《种树郭橐驼》读后感

《种树郭橐驼》读后感

　　认真读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，是时候抽出时间写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编精心整理的《种树郭橐驼》读后感，希望能够帮助到大家。

《种树郭橐驼》读后感1

　　当人们谈到教育时总会想到在学校，在家庭。家庭是一切教育的始端，一个家庭对一个孩子、学生的培养会起着至关重要的作用。健全人格塑造人生。而学校，则是教育的承接者、转运者。可以说是人的转折之地。素质教育拓宽生命的价值。

　　身为父母，最重要的不只是学生怎样，还有自己怎样。自己尽力在孩子面前塑造自己，最后还是为了做一个模板。身为学生，从出生开始就一直在模仿。所以说，环境使然，人到底是本善还是本恶，这是一个深刻的问题。人都有天性。人没有改变人的能力，但可以通过自己的行为、判断去影响他的生活、内部环境。为什么现在熊孩子胡乱作为的新闻层出不穷？说到底这就是家庭教育的缺失，宠溺有错吗？没错。其实这些就是中国家庭教育背景下的现状，家长过度宠溺，本心是出于对孩子的关爱，想向孩子表达自己是出于真心，最终导致培养出来一个行走在社会上的巨婴。不会独立思考，不会独断甚至无法自理。难道这就是所谓的爱？还有棍棒教育下的传统家庭，认为只要够严，就够好。随随便便从某处得来某些严厉家庭成才，就觉得自己也可以用这种方式来望子成龙。这样出来的孩子是没有童年的`。就像董卿每每回忆到家庭教育时就会潸然泪下，很难想象一个花季少女，整天生活在父母的阴影下，不准照镜子，一闲下来就背诗。在她成名的背后是多少心酸与坚持。这样的教育确实可以成功，但也会毁灭孩子的天性。为什么郭橐驼种树会比别人好？是因为他顺其自然，给它一个相对宽松的环境，根据其长势而判断是否松土、培育。

　　身为学校的育人者，最重要的是以身作则，用自己的言行去影响学生，而不是维护自己的面子。这样学生会发自内心去尊敬老师们。青取于蓝而用之于蓝，教书育人是教育工作者的首要任务，也是学校教育的核心，相互信任是最重要的，不要总是作表面工作，形式主义。现在大力推行素质教育，是为了让学生的身心得到全面发展，这是刻不容缓的事情，年轻人气血方刚容易意气行事，素质教育应该做到陪养一个遇事做事思考全面，冷静判断，有敏捷思维，有全面性，社交性。改变一个人可能只是一句话，但一句话也可以造成无法挽回的局面。对待学生过于强硬会引起激烈反弹，过于柔和会造成话语权下降。不咸不淡会刚刚好，保持一定联系不过于紧密才是目的。

　　吾问养树，得养人术。以自身之精修为养料，饲养于未来之无限之树。以德教化，以心为本基为其固本松土。所以任环境如何电闪雷鸣，烈日如炎，保其本心。有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。说到底，还是自己的“心”和别人的“心”刺猬拔掉刺之后，只会留下脆弱不堪的身躯。若本无心，为何交心？

《种树郭橐驼》读后感2

　　最近，我读了一本有关动物的小说——《狼王梦》。读了这本书之后，我深有感触。

　　这本书主要写了：母狼紫岚一直有个梦想，希望把自己的后代培育成狼王。在残酷的现实面前，她一次次失败，四只小公狼也相继死去，最后，她只能把希望寄托在狼孙的身上。为了狼孙的安全，她与金雕同归于尽。

　　我觉得，故事中的紫岚为了完成自己的梦想，一直在坚持，从来没有放弃，最后还与金雕同归于尽。这种永不放弃，坚持到底的精神值得我学习。我曾经听过这样一句话：有梦想的人才是值得尊敬的。对呀！每一个人都有自己的梦想，每一个人完成梦想的'经历都是不同的。我在电视上看过：一个名叫蓝紫的女孩，从乡村来到了我们东莞打工，她喜欢写诗，希望自己能成为一名诗人。她每天不停的观察，观察每一个地方、每一件小事、每一个人、甚至每一件很细微的生物。终于，功夫不负有心人。蓝紫写的一首关于打工妹的诗被一名导演发现了，这名导演将这首诗改成了一部电影。并且，蓝紫的全部诗都合在了一起，出了一本书。蓝紫完成了自己的梦想。

　　我的梦想是好好学习，天天向上。我从今以后，每天都要这样，不能半途而废，只有坚持不懈，努力了，真正付出了自己的汗水才能成功。