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记叙文的作文

时间:2024-02-26 10:14:26 记叙文 我要投稿

记叙文的作文【必备10篇】

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的记叙文的作文10篇,希望对大家有所帮助。

记叙文的作文【必备10篇】

记叙文的作文 篇1

  小升初作文记叙文的指导方法一:写熟悉的人和事

  指导学生写作,我还要求学生写自己熟悉的人和事。因为熟悉的人和事,都是自己了解透彻、认识深刻、感受深切的,写作时就能准确地把握住写作对象的个性特征,就能写得真实自然,生动形象,具有感人的力量 。

  日常生活中,学生接触最多的是父母、老师和同学。因此,学生对他们的外貌、性格、爱好、思想品质等了如指掌,描写时自然容易抓住人物的特点。但是要想让学生把人物写得有血有肉,还必须在写法上给他们以具体的指导。

  写熟悉的人和事指导学生写作,我还要求学生写自己熟悉的人和事。因为熟悉的人和事,都是自己了解透彻、认识深刻、感受深切的,写作时就能准确地把握住写作对象的个性特征,就能写得真实自然,生动形象,具有感人的力量。日常生活中,学生接触最多的是父母、老师和同学。因此,学生对他们的外貌、性格、爱好、思想品质等了如指掌,描写时自然容易抓住人物的特点。但是要想让学生把人物写得有血有肉,还必须在写法上给他们以具体的指导。

  小升初作文记叙文的指导方法二:片断写作训练

  写整篇作文固然重要,但费时较多。因此,在指导学生写整篇作文的同时,我还指导学生写片断练习,以突出写作训练的重点,二者交叉进行,不断提高学生的写作能力。

  所谓“片断”就是一篇文章中的一段。一篇完整的文章都由不同的片断组成。所以,写好片断对写好整篇 文章是很有帮助的。

  小升初作文记叙文的指导方法三:指导学生学会观察

  生活是创作的源泉。小学生写作文,也不能脱离生活。小学生的生活是丰富多彩的,可是有相当一部分学生,一提起写作文就有畏惧心理,总觉得无话可说。这是为什么呢?归根结底是平时不留心观察。写作时冥思苦想,也写不出好文章来,只有去胡编乱造了。而虚构的作文是不真实的,自然没有感人的力量。可见,观察生活是写作的前提。只有全面、细致、认真地观察生活,才能直接从生活中获取鲜活的写作素材,为写作提供丰富的营养。指导学生学会观察生活,不仅能培养学生的.生活热情,写好作文,而且对学生将来从事社会科学和自然科学的研究,以及从事其他工作,也是大有裨益的。

  怎样观察生活,对小学生来讲,是个难题。作家艾芜在指导初学写作的同志时说:“要练习我们的眼睛,善于观察人的动作、态度和表情。练习我们的耳朵,善于听取别人讲话的语句、声调和他的特殊用语。”这就是说,观察生活,一是要看,二是要听。

  指导学生学会观察生活是创作的源泉。小学生写作文,也不能脱离生活。小学生的生活是丰富多彩的,可是有相当一部分学生,一提起写作文就有畏惧心理,总觉得无话可说。这是为什么呢?归根结底是平时不留心观察。写作时冥思苦想,也写不出好文章来,只有去胡编乱造了。而虚构的作文是不真实的,自然没有感人的力量。可见,观察生活是写作的前提。只有全面、细致、认真地观察生活,才能直接从生活中获取鲜活的写作素材,为写作提供丰富的营养。指导学生学会观察生活,不仅能培养学生的生活热情,写好作文,而且对学生将来从事社会科学和自然科学的研究,以及从事其他工作,也是大有裨益的。

  怎样观察生活,对小学生来讲,是个难题。作家艾芜在指导初学写作的同志时说:“要练习我们的眼睛,善于观察人的动作、态度和表情。练习我们的耳朵,善于听取别人讲话的语句、声调和他的特殊用语。”这就是说,观察生活,一是要看,二是要听。

记叙文的作文 篇2

  我的家乡在苏北。一年中的传统节日不少,比如农历正月半的元宵节。清明节·五月初五端午节·六月半七月半吃饺子,八月半的团圆节·过冬与春节。我最喜欢的还是春节,因为春节是最热闹·最隆重的`节日。

  说起家乡的春节,那真叫人神往。小朋友天天盼望着春节早点到来。刚进入腊月,大人就开始忙蒸饼·蒸糕·蒸团。杀猪·宰羊,购买年货,添置新衣服,好忙碌啊!腊月二十四,家家送灶,听大人们说这是送灶神老爷上天,好让他“上天言好事,下界保平安”。

