【推荐】神奇大自然的作文汇总9篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的神奇大自然的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
神奇大自然的作文 篇1
大自然界之间的万事万物是息息相关、藕断丝连的。比如:啄木鸟为树木啄虫来保证树木的健康,树叶又能够为毛毛虫提供食物,毛毛虫蜕变形成的蝴蝶又可为果树授粉,授粉后的果树又为我们人类提供了可口的水果。这些例子,足以证明我们人类的生活与大自然有着千丝万缕的联系。
蜂蜜,也是生活中常见的食物,她又何尝不是蜜蜂们通过辛勤劳动而获得的呢?但如果没有美丽的花儿,蜜蜂们又怎能酿蜜呢?
在美丽、温暖的春天,万物复苏,不少的花儿都开放了。粉色的桃花是采蜜大军们的首要目标。
而豪放热情的夏天来临时,人们都会在各处清爽之地乘凉。但是小蜜蜂们还在努力、勤劳地忙碌着,真不容易啊!
时令到了秋分,蚂蚁忙碌着搬运食物准备过冬,而笨笨的`熊正好与其相反,它会偶尔偷点蜂蜜然后跑到洞穴呼呼大睡。
梅花是冬天最美的一道风景线。那花瓣润滑透明,像一颗价值不菲的水晶。古人云“宝剑峰从磨砺出,梅花香自苦寒来”,不正是梅花品质的写生吗?
其实,如果我们够认真、仔细的话,会发现很多:兔子洞前婷婷玉立的花朵,叶子底下庞大的蚂蚁军团,在洞穴中倒挂金勾的蝙蝠……。
朋友们,不要懒惰,世界的奥秘是无穷的,自然之间的景色也是多姿多彩的,大自然需要我们去探索!
神奇大自然的作文 篇2
今天,我和丹霓阿姨、妈妈一起去罗溪森林公园玩。
我们进园后就看到路两旁的“孔雀豆”、“四照花”、“白花泡杉”、“木荷”和“木油桐”等各种各样的植物,真美、真奇特啊!
一进园,丹霓阿姨就东张西望地想找个地方坐下来歇歇脚。终于找到了溪边的一个休息的好地方。要过桥的时候,丹霓阿姨和妈妈发现了清澈见底的溪水里竟 然有小鱼儿。我们到了休息的圆桌那,我肚子空空如也,开始抗议了。我迫不及待地拿起面包边啃边跑去喂小鱼儿。我看到小鱼儿身上有漂亮的斑纹,有的.斑纹细细 长长,有的是小圆点,真可爱。我还在路边捡到了一只五彩斑斓的蝴蝶,可惜它已经死了,不过正好可以当标本哦。
我可坐不住,像个小探险家到处去探奇。我又发现许多从来也没见过的植物。“龙须藤”还真的很像龙的胡须,长长地缠在它身边的大树上;“枫香”的叶子 居然还有很多是绿的,一片片的叶子真像挥动的小手掌正在欢迎我们;毛竹的主茎外上长着白色的细毛,如果你不细心观察还真的难以发现呢;妈妈 还 发现了她们童年是采摘去做甜点心的野菜,这种野菜有股清香呢。
这时,一个姐姐送给我们她采来的杨桃。我们顺着她们走过的小石桥又走了一段山路,“啊!杨桃树上好多杨桃呀!”可惜太高了,摘不着。丹霓阿姨手脚倒是麻利,爬上树摘了满满一袋子杨桃。“哇!好香呀!满载而归啦!”我欢天喜地的跑来跑去。
时间过得真快,我们必须回去了。在回去的路上,我心里还挂念着森林公园里的花草树木。真舍不得离开呀。
神奇大自然的作文 篇3
神奇的大自然真美丽啊!自然界里有许多植物茂盛的树木,像许许多多的绿蘑菇,也有存在许多五颜六色的花和绿油油的草,组合可以在一起像一幅中国美丽的图画。
春柳长出青柳芽,像刚醒来的宝宝..
夏日荷花娃娃钻出绿芽在泥中,它的增长就像附着在水面的'大伞,开着朵朵美丽的荷花。
秋天到了!大自然可以带给学生我们通过各种美味的水果和食物。
我非常喜欢这美丽的大自然,你喜欢吗??
神奇大自然的作文 篇4
教学目标:
1、了解动植物之间的关系。
2、知道有些动植物濒临灭绝的原因。
3、了解各食物链之间的关系。
教学重难点:
食物链之间的复杂关系
教学过程:
(一)情境园
非洲大羚羊在每天早上醒来的`时候,就知道自己必须比跑得最快的狮子还要快,否则就会被吃掉。
想一想:为什么?
(二)智慧屋
1、什么是食物链?
在自然界中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的联系叫作食物链。
食物链一般从植物开始,到凶猛的肉食动物终止。食物链中箭头朝向需要食物的一方。
2、食物链中各生物之间有什么关系?
