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《精彩极了和糟糕透了》读后感

时间:2023-05-01 19:13:47 读后感 我要投稿

《精彩极了和糟糕透了》读后感

  当阅读了一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编整理的《精彩极了和糟糕透了》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《精彩极了和糟糕透了》读后感

《精彩极了和糟糕透了》读后感1

  读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》我 感慨万千!

  文章主要讲了我七八岁的时候写了第一首诗,母亲认为“精彩极了”,而父亲认为“糟糕透了”。两人为了这间事而吵了起来。在这两种极端的断言中我健康成长,最后成了一位著名的作家。

  在生活中,有不少人只会接受赞美,不喜欢批评。但过多的赞美会使人骄傲自满。过多的'批评也不好,假如文中作者写出的每篇文章他的父母都说不好,那他还能写作吗?他还能成为作家吗?他还能成功吗?

  所以批评和夸奖都得有,我们不能讨厌批评,也不能依赖赞扬。虽然批评会使你灰心,但忠言逆耳,有时你会发现也很有用。虽然赞美会使你开心,坚定信心。但太多的赞美会让你止步不前。

  让我们很好的接受赞美和批评吧!这样成功就离我们更近了!

《精彩极了和糟糕透了》读后感2

  今天,我们学习了一篇课文题目是《精彩极了和糟糕透了》读了这篇课文我的心久久不能静。

  一天我和妈妈去逛超市,我看到一些人起来放回货架上,妈妈看到了对我说:“儿子真能干!”

  我十分高兴。妈妈边走边说,儿子真能干。

  在车上也一直在说。我的心里兴奋不已。

  回到家里妈妈把这件事告诉爸爸,我以为爸爸也会夸奖我。可爸爸却说:“这点小事,是每个公民都应该做的,有什么值得夸奖的?”

  我听了,嘟了嘟小嘴,跑进房间,趴在床上哭了起来。

  没想到,就为了这一点小事,使爸爸妈妈吵架了。妈妈坚持说儿子做了好事应该夸奖,表扬。

  而爸爸也坚持这麽一点小事换做是谁也应该做。所以不应该夸奖。

  也就是为了这点小事我几天也没有理睬爸爸。

  几周后,我感觉的确是一件小事,也不应该表扬。可我不好意思去认错,也只好一直这样下去。爸爸妈妈也和我的感受一样。

  后来爸爸一直保持严峻的`态度来面对我的表现。妈妈也一直保持着宽容的态度来面对我的学习。

  通过这件事我明白了:父爱总是藏在心里,不像母爱那样容易表现;而母爱容易表现,不像父爱那样收敛。

《精彩极了和糟糕透了》读后感3

  我学过一篇引人深思的课文——《“精彩极了”和“糟糕透了”》。

  这篇文章主要讲的是:作者巴迪在小时候写了一首诗,母亲看了,鼓励巴迪这首诗“精彩极了”,父亲看了,却批评巴迪写得“糟糕透了”,这截然不同的爱让巴迪受益匪浅,使巴迪在爱的鼓舞下成为了一名正直的作家。

  这是一篇蕴含着大道理的文章,这篇文章告诉我们:在生活中,我们需要表鼓励的'力量,因为这种力量能帮我们远离自卑,开心快乐地度过每一天;但我们也需要批评警告的力量来平衡,因为这种力量能帮我们远离自大,小心谨慎地做好每一件事情,所以这两种力量都必不可少。

  我有个慈祥的母亲,她经常夸我十分聪明懂事,经常夸我知识面广,经常夸我阅读量大;我还有个严厉的父亲,他经常为我树立目标,经常为我讲解错题,还经常告诉我“学无止境”的道理。不过,我还是更喜欢鼓励的力量可以使我充满阳光地度过每一天。

  这篇文章很值得大家去读与学习哦!

《精彩极了和糟糕透了》读后感4

前几天,我读了语文课本上的《精彩极了和糟糕透了》这篇文章。看着这篇文章的题目,我被他奇特的题目深深地吸引住了,什么是“精彩极了”什么又是“糟糕透了”呢?带着这些疑问,我仔细地阅读起来。

  这篇文章主要讲了,作者巴迪在七八岁的时候写出了第一首诗。母亲看了以后,兴奋得眼睛发亮,称赞这首诗“精彩极了”,而专稿文学创作的`父亲却评价这首诗“糟糕透了”。多年来,这两种声音一直交织在巴迪的脑中。他像两堵墙,把巴迪夹在中间,使巴迪始终沿着正确的方向前进,不骄傲、不自卑,最后终于成为了一名作家。