  这个时候,小学生小学生也放假了,到处可见孩子们三个一群,五个一组,玩起了游戏。最难忘的是大年三十,这一天要算最忙,贴对联、贴喜钱,打扫除,接灶神,做年夜饭。小朋友穿上新衣服,帮大人接接拿拿。傍晚放鞭炮时,我们既喜欢又害怕,只敢放小鞭炮,大爆竹响声震耳欲聋,看着烟花飞上天空,简直眼花缭乱,此刻整个世界沉浸在欢乐的海洋中。夜幕降临,整个乡村灯火一片,如同白昼。吃年夜饭更让人感到幸福,一家人围着桌子,桌上的菜肴应有尽有。大家相互敬酒、相互祝福,尽享天伦之乐。饭后,一家人一起观看中央电视台的《春节联欢晚会》,有些小品看了让人忍俊不住捧腹大笑。晚上,家人给了我压岁钱。爷爷告诉我,今天我们能过上这幸福美满的生活,全是党的领导好。

  大年初一到初五,我们走亲访友,给长辈拜年,收了非常多红包,有的一百元,有的贰佰元不等,一个春节总有上千元吧。春节对我来说真是收获不小啊。

  家乡的春节啊,你真是让人难忘,更让人盼望,我多么希望下一个春节早点来到啊!作文

记叙文的作文 篇3

  生存在这个世界上,我感到无比的幸福,因为可以让我感受到这个世界的温暖,让我学会爱别人,也尝到了被别人爱的感觉。真的非常幸福,非常满足。那么大家有没想过去爱别人,关心他人呢?

  有一次,我乘坐公交车上,车上的人非常多,每一个人都觉得非常热。幸好,我是从始发站做的车,否则我也会遭遇站在那里的'不幸……我坐在座位上,猛然间看见一位老奶奶刚刚上车,他满头是汗,还拿着许多东西。这时,我想起了老师曾经说过:“以尊老爱幼为荣!”于是我把座位让给了这位老奶奶。老奶奶用感激的目光看着我,说:“谢谢!谢谢你!”我连忙说:“不用,不用谢!”周围的人也都向我投来赞许的目光!看老奶奶坐在位置上,我自己非常满足。爱别人也会被别人所尊敬、赞叹!

  在爱着别人的同时我自己也在享受着伟大的母爱。每当我饭后回自己房间学习时候,我看到原本子啊床上乱作一团的书本,已经整齐地回到书橱里了。是母亲为我整理的,每一本都规整地放在那里,床上的毯子铺得相当舒服,我躺在上面,仿佛置身于平静湖面上的小船中,荡漾着……然而我自己像是童话 里永远长不大的人。母爱的温暖环绕着我的周身,让我有一个甜美、灿烂的金色童年。

  爱是花、是阳光、是雨露、是海洋、是陆地、是空气、是粮食。爱,无论是给予还是接受,它都是人的一种需要,一种满足。被爱包围是一种幸福享受,帮助他人是高层次的幸福陶醉。

  爱的种类非常多,小到爱自己、爱家人、大到爱国家、爱人类,整个世界都充满了爱。

  唉在心灵中,爱在关怀中,爱是无私,爱是奉献,爱是支持。爱无处不在!

记叙文的作文 篇4

  人们终于盼到除夕了。好热闹啊!人们都忙得不亦乐乎,贴了对联又挂年画;劈哩啪啦的鞭炮声就像锅里炒芝麻似的接连不断;劈劈啪啪的烟花声像天安门举行盛大庆祝似的,穿过了大街小巷,把漆黑的夜晚照着得如同白昼。家乡的除夕之夜到处洋溢着一派喜气洋洋的景象。

  夜幕降临,人们纷纷走出家门准备放鞭炮,我兴冲冲拿着火柴跑出去,准备实施除夕必不可少的一项计划——放鞭炮。我遥望着天空,只见天空中的烟花五颜六色,仿佛在一块湛蓝的'绸缎上交织着五彩缤纷的图案,把整个天空照的金碧辉煌,装点成了美丽的大花园。看远处的“降落伞”刚落下来,这边的“穿天猴”就鸣叫着升了半空;看这边红彤彤的烟花刚落下;那边黄灿灿的烟花又升到了半空。天空中的烟花陆陆续续地绽开了,让我目不暇接。烟花像亮闪闪的宝石,又像一双双小眼睛,顽皮地朝人们眨着眼睛。那“擎天柱”轰的一声升上碧霄,仿佛一把锋利的剑竖在天边,气势磅礴。最吸引人的是那“仙女散花”,仿佛是天上仙女下凡,朵朵金色的火花洒向祖国大地,向四面八方散开。

