当前位置:优质作文网>体裁作文>读后感>《赢》的读后感

《赢》的读后感

时间:2022-02-28 09:58:39 读后感 我要投稿

《赢》的读后感

  认真品味一部名著后,相信大家都增长了不少见闻,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编收集整理的《赢》的读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《赢》的读后感

《赢》的读后感1

  炎炎夏日,我独自坐在书桌前,聚精会神地看着妈妈刚给我买的这本《想赢的男孩》。书的作者是美国著名文学作家,纽伯瑞金奖得主,美国儿童文学界最具天赋的小说家之一的杰里·斯皮内利。

  这本书的主人公是一位名叫辛可夫的小学生,主要讲了辛可夫的小学生涯里发生的趣事。他是一个非常想赢的男孩,可是总是会输。辛可夫有点奇怪,有一次,他没有上学,而是去了邻居老奶奶家,他和老奶奶一边吃三明治,一边谈笑风生,真奇怪,可是他觉得很开心。有时,他还会和老师闹矛盾。一天,辛可夫因为一道题目不会做,和老师斗起嘴来,辛可夫本以为能赢过老师,结果老师一气之下让他回家去,辛可夫信以为真,他真的回家了,妈妈问他为什么提前回来了,他说:“是老师让他回来的。”妈妈无可奈何,也就没多问了。后来,这件事情被校长知道了,他的老师也因此被校长骂了一顿。最终,在辛可夫不知道的情况下,他赢了老师。辛可夫有时会被同学欺负,有时会和朋友绝交,有时……

  总之,和他有关的事情,他总是想赢过别人。

  虽然辛可夫的所作所为并不是完全正确,但最令我感动的还是辛可夫坚持不懈和不认输的'精神:辛可夫很喜欢打橄榄球,他非常想加入球队和队友们一起打比赛,可队友们总说他笨,不但不同意,还嘲笑他。辛可夫不管别人怎么说,一直在那里站着纹丝不动,最后,队友们觉得辛可夫站在那也不是办法,只有让他加入了。你看,不管怎么说,辛可夫最终通过他的坚持实现了他的愿望。

  所以,我们要学习辛可夫这种永不放弃的精神,心中有理想,就一定要坚持不懈并努力去实现。

《赢》的读后感2

  最近,我读了一本书,名字叫做《想赢的男孩》。我一口气读了两遍,因为实在是太有意思了,忍不住想跟大家分享。

  故事的主人公是一位名叫唐诺·辛可夫的男孩。从小他就是一个失败者,不管是赛跑、打嗝,还是称体重、砸石头,他都没有赢过。上学以后他就输得更惨了。因为身体协调性的问题,他写的字被老师批评“惨不忍睹”。上课的时候他总是傻里傻气地大笑,影响其他同学学习,最后被老师安排坐在角落里。他在地理考试中得过唯一的一次优,结果还遭到了同学的讽刺和嘲笑。踢足球时的他是一个“盲脚客”,经常碰不到球反而踢到队友的脚,有时还会踢出乌龙球。四年级的户外运动日中,他慢腾腾的跑步速度导致紫队和冠军擦肩而过。所以五年级的时候,这个被班里同学称为“废物”的小男孩被所有队拒绝了。他想交朋友,但是邻居和同学都不愿意接受他的友情。

  可是,虽然辛可夫从来没赢过,但他从不沮丧,也不悲观。虽然他也很想赢,但他没在乎过输赢。他很善良,也很阳光,对所有人都很大方。被老师批评时,他笑着对老师说“谢谢你”!当朋友不高兴时,他愿意把最好的东西送给他的朋友。为了和邮递员爸爸一起上班,他给一百户人家写了一百封信,哪怕信上只有短短的几句问候。特别是在一个糟糕的雪天,当得知他的朋友克劳蒂亚失踪了,他冒着风雪,一心一意地寻找她的踪迹,在雪地里走了两英里,历经七个小时,直到晕倒也没有放弃。

  学习不好的辛可夫却由衷地热爱着他的学校,每天上学总是第一个到校。即使是刚做完手术,他还企图偷偷溜去上学。遭到排挤的辛可夫真心地对待他的朋友和同学,尽自己所能去帮助他们,而且不求回报,即使他们瞧不起他,觉得他邋里邋遢,反应迟钝。从没赢过的辛可夫快乐地坚持着每件事情,即使经历一次又一次的失败,也绝不放弃。

  而令我印象最深刻的也是他的'坚持,他不是一个聪明灵活的小孩,甚至有点笨拙,时常遭到同学们的嘲笑,但是凭着他的那份坚定的信念和不放弃的精神,他最终赢得了大家的尊重。正如本书封面上印的两行字“谁都有颗想赢的心,但不是谁都输得起”,一个快乐地坚持着自己梦想的人,有什么理由不会赢呢?

