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四年级学生《小飞侠彼得·潘》读后感

时间:2022-02-12 10:36:33 读后感 我要投稿
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四年级学生《小飞侠彼得·潘》读后感

  认真品味一部名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,这时最关键的读后感不能忘了哦。你想好怎么写读后感了吗?以下是小编为大家整理的四年级学生《小飞侠彼得·潘》读后感,欢迎阅读与收藏。

四年级学生《小飞侠彼得·潘》读后感

四年级学生《小飞侠彼得·潘》读后感1

  这两天,我读了《小飞侠彼德潘》这这是一本非常有趣的书。里面主要讲了彼德潘这个男孩子——一个会飞翔、勇敢、灵活、有着绅士风度、又有些傲慢的小男孩、小飞侠……这本书主要讲了,在一天夜里,小飞侠彼德潘飞进了达林太太的家,把达林太太生的三个孩子:温迪、约翰、迈克尔一起带到了梦幻岛。那里,美丽、自由、好玩,那是每个孩子梦中的国度。他们在沿途跋涉中,遇见了可爱的小仙子、凶狠狡诈的海盗和腰间围着书页的印地安人。多么有趣的经历啊,但同时也发生了很多的故事……最精彩的一次就是,温迪有一次被邪恶的海盗抓走了,彼德潘就溜进海盗的船上,与海盗头头铁钩船长霍克进行殊死搏斗。最后勇敢的彼德潘终于战胜了海盗们,救出了温迪。

  读了这本书后,我也想像书中的'彼德潘一样,永远不想长大,有一首歌词很经典:”我不想,我不想不想长大,长大后世界就没童话。“我真想让彼德潘一起带我飞向梦幻岛,过着无忧无虑又充满刺激冒险的生活。

  这本书读完之后,我觉得世界上竟然还有像梦幻岛一样的地方,我真想去那里生活,和彼得潘、温迪、约翰他们一起,永远享受这美好的滋味,永远不长大……

四年级学生《小飞侠彼得·潘》读后感2

  今年这个暑假,在教师的推荐下,我读了《小飞侠彼得。潘》这本书,我十分喜欢这本书,也喜欢里面的主人公,助人为乐的彼得。潘。

  书中讲了一个叫彼得。潘的男孩,他没有妈妈,有一天,他遇到了温蒂,温蒂对梦幻岛充满向往,于是她带着自我的两个弟弟一齐来到了梦幻岛。梦幻岛中,彼得潘收留了很多无家可归的男孩子,他们都是从婴儿车里跌落的,7天都没有人来认领的小孩。于是,温蒂成了妈妈,彼得。潘成了爸爸,他们有很多的孩子,小嘟嘟、小尖尖、小卷毛、小不点儿、麦克儿、约翰,还有双胞胎……他们一齐度过了很多欢乐的时光,直到孩子们长大,温蒂带着除了彼得。潘以外的.所有人回到了自我原先的家。

  在故事中,彼得。潘把风筝让给温蒂的情节中,更我体会到了彼得。潘是一个乐于助人的人。在立刻要被淹没的礁石上,仅有一个人能够被风筝带走,彼得潘毫不犹豫地把风筝让给了温蒂。从中我想起了我的朋友朱家阳,他常常这样把一些文具,在同学最需要的时候,借给他们,并且还经常帮忙那些女生们修理修正带呢。

  这个故事,让我们明白了,在生活中要做一个乐于帮忙别人的人。

四年级学生《小飞侠彼得·潘》读后感3

  小飞侠彼得潘,满口珍珠般的乳牙,穿一身用树叶和树浆做的衣服,一个不愿长大也永远不会长大的可爱的小男孩。正因害怕长大,他在出生的第一天,就从家里逃了出来,常去伦敦的肯辛顿公园游荡:如今长住在一个叫“虚无岛”的海岛上,成为一群被大人丢失的孩子们的队长。在一个夏夜里,彼得·潘飞到伦敦,趁达林太太不在家,诱使她的小女孩温迪带着两个小弟弟跟他飞回梦幻岛。大家推举温迪做母亲,从此过上了童话般奇妙的'生活。他们一齐做了许多英勇的事,包括一次被掠一了海盗船,彼得·潘与诡计多端的海盗头子胡克决一死战,使他掉进了鳄鱼的口中……