  读了这篇文章,我感到巴迪是一个十分幸运的孩子,因为他有一个慈祥的母亲,又有一个严厉的父亲。有了母亲的鼓励,他不自卑,不骄傲,增加了继续写作的信心;有了父亲的严厉,使它不被表扬冲昏头脑。于是,不断地写出一篇篇出色的作品。这说明,一个人,在成长的过程中,既需要鼓励表扬,又需要批评、指教,只有这样,才能不断地提升自己,成为出色的人。

《精彩极了和糟糕透了》读后感5

  前几天,我们读了一篇题为《“精彩极了”“和糟糕透了”》的文章。文章讲,作者在8岁时写了一首诗,得到母亲“精彩极了”和父亲“糟糕透了”的两种截然不同的评价。后来,作者在母亲的鼓励和父亲的严格要求下,成为了一名著名的作家。

  读了这篇文章,我明白了爱有两种方式:一种爱像慈母,总是以鼓励为你树立信心,促你前进;另一种爱像严父,总是以提醒的方式告诉你还有不足,仍需提高。

  记得三年级时,我参加了画画班。由于我的基础不好,画的不很好。妈妈总是鼓励我,哪怕有一点儿进步,她也会很开心地说:”不错,有进步,继续加油。记住,只要有一点儿进步,就是一次小小的成功!”而爸爸却说:“这只是一次小进步,不算什么,你应该有更大的进步。”

  在爸爸的严格要求下,在妈妈的.表扬鼓励下,我参加了美术比赛,获得了三等奖。妈妈说:“你真棒,争取下一次取得更好的成绩。”爸爸却说:“才三等奖,你应该拿一等奖!”

  我明白:爸爸妈妈其实都想让我有一个好成绩,只是表达的方式不同,这就是父母爱孩子的不同方式吧。

《精彩极了和糟糕透了》读后感6

  我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文,使我感受很多。

  这篇课文主要讲了:父母对儿子两种不同的爱。儿子写完诗后,母亲的评语是“精彩极了”,而父亲的评语则是“糟糕透了”。这两种极端的评价都出自同一个目的——那就是爱!

  是啊,生活中这两种极端的'评价哪一个也不能缺?

  如果生活中,只有像“精彩极了”这样赞扬话,那你就会骄傲起来,自满起来,不努力向上,就会离目标越来越远。反过来,如果生活中,只有像“糟糕透了”这样批评的话,那你就会失去信心,认为自己一无是处,对自己毫无希望,这样离目标也会越来越远。所以,生活中我们需要这两种评价,在他们的共同作用下,我们才会戒骄戒躁,拥有自信,稳中求胜。

  严父慈母,他们所作的一切都是为了我们能够健康成长,所以,我们要学会理解父母,感受父母不同的关爱。

《精彩极了和糟糕透了》读后感7

  《精彩极了和糟糕透了》是美国作家巴德·舒尔伯格写的。他在文章中回忆了他七八岁那年第一次写了一首诗,他的父母给予了他不同的评价的事。他的妈妈的评价是“精彩极了”,爸爸的评价是“糟糕透了”,这两种不同的评价对作者来说都是父母对他的爱;都是至关重要的。

  是啊!无论是“精彩极了”还是“糟糕透了”都是父母对作者的一种爱!而作者也从里面不断进步;不断成长,最终他成为了美国著名的作家。

  我们每一个人在生活中都有碰到类似的事情,我们应该对此进行分析,从中得到我们需要的东西;我们还缺少的东西。不管别人说的好不好我们都要吸取中间的教训。

  许多家长有的.时候也会像作者的妈妈一样不断地鼓励孩子,这虽然是好的,但如果对孩子只有鼓励而没有批评,孩子就可能慢慢地骄傲起来,甚至会自吹自擂。造成孩子的能力慢慢地下降。但是也不能不断地批评孩子,如果只有批评而没有鼓励,孩子们可能就会觉得自己没有这方面的天赋,而自暴自弃。如果鼓励和批评可以平衡的话,孩子们就会慢慢地进步。

  在生活中我们要不断地听取别人的教训,积累成自己的经验,不断破浪前进,才能成为驾驶自己生活之舟的好手!

《精彩极了和糟糕透了》读后感8

  今天,语文老师给我们讲了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文。我学了后,觉得很有启发。

  这篇课文主要讲了作者童年时,写了一首诗,母亲说“精彩极了”,父亲却说“糟糕透了”。这两种评价对他产生的巨大影响和作者长大以后回忆此事而体会到父母对他深深的爱,还有生活中的一些启发。我觉得这篇课文写得真好。

  “精彩极了”,显现出慈祥的母亲期望儿子成功的热情鼓励,使他不断前进,不半途而废,有着对儿子鼓励的爱;“糟糕透了”,显示出严厉的父亲为了防止儿子因取得了小小成功而骄傲自满、不再进步而进行警告,虽然这句话是对儿子的'批评,但这是父亲对儿子严格教育的爱。这两种爱缺一不可。鼓励的爱也好,严格的爱也好,都有一个共同的出发点——那就是对自己孩子的爱。