《赢》的读后感3

  这本书刻画了一个爱笑、爱上学、想赢却总是赢不了的男孩辛可夫。整个小学阶段,辛可夫似乎一直在输:他喜欢踢球,却连规则都弄不明白;爱笑,却控制不住自己,经常笑的老师无法上课;他的肌肉控制有问题,写出来的字歪歪扭扭。没有人愿意与他交好,大家都叫他——废物!即使是这样,辛可夫还是通过他无可动摇的乐观主义找到了内心独有的力量,那是无法用什么东西来衡量的人生动力。

  也许在我们身边,也有类似于辛可夫这样的'人。他们可能没有某一方面特别突出,也不像辛可夫一样在课堂上积极举手发言,他只是坐在某个角落,默默的听课,不被人注意。你可能常常忽视他,直到看到了这本书,才会想起他,才会想起问自己一些至关重要却很容易被忽视的问题。

  我们从小就知道并且想要赢,我们无论做什么都会因为自己赢了而兴奋,为自己输了而沮丧,其实人生就是这样,有输也有赢,我们不必要兴奋或沮丧,只需要在做每一件事的时候全力以赴,只需要在心里默默地告诉自己,下次你一定会比现在做得更好!相信自己,只要你有百折不挠的精神,就一定会赢!

  谁都有颗想赢的心,但不是谁都输得起。辛可夫输得起,所以他爱一切事物,他就像一个装满阳光的瓶子,随时散发着正能量。

《赢》的读后感4

  我站在书店门口,暮色早似一条忧郁的河湮没了整个城市,尽管父母迟迟不来,心里并不急躁,满脑子只是刚才读的些文章。

  有一篇题为《赢来的支票》,情节很简单,却莫名其妙地在我脑海中转。文章讲述了一个真实的故事:阿根廷著名高尔夫球手罗伯特·温森多把锦标赛中赢得的支票给了路中相遇的一个孩子得重病却无力支付医药费的妇女。但一星期后,朋友告诉他他被骗了,根本就没有一个病得很重的孩子,温森多听后竟长呈吁一声说“这真是我一星期来听到的最好的消息。”

  之所以这篇文章久久萦绕于心间或许是由于温森多的那句话吧。我读后的`第一感受就是震惊和匪疑所思。就算世界闻名的运动员不会像普通人那样顿足大骂、暴跳如雷,但在得知自己辛苦赢得慈善给予的支票落到一个也许正洋洋得意的骗子手中,温森多至少也该抱怨抱怨人心的险恶。然而温森多竟天真地说出这么一番说,我承认他很善良的同时,只能认为他傻。

  一阵二胡的弦音打破了我的思绪,喧嚣中我听得并不真切,不过那声音像一种无孔不入的气流,有效地打通关口,触及我最柔弱的那根神经。循声望去——咦,他,怎么还在这儿?这行乞的老人从我来书店时就在那儿了,这会儿又自顾自地拉起二胡,他的小破碗里仍是那几个硬币,这几个小时,他收获的注定是那急促的脚步、轻蔑的话语、傲慢的扫视、猜忌的眼神……还有什么呢?我的心颤抖了:人们都会用一句“他是骗子”来掩盖自己的冷漠,刚刚所读的温森多却不然,虽然我不能完全千周他所想“多几个骗子少几个可怜人”,但是温森多还会因为世界上有欺骗就对每一个陌生的可怜人都拒之千里、防之不怠,而丧失了人性中最美好的东西。固然,在这样一个社会上“防人之心不可无”,但是面对那些“小心的呜咽”为什么不给予援助呢?哪怕不是物质上的,就像那位老人,他的心已被城市的水泥地冰得够冷了,一个微笑也许会温暖他一冬。

  反之,如果没有人能理解温森多,如果太阳吝啬地收起它的光线,星星不为夜空装点,人心狭窄得只能装得下自己的影子,世界末日也就不远了。

  还是在心中装一些爱吧。我走向那乞丐,轻轻弯下腰,把手里汗津津的几枚硬币放到那小破碗里,发出“叮咚”的声音,使他知晓却不惊止那二胡弦音,他感激地望着我。

  在他浑浊的眼睛里,我分明看到了一汪善良人的澄澈。

《赢》的读后感5

  书之益处在于读取作者的思想精华,活用在自身的实践中。读罢“赢在口才”一书,认识到光有口才未必能赢,而缺乏口才一定是很难有赢的可能的,拥有“好口才”是事业工作成功的基石。

