初中学生读书心得
在平日里，心中难免会有一些新的想法，可以寻思将其写进心得体会中，这样有利于我们不断提升自我。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编收集整理的初中学生读书心得，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中学生读书心得 篇1
最近，我看了一本名叫《查理与巧克力工厂》的书，里面的故事十分精彩，给我留下了深刻的印象。
故事主人公是一位名叫查理的男孩，在他生活的小镇上有一个全世界最大的巧克力工厂。工厂十分神秘，大门紧闭，从来没有人进出，来往。有一天，工厂的主人威利·旺卡先生发出告示，他将邀请五个孩子来参观工厂，前提是要购买巧克力，而且巧克力内要有一张金奖券。查理成为了幸运儿。在工厂参观的过程中，奥吉斯·格卢普、维鲁卡·索尔特、维奥莉特·博雷加德小姐、迈克·蒂维不听威利·旺卡先生的劝告安排，禁不住一些诱惑。只有查理坚持参观到了最后，并继承了经营巧克力工厂的权力!
在参观过程中，我发现奥吉斯·格卢普是一个贪吃的人，维鲁卡·索尔特是个任性，被父母过分溺爱的'女孩，维奥莉特·博雷加德小姐是个迷恋口香糖人，迈克·蒂维不听劝告不守规则的人。查理是一个耐得住性子，能抵挡诱惑的孩子。
虽然在整次参观中充满了喜悦好奇、惊讶和迷惑，但查理就更加能够把握分寸，玩就玩，听就听，他认真听威利·旺卡先生的讲解，根据威利·旺卡先生的安排，抵住了所有诱惑:巧克力瀑布、各种口味结合的口香糖、冰激凌……参观到了最后。
我们应该学习查理的精神。他是一个很懂事、听话的孩子，由于家庭贫困，有时连一日三餐都吃不饱。但查理很听话，不给家人添麻烦，也不索要什么东西，再生日也只需得到一块巧克力就足够了。他还有很大的梦想，想要经营一座像巧克力工厂一样的工厂，虽然这愿望很远大，但查理从没有放弃过，一直在不断得努力。但我觉得他最闪耀的优点就是能抵挡得住诱惑，他不像其他人一样，看见什么就要什么，而是认真听威利·旺卡先生的解说。
在生活中，我是一个抵不住诱惑的人。有一次，我姑妈来我家，邀请我出去玩，她说：“我们去看电影，滑冰，然后在银泰里找地方吃饭。”当时，我听了多高兴啊!于是一蹦三尺高，喜不自胜，可又想作业怎么办?想想看待在家里无聊，作业就下午做好了!我征求了妈妈的意见，妈妈没说什么，可从她的表情上，可以推断出，极不情愿。看见妈妈这副模样，我有点退缩了，到底去还是不去?这个问题一直萦绕在我的脑海里，想得我头都大了，想来想去，我最终去的欲望战胜了不去，最后，我屈服了，在电影、滑冰面前低下了头。
我很后悔当初出去玩，而丢下了作业，如果我没有出去，先写好了作业，那心里也舒坦，玩得也开心!
生活中，还有很多诱惑，如：一样你最爱的东西放在你面前你能保证不会动它吗?如果同学约你出去玩，可作业没做好你会去吗?如果一台电脑摆在你面前，你能抵挡得住诱惑，不去玩它吗?……这些诱惑你能抵挡得住，你便是强者中的强者!
《查理与巧克力工厂》这本书教会了我要抵挡住诱惑，和诱惑说再见!
初中学生读书心得 篇2
我的妈妈曾经送给我一个名号---“马桶诗人”，为什么呢?因为我幼年时一边坐在马桶上，一边常随口胡诌所谓的诗句。那当然不能算作诗，充其量是把一个一个字组成一个句子，组成几个句子，虽然自己也不懂是什么意思，可是就是觉得有趣，像唱歌一样好听。后来背唐诗，读起来朗朗上口，比我自己胡诌的句子要好听几万倍，我就明白原来诗是有韵律感的。北岛在自序中就很清楚地写明他选编《给孩子的诗》的.标准有三点：一是音乐性，二是可感性，三是经典性。
对于我来说，可能还不明白什么样的诗才算经典，但是通过读诗歌，我在登泰山时，首先想到的就是“会当凌绝顶，一览众山小”;在西北的戈壁滩，我想到的则是“大漠孤烟直，长河落日圆”;而在家乡西子湖畔，则常常会想起“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”;在富庶的广东，我则想到东坡居士的“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”;与爸爸妈妈泛舟漓江时，“江作青罗带，山如碧玉簪”这句诗就自然而然跳了出来;到了舟山东海边，海子的“面朝大海，春暖花开”好像最应景了。这是不是就是北岛讲的“可感性”呢?
