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小型篮球比赛-五年级-记叙文
相信大家都经常接触到作文吧，特别是应用极广的记叙文，记叙文是通过描述人物、时间及状物、写景等，来表达一定的中心的一种文体形式。那么记叙文应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的小型篮球比赛-五年级-记叙文，欢迎大家分享。
假期生活像七色的彩虹，像多变的云朵，像缤纷的贝壳，美好难忘的事很多，不信，就听我随便给你讲一件吧。
那是一天下午，我和弟弟来到学校操场打篮球，我们首先练习投篮，他投了我投，兴致慢慢高起来。这时旁边玩球的两位大哥哥，他们的球有些煞气了。在我的提议下，我们四个人一起玩，按大小搭配分成两组，看哪组进球最多。
比赛开始了，我们双方展开争抢。我方首先进球，我一阵暗喜。可好景不长，对方攻势忽然增强，那位哥哥凭借敏捷的身手竟一连投进三个球，比分一下子成了8比2，我不由地紧张起来。
轮到我方发威了。我和大哥哥左突右进，联手砍下十分，分差慢慢缩小了。现在比分14比12，我们丝毫不敢放松。这不，大哥哥将球传给我，我带着球左一晃，右一晃，过了弟弟，可更强劲的对手挡住了去路。不管我怎么做假动作，他总是如影随形地跟着我。这样下去可不行，我只好背水一战强行投篮了。我快速确定篮筐位置，双膝弯曲，身子向后仰，眼睛直视着篮筐，身体“嗖”地一跃，球以完美的弧线抛了出去，“哐”，球进了！我内心涌起一阵喜悦，比分追成了十四平。
我和大哥哥渐渐有了默契，越战越勇。对方也不是吃素的，尤其是那位哥哥，他动作潇洒，能攻能守给我们制造了不少麻烦。双方谁都不示弱，一会儿我们带球突破，一会儿他们传球上篮，比分互相咬着，整个过程紧张刺激酣畅淋漓。
不知不觉太阳已经西斜，比赛进入尾声，随着我的一记投篮，比分最终锁定在46比50，我方以四分的优势赢得了胜利。大哥哥伸着拇指夸我技术好，命中率高，这让我自信心更高了。
大哥哥们要离开了，我们相约下次有机会再来一场友谊赛。我恋恋不舍地目送他们离开，期待着那一天的到来。
点评：小作者详细描写了假期亲身经历的一次篮球比赛，虽然只有四个人参加，但过程同样精彩激烈，不仅收获了自信，而且收获了友谊，很有意义。文章开篇点题，连用三个比喻写出了假期生活的美好。中间部分既有动作描写，又有心理描写，做到了详略得当。结尾处写出对下次友谊赛的期待，可见小作者意犹未尽。
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