当前位置:优质作文网>体裁作文>读后感>《吵闹村的孩子》读后感

《吵闹村的孩子》读后感

时间:2023-04-23 15:48:15 读后感 我要投稿

《吵闹村的孩子》读后感

  当细细品完一本名著后,你心中有什么感想呢?现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那要怎么写好读后感呢?以下是小编精心整理的《吵闹村的孩子》读后感,欢迎阅读与收藏。

《吵闹村的孩子》读后感

《吵闹村的孩子》读后感1

  熟悉我的人都知道,我总是又吵又闹,连老师的评语中都昵称我是“疯丫头”,可我的吵闹和这群孩子比起来,简直是天壤之别,小巫见大巫。这村里除了孩子吵,狗也吵猫也吵,甚至村名都换成了“吵闹村”。

  在童话外婆林格伦的笔下,吵闹村虽然只有三户人家,六个孩子。但这里是一个快乐的地方,生活在这里的孩子十分幸福,他们时时刻刻都能感受到生活的乐趣。在学校,有温和的`老师,友善的同学,宽松的环境;在家里,有爸爸妈妈给予的极大关爱和自由。他们可以无忧无虑地游戏,肆无忌惮地吵闹。他们经常帮小发明家拉赛做小发明,虽然一次次失败,但他们每次都坚持做完,如:拉赛的关灯机可以躺在床上关灯,他把这项发明介绍给了其他两户人家,关灯既方便又省时。他们还照顾生病的女老师,给她炖牛肉,冲咖啡,第二天又走了很远的路照顾女老师,老师的病第三天就痊愈了。在游戏和吵闹中,他们学会了乐观、自信、关爱别人……吵闹村天天沉浸在欢声笑语中。

  读了这本书,我明白了:这群孩子乐于助人,乐于助人才是真正的快乐;这群孩子坚持不懈,失败是成功之母,不怕办不好,只怕不坚持;这群孩子天天面带微笑,微笑像杯热牛奶,滋润着我们的心田。我要学习他们的:助人为乐,坚韧不拔。俗话说:“笑一笑,十年少。”一生有微笑相伴,足矣。

《吵闹村的孩子》读后感2

  当我读完了《吵闹村的孩子》这本书时,我仿佛又回到了4、5岁时那快乐的童年。因为这本书似乎让我忘掉了烦恼,那纯朴浅显的句子深深地打动了我,使我读着读着就笑了起来,笑过去的我们如此的天真,如此的可爱。

  我想起了小时候的一件事……

  那是一个星期天的中午,妈妈已经睡熟了。那时我才三岁,没什么好玩,在房间里瞎溜达,不知怎么的`就来到了镜子前。呀!前面怎么有迎面过来一个和我长相一样的“人”?我不摸还好,一摸吓一跳,那“人”竟是平平的,而且也伸手好像想摸我。我赶紧后退几步。好啊,竟敢学我,看我怎么对付你。我抡起巴掌,那“人”也抡起巴掌,我一打,那“人”也打,哟,怪疼的。我可吓着了,又平又会动,还会学我,还能打人,坏了,一定是个怪物。我赶紧三不并作两步,来到妈妈床前,一把拉住妈妈的手,叫道:“妈妈,那边有个怪东西,他还打我。”妈妈神奇地问我是什么东西,我却一个劲的拉着妈妈来到镜子前。怪了,怎么又多了一个怪物,我急忙躲在妈妈身后,不由得发起抖来。妈妈一看,笑了,我问:“妈妈,你笑什么?你不怕它吗?”妈妈转过身对我说:“这是镜子,根本不是什么怪物,你看。”只见妈妈左摇右摆,镜子里的人也左摇又摆。经过妈妈的一番讲说,我才明白,原来镜子可以把人“印”进去,人们可以从镜子里看出自己的影子。怪不得我干什么,它也干什么呢!

  现在每当回想起这件事,仍是会笑出声来!

