滕头村摘梨-五年级-记叙文

滕头村摘梨-五年级-记叙文

　　大家或多或少都会接触过作文吧，特别是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。如何写记叙文才更具感染力呢？以下是小编整理的滕头村摘梨-五年级-记叙文，希望对大家有所帮助。

　　你去过滕头村吗？你摘过滕头村的梨吗？一定没有吧！今天，我参加了海曙区科技局与我校联合组织的夏令营活动，过了一把摘梨瘾。

　　一大早，我们来到了学校，欢天喜地踏上了旅途。汽车载着满车厢的欢歌笑语，飞快地驶向目的地。经过一个小时的奔波，一块大大的石头映入眼帘，它横立在路中央，上面龙飞凤舞地刻着三个大字：“滕头村”车厢里一阵雀跃，争先恐后地下了车。在老师的带领下，我们观看了逗人的动物表演，体验了原始水车的风采，领略了伟大的传统窗框雕刻艺术，欣赏了精美的根雕作品，然后浩浩荡档地向梨园进军。走到半路，一股浓郁的梨香随着风儿一股脑地钻进鼻孔，同学们顺着香味摸到了梨园。我站在梨园旁放眼望去，一大片一大片的绿色，在阳光的照耀下格外眩人眼目。碧绿中镶嵌着零零星星的黄，这就是让我们垂涎欲滴的“坏蛋”——梨。他们长势喜人，如同一个个黄灯笼，散发着迷人的光彩。有的像害羞的小姑娘，用绿手帕半遮着漂亮的脸蛋欲说还休；有的却像豪放的小伙子，正炫耀着自己结实的胸膛。一阵阵的欢笑从梨园深处传来，原来同学们早已开动了。我不甘示弱，挎了一只篮子，兴冲冲地跑进梨园。

　　哇，这些梨比我想象的还要大，我看得眼花缭乱，不知该选哪一只？看中了这只大的，正准备伸手向它进攻，却发现另一只更大的在向我招手。好不容易摘了一个自认为最大的，正要向人炫耀，可又发现别人篮子里还有更大的，硬把眼珠贴在它身上收不回来。

　　老师的哨声响起，我低头一看，哟，满满的一蓝，脸上顿时荡漾起丰收的喜悦。我提着沉重的篮子，一摇一摆地走出梨园，去享受自己的丰收果实。我拿起水果刀，削开黄里透红的皮，白得诱人的果肉露了出来，顿时感到饥肠辘辘，不等把皮削完就禁不住诱惑一口咬下去，满口香甜，吮一吮，嚼一嚼，清甜可口的汁水便从喉咙直流到脚跟，浑身上下都舒服透顶，只有一个字可形容：爽。我三下五除二，就把一个梨给干掉了。

　　在滕头村你既可以尝到香甜多汁的水果，又可以领略农家风情，岂不是一举两得

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