  俗话说:“一句话惹人笑,一句话惹人跳”,意思是说在与他人交谈中方法差异会产生截然不同的效果。我们物业人若想在不损害公司利益的前提下,更好地维护业主的切身利益,得到业主方的尊重和信赖,那么除了我们应提供专业化的'优质服务外,也需要我们有“好口才”。

  书中说到的“推辞”和说服”的技巧,我感触颇深。推辞即婉言拒绝,实际工作中往往不能排除业主提出超出合同约定的服务和要求,为了不伤害彼此的感情,为了工作的顺利开展,就必须学会“婉辞”,要让自己在不动声色的言谈中使得业主明白我们的主张,体谅到我们的难处,从而理解我们,并借这样的机会增进相互之间的了解和信任。同样,“说服”也是异曲同工。

  当然,这里说的“好口才”决不是鼓励两面三刀、不负责任地随口胡言甚至撒谎欺骗,也不是哀求乞讨,是指不卑不亢的沟通,是指不损害原则下的相互理解。这个“好口才”非一朝一夕就就能炼得,它需要我们有良好的文化底蕴,需要我们拥有丰富的知识和卓越的见地。

  通过阅读此书,我更感到公司号召我们读书的正确。一本好书能让我们增长知识、开拓眼界和找到更多的办法。我们应该响应公司号召,多读好书,以促进自身的进步。

《赢》的读后感6

  这段时间我在看《想赢的男孩》这本书,这本书的作者是美国的杰里·斯皮内利,讲述的是主人公辛可夫的.故事。

  辛可夫是一个爱笑,爱上学,想赢却总赢不了的男孩。整个小学阶段,辛可夫一直在输:他喜欢踢球,却规则都弄不明白;爱笑,却控制不住自己,经常笑的老师无法上课;他的字也总是写的歪歪扭扭。没人愿意和他交好,大家都喜欢叫他——废物。但辛可夫依然每天都很努力,用心做好每件事,永远不服输的精神值得我们学习。

  在一年级刚开学没多久,老师给我们体育达标测试一分钟能做多少个仰卧起坐。而我躺下去却怎么也做不起来,我双手抱着头,使出浑身力气,小脸涨的通红,牙齿咬得咯咯响也没用,时间一分一秒的过去,很快就到了一分钟,但我还是一个也没做起来。看见同班同学都能做起来好几个,我非常伤心,泪水在眼珠里打转,心情非常沮丧。老师安慰我说:“没关系,回家要多练习,下次还有一次机会。”于是我每天放学回家,坚持让爸爸妈妈来帮助练习,很快就到了补测的那一天,这次测试我突破了0的记录,在成绩栏里标记为18个,虽然没有达到最好,但我仍然很开心。

  我们从小就知道输赢,无论做什么只要赢了就高兴,输了就沮丧。其实生活就是这样,有输就有赢,输了不必沮丧,只要在心里默默地告诉自己,下次一定比这次做的更好,相信自己,一定可以的,失败乃是成功之母。

  谁都颗想赢的心,但不是谁都输得起。辛可夫就输的起,一个有梦想,有坚持的人一定会成功。

《赢》的读后感7

  纵观古今中外人类发展的历史,没有哪一个人的成功不是主动争取得来的;没有哪一个人的屈辱不是在被动的忍让中,在安于现状的无所作为下来临的。成功不是等来的,也不会从天而降,是我们主动争取来的,它总是藏在一个个挫折和失败的后面,守候一个不屈不挠的灵魂。