《吵闹村的孩子》读后感3

  今天我读了《吵闹村的孩子》第4-6章。这三章主要讲了:丽莎过生日有一些好玩的项目。有吃蛋糕,有玩儿玩具,其中最好玩的项目是传信游戏。吵闹村的六个孩子,分成两组,三个人在一个房子里,他们每人拿一根长绳子和一个烟盒子,在纸上写想说的悄悄话然后放入烟盒,一个人举高绳子盒子就顺着绳子传送到绳子的另一端了。

  有一天,孩子们去参加结业式。在结业式上,丽莎把老师问的.问题都给答对了,丽莎高兴极了。吵闹村的孩子们每个人都得到了理想的成绩,他们也非常高兴。

  孩子们有一个活动叫《间萝卜苗》,就是在一块儿地里栽种萝卜苗。每间一长行,可得报酬40尼克,每间一短行,可得报酬20尼克。等他们间完萝卜苗以后,准备回家时突然下起了冰雹,他们赶紧跑到了克里斯婷奶奶家。临走时,他们向要奶奶家的三只小猫,奶奶爽快的答应了。

  看到这里,我觉得克里斯婷奶奶非常大方、非常善良。如果我在场,我肯定会说:“克里斯婷奶奶,你真善良,你把外面的六个孩子领到你家 ,让人他们免受冰雹的袭击。不但如此,你还照顾他们,还你把养的三只猫和一只小猫崽都送给了孩子们,我真羡慕他们呀。我一直都想在家养一只小猫,但是我却对猫毛过敏,真是太遗憾了。但是克里斯婷奶奶的善良真是值得我学习。

《吵闹村的孩子》读后感4

  今天我读了《吵闹村的孩子》这本书的前三章。这三章的主要讲了一个叫丽莎的孩子一家都住在吵闹村。爸爸妈妈还有哥哥们都住在中院,她的哥哥一个叫拉赛一个叫布赛。因为他们的村子太小了,所以他们村只能住六个孩子。过去拉赛和布赛和丽莎都住在同一间房子里,拉赛很喜欢给妹妹丽莎讲鬼故事。每天都把她吓得魂飞魄散不敢出被窝。有一次哥哥布赛和拉赛还故意吓丽莎,把丽莎吓得大喊大叫。还有一次,他们还故意把丽莎的布娃娃画成长了八字胡和络腮胡,把丽莎气的直跺脚。最后丽莎和两个哥哥分开睡了,他们就吓不到丽莎了。

  有一次丽莎过生日,吃完生日蛋糕后爸爸给丽莎了一个惊喜,那是一间漂亮的小木屋。那是曾经她的奶奶住的.小木屋。丽莎高兴极了,迫不及待地想住进去。爸爸妈妈都答应了她。拉赛说:“我还是要到你的木屋给你讲鬼故事!”这一次丽莎的生日宴会,丽莎觉得很快乐。

  我的感想是:我觉得布赛和拉赛太坏了。妹妹本来就胆小,不仅给妹妹讲鬼故事而且还经常吓妹妹。如果有我在,我肯定会阻止他们欺负妹妹的。如果我见到了书中的拉赛,我肯定会生气地说:“拉赛,你怎么能这样做?作为一个好哥哥,你必须保护妹妹,不应该拿鬼故事或者恶作剧来吓妹妹,你这样子是极其可耻的行为!”

《吵闹村的孩子》读后感5

  在寒假期间,我看了两本书,其中最令我感慨的是《吵闹村的孩子》。

  阿斯特丽德-林格伦(瑞典)是这本书的作者。吵闹村是个很小很小的村庄,只有三户人家,一共有十四人,七个是孩子。

  这里是一个快乐的地方,生活在这里的孩子们很幸福,因为他们有关爱他们的父母、温和的老师、友善的同学,这儿也是他们嬉戏、吵闹的地方。尽管学校离吵闹村远了一些,但他们也可以在上学或放学的路上玩耍。

  从这些游戏和吵闹当中,他们学会了关爱他人、帮助他人、买卖、捉小龙虾,也知道了带孩子、买卖、养动物的不容易。

  他们的老师告诉他们要关爱他人,虽然他们给女佣阿格达、妈妈、爷爷造成了不便,但他们在朋友生病时给她一只自己喜欢的玩具。

  南院的妈妈要去赴宴,她有一个一两岁的孩子需要照顾,女孩子们便自愿当起了监护人。

  一开始,夏士婷(被监护人)做了一些不安全的'动作,女孩子们为了安全,把夏士婷绑在小推车上,夏士婷哭了,夏士婷的哥哥警告:“让她想做什么就做什么!”夏士婷掉到深水渠里了,没过多久,夏士婷又哭了,因为女孩子们让她做她不喜欢的事,最后夏士婷竟然把鞋油抹得到处都是。