  最后,人们在欢歌笑语中度过这个美好的除夕之夜。

记叙文的作文 篇5

  在一年的暑假,我回到老家看望奶奶。在奶奶的屋后有一条小河,这里经常会听见流水冲击岩石“哗哗”的声音,河里还有许许多多的小螃蟹,村里的小伙伴见我回来,便邀我去捉螃蟹。我经过大人的同意,换了套衣服便去捉螃蟹了。我来到河边刚要去捉,但一想,河里会不会有水蛇,算了,管它呢!我便去捉了。刚开始我一直都捉不住,好不容易捉到了一个,当我正得意洋洋的时候,忽然摸到了一个弯弯曲曲,甚至带点刺的一个东西,我叫到:“有......有水蛇!”小伙伴说:“不是水蛇,是水草,螃蟹都在岩石下面,你搬开石头就能捉到了。”我听后真的捉到了好多只。

  还有一次,我看到奶奶门前的桑树上结满了桑葚。我常常爬到桑葚树上摘桑葚吃。有的'树矮,站在地上一伸手就能够到;有的树高,得爬上去才能摘到。一颗颗紫红紫红的桑葚,用手轻轻一摘,甜滋滋的桑葚就到手了。有一次,我给妹妹摘桑葚,不小心摔伤了,妹妹心疼的给我包扎伤口,我的伤口虽然很疼,但是我心里却美滋滋的,因为我给妹妹摘了桑葚。

  我家乡的趣事数不胜数,我的家乡虽然很小,却有很多快乐的事值得回忆,我爱我的家乡!

记叙文的作文 篇6

  “耶!”老远地,我就听到了同学们欣喜若狂的欢呼声,不禁扬起一抹微笑,加快了步伐。这是在干什么呢?呵呵,我们明天就要去野炊啦。

  到了星期五,大家都做足了准备。勺子,锅,饮用水……每个小组都是锅碗瓢盆样样俱全!看着同学们琳琅满目的工具,我真是恨不得一下子飞到目的地,进行快乐的野炊活动。

  出发了,同学们大包小包,背着、提着、扛着……在街上摆成一条长龙。弯弯曲曲、摇摇摆摆,引得路人驻足遥望。 终于,目的地到了。大家争先恐后地冲上去,生怕晚了一步,好地方就被人占去了。

  我们这一小组找到了块空地搭好了石灶。“咦?柴火呢?那么一大包你们放哪儿啦?”我往灶里放了点干草,然后奇怪地问。“不知道被谁拿走了,去借不就得了。”欣雨有些无所谓地拢了拢肩,答道。“那你们打火机带了吗?”我紧张地问。“呀!你不说我还真忘了!”妍妍惊叫着。“算了算了,我去借。别的小组应该会带。”

  借来了柴和打火机,我们就开始生火了。可大家平时在家是“十指不沾阳春火”,都是父母的心头肉,能用煤气灶煮的东西就已经很好了,生火?哪会啊!这不,我拿着打火机,在石灶旁捣鼓了好久,火没生起来不说,还被烟薰出了眼泪。最终,还是陈老师帮我们生好了火。

  生起了火,我们就将锅放在石灶上,往锅里到了一桶水。等水烧开了,清澈的水中“沽沽”地冒起了许多泡泡,像调皮的娃娃,这儿刚冒出一个,那儿就炸掉一个,有趣极了!陈老师见水烧开了,便往水里削肉片。

  “切,帮不上忙。”我坐在石头上,百般无聊赖地看着陈老师忙忙碌碌。“算了,看看别的`小组做了什么。”我见帮不上忙,便决定四处看看。

  呵,同学们的菜真是丰富多彩。有的蒸水饺,有的煮方便面,有的做西红柿炒鸡蛋,还有的烤烧烤呢!