  这个学期,我看了《彼得·潘》这本儿童阶梯阅读丛书,感受到了童年时代是人的一生中最快乐的时光。我想,珍惜时刻,就会带给自己快乐,我们应当尽情地享受童年给我们带来的无限的乐趣。

  文章讲了彼得·潘的天真,温迪的温柔,约翰的勇敢……我读了一遍又一遍,还是爱不释手,还想再看一遍。我想,这就是老师说的“百读不厌”吧。

  整篇文章充分表现了所有人都喜爱童年时代,不仅仅仅只是彼得·潘一个人,还有很多很多的人都是,比如故事中的温迪、约翰、迈克儿等人,就连大人也是。他们不用上学读那些劳什子的书,不用学规矩,还不时碰上惊险的乐事,真是自由自在,无忧无虑。

  我真期望自己永远不会长大,真期望自己能像彼得·潘一样学会飞翔,带给别人快乐!

四年级学生《小飞侠彼得·潘》读后感4

  这几天我读了一本书名叫《小飞侠彼得潘》,他讲的是:温迪的小女孩儿和她两个弟弟约翰、迈克尔和小飞侠彼得潘在梦幻岛探险的故事。

  在梦幻岛里有很多美丽的地方,这些诱惑让约翰和迈克尔好几次都不愿回到家里,可是,每次都被温迪拒绝了他们不愿回家的请求,可是,美丽的地方也埋藏着许多的.危机,这危机就是小飞侠的胡克船长和他的海盗们。这些可恶的海盗总是想设法对付小飞侠。这一次,温迪和小飞侠闹了别扭,温迪领着孩子们出去了,胡克船长悄悄地将一个有定时炸弹的礼包放在了小飞侠的桌子上,还在上面绑了一张小纸条,上面写着:“送给你的礼物,不过要在1:才能打开。温迪。”就在小飞侠彼得潘还在欣赏温迪给他的礼品盒时,温迪和孩子们已经被海盗们抓住了,海盗们把她们带到了海盗船上,温迪本来还信满满的想着彼得潘来救他们。

  可是,后来胡克把这一些消息说给他们听之后,温迪和那些孩子们都吓得半死但是,彼得潘的小精灵发现了这个阴谋。然后快速的飞到彼得潘家里,她的把彼得潘手里的礼品盒抢了过去,这时刚好1:点钟,只听一声巨响,就在这时小飞侠彼得潘飞了出来和海盗们决斗,最终,彼得潘把所有的海盗都打败了。

  我要像小飞侠彼得潘学习,不管面对的是什么的艰难,都要平静的思考,总有解决的办法。

四年级学生《小飞侠彼得·潘》读后感5

  这本书真的很好看,内容神奇,特别感人,让我们一起走进这个童话世界吧!

  小飞侠彼得·潘可以说是一个小精灵,他来自于幻想岛。那里有很多孩子,都是被父母抛弃的孤儿;那儿有恶狼,有一只吃了钟的鳄鱼,一天到晚总是“滴答、滴答”地响,一位叫虎克的船长一看到这条鳄鱼就浑身发抖,因为彼得·潘把虎克船长的.一只胳膊拿去喂给了这只鳄鱼,因此虎克船长就天天恨着彼得·潘。不只是为了这些,还有其他人都喜欢和彼得·潘玩,但虎克船长呢?却恰恰相反,没有一个人去搭理他。

  有一天晚上,小飞侠彼得·潘飞到了达林先生家,带着温蒂和她的两个弟弟一起去了幻想岛。在这里,他们遇到了印度人和他们的国王、公主,还有美人鱼等,开始了童话般的生活。不过,也遇到了很多惊险。我印象最深刻的是温蒂和岛上的孩子们被海盗抓走了,彼得·潘就溜进海盗的船上,与海盗头头铁钩船长虎克进行生死搏斗。最后勇敢的彼得·潘终于战胜了海盗们,救出了温蒂和那些孩子们。

  看了这本书后,我想跟彼得·潘一样永远是一个精灵,还会飞,而且带着我的朋友们一起去寻找幻想岛......