在参观马一浮纪念馆时，读到一段国学大师马一浮先生谈什么是诗的资料，马一浮先生认为诗其实就是“如迷忽觉，如梦忽醒，如仆者之起，如病者之苏”。我似乎隐约有点明白，可是还是不甚明白。但是我觉得读诗是一件快乐的事。在《给孩子的诗》这本书中，有一首葡萄牙诗人佩索阿的诗——《你不快乐的每一天都不是你的》：
幸福的人，是他从微小的事物中
汲取到快乐，他无法拒绝
这每一天的馈赠!
我想借用他的题目说“没有诗的日子都是不快乐的”。读诗，或许是一件微小的事，但是灿若星汉的诗人和诗歌，哪怕只是触碰到一星半点，我就觉得是幸福的。
初中学生读书心得 篇3
在数学和物理领域，“X”代表着未知的意思。在航空界，“X—飞机”是一架试验或研究飞机，被设计用来探索空气动力学、动力装置技术和材料科学的未知领域。作为一架飞机代号的前缀，“X”意思是“原型机”的意思，例如XB-15轰炸机。《X战机档案》就是一套关于介绍各类著名机型设计原理和实践运行的书籍。我非常喜欢这套非常有技术含量的书!
这套书让我了解了世界上最有创造力的各种有趣的飞机。其中让我佩服的是阿芙洛加拿大公司的C-102喷气客机、贝尔和波音公司联合研制的V-22“鱼鹰”空袭运输机、别里耶夫设计局制造的M-10“马洛”喷气式水上运输机、波音公司和西科斯基公司联合设计的RAH-66“科曼奇”武装直升机、休斯公司制造的H-4“云杉鹅”涡轮螺旋桨战略运输机、洛克希德公司研制的A-12黑鸟高速侦察机、洛克希德和马丁公司合作制造的XF-35单座垂直起飞主力攻击机等等。
这些飞机之所以让我万般佩服，是因为他们设计简洁、操作方便，但功能超多，极富想象力和创造力。如：RAH-66“科曼奇”武装直升机是一种面向21世纪战场的高技术作战飞机，“科曼奇”直升机采用了一个用复合材料制成的隐形机身，最新的电传飞控系统，并可以根据它武装侦察任务要求携带机炮和导弹。该机的基本飞行数据叠加到了由机组成员配戴的电子头盔显示器上。外观简洁，导弹舱还可以灵活收入机身，如果需要装载额外的武器，在减少隐身效果的情况下还可以安装一个短翼，不需要时还可以收回并关闭舱门。而H-4“云杉鹅”涡轮螺旋桨战略运输机则曾经是世界上最大的飞机，被称为“大力神”。它最独特的地方是它用木头制造的，原因是休斯公司当时开发了一种特殊工艺，可以把层压板和环氧树脂合成一种轻量级但强度非常高的建造材料。该机由8台巨大的普拉特惠特尼28缸星形发动机推进，其动力两倍于一家波音B-29“超级堡垒”重型轰炸机的动力。它最神奇的地方还在于它巨大机翼的前缘中设有一条狭窄的通道，以允许在飞行中检修发动机短舱。研制与20世纪60年代的A-12黑鸟高速侦察机其飞行速度能达到3马赫，比子弹的速度还要快2.3倍，就算用防空机炮打它，它也能轻松地把子弹远远甩在后面。即使在今天，它依然是世界上速度最快的飞机之一。这还不算最神奇的.，因为它还能隐蔽式飞行。XF-35单座垂直起飞主力攻击机是一款多用途的攻击机，具有符合美国空军、美国海军、美国海军陆战队以及英国武装力量21世纪要求的各种性能。它不仅有彩色的驾驶舱，灵活的空中加油选项，还具有升力风扇和矢量喷管，不需要独立的升力发动机，并具有超机动性。
看了这些先进的飞机，我不禁想起了我们中国自己研制的军用飞机。虽然这几年我们的航空业突飞猛进，但是其核心技术百分之20都是模仿来的，这在国际航空业中已属于比较落后的。尤其是飞机的发动机动力不足，目前还是依靠进口发动机。目前我国最好的自主研发军用机是歼-31和歼-20，这都是我国第五代隐形战斗机，在全世界也属于比较先进的。我想以后我国的军用机要超越发达国家，首先，我们必须先研制出动力强大的发动机。第二，我们要大量研制空气阻力小、操纵先进、能隐形的军用机。只有这样，我国的军用航空业才会更加强大!
