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身残志坚的蒋小兰-六年级-记叙文
相信大家对作文都再熟悉不过了吧，特别是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。那要怎么写好这类型的作文呢？以下是小编整理的身残志坚的蒋小兰-六年级-记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
蒋小兰是如皋的编织能手，她钩出的作品精美绝伦，但她，却是个残疾人。
蒋小兰幼时聪明活泼，爱唱爱跳，智力超过了同龄孩子。然而，世界上往往有不少事总是违背了人们的愿望。正在读高中的蒋小兰发现手脚及上半身出现了不少红斑点，医生诊断为“系统性红斑狼疮”，这是世界三大疑难杂症之一，医学界至今未能找到根治方法。后来右手食指坏死，进行了截指手术，而且双侧股骨头坏死，下肢残疾。
这几年，小兰总想干点名堂。如皋是个“钩衣之乡”，蒋小兰想：自己右手缺食指怎么钩呢？世上无难事，只怕有心人！她用中指配合大拇指捏针，无名指钩线。尽管手指间的距离不适，无名指因短钩线累极了，但她不怕累，不分昼夜苦练，久而久之练就了一手娴熟高超的钩针技术。今年3月，大家一致推荐蒋小兰参加省及全国残疾人职业技能选拔赛钩针项目比赛。小兰过五关斩六将，一举夺得全省初赛第一名、全国复赛第一名。6月中旬，中国残疾人联合会正式确定蒋小兰代表中国参加“第五届国际残疾人职业技能比赛”。
8月16日，蒋小兰和来自世界各地的37名高手走进赛场。比赛刚开始，小兰即遇上意想不到的事。她只自备了中号以上的钩针，而面前的细丝线只有用小号针才能胜任。她迟疑片刻后猛地拿起针沉着迎战。规定的作品图案看似简单，但稍不留意就会钩错。她一边仔细看准图案不停地钩织，尽一切努力使作品万无一失。蒋小兰第一个完成了作品，又在四周添加了一道别的选手没有的“狗牙边”。经过评委裁决，蒋小兰的作品以速度和质量两个满分，一举夺得钩针组第一名。小兰昂首挺胸走上了领奖台，金牌闪闪，五星红旗冉冉升起，中华人民共和国国歌响彻赛场上空。此时，小兰流下串串热泪
眼下，小兰正筹划办个钩衣培训班，准备把自己的技艺传授给更多的下岗女工和更多的残疾人。
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