四年级学生《小飞侠彼得·潘》读后感6

  《小飞侠彼得潘》讲的是一个住在梦幻岛的彼得潘和一个小女孩温迪发生的事情。读了这本书,我受益匪浅。

  有一次,彼得潘闯进了温迪家,谁知自己的影子被保姆狗娜娜叼了去。在一天晚上,彼得潘偷偷地拿回了自己的影子,并结识了温迪和她的两个弟弟,教会了他们飞,把他们带到了梦幻岛,温迪充当了一群小孩子的妈妈。有一次,温迪想回家了,除了彼得潘,其他小孩子都愿意和温迪一起回家,他们出了地下之家,可是海盗霍克就在上面,把他们一网打尽。彼得潘知道后,冲向船上,用机智战胜了霍克。可是温迪还是要回去的,她答应彼得潘,春季大扫除还会回来。温迪长大了,她的.孩子接替她的位置,就这样一代代的传下去。

  读了这本书,我认识到自己的错误,不像他们这样珍惜友谊,只有不再是朋友时才后悔。

  我最喜欢的人物是彼得潘和温迪,彼得潘虽然骄傲自大,但是他是非常珍惜友谊的人,不会轻易的忘记朋友;温迪善良,对无家可归的生物有可怜之心,愿意领养小狼崽,不会撒手不管。

  我觉得我和他们差不多,我见到可怜的乞丐,不是躲避而是关心,见到可怜的动物,我不能不给它食物。

  最让我敬佩的是彼得潘和温迪的友谊,他们可以为了彼此牺牲,在海盗船上,彼得潘不顾一切地想要救出温迪,这不足以证明他们之间深深地友谊吗?

  读了这本书,我认识了错误;读了这本书,我有了爱心;读了这本书,我学会珍惜友谊。这本书让我受益匪浅。作文

四年级学生《小飞侠彼得·潘》读后感7

  小朋友相信你们必须看过英国著名的作家詹姆斯。巴里写的《小飞侠彼得潘》吧!看过这本书的人都是欢乐的,开心的`。因为这本书的资料生动、具体、还十分趣味,有意思。这一群孩子都充满了智慧,勇敢地去应对生活,比如:孩子们一同学习飞,怎样浮在空中。他们为中剑的温迪造了个美丽的房子。他们还在海边的树洞里搭了一间属于自我的木头屋。下头就让我来讲一讲他们之间的故事吧!

  在一天的夜晚,彼得对他们说:“我能浮在空中,我能够飞。”温迪和约翰还有迈克尔都半信半疑,其中约翰走出来问:“好了,我说,彼得,你真会飞吗?”彼得也不想说什么,他绕着房间飞了起来,然后飞向壁炉上的架子。“棒极了!”约翰和迈克尔喝彩道。“真可爱!”温迪大声地说。“是吗,我很可爱,噢!我很可爱。”彼得情不自禁地称赞自我。看起来飞也不难,他们几个先在地板,后上了床,试了试,飞不起来。“我说,你是怎样飞的?”约翰揉了揉自我的膝盖问。“你脑子里想一些异常愉快的事,”彼得说,“你就能浮在空中。”之后就飞了起来。

  读了这本书让我收获了许多:只要一有烦恼,这本书可能够给我解闷。

四年级学生《小飞侠彼得·潘》读后感8

  高尔基说过书籍是人类进步的阶梯,书是一个无声的老师,它让我们懂得知识、精神。

  《小飞侠彼得潘》主要写了彼得。潘每天都会把他们母亲讲的故事传递给永无岛的孤儿们。在永无岛上有一个凶猛的霍克船长,他非常邪恶,彼得。潘勇敢地跟霍克作斗争,最终彼得。潘把霍克船长打败了,这时永无岛终于清静下来了。

  彼得。潘这种勇敢的精神值得每个人去学习,无论在何方,他每天都很勇敢。他在永无岛上勇敢地与霍克斗争,霍克用钩手来战斗,而彼得。潘用智慧来战胜霍克。

  读完《小飞侠彼得。潘》这本书后,我被彼得。潘这种勇敢的品质深深感动,此时,我会想到李时珍勇敢地去全国各地尝草药,写出了著名的《本草纲木》这本草药书;路边的小草挺直腰杆在风雨中站立;嫦娥勇敢地与逄蒙周旋,不让逄蒙拿到仙药……

