大自然的作文5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的大自然的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
大自然的作文 篇1
聆听柔和的风声，聆听激扬的雨声，聆听轰隆的`雷声……大自然的声音无时无刻不在我们的耳边响起。
那一曲，令人思绪纷飞；那一曲，让人平稳宁静；那一曲，惊响心灵深处。大自然的声音就是这样的“蛊惑”人心，这样的充满魅力。
那最美的声音，汇聚成一首动听的旋律。凑上双耳吧！用心聆听一番！
大自然的作文 篇2
春日的百花盛开，夏季的蝉声阵阵，秋天的香飘四野，冬天的银装素裹，组成了一幅色彩班斓的画，我爱这变化多端的四季。
春姑娘迈着轻快的脚步来到了这个多姿多彩的世界，蝴蝶成群结队地飞来了，在天空中翩翩起舞。小蜜蜂也有了信心，开始了繁忙的工作。各种树木也发出了嫩芽，到处都是嫩绿嫩绿的，可美了！
夏仙子静悄悄地飞来，池塘里的一朵朵嫩粉粉嫩的荷花也开了，像一位位亭亭玉立的少女。小青蛙还时不时地跳上那绿油油的荷叶上呱呱地叫着，好像在说：“好热呀！好热呀！”小蜻蜓也时不时会停在荷叶上，荷叶就像它的飞机场，想怎样就怎样。
秋哥哥开心地走来了，秋哥哥让秋天变成了一个五谷丰登、果香四溢的季节。秋天的麦田金灿灿的一片，玉米也丰收了。农民伯伯们都露出了满意的笑容，小鸟也唱起了欢快的歌曲。
冬姐姐害羞地跑来了，她把这里变成了一个冰天雪地、风雪交加的地方。孩子见了，飞快地回家拿上自己的家伙去堆雪人、打雪仗了，玩得不亦乐乎。
我爱那生机勃勃的春天，爱那缤纷多彩的.夏天，爱那秋高气爽的秋天，爱那冰天雪地的冬天！爱它们，不只是因为它们的外表光鲜，更在于它们的内在！它们把大自然演绎到了极致，它们把最美的一面展现在我们眼前，它们让我们感受到了世界的多彩。
大自然的作文 篇3
早晨，我和哥哥来到了花园里，花园里的花，有红的，有黄的，有蓝的，真美丽。
风儿吹着树叶，发出了“沙沙”的声音，和平常听的风声完全不一样。小鸟站在树枝上，唱着美妙的歌。
我把草丛扒开，看见了小蚂蚁，我拿着一块食物放在草丛里，只见一群小蚂蚁过来了。奇怪，怎么会有一群小蚂蚁过来呢？哥哥说：“蚂蚁的.触角像电话一样，可以把一群小蚂蚁叫过来，一起扛着食物走。”
我又看见了小蜜蜂，快乐的飞舞着到花朵上采蜜。我问：“小蜜蜂为什么要采蜜呢？”
哥哥告诉我：“小蜜蜂，采蜜是为了过冬就要吃蜂蜜，不然会饿死的。”
我又看见了蜻蜓站在荷叶上，在池塘上飞来飞去。“为什么蜻蜓不怕水呢？”哥哥说：“蜻蜓本来就在水里生活。”我还看见了小蝴蝶在空中翩翩起舞：“为什么蝴蝶会飞呢？”哥哥又告诉我：“蝴蝶是从毛毛虫，吐丝，变蛹，出茧，变蝴蝶，有一对大翅膀，所以蝴蝶会飞。”
我又看见了池塘里小青蛙在游泳：“为什么青蛙会游泳？”哥哥告诉我：“青蛙，是从蝌蚪进化成的，所以青蛙会游泳。”
啊，大自然的奇迹可真多！
大自然的作文 篇4
春天来了，春天来了。
桃树姐姐咧开了红色的樱桃小嘴。小草顽皮地钻出地面，东瞧瞧，西看看，看见笋芽儿和自己的.妈妈在聊天呢！又看看自己妈妈不在身边，放声大哭起来，哭声惊动了旁边的桃树姐姐，她问：“小草弟弟，你为什么哭呀？”“桃树姐姐，我从小没有父母，我怎么那么不幸呢？”小草伤心地说。“不，我们有父母，那就是大地母亲！”桃树姐姐说。“啊？原来我们也有父母的呀！真是太好了！”小草弟弟马上破涕为笑了。
哦！光说植物，把最重要的给忘了，那就是：春天最流行传染病，小朋友们要当心呦！
大自然的作文 篇5
春天来了，鸟儿叽叽喳喳唱的观众，树木周围的观众。一旦从河里到处乱飞的鸟，鸟儿歌唱，戏剧河为他们唱歌，他们为鱼儿共舞玩，看起来好像经过一场精彩的演出，称赞叽叽喳喳的小鸟其中，小溪哗哗的声音非常美妙的声音！
夏天我们来了，雨嘀嗒嘀嗒地下着，好似没有一位敲鼓高手在敲鼓。这时，开始就是打雷了，轰隆隆、轰隆隆，随着美国雷声的响起，闪电声也出现了，咔咔、咔咔，让人不由企业自主的心跳速度加快。雨声和雷声公司再加上闪电声系统仿佛组成了自己一个中国摇滚现场乐队，为人们可以唱出最响亮、最洒脱的'声音。
秋天来了，一切的小动物都在忙于工作。小狗忙着为主人干活，有时在路上见到了一块骨头，都会开心的汪汪直叫。小猫忙着找老鼠、找鱼儿，只要一天的收获超于自己的想象，就会开心的与同伴喵喵地叫个不停。小青蛙在荷叶上看到新伙伴时，就会呱呱的说个不停，仿佛在与新伙伴说相声。
冬天来了，下雪的孩子沙沙出来堆雪人，打雪仗......沙沙的声音雪与孩子哈哈笑声和一起成为一个好看和漂亮的程序。
大自然的声音我们需要学生用心聆听，让我们可以闭上眼睛，用心聆听感受大自然的声音吧！