  主动的'前提是有积极的心态,要放大自己的梦想,首先要搞清楚自己要的是什么?定好自己的目标。目标和自己选择是什么样的人没有关系。哪怕现在很渺小目标完全可以放的很大。定制目标为了这个目标设立一个你想要的画面每天都想想这个画面已经实现的样子觉得自己已经身临其境,感受那种喜悦。有了目标那么我们就要为这个目标奋斗了。为了这个目标要全力以赴。在执行目标的时候。要合理的安排时间,时间运用的好的人做事情有章法,形成规律的时候,就不会手忙脚乱。另外和成功的人学习,学习时候有坚持的心态,积极的心态,要经受得起失败的打击,每一个成功人士的背后都经过了很多次的失败,在失败中找经验,剖析是什么原因导致的失败,是不是拖延,懈怠,找借口,懒惰。遇到这些消极情绪:忧愁、悲伤、愤怒、紧张、焦虑、痛苦、恐惧、憎恨的时候是不是能够及时的采取补救措施,是否能够扬长避短注意细节。充分分发挥了自己的强项,未来规划是不是清晰,是不是把目标作为人生的灯塔作为生命中的最重要的事情来做,在做事情是时候是不是能够抓住机遇,果断的快速地去行动,在具体的行动的时候是不是能够严格的按照计划去完成。是不是去激励自己了。是否能够创新。当把自己剖析的失败原因明确后,相信自己。端正态度,努力学习,创新思维,,那么一定能够在屡次的失败中站起来,站起来的那一天也就是成功的那一天。

《赢》的读后感8

  最近,我刚看完一本书——《想赢的男孩》。这本书的主人公辛可夫是一个很普通的甚至有些缺陷的男孩。整个小学阶段,辛可夫几乎一直都没有赢过。虽然如此,但辛可夫从来没有放弃过。

  他从第一天上学起,就深深地爱上了学校,每天一大早就到学校等待上课。辛可夫的学习成绩不是很好,但他上课很积极地举手回答问题,就算总是回答错误。他的字写得就像是一群在人行道上乱爬的蚂蚁,连老师都无法辨认,但这也不能阻挡他写100封信的热情。他很喜欢踢球,即使他经常等到球从他身旁滚过了半秒以后才起脚去踢它,有时还会把球往自己的球门踢。他没有朋友,没有人愿意与他做朋友,即便如此,辛可夫还是用他无与伦比的乐观精神坚持到底,最终使得邦斯终于主动挑选他加入自己的球队,而不再是被挑剩的`那一个。

  这本书中让我印象最深刻的是辛可夫寻找一个走失的小女孩克劳蒂亚。小女孩走失没多久就被找到了,但辛可夫却不知道。他走过了一条又一条街道,还是没有找到。他继续跋涉,连脚都懒得抬起来了。“克劳蒂亚……”她能支撑多久?这暴风雪的夜晚,一个小女孩能维持温暖存活多久?他一定能找到她。辛可夫坚持不懈地寻找了七个小时,直到凌晨一点钟他才被警察找到。

  辛可夫不怕输,一次又一次尝试,一次又一次努力,他这种坚韧执着,勇往直前,永不放弃的精神非常值得我学习。我觉得辛可夫并不是一个无名小卒,他爱学校,爱一切事物,就像一只盛满阳光的瓶子,散发着正能量。

《赢》的读后感9

  在《赢》一书第十八章“糟糕的老板”中,杰克·韦尔奇告诉读者,世界上总有一些乖僻古怪之流,有的或许就能当上老板。伟大的老板可以成为自己的朋友、老师、盟友,甚至灵感的源泉;相反,一个坏老板却可以扼杀你。不管遇到多么糟糕的老板,你都不能让自己表现为一名受害者。

  在人的一生中,可能因为这样那样的原因,变换工作岗位,可能遇到好的老板,也许会遇到坏老板,遇到好的老板人们总认为是运气好,当遇到坏老板时,人们总是怨天忧人,觉得自己非常委屈和倒霉,表现为一名受害者。

  在我们的日常工作中,难免发生部门领导与职工关系不融洽的情况,可是我们很少去检查自己,反省自己,分析问题出在什么进地方,而是一味地抱怨命运对自己不公平,俨然就是一名受害者。这样既阻碍了与领导的沟通也影响了工作效率,更无从谈及个人的进步和事业的发展。

  因此,倘若我们遇到“糟糕的老板”或“糟糕的上司”,我们不能表现为一名受害者。我们不能改变环境,不能让环境适应我们,但是我们可以改变自己,以适应环境,甚至战胜恶劣的环境。遇到“糟糕的老板”,我们要努力使自己变得更加勇敢和坚强,不仅不能表现为一名受害者,相反要变成一名胜利者。要从气势上战胜自己,继而战胜“糟糕的老板”。只有这样,自己才有立锥之地,才能经受得住“糟糕的'老板”的考验。