  我觉得自己和他们有着一样的'精神。

  就拿那次骑自行车来说吧,妈妈让我陪她一起骑着自行车去水果店卖水果,我们欢快地骑在路上。在世纪苑西门口,不知道是怎么了,自行车好像跟我有仇似的,一下子把我摔倒在花坛里,我慢悠悠得站起来,突然感到有一丝疼痛,我往下看了看,原来我的膝盖被花坛中的小碎石划破了,这时我并有放声大哭,而是忍着膝盖上的疼痛,爬起来安慰妈妈我没事,继续和妈妈去骑车买水果。

  《小飞侠彼得潘》给了我深深的启迪——我一定要向彼得。潘学习他那勇敢的精神。

四年级学生《小飞侠彼得·潘》读后感9

  在暑假期间,我读了《小飞侠彼得潘》这本书。书中的主人公彼得潘是一个永远不会长大的小飞侠。故事讲述的是:一天晚上,彼得潘来到小姑娘温迪家里,教她和两个弟弟飞行。并把他们带到了“永无岛”上。

  来到岛上,他们的历险经历就像这几天我读了一本沈石溪的《斑羚飞渡》,它的主要内容是:斑羚是一种善于跳跃的动物,它们能跳四米多远,最好的能跳五米多远。一些猎人带着一些猎狗把斑羚逼在距离有六米多的悬崖边,羊群顿时惊慌失措。镰刀领头羊在万般无奈的时候想出了一个绝妙的方法,让斑羚群分成两拔,老年斑羚为一拔,年轻斑羚为一拔。

  让老斑羚当年轻斑羚的'跳板飞渡悬崖。羊群听从了头羊的指挥,一对对斑羚凌空跃起,每一只年轻斑羚成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。最后他们用牺牲一半挽救一半的办法来赢得种群的生存机会。老斑羚们会从容的走向死亡。读后的感想:读了这篇文章,让我了解到斑羚是一种很聪明很勇敢的动物。它们很有集体主义感。老年斑羚为了集体可以牺牲自己的生命。让我懂得我们都是大集体里的一份子,保护大集体是我们共同的责任。

四年级学生《小飞侠彼得·潘》读后感10

  我常常想,如果永远长不大该有多好,那样就可以天天和同学们在一起,不用像大人那样去上班,不会有各种烦恼和压力。

  不过,幻想终归是幻想,除了梦幻岛里的彼得·潘之外,恐怕没有人能做一个永远长不大的小孩儿吧。彼得·潘是谁呢?告诉你们吧,他是《小飞侠彼得·潘》这本书的主人公哦!大家可能对彼得·潘不怎么认识,下面就让我和大家说一说吧。

  彼得·潘是一个长着满口珍珠般的乳牙,穿着一身用树叶和树浆做的衣服,一个不愿长大的可爱的小男孩儿,他是勇敢、自由、有能量的小男孩,但也是一个受了伤、无奈、孤单的孩子。他天真活泼、嫉恶如仇、勇敢而富于牺牲的精神。

  《小飞侠彼得·潘》不仅是一部科幻小说,更是一部童话,而且不是只限于孩子们读的童话。

  在这个世界上,又有谁不想青春永驻呢?有谁不想拥有飞上天的本领呢?但惟有彼得·潘拥有这个本事!

  彼得·潘这个顽皮、淘气、勇敢,拥有飞行能力的小男孩就住在梦幻岛上----那是一个神秘的小岛。小岛上有印第安勇士、海岛、人鱼、梦幻岛、地下洞窟。。。。。那里,是所有孩子都会欢乐的'天堂。

  我也很想象彼得·潘一样,可以飞去梦幻岛,和那里的铁钓海岛霍克作战。我也希望能有彼得·潘那种永远不要长大的力量。我想每一个与我一样的孩子都会有不想长大的愿望吧!

  我想,如果彼得·潘找我,我一定愿意跟他学习飞行,一起去梦幻岛,在岛上开始我的冒险之旅。但是我知道,我不会忘记爸爸妈妈、不会忘记回家的路。因为,亲情是我永远的牵挂。

四年级学生《小飞侠彼得·潘》读后感11

  《小飞侠彼得潘》这本书主要讲的是:一个小男孩彼得潘来到小姑娘温迪家,教温迪和她的两个弟弟在空中飞,并把他们带到了永无岛。他们一到岛上,历险就接连不断。他们遇到了印第安人、海盗、美人鱼。由于海盗胡克作恶多端,战争不断爆发,永无岛无宁静之日,尽管不幸的事件接踵而来,但彼得潘却总是能大显身手,想出妙计搭救出伙伴们。