  在现实生活中,如果因为什么事而受到父母的批评,不要生气。你可曾想到,“严是爱,松是害”,父母的批评是严厉的教育,他们也只是爱你,要给你鼓励,严一点是好的,他们只是关心你,希望看到我们的进步。

《精彩极了和糟糕透了》读后感9

  读了美国作家巴德舒尔伯格写的《“精彩极了”和“糟糕透了”》,我深有感触。

  在作者七八岁的时候写了一首诗,母亲念完了这首诗,兴奋地对作者说这首诗精彩极了,使作者感到既腼腆又得意扬扬,很想让自己的父亲也看看自己创作的第一首诗。

  等到父亲回来了,目光被桌上的那首诗吸引了。作者认为父亲也一定会认同自己的作品的,可是父亲却没有这样做,父亲认为这首诗糟糕透了。当时,作者伤心极了。

  一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入企图。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”

  这也就是说,在生活中,鼓励会使人更加自信,也会有点不平衡,需要警告来平衡。我在生活中,也有和作者类似的事。有一次,我画了一幅“太空画”,妈妈一看,开始说画的'非常棒,后来又找出了一些缺点,使我自满的新又保持了平衡。

  有一次考试,妈妈帮我找缺点,找出缺点,让我改正。果然,我下次考试考了97分。这就是慈祥的爱和严厉的爱,在这两股风的驱使下,使我人生的小船平平稳稳地向前努力地驶去

《精彩极了和糟糕透了》读后感10

  今天,老师教了一篇课文,题目叫做《精彩极了和糟糕透了》。读后我懂了许多。

  这篇课文的大意是这样的:小学生巴迪写了一首诗,母亲鼓励他精彩极了,而父亲却说糟糕透了。

  人们常说家有严父慈母,以前,我总怀疑这一点,今天,我是真的见识到了,这篇文章是最好的见证。

  恰恰相反,我家的双亲是严母慈父。母亲对我们的`学习是丝毫不放松,每天追着喊着催促我们学习。曾经何时,当我一次又一次的跌倒,以为永远也爬不起来时,是母亲,让我有了站起来的力量;每一次当我万念俱灰,觉得永远没有希望时,又是母亲,把我从灰心失望的深渊中拉了出来;每一次我遇到挫折,以为永远也跨不过去时,还是母亲,在后面推我,鼓励我前进。

  然而每当父亲下班,他的第一件事不是督促我们学习,也不是下橱做饭,爸爸最喜欢也最经常做的一件事就是逗我们玩,很显然,这也是一种深沉的爱,在我学习紧张的时候,随时给予放松空间。

  从这种角度看来似乎父母的教育有矛盾,其实不然,正因为有着这两种爱妈妈严格的爱和爸爸慈祥的爱,才催促着我们前进。也正是这两种深沉的爱,才使我们的童年变得更加丰富多彩:既有学习上的进步,也有生活上的乐趣。

《精彩极了和糟糕透了》读后感11

  再次看完《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章,我感慨万千。

  作者在七八岁的时候写了第一首诗,却受到了父亲和母亲截然不同的评价。几年后,作者写了一本短篇小说,通过父亲的批语学会了修改文章。等长大了,成名了,作者便拥有了许多作品。

  文中的父母表达自己的爱体现在不同的地方。母亲的爱体现在点点滴滴的赞扬声中,而父亲则是通过严格教育孩子来表现这一点。如果文中的.作者没有发现这一点,他就不会谈及当时的幸运。正是因为作者发现并懂得享受这些爱,才会让我如此敬佩作者。

  “为什么要敬佩他呢?”有人表示疑问,“谁都可以做到,又不单单只有他一个人。”是的,的确每一个人都能发现并享受父母的爱。但有些人疏忽了一点:父亲的严厉也是一种爱。在生活中,很多人都喜欢一些能安慰自己、赞扬自己的评价,对一些反面评价却置之不理,甚至为此感到不满和愤怒。他们不懂得品味这些严厉的爱才会有这种感觉,而作者却把它当成宝贵的财富。是啊,在生活中,谁不希望别人能够多多表扬自己?至少大部分人是这样的。但在这其中,还要接受别人对你的意见与批评,才能在生活的道路上获得成功。

  一想到这些,我对作者的敬佩之情越发深刻了。

《精彩极了和糟糕透了》读后感12

  读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文后,让我明白了父母的鼓励和批评都是对自己的爱。

  课文主要写了作者童年时写的一首诗,母亲看后说“精彩极了”,可父亲却说”糟糕透了”。因为母亲知道孩子须要鼓励,而父亲却认为孩子光有鼓励是不够的,这两种相反的评价都对作者产生了巨大的影响,从此以后作者充满了信心,写了一篇篇小说、剧本,成为了一名了不起的作家。

