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实用的熊猫的观后感作文9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的熊猫的观后感作文9篇，希望对大家有所帮助。
熊猫的观后感作文 篇1
“功夫熊猫”是讲一只熊猫学功夫。开始它谁也打不过，但是它没放弃，它就从头学，天天练，最後它学成了一身好功夫。成为真正的”天龙武士”。
我喜欢看”功夫熊猫”。因为我喜欢最後它打败了那自称”天龙武士”的`恶虎，并取得了胜利。我还喜欢它不怕困难， 不怕别人笑话。我还喜欢熊猫很强壮。
这个故事告诉我：不要放弃。电影一开始，那只熊猫不会功夫，但是它没有放弃，最後，成为 “天龙武士”。这个故事还告诉我，一开始学东西， 会有困难。因为万事开头难。但是，坚持下去， 你就会变成一个专家。
我想 “功夫熊猫”是一部很好的电影。但是， 如果那个熊猫可以叁加世界功夫大赛，并得第一名，这个片子会更好看
熊猫的观后感作文 篇2
我戴上眼镜，一朵朵粉嘟嘟的桃花在我的眼前绽放，大片大片的竹林，郁郁葱葱；远处高山、幽谷、溪流，一个个美景伴着美妙的音乐映入我的眼帘，我也仿佛置身其中。看到这里，大家一定猜到它是3D电影《熊猫总动员》的开场了吧？没错，这就是《熊猫总动员》留给我的印象，很震撼！
这部影片不光拍得美，里面的故事情节也很吸引我。它主要围绕着熊猫潘迪如何拯救熊猫家族来拍的。电影中的熊猫潘迪是一个充满好奇心的熊猫，有一天，它发现了一个很美很神秘的森林，熊猫妈妈为了它的安全，不让它走进森林。潘迪的好奇心战胜一切，躲过妈妈进入森林探险。正是有了好奇心，它才遭遇了母豹子，结识了好朋友功夫子，发现了洪水快要淹没家园。
潘迪还是一个充满爱心的熊猫。当它知道洪水快要来时，首先想到的是让熊猫家族的所有熊猫离开；当它发现小豹子付勇找不到妈妈时，主动的关心它，帮助它，不会因为它是一只豹子而放弃它。
潘迪还有一颗包容的心。当熊猫家族的成员不相信它说的话，不相信洪水会淹没家园时，它没有生气，没有甩手不管，而是想办法得到大家的信任。
潘迪还是一个勇敢、坚强、充满智慧的.熊猫。它带领熊猫家族的所有成员，趟过洪水，翻过雪山，遭遇过雪崩，运用它的智慧，带领大家跨过一个个艰难险阻，到达一个全新的安全的家园。
这部电影中还有很多台词令我记忆深刻，像母豹子说的“有没有搞错，人家虽然是豹，但不是海豹”，还有功夫子的“想太多，遭雷劈”，很经典，也很搞笑。
熊猫的观后感作文 篇3
《功夫熊猫》是一部很有趣的电影。看了这部电影，我收到的启发是：只有坚持不懈，才能取得成功。
影片中，主人公是只熊猫叫阿宝是个爱吃面条的梦想家，整天活在白日梦里。在一次选举中，他无意间被选中了，从此，他就开始了学功夫的生涯。他每天都刻苦的练习武功，无论遇到多大的困难，他都拼尽全力，坚持不懈。最后，他练就了一身绝世武功，获得巨大的成功。
看了这部电影，我受益匪浅。主人公阿宝练武功的期间经历了很多艰难，但他都坚持下来了，这种精神值得我们学习。尤其是我
在一年级时，我一时兴起，向爸爸妈妈提出学跆拳道，爸妈同意了。开始，因为练习的动作比较简单，我觉得挺好玩儿，所以每次去训练都兴致勃勃。可是，后来练习的动作越来越复杂，老师对我的要求也越来越高，而且几乎每节课都会说：“石双瑞，你怎么练的'，怎么和跳舞似的！”这是同学们就开始嘲笑我了石双瑞你干脆不要练跆拳道了，直接去学扭秧个好了！”“就是就是！”于是我就泄气了，再也没去跆拳道学习班。现在想起来，和《功夫熊猫》里的阿宝相比，我当时受的那点嘲笑又算得了什么？如果我有阿宝这份坚持不懈，永不退缩，知难而上的精神，可能我已经是蓝带了。
我想，不仅是我要向阿宝学习，那些缺少恒心和毅力的人也要向阿宝学习，由他那份坚持不懈，知难而上的精神，相信我们都会有超越自己的一天！让我们一起加油吧！
熊猫的观后感作文 篇4
“做任何事，要静下心来”。这是我在观看了《功夫熊猫2》后的第一感受。
这一部电影与第一部不同，讲述了熊猫阿宝及他的身世、功夫大侠们面临的新考验。在一段平静的生活后，在中原另一个地方，正有一个更可怕的敌人等着阿宝及他的伙伴们来打败——白孔雀“沈王爷”。他制造了一种火炮，妄图利用它统治整个中原。在阿宝这次历程中，他得知了自己的.过去、身世。这让他总是无法定心。不过，在后来，阿宝终于令他那颗浮躁的心平静下来。“不能只停留在过去，未来是自己的，”他这样说。
看完了电影，让我陷入深思：阿宝虽然肥嘟嘟，有事又有些偷懒，但，他有他的理想，有目标，并为了自己的目标而努力，可有些人呢?虽有美丽的外表，可是却无所事事，相反，一只熊猫都这样理想远大，更何况我们人类呢?