  起初,我觉得彼得潘和我都一样,有粗心的毛病,比如:去温迪家的时候把影子落在温迪家,倒抽屉找影子时又把小仙女丁可儿关在了抽屉里。后来,我慢慢发现他除了粗心还很机智,为救出印第安的公主,他模仿胡克的声音,下令放了印第安公主,以胡克最怕的鳄鱼声音潜入海盗船。

  对于小妈妈温迪我也十分佩服,她对那些收养的孩子那份不可限量的`热切的关爱,她以孩子们为中心,围绕他们转。

  我喜欢《小飞侠彼得潘》它让我拥有了书中朋友彼得潘和温迪,这本书给我带来快乐,我也喜欢书中美丽而神秘的永无岛如果有机会,希望彼得潘也能带我一起飞到永无岛去探险。

  看完了这本书,我也要从生活中去学习彼得潘的有勇有谋,遇到冷静,如遇问题也要勇往直前毫不退缩。文:刘行芳

四年级学生《小飞侠彼得·潘》读后感12

  在这之前,我一直不相信神仙之说。但看完了这本书才让我认识到相信有就会发生。

  《小飞侠彼得潘》是詹姆斯巴利为我们大家创作的。这本书给我的心灵带来了很大的震撼,同时我也不得不佩服詹姆斯巴利那丰富的想象力。

  这本书生动、详细地介绍了温迪和彼得潘还有一群可爱的孩子们一起经历的探险,还有那些温馨的、快乐的场面,让我也随着故事的发展心情时起时,时而紧皱眉头,时而开怀大笑,又时而热泪盈眶。可以肯定的一点是,这本书的作者是十分成功的。

  这个故事是这样拉开序幕的:

  一天夜里,四岁的温迪在她的.屋里发现了一个穿着绿叶衣的小男孩彼得潘,他们彼此作了介绍后就成了好朋友。在彼得潘的劝说下温迪带着她的两个弟弟跟随着彼得潘一起飞往了属于每个孩子的想象世界乌有岛。在那里他们开始了一段令人回味的旅程。

  当我读到岛上的孩子们为温迪建造一幢美丽的房子时,我是多么的感动和羡慕。能够得到一幢根据自己意愿建造的房子是每一个孩子都梦想的事情,我同时也为温迪感到快乐。

  而当他们智斗凶恶的胡克船长时,我有身临其境似的与他们并肩作战我一边看,也一边为他们的出逃而出谋划策。同时也为他们的胜利而欢呼雀跃。

  后来当我看到彼得潘的美丽小神仙小叮当时,也不由得想起我自己也会有一个时刻守护在我身边的小神仙,这又让我感到极其的兴奋。

  看完这本书之后,我意犹未尽,并且明白了相信有就会发生!我于是也像其他孩子们一样憧憬起与温迪一样的经历来!

四年级学生《小飞侠彼得·潘》读后感13

  这个暑假我看了一本有趣且充满童趣的书《小飞侠彼得·潘》,她讲述了一位小飞侠彼得·潘带了三个跟他同龄却比他见识少,并且从未出过门的小孩儿飞到了乌有岛上进行一次冒险

  我认为这本书对小孩的描述很贴近现实,在看它的时候,我脑子里就像放电影一样呈现出故事的画面,如同身其境一样。另外,他还把人物的情感变化写得出神入化,让我也能跟随着角色的喜怒哀乐跌宕起伏

  我在比特彼得·潘的.身上发现了许多好习惯,比如乐于助人、爱学习、友善等等等等,这些都在书里的故事中一一展现出来。小伙伴们飞不起来时,他耐心地教会了他们,彼得·潘在发现他不会拼写单词后,马上付出行动去学习拼写单词;在跟大家初次见面时,他先彬彬有礼地说了一句“你好”,并且鞠了一个躬。我觉得彼得·潘是一个除了有点贪玩,其他都很棒的男孩。不过,作为一个男孩,有点贪玩也没什么大不了的。

