那些快乐的日子-五年级-记叙文

那些快乐的日子-五年级-记叙文

　　相信大家对作文都再熟悉不过了吧，尤其作为作文里的重要分类的记叙文，记叙文的六要素是指：时间、地点、人物、事件（经过）、原因、结果等。怎么样才能写出优秀的记叙文呢？下面是小编为大家整理的那些快乐的日子-五年级-记叙文，欢迎阅读与收藏。

　　时光匆匆，一去不复返。但我还记得我们那些快乐的日子。

　　我上小学的时候，有很多事情可以值得我去快乐，作业全对可以让我高兴老半天的了，看着那鲜红的一个勾又一个勾，我的心中不免会产生一丝自豪之情，因为那是我努力才得到的。受到老师的表汤，我心里比吃了蜂蜜还要甜，因为那是我认真才得到老师表扬的，绞尽脑汁想出来的一道数学题，我会很高兴，因为这是我动脑筋才想出来的，在其他人眼中，这些事大概都是些小事，没有什么值得高兴的，但是这些事在我眼中看来，这些事并不是一些小事，而是能使我快乐的事，它们是我快乐的源泉。

　　在平时，也有很多使我快乐的事。帮父母做家务，看到一个干净整洁的家，顿时就觉得身体就不那么累了，再加上父母的称赞，就觉得做这些事是值得的。吃饭时有自己最喜欢吃的菜，吃着这些可口的菜也很快乐，每次争取到一些休闲放松时间，别提有多快乐了！赢了一局游戏，也使我感到很快乐。

　　在长大一些后，我觉得失败也能让我快乐。人们总是觉得失败只会让人感到沮丧，其实失败也能使人快乐。这些人只是看到了失败的表面现象，失败会受到训斥，失败会打击你的自信心，其实并非如此。失败可以让你积累经验，为下一次的成功打下基础。所以那次考试失利，我并没有灰心丧气，而是从中吸取经验教训，争取下一次能够成功。

　　到了初中，使我快乐的事情更多了。我们班是以生本为主，量化分也就成了我班的一大特色。我们组量化分在班级前列的时候，我很骄傲，因为那是我用辛苦换来的，如果抢到了一节课，那就可是太幸运了，因为在教室讲一节课就是50分，可以说，谁抢到的课越多，就奠定了坐在前面的基础。每次抢到一节课，我都会十分快乐，不仅仅因为挣分，还有一个重要的原因。那就是同学对你说的那句"老师，您辛苦了。"这句话是用多少辛苦换来的呀！课前要预习，上课要流程，还要出几道题……所以，每次听到这句活，我都会觉得一切辛苦是值得的，得到了同学的肯定，老师的赞赏是很快乐的。

　　参加集体活动也是很快乐的。校外实践——青少年活动中心，在那里的短短5天里，我经历了许多快乐的事。不仅是那里的一些活动使我高兴，还让我明白了许多的道理才是最重要的。同心鼓，大脚板使我明白了团结的重要性；攀岩让我明白了要勇攀高峰，不怕困难；"水火箭"让我明白了做任何事都要积极动脑，敢于创新……这一段时间是我最快乐的一段时间。 虽然这些事情已经过去了，但快乐却永远存在于我的心中。

【那些快乐的日子-五年级-记叙文】相关文章：

那些和你在一起玩耍的日子-五年级-记叙文01-07

带给我最快乐的日子-五年级-记叙文01-07

立春后的日子-五年级-记叙文01-07

关于那些的日子作文500字四篇02-23

那些记忆_初中记叙文09-22

班里那些事记叙文09-12

空白的日子_初中记叙文09-22

当“兵”的日子_初中记叙文09-22

那些被挤压的回忆_初中记叙文09-22