在思考同时，我又深刻的体会到了“要做一个理想远大的人，并为自己的目标而奋斗”这句话的涵义。同时，“静下心来”，正是影片的关键所在。这让我想到现在我们就要面临大考，都进入紧张复习，必须要静下心来，把自己调整到最好的状态。
影片的反面人物沈王爷有智慧，可是他把它用错了地方，如果他能充分利用好自己的智慧，那想必也能成为一代豪杰的吧。
影片中有句话让我难忘：没有诀窍，关键靠自己。对!做任何事，关键还是要靠自己的本事。古今中外有很多这样的例子：晋代书法家王羲之，能够成为著名书法家，难道有窍门吗?没有。他难道不是靠着自己不断练习才成功的?还有女作家海伦·凯勒，她虽是个又忙又聋的人，但她何时放弃过?是因为海伦·凯勒有着坚持不懈，不断创造奇迹的的精神!
看完这部电影，我记住了电影里的一句话：自信是人所最需要的，没有自信，人生犹如荒凉城壁，没有生机，如一潭死水，宿命为静。自信是人生成功的基石!
熊猫的观后感作文 篇5
官方介绍： 老虎大师是五位功夫高手中最强大，也是最年轻的一位。基本上你可以在她身上发现你想象中的所有英雄气质：远见卓识，勇气过人，大无畏，英雄主义……珍惜每一天。她认为大家对阿波的期望完全是个可悲的玩笑。但是再强大的'人也难免犯下错误，悍娇虎认识到命运并非总如期待中的方式到来。
个人认为：五位功夫高手的领袖，很有气质。但似乎对自己和同伴过于苛求，明知不是敌人的对手却仍要打上一场。
熊猫的观后感作文 篇6
阿宝是一只熊猫。它想学功夫。Master乌龟和师傅要选龙武士去对付豺狼。阿宝当上龙武士。但是阿宝不会功夫。Master师傅教阿宝学功夫。阿宝喜欢吃，师傅用它喜欢的食物帮它学功夫。阿宝很用功学功夫。它学到最高的功夫，是对自己有信心。最後，阿宝打败豺狼。
我喜欢”功夫熊猫”这个影片。因为这个影片很有趣。还有，我喜欢熊猫和功夫。在这个影片里，有两个片段我喜欢。一个是当阿宝对付豺狼。阿宝用它的肚子把豺狼打到天上。我觉得它们打得很好看，很有趣。第二个片段是当师傅和阿宝抢饺子吃。看完后， 我回家也学阿宝跟爸爸抢饺子吃。
这个影片想表达的哲理有两个。第一个是不要放弃理想，第二个是要对自己有信心。阿宝的理想是当功夫Master. 它努力学习功夫不放弃，实现了理想。当阿宝对付豺狼的时候，阿宝对自己有信心。所以它可以打败豺狼。
在这个影片里，我不喜欢的'地方是，当阿宝做了龙武士，老虎不喜欢它，没有当阿宝是朋友。我觉得老虎是阿宝的师姐。老虎应该对阿宝友善，帮助阿宝学功夫。
（马老师评语：写得很好，你和爸爸抢饺子，谁嬴了？阿宝打败的是雪豹吧？Tailung大概是 “太郎”的音译。这是我的理解。喜欢你画的阿宝！！！很象它。）
熊猫的观后感作文 篇7
今天我们看电影了！ 早晨，我早早起床，背好书包、拎上小凳，我很快乐的奔向学校，像一只快乐的小鸟。
这部电影讲的是熊猫家族已经面临危险，菩萨告诉了他们解救的办法，最后在大脑里装有灵珠的小英雄——安迪的带领下，逃到了安全的地方，熊猫家族终于生存了下来。故事里讲了几个惊险的内容，例如：安迪掉到了水里，功夫子费尽力气把手伸进水里，将安迪捞上来；安迪再回到竹林的时候，中途遇见了猎豹，幸好他们照顾了小猎豹，小豹子帮安迪求情，最后这件事才解决。 看完这部电影，我想做的尽我最大的努力，去帮助我能帮助的人。我要用实际行动来告诉你们，我看懂了这部电影，它讲的是要帮助别人。我虽然帮助过同学，但是也有很多人帮助过我，我要用我的行动去帮助更多的人，去回报所有帮助过我的人。