子上的围巾也有点乱了，显然是被风吹的。 我本以为母亲会去梳理一下，可是她连包都没放，就坐在躺椅上开始织了。我连忙跑过去对母亲说：“妈妈，快把头发去梳一下吧，这毛衣你也快织了一天了，不如休息一下吧！”母亲听了连忙摇头说：“那可怎么行呢？眼看冬天快到了，这都说‘冬天到，毛衣穿’，你们三姐妹每人都要织一件，现在连你的.那件都还没织好呢，还有你姐姐和妹妹的呢！”说完便要动手开始织起来，穿一针，挑出来，穿一针，挑出来……这个动作又重复开始了。
白天，母亲一直都在织毛衣，想必也累了，到了晚上，母亲终于可以休息了，我不禁这样想到。吃完晚饭，过了一会儿，大家都进入了甜美的梦乡，而我因突然想到解开了一道题，就跑到书桌旁，把思路写了下来。写完思路后，我想喝水，就悄悄的去厨房拿水。这时，我看见母亲房间的灯还亮着，我进去一看，这一幕让我想流泪。母亲正坐在床上，一针一针地织着毛衣，月光照在她的脸上，越显出一丝疲惫。我什么也没做，就躲在门后看着这一幕。 当毛衣穿在身上时，便犹如被整个春天包围。
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