  此外,我们还应该检讨一下自己。有时我们往往把问题归结于别人,而没有从自己身上找原因。有时我们一味地认为是遇到了“糟糕的老板”,但就没有换位思考:是不是好的老板遇到了“糟糕的自己”呢?如果我们真正能从别人的角度思考问题,并多检讨自己,改变自己,从主观上查找自己存在的不足,分析问题发生的原因,多问几个为什么,然后,制订一个改进计划,“在那些做得不够的地方逼迫自己改进”,也许有一天,“糟糕的老板”也会变成好老板。

  在工作和生活中,我们主观上不希望遇到“糟糕的老板”,但我们又有可能不可避免地要遇到“糟糕的老板”。但我们也不要为难,虽然我们不能改变“糟糕的老板”,但却可以改变自己,至少可能改变自己的认识和看法,改变自己的态度和看待问题的角度。这样,即使“糟糕的老板”还未离你而去,但也许你的心境就会好多了,也许你的老板就不会那么“糟糕”了。

《赢》的读后感10

  企业的发展在于执行力,但往往在实际工作中执行将受到阻挠,在实际工作中,有时领导下达的工作任务,基层就是不理解,在完成过程中积极性不高,完成质量有限,这并不是完成这项工作任务难度有多大,也不是基层工作不认真,不努力,完全是对这项工作的重要性不理解。

  基层往往认为自己的工作思路对公司更有利,更能给公司带来经济效益。现在我充分的理解到这种想法是片面的,没有从整体利益上看待问题。基层的想法可以通过沟通方式讲出来,但必须象军人执行命令一样,完成公司下达的各项工作,并通过努力在工作中作出成绩,只有这样,才能给公司带来更多的经济效益。

  《赢在执行》中提出学会运用“猴子管理法”,猴子其实也就是我们传统意义上的“任务”,每个部门都会有若干个大大小小的猴子,中层就是要管理好员工完成他们自己的任务,每天都要检查员工任务的完成情况,找出由于工作不当而出现的问题及时来解决。要学会沟通,克服“自我主义”,充分地授权,相信自己的员工,建立良好的监督机制,让自己的.员工少犯错误,实现企业制度化、规范化、模式化、技术化的经营管理目标。通过学习《赢在执行》这本书,体会很多,对实际工作有很好的借鉴意义,如何把企业的决策贯彻到每个员工的实际工作中,每个员工不折不扣地执行企业的决策,这就是企业的执行力。

  《赢在执行》顾名思义就是企业的成功与失败取决于企业的执行力,充分理解了企业执行力的重要性,我们每个员工都要成为企业执行力的助力,而不是去当企业执行力的阻力,若真是这样,我们永泰红磡集团发展壮大指日可待。

《赢》的读后感11

  这本书是由美国著名作家杰里.斯皮内利创作,主人公是一位叫辛可夫的小学生。

  他可以说是一个最糟糕的小孩子了,从小到大,他什么都是输的,赛跑、成绩、体重都赢不了别人,甚至连打嗝、扔石头也是输的。他写的'字被老师评为“惨不忍睹”。上课时他经常因为一个“梗”而大笑一整天,弄得别人都无法学习,就连他唯一的一次“优”也被同学们嘲笑了好久。他在跑步比赛中,因为跑得慢,让原本遥遥领先的紫队最终名落孙山。足球比赛时,他一个大脚踢,原本以为是一个好球,结果却踢到了一个队友的脚上。所以他也经常被排斥、嘲笑,连一个朋友也没有。

  我正以为他会放弃,自闭,厌倦上学时,他对待生活的态度却让我十分惊讶,他就像一个局外人一样,依旧十分乐观,也很阳光、大方。他感谢老师,哪怕他遭到了批评,他拿自己的最珍惜的礼物送给别人,哪怕别人嘲笑他。他给一百户人家写了一百封信,并亲自送去,尽管信的内容很简陋。在一个大雪天,当他得知和他唯一的玩伴失踪时,他冲出家门,在大雪中寻找了七小时,直到他晕倒在大雪之中……

  他学习不好,但他十分热爱学校,他每天都第一个上学,比门卫还早,就算他生病了也偷偷地跑去上学。他的执着乐观深深的打动了我,他决不放弃的精神也最终让他获得了尊重。就如书的封面写的“谁都有颗想赢的心,但不是谁都输的起!”

  让我们一起快乐地坚持自己的梦想,你一定会赢!

【《赢》的读后感】相关文章:

赢在坚持作文02-18

《赢》读后感04-14

坚持就会赢作文09-09

《赢在执行》读后感03-24

赢在执行读后感09-21

读《赢》有感04-30

赢在坚持作文7篇12-17

赢在执行读后感9篇04-11

《经赢你的大学》的读后感09-02