初中学生读书心得 篇4
读一本好的书，就像鱼儿扑进白色的海浪；读一本好的书，就像被太阳直射的人们遇见一片绿荫；读一本好的书，就像在阴霾中迷失方向的人们寻见一米阳光。对于人类来说，书籍是我们精神上比不可失的营养品，它给予了我们知识与道德。
倘若要将每一本书都比作交响乐，那么我认为冰心的《繁星·春水》就像《月光曲》，总能使迷茫的人们找到方向，一样的恬静，一样的毫无杂质，都给人以一种满满的非宁静而无以致远的感觉。而高尔基先生的《童年》则以一种浑然不同的风格来面对读者，相似于贝多芬的`《命运交响曲》，在高尔基笔下的每一个字词，在贝多芬《命运》中的每一个音符，无不夹杂着悲痛的心情，无不透露着痛苦的种种遭遇，毫不吝啬地以一种特殊的方式“诉”出他们埋藏在内心的苦。
当你的心中有一团云雾而遮蔽着阳光的时候，看看书吧，它会如同清风一般吹走那团云雾，还你光明！当你遇到问题而不知所措的时候，看看书吧，它会从一字一句中透露着你想要知道的答案！书，真是个神奇的玩意儿，当你的心中充满着厚重的灰尘，它轻轻一抚，便带去你心中的缕缕尘埃！
每个人都懂得如何去读书吗？只有当你全身心地投入到书中，去了解书中的每一个人，即使是不起眼的匆匆过客；试着去走进他们的内心；去洞察他们每一句话，每一个神情所表现出来的情绪；去揣摩他们每一个动作，每一个眼神中的种种含义。直到任何一个角色的任何一句话也能够影响到你的情绪——可以让你潸然泪下，可以让你忍俊不禁，也可以让你忿忿不平。如此，你便成功了，这时，你才真正懂得该怎样去读书！
我们该怎样选择一本好书？一本好的书是你知识的主要来源地，因此，选择一本好的书则是至关重要。一本好书是不论出处、价格、作者以及出名与否的。只要适合你，便可以论为好书——适合你的身份，适合你的年龄，适合你的心理及大脑的接受能力。这样的书，才能够称之为是一本好书！
当你无所事事而处处游荡的时候，请勿继续虚度青春与年华！书籍，才是人类最为美好的归宿……
初中学生读书心得 篇5
我最喜爱的书是《爱的教育》，《爱的教育》是意大利作家亚米契斯编写，这本书通过对朴素生活的描写，使我感受到人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助！我认为这种关心、理解和帮助，都离不开一个最根本的东西—爱！中国的文圣孔子有一句名言：仁者爱人。可见有仁者之心的人，首先必须有一颗美好的'爱心。
那本薄薄的小书，文字不多，但其内蕴却无比深厚与沉重。它用朴素平淡的语言，塑造出一个个貌似渺小，但实际上却很不平凡的人物：老铁匠、老石匠、卖菜妇女、卖炭人、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教员等等。这些平凡的人物，在我心中激起了一阵阵强烈的感情。对我来说，看了这本书甚至可以影响我今后性格的形成。
