- 相关推荐
木雕王国之旅-六年级-记叙文
相信大家都跟作文打过交道吧，尤其是占有重要地位的记叙文，记叙文是通过描述人物、时间及状物、写景等，来表达一定的中心的一种文体形式。这类型的作文应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的木雕王国之旅-六年级-记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
清风中飘来了淡淡的木香，我寻着香味儿，带着满怀的好心情，走进了博物馆，开始了我的木雕王国之旅。
刚进门，就犹如走进了一个古老的王国。一尊尊木雕，一幅幅木饰，都在向人们讲述着一个个动人心弦的故事，或可歌可泣，或博大精深。每一个故事，都承载着祖先的的文化结晶，是独一无二的！
一尊金漆木雕屹立在我面前，那精湛的刀工，引得大家驻足痴望。上面刻着一个慈眉善目的老爷爷，头发已经发白，额头上有着淡淡的皱纹。他笑眯着眼，手里拿着竹扇，坐在树荫下，正与天真可爱的孙子谈话呢！我靠近木雕，仿佛依稀地听到了他们愉快的说话声：“爷爷，天好热啊……”“呵，来，爷爷帮你扇风。爷爷给你讲个故事……”“好啊……”我深情地看着，陶醉地听着，多么温暖、多么亲昵呀！他们，正向我们讲述着盛夏里浓浓的爷孙情。
我们静静地挪着脚步，生怕惊扰了“爷孙俩”。继续往里走，我看到了辛弃疾所描写的“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”那般生机盎然的景象——稻穗颗颗饱满，泛着金色的光辉；高梁烧得火红……我融进其中，好像闻到了阵阵淡淡的稻香。田里的人们，脸上洋溢着欢乐的笑靥，仿佛在谈论着丰收的好年景，看起来是多么幸福啊！
瞧！前面不正是“墙角数枝梅，凌寒独自开。”的景象吗？一朵朵傲梅俨然地挺立在风雪中，最上头的是一朵含苞欲放的花骨朵儿，花瓣一层层包裹着花心，显出旺盛的生命力。最外面的几片花瓣轻轻翘起，顶着白雪，我不禁感叹：“傲立霜雪自绚烂，不与百花争妍芳！”梅枝更神似，那略微弯曲却不失豪气的梅枝，透出一股柔美刚毅的气质，真是“顶天立地，不低头折节。”
脚步又悄悄地挪移了，我却不时回头张望，似乎那梅花的香气还在空气中凝聚，让我回味无穷。这时，出现在我眼前的却是一番充满情趣的意境，有“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的雅致；有 “采菊东篱下，悠然见南山”的舒适；还有 “举头望明月，低头思故乡”的思念；更有那磅礴的泰山，奔流的黄河……啊，多么惬意、多么令人神往呀！这是雕刻者在向我们深情地述说……
在我看来，木雕不再是简简单单的艺术品了，它是祖先智慧的见证！是祖先不灭的文化啊！
夕阳西下，我怀着依依不舍的心情，离开了迷人的木雕王国。木雕的影儿还在我的脑海里闪动着……
【木雕王国之旅-六年级-记叙文】相关文章：
梦游粗心王国-六年级-记叙文01-07
快乐之旅记叙文11-17
绰号王国-初三-记叙文01-07
逍遥海南之旅-六年级-记叙文01-07
嘉年华之旅-六年级-记叙文01-07
长城之旅_初中记叙文09-22
快乐之旅_初中记叙文09-22
方特之旅记叙文02-15
难忘的圣淘沙之旅-六年级-记叙文01-07