  “张颖,可以吃啦!”我正在看姚勉文烧烤,黄昔突然朝我喊道。我走过去,往锅一瞧。“天!你们在做什么啊!这真的可以吃!不看不知道一看吓一跳啊!”锅里黏糊糊的,面、肉片、香肠搅成一团,看上去就让人觉得没胃口。

  “你试一试吧,很好吃的!”妍妍捧着一碗面,坐在桌布上,一边吃一边劝我尝尝。“喏,给你,味道真的挺不错的。”还没有等我拒绝,欣雨就盛了有大碗面硬塞到我手里。“这真的好吃?真的能吃?”我有些迟疑的问。“哎呀,婆婆妈妈的,不就是吃碗面吗,至于吗?”我听了,有些生气,“哇”地吃了一大口,“咦?真的挺好吃的噢!”我惊讶地叫着,真是“面不可相貌"啊!

  时间一分一秒地过去了,该回程了。我们哼着歌儿,愉快地踏上了回家的路。

记叙文的作文 篇7

  你今年二十七岁,独自拥有一座小小的院落,狭窄的小道两旁种满了你爱的栀子花,风吹过的时候有淡雅的香味,沁人心脾,酥酥暖暖。不大的阳台上,有一把古旧的摇椅,有一张藤条编织的桌子,有一个专注于文学工作的你自己。

  二十七岁的你,在一家小小的文学社担任编辑,没什么太大的名气,但是可以随心所欲地拿捏自己想要的文字。你一直没有放弃自己的作家梦,时常在白纸上留下天马行空的想象,上演惊心动魄的故事。你的.上司是一位和蔼的中年女子,每天将发髻绾得一丝不苟,给人一种专业、干练的感觉,但她脸上的笑容总不失亲切。你偶尔与同事们聚会,常去的是附近的书店,一杯茶,一本书,便可以静坐一个下午。

  二十七岁的你,在老家为父母修缮了老屋,在屋后开辟出一块小花圃。父亲在花圃里种上花卉、玉米和胡萝卜,精心打理着。母亲和奶奶坐在亮堂堂的客厅里看着电视剧,情到深处时用手帕摸一把眼泪又接着看。每个星期日,你照常回家看看,你为他们买去各式各样的小玩意儿和保健品,他们笑着为你做一桌子你爱吃的饭菜。你在心里许下承诺,再也不会离开他们,直到死亡将你们分离。

  二十七岁的你,终于交到二三知心好友,你们手挽着手一起逛街,一起看电影,一起去歌厅飙歌,一起谈论文学,一起在你的小院子里静坐。你们喝一杯花茶,你们看见清晨的光在弄堂里铺陈开来,而一转眼,黄昏的光又填满了弄堂的罅隙,墙上的瓦楞草在这些熹微的光里静默,一如静默的你们。生如夏花,秋也静好。

  二十七岁的你依旧喜欢冰镇可乐和面条。你蓄起长长的黑发,在脑后绾成一朵花,别上一只小小的发卡。你打扮得清新、朴素。你心无杂念地写着属于自己的文字,没有华丽的铺陈,没有造作的言语,有的只是岁月沉淀下的深沉反思。十年的时间里,你从一个懵懂倔强的少女变成了一个睿智冷静的女子,感谢无痕的时光,让那些激烈的情愫在心里翻涌涤荡,洗净内心的尘埃。

  二十七岁的你很想对十七岁的自己说:“请好好努力,未来在你自己手上!”二十七岁的你仿佛听见那个十七岁的自己用稚嫩的声音回答:“我会好好努力,终会变成想象中的你!”

记叙文的作文 篇8

  从一年级开始,每次老师提问,我都不敢举手回答,是这样一件事 ,改变了我,使我有了回答问题的勇气。

  记得那一次,在回家的路上,有几位同学说:“这个人,长怎么大,老师提问,她从来没有举手回答过,你说,好不好笑。”我听了,心里有些难过。妈妈说:“要给自己勇气,就算答错了,老师也不会怪你的。”听了妈妈的话,我决定明天举一次手。

  第二天到了,我的心情变得紧张了。“铃,铃,铃,”上课铃晌了,我回到座位上,过了一会儿,老师提取了个问题,“水有什么作用?”我想了想,把答案想了出来,我暗暗鼓励自己:“回答问题,回答问题。”我终于举了一下手,又马上放下。老师看了我举了手,就叫我起来回答,我说:“水的用途可大了,可以做很多事情,可以浇花,洗衣服,冲厕所,还有很多很多。”我答完了问题,老师说:“答得不错。”这时,我太高兴了。在以后的'每一节,只要老师提问,我都会举手答,不管是错还是对。

  谢谢你们,那些嘲笑我不敢举手回答问题的同学,是你们使我有了勇气。

记叙文的作文 篇9

  我们班有写接力口记的习惯,每个接力日}己小组都会有一个笔记本.我们小组的笔记本纸质并不理想,一连两个学期都是这样。但是,无论纸质有多差,无论如何重编接力日记小组,我对五年级下学期那场“爱心接力”还是会记忆犹新