  原来,轻松、愉快的环境也可以让我们懂得很多,也只有实践,你才能真正明白。人不一定非要别人手把手教你,他只需要告诉你个大概,具体的还需要你自己来实践。

《吵闹村的孩子》读后感6

  “我叫丽莎。我是一个女孩……”她就是吵闹村的其中一个小女孩,吵闹村是一个很小很小的村庄,只有三户人家,六个孩子。但其中发生的故事却层出不穷,掩卷沉思,又令人感慨万千……

  这部作品记叙了吵闹村六个可爱的孩子,三个男孩:拉赛。布赛。乌勒,三个女孩:丽莎。布丽达和安娜。还有她们许多的亲朋好友,一起发生的快乐事情,“麻雀虽小,五脏俱全”生活在这里的孩子十分快乐,她们时时刻刻都能感受到生活的乐趣,她们也上学,也能听见父母们的关爱,她们可以无忧无虑的玩游戏,可以肆无忌惮的吵闹,但她们也能听见父母唠叨声,她们乐观。向上……

  也许你又要开始抱怨了,我们整天听父母的唠叨,学校里的事没一件顺心,可“少年不知愁滋味”这难道不是“为赋新词强说愁”吗?是的`,有时候是有些不高兴,可换个角度,正如文中拉赛,掉进了冰窟窿,救起来时竞哈哈大笑:真好玩,我还没被淹死,真幸运!换作我们,准会抱怨:真倒霉!为什么是我掉了进去,冷极了!正如乌勒,忍住痛拔牙后,还能笑着说:至少我经历过了,下回就不怕了!此类的例子还有很多很多,因此我们以后看待事物要乐观。

  人生的格局也许难以改变,但怎么看它却由你决定。一位出租车司机,面对每天来来往往的车很不耐烦,但换个角度,这样不也能认识更多的车吗?于是就天天笑着面对客户,生意自然也就好了。

  心理学家发现,快乐其实是一种习惯,不管大环境怎么变,当我们能带着游戏般的愉快心情,你会发觉自己的内在能量强大许多,抗压应变的功力也因此大为增进,而这,也正是贯彻快乐决心的漂亮做法。

  其实,生活中矛盾无处不在,只要我们换个角度想事情,换位思考,多替对方着想,那么好多事情就会迎刃而解。

《吵闹村的孩子》读后感7

  曾经的我们,就像这吵闹村里的孩子一样,有那使我们欢呼雀跃的事情;有那使我们觉得很无聊的事情;有那和伙伴们一起感到庆幸,感到愉悦的事情;还有那伴随我们生活的点点滴滴。

  吵闹村有七个孩子,我们却有47个,吵闹村的孩子们过的生活,是我们现在没有拥有的。他们大胆、勇敢,他们会去帮助那些需要帮助的人,他们的脑袋里永远有着你意想不到的主意。今天烤甜点、明天去油东西。唱着欢快的歌,走在去学校的路上。这些我们都没有尝试过。他们独立、自由,任何事情打声招呼就行了。他们动手能力强,会自己照顾自己,而我们却不行。

  我们的动手能力很弱,自己绝不会碰油漆,也不会去想着自己烤甜点,独立性虽说有,但绝对不会自己跑出去待一个晚上,也不会和朋友们去玩探险一类的游戏。这使我感到很悲哀。

  说句实在的,我很向往吵闹村。那里有欢歌笑语,那里有最纯真的'一切,那里有的,是我们都缺少的七美德:诚信、希望、慈善、正义、勇敢、节制和宽容。这些,我们身上都可以呈现,但是,谁又敢保证,这七美德一定会出现在我身上呢?吵闹村的孩子做到了,从他们的身上,我找到了这七种美德。这就是我们要向他们学习的。

  曾经的我们,如他们一般,自由自在、无拘无束。曾经的我们身上,这七种美德一个不少。我们是否应该反省一下,到底是什么时候,我们只剩下了七美德中的一部分呢?

【《吵闹村的孩子》读后感】相关文章:

吵闹村的孩子读后感02-24

《吵闹村的孩子》读后感15篇04-25

孩子.孩子700字07-29

罗村李奶奶作文12-14

《倾听孩子》读后感09-02

倾听孩子读后感09-01

水孩子读后感09-19

《水 孩子》读后感01-21

《雪孩子》读后感04-02