书中塑造了形形色色的小学生形象，有表现优秀的，有表现极差的，有成绩好的，有成绩极差的。但每一个人都在本质上有其闪光的东西。我认为他们都具有可爱和善良的一面，这种善良的本性只要能得到父母、老师和周围的人们挖掘、发现和培育，他们即使不能成为国家的栋梁，也会成为益于社会的公民。
这难道不是一本具有深远影响的好书吗？
初中学生读书心得 篇6
我个人觉得书籍真的是人类的营养品！读完《城南旧事》这本书后，我的心底突然涌出了许多感想！
我很感慨小英子的童年生活是如此的悲惨。为什么这样说呢?因为在这本书中每一个故事都有一个人从小英子的生活中离去…………….，而且都是人为原因所造成的！第一个故事惠安馆中是因为小姨妈的思想太过迂腐，所以让小英子的朋友秀贞和妞儿命运改写，经历了太多的磨难和吃尽不少苦头，才刚相认就惨死在火车轮下。第二个故事因为叔叔的不努力不作为，他的母亲为了他操碎了心.哭瞎了双眼。后来他仍不悔改，一无长处，无法生存，没办法只好去当小偷，结果肯定是被抓了。第三个故事，小英子原本以为德先叔叔个性不好，就很不想兰姨娘跟德先叔走得很近，可是后来她看到了德先叔其实很好，就悄悄地将兰姨娘和德先叔的关系凑合得很近，最后兰姨娘跟德先叔走了离开了英子。第四个故事则是宋妈生了两个儿子，原本好好的一个家庭，却因为有一个好赌如命的丈夫，他为了赌钱，就把自己的亲生小儿子给卖了，而大儿子早已在玩水时淹死了。宋妈痛苦到无法言喻，就一气之下回了自己的`家乡。第五个故事是小英子的爸爸突然得了重病，身子一天比一天虚弱，终于在某一天倒下没有抢救过来，就永远地离开小英子，再也不会回来了。
在这几个故事中，没有哪一个不是悲伤的，所以任何人都一定要珍惜眼前自己的这份幸福的爱！我觉得小英子一个才六岁的小女孩能接受这样悲欢离合.生死别离的命运真地特别坚强，那么小就要开始养活一个家，干那些不是小孩能干的事情，真的非常了不起！正因为看完这本书让我泪落如雨，我才会如此佩服小主人公！很感叹！才会明白我一定要好好珍惜自己的幸福生活！向她致敬！
初中学生读书心得 篇7
说到底这只是一部小说，小说总有不太真实的中央，为什么我喜欢三国志而不喜欢三国演义，由于觉得他有点不尊重历史，大家都/?晓得三国志是正史，但为什么那么多人喜欢演义呢，由于那里面的人物都让人觉得是个大英雄，但真是这样吗?
赵云：这个人物在演义里文武双全，长得美观，特别威武，总之就是圆满，这些就当它是真的，但是不是有些太好了，就由于是蜀国的大将?照我看是作者太喜欢赵云吧。三国里我最喜欢的武将是张辽，此人真乃帅才，假如拿他和赵云比，顶多是武力差一点，论智谋说不定还在赵云之上，在逍遥津困住孙权全靠本人一个人，这才是做统帅的人。
关羽：先说说三国人物的武力，其中独一能说分明的只要吕布，其别人各有上下，一时讲不分明，其实那些大将的死，很多都是计谋的作用，不像演义里说的“如入无人之境”什么的，关羽战文丑颜良时，说得他跟神仙一样，在万军中取其首级，那还要孔明的'计谋干什么?
