读书伴我一路成长-五年级-记叙文

读书伴我一路成长-五年级-记叙文

　　大家一定都接触过作文吧，尤其是记叙文，记叙文以记叙为主，但往往也间有描写、抒情和议论，不可能有截然的划分。你写这类作文时总是没有思路？以下是小编为大家整理的读书伴我一路成长-五年级-记叙文，欢迎大家分享。

　　又是一个周末，和往常一样，我和妈妈来到图书馆，走进各自的阅览室，开始了一天中最快乐的阅读时光。这已是我们多年来形成的习惯。

　　大文豪高尔基先生曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话一点没错，书籍既可以增长知识，又可以开阔我们的视野，增长阅历。它就像一把开启智慧之门的钥匙，把蒙昧中的我们解脱出来，让我们在知识的海洋里尽情地摄取营养来滋补我们的心田。

　　记忆中，还是在上幼儿园的时候，妈妈就给我买了很多儿歌、童话、古诗类图书，每天教我读读背背，尤其是每晚睡前半个小时妈妈给我读的那些童话故事，曾伴我渡过那么多温馨美好的夜晚。我为白雪公主的处境担忧过；为丑小鸭的命运感动过；也曾羡慕格里夫周游世界的勇敢；还被小老鼠与汤姆猫花样百出的幽默斗开心过……小学阶段，特别是二年级后，要面临写作文，我从作文书中看到别人写的作文那么优秀，就问妈妈：“怎样才能写好作文？”她说：“作文不难，只要多读、多记、多写，就能写出好文章。”平常在学习之余，我就喜欢一个人待在书房静静地看书，甚至上厕所也拿本书看。在我的书房，可以看到各类书籍排列整齐地堆放着，妈妈还帮我贴了分类标签。《阅读熏陶》、《好词好句好段》、《名人名言》等，都是我的最爱。漫步书的海洋，我的心情是多么愉悦和欢畅！

　　正是因为对读书的痴迷和喜爱，让我的作文有了更多的素材和精炼的语言。我读书，喜欢把精彩的部分摘抄甚至背诵下来，有时还会写上自己的感想，思考作者为什么这样写，这样在我写作的时候就会灵活应用。

　　古人云：读书，使人避恶；读书，使人聪明；读书，使人高尚。成长的岁月，书是我最大的精神食粮，它将是我一生最美的享受！

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