  我的父母也和作者的父母一样。记得有一次,我考了99。3分,欣喜若狂,一回到家,就把考卷拿给爸爸看,爸爸一看说:“孩子,你真棒!星期天我给你买好吃的。”爸爸把我夸得晕头转向,我心里美滋滋的,心想:“连爸爸都这么夸我,何况是妈妈呢!”晚上,妈妈回来了,我连忙把考卷递给妈妈,心想妈妈一定会夸我的,哪知妈妈却对我说:“孩子,不要骄傲,我们要做一个得满分的人。”一句话,说得我哑口无言。当时,我真不知道妈妈是怎么想的`,我甚至有点恨她。

  以前,我只喜欢鼓励,不喜欢批评,自从读了“精彩极了和糟糕透了”这篇课文后,才懂得了爸爸的鼓励和妈妈的批评都是对自己的爱,我将在爱的呵护下健康成长。

《精彩极了和糟糕透了》读后感13

  五年级上学期我们学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章。

  课文写了美国作家巴德·舒尔伯格幼年时受到父母亲不同的教育的故事。他从母亲那儿得到了慈祥的爱,受到母亲很多的鼓励;而父亲给予他的却是严厉的爱,经常受到父亲的批评和挑刺。不过,正是这两种爱的结合促成了一个杰出的作家。读了这篇文章我有很深的感触。

  我从五岁时就开始学习电子琴了。妈妈在监督我弹琴时十分严厉,经常把我骂得哇哇大哭,可我的外婆却对我弹得每一个曲子都大加赞赏,结果,我就在这一骂一贺的声音中学到了电子琴7级。还记得一次我语文考了95分,妈妈当即在路上就把我骂哭了,可回到家外婆却夸我考得好。我的经历和巴迪真有很多的相似。我们都得到了慈祥的爱和严厉的爱,我们应该知道,不管是哪种爱,都是对我们真心的`爱。慈祥的爱给我极大的鼓励,使我有一种成就感,使我对学习有更浓的兴趣;严厉的爱就像一把严厉的标尺,让我看到我的不足和缺点,使我向更完美的方向前进。

《精彩极了和糟糕透了》读后感14

  课文《精彩极了和糟糕透了》令我受益匪浅。作者通过童年的一件事,向我们说明了“爱”对于成长的重要性,给予我们爱的启示。

  作者在七八岁时写了一首诗,他的.母亲一看,赞不绝口,“精彩极了”四个字脱口而出。而他的父亲看后却皱紧眉头说“这诗糟糕透了”。同样是来自爱,可作者父母的表达却截然不同:母亲希望作者能够自信,父亲则希望作者胜不骄败不馁,不断向上。作者正是因为“精彩极了”和“糟糕透了”这两个相反的词,成为一名大作

  这篇课文之所以好,我以为它使我懂得,人的一生中会经历许多坎坷,也会获得优异成绩,关键在于我们怎样对待,那就是需要有人时常在耳边对你说“精彩极了”和 “糟糕透了”,这样你才不会从知识的台阶上滑落下来。同时,我们自己也要对自己说“精彩极了”和“糟糕透了”,这样你才能保证你不断走向高处。

  以前我听不得别人的批评,尤其是父母的。当他们说我时,明明知道是自己的错,可就是不肯承认。现在我不再这么想了,无论是“精彩极了”的夸奖还是“糟糕透了”的批评,只要是出自对我的爱,对于我的成长都是必不可少的。

  我知道,口上说得好不是真功夫,我还要付出行动,行动才能证明一切。

《精彩极了和糟糕透了》读后感15

  今天我读了《精彩极了和糟糕透了》这篇文章,受到了很大启发,这个故事深深打动了我的心。

  文章讲的是作者在七八岁时写的第一首诗,母亲是鼓励他,让他有了创作的灵感和源泉,鼓励他不断前进。而作者的父亲却严格要求他,告诉他还不够好,还要努力,使他不被一时的成功而骄傲。后来作者又写了许多诗、小说和电影剧本,他的母亲每次都鼓励他说:“精彩极了!”而父亲还是严格要求他说:“糟糕透了。”后来,作者终于明白了不管是母亲的“精彩极了”,还是父亲的“糟糕透了”,都是对自己深深的爱。

  作者拥有生活中的.这两种爱,他谨慎地把握住了这两种爱,使自己不断进步。

  现在我明白了:我们在生活中,只有鼓起自己的勇气,扬起理想的风帆,也需要爱的鼓励和赞扬,还要有人指出自己的不足,才能让自己进步。父母的评价虽然相反,但也都是父母对自己深深的爱。

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