三国中，最可惜的是昭烈帝刘备，他的手下有当时除吕布之外的三个战士：关羽、张飞、赵云和的谋士，但他还是得不了天下。
还有就是演义给我们一个错误的印象，蜀国是好的，魏国是坏的，在战场上没有好坏，只要计策。用计策得人心，然后得天下。
初中学生读书心得 篇8
前不久读了《给教师的建议》一书，它是20世纪苏联教育经典译丛之一，由前苏联著名教育家苏霍姆林斯基著。书中每一条谈一个问题，有生动的实际事例，也有精辟的理论分析，很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例，娓娓道来。它让我明白了许多鲜明的教育观点，也有许多心灵感触，在此谈谈我的体会。“学习的愿望是一种精细而淘气的东西。形象地说，它是一枝娇嫩的花朵，有千万朵细小的根须在潮湿的土壤里不知疲倦地工作着，给它提供滋养。我们看不见这些根须，但是我们悉心地保护它们，因为我们知道，没有它们，生命和美就会凋谢。”书中提到这个问题就是兴趣的培养，兴趣是学生学习的动力，是点燃学生智慧的火花。没有兴趣的指引和铺垫，学生会觉得学习变得枯燥无味，产生厌学心理，从而影响语文教学的效果。“
追求知识的愿望，是靠儿童的虽不轻松然而快乐的、诱人的、出于自愿劳动所创造的千万条根须日以继夜、不知疲劳的工作来滋养的。然而只有使力量的付出跟儿童的自尊感密不可分的时候，他的劳动才能成为快乐的、诱人的、自愿的劳动。必须使儿童感到自己是一个劳动者，使他为自己的努力所达到的劳动成果而感到自豪。培养自豪也就会意味着在儿童心灵中树立一种要成为思考者的愿望。”语文教学激发学生学习兴趣是重要的一环，从教学心理学角度上讲，如果抓住了学生的某些心理特征，对教学将有一个巨大的推动作用。兴趣的培养就是一个重要的方面，兴趣能激发大脑组织加工，有利于发现事物的新线索，并进行探索创造，兴趣是学习的最佳营养剂和催化剂，学生对学习有兴趣，对学习材料的反映也就是最清晰，思维活动是最积极最有效，学习就能取得事半功倍的效果》。
语文课，培养学生学习语文兴趣的途径是多种多样的，除了和谐，融洽的师生关系外，更重要是选择适当的教学方法，作为语文老师应努力使学生热爱语文，才能对学习有兴趣，只要有兴趣，才能学好语文。因为兴趣是学习成功的秘诀，是获取知识的开端，是求知欲望的基础，我在充分发挥教师的主导作用的前提下，激发学生兴趣。我认为人们对知识的认识和积累,都是通过观察实践而的不到的,没有观察也就没有丰富的想象,也不可能有正确的推理、概括和创造性，所以有意识地安排学生去观察、去思考，逐步培养学生的观察能力，发展学生的.想象力,既增加了语文的趣味性,又创造了良好的课堂气氛。语文教学要在教师的指导下，自己主动积极的学习，才能有效的培养养学生独立获取知识，应用知识的能力，知识智力兴趣关系密切，有意识的创造良好的课堂气氛，热爱学习与情感，并对所教学科产生兴趣。因此，老师要教给学生学习方法，使他们运用正确的学习方法，顺利掌握知识，体验成功后的乐趣,增添学习兴趣,使设计的教法符合学生的学法，持之以恒地结合知识进行学习方法的指引和训练，使学生掌握求知识的钥匙，可以增添学习兴趣。
初中学生读书心得 篇9
我刚读这本书的时候，我想时间怎么可能被偷走呢？我对这本书的好奇心更大了。
这本书讲的是一个小朋友叫允植，他很懒，整天躺在床上不肯起来，每次他都觉得一天总是过得那么快，睡一会儿，就睡到下午2点了。一天夜里允植起来上厕所，他听到钟那边有人在讲话，他走了过去看到有很细小的东西在偷走他的时间，它们说：我们是时间小偷，将没人珍惜的时间偷偷拿走！请不要叫我们小偷，反正那些时间都是被人遗弃的。懒惰之人渐渐没有时间，我们的时间渐渐积聚起来。未来属于我们，懒惰之人是我们的'助手……。允植怒视着钟表，他下定决心要打败时间小偷，后来允植制作假期计划表，开始有计划地学习、生活。他不仅将时间小偷赶跑了，也让自己变得越来越优秀了！
读了这篇故事，我学到了要珍惜最宝贵的时间，不要浪费时间。要成为一个合格的时间主人，度过丰富多彩的假期生活。
初中学生读书心得 篇10