  我在读完这本书后发现彼得·潘很多优点,其实我在现实中只要稍加注意,付出行动,就能拥有他的许多优点。比如乐于助人,我只要在以后看到我能帮的人时不要犹豫,过去帮他就好了;再比如友善,只要我以后对那些我讨厌的人平和的说话,而不像以前那样对他们很凶;再再比如爱学习,我要在上课时认真听讲、努力学习、积极发言。我认为我只要拥有了以上所有的这些优点,就会有更多朋友,同学们会更信任我,到那时我会再想起这本书,想起它给我的启发,让我完善我的优点。我永远都会记住这本书的名字《小飞侠彼得·潘》。

四年级学生《小飞侠彼得·潘》读后感14

  《小飞侠彼得潘》是英国的詹姆斯巴里为我们大家创作的。这本书给我的心灵带来了很大的震动。同时我也不得不佩服詹姆斯?巴里那丰富的想象力。当他们智斗凶恶的.胡克船主时,我有设身处地似的与他们“并肩作战”我一边看,也一边为他们的出逃而“出谋献策”。同时也为他们的胜利而喝彩雀跃。

  有一个处所,每个孩子都能翱翔达到,惟有大人找不到它;有一种实在,每个生命都慢慢变老,惟有彼得。潘永久不长大!有一个巴望,每个孩子都能翱翔,飞到本人的“梦幻岛”。读罢《小飞侠彼得潘》,我的心中总巴望着能具有这样一个“梦幻岛”——自在、快乐、没有懊恼。

  这个故事是这样拉开序幕的:一天夜里,四岁的温迪在她的屋里发觉了一个穿戴绿叶衣的小男孩——彼得潘,他们相互作了引见后就成了好伴侣。在彼得潘的劝说下温迪带着她的两个弟弟跟随着彼得潘一起飞往了属于每个孩子的想象世界——乌有岛。在那里他们开始了一段令人回味的旅程。

  在这之前,我不断不相信神仙之说。但看完了这本书才让我认识到——相信有就会发生。

  我也很喜欢阿谁梦幻岛,但是我不想离开家离开妈妈。“有妈的孩子像个宝。”我们在家里有父母的疼爱和呵护,我们才是最幸福的孩子。

四年级学生《小飞侠彼得·潘》读后感15

  我那幸福的家,是书的海洋,我的书架上堆满了书,各种各样,无所不有,在书的海洋里,我最喜欢《小飞侠彼得·潘》这本书,里面的内容精彩、有趣,而且这本书充满了无限的想象力。你们想知道这是个什么样的故事吗?我来告诉你们这个故事吧!

  所有的孩子都要长大,可是只有一个例外,他一定是鼎鼎有名的主人公-----小飞侠彼得·潘。他是一个勇敢、坚强、有点骄傲,而且会在天空中自由自在地飞翔的男孩,他的家住在一个谁都没有去过的“梦幻岛”上。如果有小孩死了,他会陪着小孩走一段路,小孩就不会害怕了。

  一天晚上,他被一个名叫温蒂的小女孩儿发现了,他们俩互相介绍成为了好朋友,在彼得的劝说下,彼得带着温蒂,迈克,约翰和小仙子铃铛去梦幻岛。

  在这里他们开始了刺激的冒险之旅,我读着读到了温蒂在梦中说出了自己想要的家,孩子们把这个家造了出来,这多让人羡慕啊!我为温蒂感到快乐。

  接着我读到了他们一次又一次的经过。比如:遇见了美丽的美人鱼小姐,英勇、顽强的`印第安战士,心狠手辣、阴险狡猾的海岛头领霍克。。。。。最后,霍克把温蒂他们抓走了,小飞侠来救他们,和霍克进行了一场激烈的决斗,俗话说,好人有好报,彼得战胜了霍克,当然,坏蛋霍克也受到了应有的惩罚。

  温蒂他们因为想回到母亲的身边跟着温蒂回到了幸福的家,过起了普通人的生活,而彼得拒绝长大,独自回到了梦幻岛,温蒂长大了生了一个小女孩儿,彼得就和温蒂的后代继续这个美丽、丰富、精彩又有趣的这个童话。

  我读完后,我感到神话是真的,我想我的身边应该也有一个仙子,这让我十分振奋。如果一天小飞侠彼得·潘来找我,我一定会和彼得一起开展这个美丽的童话,不过,我不会忘记家人的,因为家人可是我永恒的思念啊。

  忘记告诉你们了,这本书是一位英国人写的,他的名字叫詹姆斯·巴里,我很佩服他,特别是那巴里丰富的想象力,他开启了儿童们那幻想的窗户。