  那时,我们小组的笔记本纸质简直糟糕透了。书写时,阿细的钢笔都会渗过纸张,在下一页留下一些斑阂:点点?我们小组的成员都忘不了要垫挚板。这下,不论轮

  到谁写,都要满书包里找垫板,别提有多麻烦了。可这也没办法,本子总不能不用了啊。

  大约在第五轮我写的时候,我发现,在空白纸张的下面多了一张单面覆膜的厚纸板。显然这是有人有意夹进去的。纸板上用蓝色圆珠笔清楚地写着“本组垫板”四个字。有了这张“垫板”,我们也就不刚着急找垫板了,而且,我也没有写出“水墨效果”的字。

  这个垫板被我们垫了一周后,再次轮到了我写。我又不由自主地翻出了那张垫板。这时,我看到“本组垫板”四个字的.旁边又多出了几行用粗碳素钢笔写上去的字:“公共用品,请多爱惜,谢谢合作。”笔迹和上次截然不同。我看着垫板上那工整端庄的十二个字,惊讶之余,还有一丝温暖涌上心头。那天晚上,我也在那张垫板上添了两行字。

  那两行字写的是什么我已经记不得了,只记得当它再次传到我这儿时,已经被另一位组员围了一圈花边,还画了好几个图案。

  现在,我已经被分进了另一个小组,那张垫板也从笔记本中消失了,但我依旧怀念那一张“爱心垫板”。

记叙文的作文 篇10

  就像一张被蹂躏过的,灰白的纸,他的脸没有一丝生气。

  天色茫茫,刺骨的寒风抽打着大地。他那身破旧单薄、早已发黄的工装怎耐得住这凛冽的狂风。孤身一人蜷缩在工棚的小角落里,看不到光芒。灰蒙蒙的头埋进瘦弱的臂弯里,却得不到丁点儿温暖,呆在这个残破不堪的棚子就像是掉进了冰窖一样,没有温度。

  嘶吼的风中夹杂着垃圾腐烂的味道,尘土飞扬。那令人作呕的气味久久弥漫在空气中,无法散去。他的'脸上没有任何表情,眸子里,是看不到尽头的冷漠。或许,是早已习惯了罢。大概,终是耐不住严寒,骨瘦嶙峋的他强支起身子,欲要去拾点儿柴火,摇摇晃晃,身影,逐渐被黑夜淹没。

  寒风愈演愈烈,灌进衣襟,冷的他直打哆嗦,手中那寥寥无几的木头险些掉了,黑暗中看的那个摇摇欲坠的工棚,他如释重负地松了一口气。朦胧里,看见他那双似松树皮般粗糙的手在口袋里摸索着什么,良久,看见他拿出一个所剩无几的火柴盒子,轻轻划燃,点燃一根短小的木棍,棚子里,终是有了丝光亮,映照着他的脸庞,有了血色。那风,就像故意和他作对一样,掠走了仅存的光线,依旧漆黑一片。他的眼睛,在黑暗中,若一把锃亮的钢刀,欲刺破苍穹。无奈,只得再点一次。小心翼翼地护着微弱的火花,生怕风再次摧毁,木棒泛起了星星点点的光。

  明亮的火把木柴烧得噼里啪啦的响,在空旷的棚子里格外耀眼,热度渐渐蔓延,温度急剧升高。看着跳动的火苗他欢欢喜喜地躺坐在一旁,享受这温暖。眼睛盯着那张布满尘土的照片,看着照片上那个笑靥如花的孩子,他的心里暖暖的,眼前却蒙着雾气,模糊中,似乎看见了那张可爱的脸,正追着他喊爸爸呢。泪不经意间划过脸庞,被火花吞噬了。

  想到他的心肝宝贝,他蜡黄的脸上几乎是瞬间便有了光彩。将照片揣在怀里,甜蜜的笑了。那一刻的他,像是吃了蜜一样,心底绽开了花儿。

  火,就像跃动的音符,跳着专属华尔兹。不知是火,还是什么,融化了他内心深处的冰霜,再也不是同死人一样的冰冷。

  睡眼朦胧,恍惚中,女儿在向他招手哩,带着微笑,进入梦乡,在梦里,和女儿重逢……

  或许是有了那柴火,抑或是放在他左胸腔第三根肋骨里的思念,暖了他的一生。

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