人生快事，莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情，不以物喜，不以物悲。书是我们精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到与书结下了不解之缘，并善于从书中汲取营养。从阅读中养成爱好读书的习惯，体会读书的.乐趣，学习和掌握一些读书的方法，这不是人生的第一大快事吗？下面，我就和大家分享读书的各种乐趣吧！
读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁，百思不得其解的时候，或对某一个问题似有所闻的时候，打开书一看，你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述，正好骚到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒服，那么的自在。
读书对于不同的人有不同的乐趣，对于从事体力劳动来说，读书一种休闲；对于从事脑力劳动的人来说，书可能是一种灵丹妙药，烦闷时，读书可以解闷；愁苦时，读书可以忘忧；兴奋时，读书可以畅流……
读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可取代的，书就像人类的精神营养剂，缺了它，生活必缺陷。让我们别留下遗憾，拿起书吧！相信你一定也能从书中懂得人生的真谛！
初中学生读书心得 篇11
《西游记》是中国古典四大名著之一，有明代小说家吴承恩写的。自问世以来，在中国乃至世界各地广为流传，被翻译成了许多语言，其普及程度超过了中国古典四大名著中的其他三部。
它以丰富奇特的艺术想象、生动曲折的故事情节，栩栩如生的人物形象，幽默诙谐的语言，构筑了一座独具特色的《西游记》艺术宫殿。《西游记》在艺术上的最大成就，是成功地创造了孙悟空、猪八戒这两个不朽的艺术形象。孙悟空是《西游记》中第一主人公，是个非常了不起的英雄。
他有无穷的本领，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。大英雄的不凡气度，对师父师弟有情有义，也有爱听恭维话的缺点，机智勇敢又诙谐好闹，是为人性，毛脸雷公嘴，山大王则是猴性，而七十二变，一个跟头十万八千里，则是神性。而他最大的特点就是敢斗。与至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫响了“齐天大圣”的美名；与妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛决不放过一个妖魔，如意金箍棒下决不对妖魔留情；与一切困难敢斗，决不退却低头。
在就给你们讲讲大概内容吧！
有一只猴子出世变成了王，学了七十二变、跟斗云和其他法术，自从大闹天宫，得了金箍棒被压在五行山下，唐僧经过，救出了孙悟空，他与师傅一起去取经，还认识了两个徒弟，一个叫猪八戒，另一个叫沙僧，他们一起去取经。经历了九九八十一磨难，他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神值得我们学习，再想想自己的.半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧自己为何不能像他们一样坚持到底，也许这就是我所缺少的。只要把一件事从头做到尾，结果就算是失败，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功。
我觉得《西游记》中最精彩的章节就是“孙悟空三打白骨精”。孙悟空用火眼金睛一看，就知道了白骨精的诡计。即便是白骨精再狡猾，也一一被他识破。而唐僧却是个人妖不分的老好人，居然以为孙悟空在伤害性命，还把他赶回花果山。不过大家别看孙悟空平日里上跳下窜、大大咧咧，但他对师傅却是忠心耿耿，知恩图报。知道师傅遇险，不计前嫌，出手相救，这怎能不让我喜欢呢？
在品读《西游记》的日子里，我不但享受到了快乐，而且还悟了许多道理：只要齐心协力，再难的事也一定能做好。
初中学生读书心得 篇12
这几天我和父母一起读了《三国演义》这本书，以前我也曾读过这本书，可如今再拿起，我依然是看得津津有味，不时还随着文中的人物一起悲欢！