我要向雷锋叔叔说过的一句话的方向去努力，那句话是：人的生命是有限的'，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。 我觉得安迪很聪明，因为他能把看到的说出来，而且能让大家都听他的所以安迪很聪明我要向他学习。我要好好写字，积极发言，善于思考，认真完成老师交给我的任务，做一名“德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 我还觉得安迪很勇敢，因为他做到了遇事不惊，头脑冷静，判明情况，思考对策。以前我遇见狗我就跑，现在不跑了，但是心里还有点害怕，以后我要学习安迪的坚强勇敢，遇事不惊 。
看完这部电影，我觉得还有很多东西值得我学习，我要尽我最大的努力去学习安迪。
熊猫的观后感作文 篇8
官方介绍：功夫大师“师父”是中国最出色的功夫教练，致力于培养“王中之王”的功夫高手。但是出色并不等于完美——他是一个严厉的导师，却总是被自己过去的过失所困扰。阿波认为他是位“最没禅味儿的禅宗大师”。但这并不妨碍他将一个软弱的.做面条的熊猫训练成一个有足够能力保护山谷不受残豹攻击的功夫斗士。
个人认为：嗯……怎么说呢，师父很……很矮（我看半天没看出来他是什么动物），观后感《看功夫熊猫观后感》。他是位良师，很严肃，当然真的很有才，动作十分灵敏，功夫高手。也许94少了那么一点“禅”他始终无法到达乌龟的境界，徒弟成了他的期望，但有时候，希望越大，失望也就越大。
熊猫的观后感作文 篇9
无论起点多么低，希望是永存的，只要不放弃，相信自己，敢于有梦想，最终必能梦想成真。近来美国动画大片《功夫熊猫》火爆各大影院，我观赏了这部生动有趣的动画版电影，影片讲述了一个体态笨重的熊猫阿宝（有的音译为“阿波”）是如何在一番磨砺下成为众人仰慕的神龙大侠的。看了此片之后感触颇深.教育意义很大;首先，教育仍然是德育应该放在首位。
从片中的反面人物黑豹太郎的身上我们可以看出德育的重要性。他是片中功夫最高的角色，因为他是唯一将本身的天赋、师父的爱心和严格的'训练相结合的产物。然而师父的溺爱不但没有让他感恩反而让他骄纵，最终走向毁灭。谁都知道，科学败类远比白痴罪犯危险得多。其次，兴趣是最好的老师。熊猫阿宝看似幸运，实则是由于兴趣才走向了功夫的道路。从他对大侠的崇拜到对武林的了解，都可以看出他的梦想。
他的父亲听到熊猫阿宝谎称所做之梦是煮面条时，兴奋地认为阿宝终于可以接任面店，这一情节其实从侧面说明兴趣和梦想的重要。它告诉我们，只有拥有兴趣和梦想，你才会为之努力，为之奋斗。熊猫阿宝正是出于对功夫的热爱，才会执着地想看龙武士的比赛，最终被龟仙人点为龙武士。也正是出于对功夫的执着，才会吃了那么多苦仍然不离开。由此看来，如何激发学生的对学习的热爱，才是课堂最重要的任务。
得知面条的秘密时，能联想到“龙之典”的精髓，就说明，世间万事不是孤立的。学习也是一样，科目可以相对分开，但是要学会融会贯通。只有不偏科，善于联系思考的学生，才是真正全面地掌握了知识。
在课改中，提出的综合性学习就贯穿这样的思想。如果学生能做到，不但是知识的巩固，更是能力的提高。作为一部动画片，《功夫熊猫》难免有些幼稚和夸张，但是其中的道理却深入浅出。在短短一个多小时的影片中要表达如此多的教育思想，实属不易
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