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我的"牛"同桌-六年级-记叙文
大家或多或少都会接触过作文吧，特别是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文主要是通过写人物的经历和事物发展变化来反映生活、表达作者思想感情的。那么记叙文应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的我的"牛"同桌-六年级-记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的同桌姓王，名川硕，表面上看和“牛”字一点儿不沾边。可他长了一双铜铃般的牛眼睛，瞪起人来可厉害，他还有一个像牛一样的怪脾气，那就是倔。只要他认定的事情，九头牛都拉不回来。另外，他还是我们班男生的小头目，也算是一个牛人吧！
王川硕是最近才跟我同桌的，可没多久我就领悟到他的“牛脾气”了。那是英语半期考试的时候，王川硕在考试时偷偷翻书，被我逮了个正着，马上报告老师。而他呢？因为事情泄露，气急败坏，抡起书包就朝我砸了过来。我躲过了，可眼镜却被摔在地上，摔断了“腿”。我见心爱的眼睛被摔坏，哭了起来，要他赔钱。他蛮横的说：“拿来我看看！”我刚递过去，只听一声脆响“啪”，眼镜被王川硕生生掰成了两半，嘴里说道：“我赔你就是了！”我哭得更厉害了，哭声惊动了老师。无论老师怎么问他，可它就是一言不发，死死地盯着我，瞪得我额头冒虚汗。我心里暗想：他这么倔，如果生在抗战时期，说不准能成为一个宁死不屈的革命者呢！
但王川硕也有他像牛一样友善的一面。这不，快期末考试的时候，我的课桌突然坏了，薄薄的木板老是往下垮，把书包摔得灰头土脸，麻烦极了。有天中午，我来学校比较早，看见王川硕正满头大汗地蹲在我桌子下面叮叮当当地敲，不知道在干什么。我以为他又在搞破坏，变疑惑地走过去，谁知，他却抬起身来，对我说：‘‘桌子我修好了，木板下面有木棍撑着，你就放心用吧！”说完，就回到了自己的座位。我鼻子一酸，感动得差点哭出来：上次因为眼镜，我害得他被家长一顿臭骂，可他还帮我修桌子！而我，却误会了他。
现在，我已经毕业了，却时常想起我的这位同桌。“牛”同桌啊“牛”同桌，愿你在中学快快乐乐，继续“牛”下去！
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