这本书中的.人物性格鲜明，刘备谦虚大度，诸葛亮足智多谋，关羽忠义，张飞正气凛然……其中我最喜欢的是诸葛亮，因为他足智多谋，神机妙算，不论敌人出什么招数，他总能想好对策，为主公出谋划策。而且他能言善辩，文中就有例子，例如：第十一回“诸葛孔明舌战群儒”，他以一个人一张嘴，打败了一群人，让其他人心服口服。第二十七回“七擒孟获”，让南王佩服得五体投地，从此再也不敢造反了。其中最有名的是“空城计”，堪称诸葛亮在军事行动中的一绝。文中还有很多人我也很喜欢，例如：赵云、周瑜、姜维、吕布……
从文中人物的事迹中，我深深地体会到，在生活中做人要像刘备一样宽宏大度，不要像周瑜小肚鸡肠；做事情应像诸葛亮全面考虑，做到心中有数，不要像马谡那样不切实际，只会纸上谈兵；在正义方面要向张飞那样有胆量，不要像夏侯杰那样肝胆俱碎。
感谢学校的亲子共读书这个活动，让我和父母一起回顾了历史，再次重现了那惊心动魄的场面！
初中学生读书心得 篇13
我喜欢《狗来了》这本书，这本书主要讲了一只老狗要去辽阔的世界见识一下，在它的旅程中遇见了各种动物，狗都让它们体会到了快乐和幸福。
《狗来了》让我印象最深的是狗的善良。最近我都在看《三国》，里面的人有时也很友善、善良，但是他们的善良是为了自己的名和利。像孙权和刘备一样，在夺南郡之前，他们两家都表现得很善良，其实是想让别人损兵折将，先去和曹军打，自己再渔翁得利，这样的.善良是假的。
可是狗是无私的善良，且自己也在默默地做着牺牲。比如猪想做个幸运的人，狗就不惜一切地让他感到幸运，把自己的钱扔到马路上，让猪捡起来，可自己包里的钱却在变少;为了让猪能当上演员，自己也去从事自己不喜欢的工作，最后猪成了喜剧明星，它却默默地走了。
在我们的生活中，也有很多这样纯真的善良，像尹老师给我们上“小小理财家”，本来都是免费的，尹老师还用自己的钱给我们买礼物而且不让人知道，做PPT，找游戏和上课道具。
这样一种善良是让别人感到幸福的善良，我希望我有一天也能让周围的人感到幸福，可是我现在还差得太远，因为我觉得这种善良太吃亏了。
我还非常喜观里面的一句话：“如果从未到过辽阔的世界，那会令人感到非常可惜和遗憾;但如若不能回到家去也会让人感到可惜和遗憾。”
初中学生读书心得 篇14
在快乐的暑假，我读了一本使人快乐的书。它带给我很多的乐趣，还教会我许多知识。这本书的名字，就叫——《狗来了》。
这本书讲述的内容是狗周游世界的经历。它先是帮助猪实现了当明星的愿望，后来又来到一所学校冒充老师，最后它和熊校长离开学校在逃亡路上发生了一系列酸甜苦辣的故事。这本书的作者是德语文学界最著名的儿童文学作家涅斯特林格，她以其全部作品还获得了国际安徒生奖。
《狗来了》的主人公是一条乐于助人、有着与其它动物不同思想和想法的狗。因为它帮助作弊的猪解决了生活里不幸运的烦恼，热心的狗还帮猪实现了当明星的愿望。当然这条狗又是那么的与众不同：它不仅风度翩翩，很有绅士气质，而且它诚实守信，很有责任感。它戴着一顶灰黑色的`帽子，脖子上围着一条红白两色相间的围巾，右前爪提着一只皮箱，左前爪还拿着旅行包。它学识渊博，还有许多过人的本领。它讲课时不像熊那样在教室里讲，而是经常带孩子们去欣赏大自然，热爱生活，它教他们怎样做蛋糕，做衣服，栽树等等，学生们在玩耍和不经意中就学到了很多知识，因此孩子们都很喜欢这位狗老师。
在这本书中，我最最喜欢的一个故事情节是狗当了三十只猫的养父，他像照顾自己的孩子一样照顾它们，一会儿喂奶，一会儿带小猫们做游戏。我读到后，羞愧地低下了头。为什么呢?想想看，一只狗都能做这么多事，而我呢?只知道玩，还常常让爸爸妈妈操心。回头想想，应该多帮爸爸妈妈做些事情。早晨，我要自己学着梳头，整理房间;中午吃饭的时候，应该先把好吃的夹给爸爸和妈妈;晚上，给工作了一天的爸爸妈妈捶捶背，按按腿，这才是一个懂事、孝顺的女儿。
以上就是读完《狗来了》这本书带给我的一些感受和想法。它犹如夏日里送来的一丝清风，带来阵阵清凉;又像是在我生活中的大餐中，添加了一道美味、可口的好菜。
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