食物链中的每种生物都是相互影响,相互制约的。
(三)训练场
提供各种动植物,找出它们之间吃与被吃的关系,连成食物链。
(四)知识积累
积累有关名人名言。
神奇大自然的作文 篇5
大自然,悄悄地存在于身边。大自然,究竟是什么?它是一条条流入大海的涓涓细流,是一片片落下枝枒的枯叶,是一簇簇绽放的花儿,也是一抹又一抹和煦的阳光。这一切,令人感受到大自然的'伟大及壮阔。
轻轻地抬起头,仰望那一望无垠的天,包容着每一朵云,不论美丑,细心地呵护,才有今天的广阔无边;回首看看身边的大地,不论贫瘠或肥沃,都收容,才有今天的辽阔;眺望大海,包含着河流——不论长短,才能如此地壮阔。
俯视着一片片落叶,告诉了我生命的短暂,光阴一去不复返,所以,要好好把握;仰望着一颗颗圆滑的石头,都是“水”的杰作,经过了数万年的侵蚀、冲刷,一颗尖锐的石头也会变得平滑。石头似乎正诉说着“水滴石穿”的道理,“有恒”才是成功的根本。
瞧!一只只小蚂蚁一起协力搬运着食物,不一会儿,它们便顺利地将食物运回家,这岂不是告诉咱们“团结力量大”吗?再次看着大自然,心中又有着不同的省思。大自然,是那么地硕大,而人类,却是如此地渺小,却依然不断攫取着大自然的一切,将美丽的大自然破坏殆尽。我诚心地向大自然道歉……
“一沙一世界,一花一天堂。”大自然的世界中,充满着奥秘,让咱们一起趁着这个机会,好好地观察大自然吧!
神奇大自然的作文 篇6
我喜欢海,因为我喜欢大海和它本身拥有的奇妙。海洋是神奇的,人们见过美人鱼墓,却没见过美人鱼。人们知道美丽的大海的边际连接着天空的边际,可在大海的两边却没有见到天空的边际。大海如此美丽,但在美丽里也隐藏着无限危机;天空多么的神奇,而在这神奇之中怎会没有很深的道理。大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,弱者淘汰,强者生存。这就是自然之道,生存法则。大自然是多么的美丽、神秘,是它创造了神奇的一切。
自然界中的生物在生存竞争中适者生存,不适者被淘汰的过程叫做自然选择。这段话是出自达尔文的《物种起源》让我们知道适合环境生存的存在,不适合环境生存的死亡。当然也很长的时间。
长颈鹿以前并不是每个脖子都那么长,在缺乏青草的干旱时期,脖子长的`可以吃高处的树叶,并生存下来,而脖子短的无法得到足够的食物,所以不易生存,也经过一代又一代地被淘汰了。
我爱美丽、神奇的大自然。
神奇大自然的作文 篇7
一天早晨,天空乌云密布,空气很闷热。小燕子低飞,小鲤鱼不停地跳出水面。落叶从树上飘落下来。
这时两只小燕子拍着一对翅膀飞快地掠过水面。两条小鲤鱼跳出水面,探出头来,看到两只小燕子,于是就说:“小燕子,小燕子,水里的空气真少啊!都快把我给闷死了。”小燕子听了,说:“你们难道不知道吗?在下雨之前,水里的空气是很少的。只有等雨过后,空气才会更多。”“哦,原来是这样啊。”它们正说着,一粒粒豆大的`雨珠掉了下来,紧接着就下起了倾盆大雨,像瓢泼一样。“哗哗哗……”的声音不断地映入耳中。小燕子吓得快速地飞回窝里。小鲤鱼也躲进水里不见了。
一个小时过去了,雨停了,太阳出来了,天空中出现了一道美丽的彩虹,小鲤鱼和小燕子看见了,异口同声地说:“哇!彩虹真是美丽啊!”
大自然的景象真是奇妙!
神奇大自然的作文 篇8
大自然像一根魔法棒,会变出各种各样的声音。
布谷鸟布谷布谷”地唱了起来,好像在说:小鸟们,快过来,我们开演唱会吧!”演唱会可热闹啦!小乌鸦呀呀啊啊”地唱着,好像忘了别的鸟儿。啾啾啾”,麻雀打断它的话,又继续啾啾啾啾啾”地唱了起来。另一边,小青蛙加入了合唱团,小青蛙和同伴们站成一排,准备唱歌,呱呱咕呱呱”,这就是它们的杰作。小羊钻进羊圈,想找它的朋友唱歌,咩咩咩”,它开始呼唤它的朋友们了。
花儿听着风儿唱歌,不假思索地給风伴舞。大树看到了,心想:花儿跳得真美啊!于是大树带头鼓起掌来。小草看见了,它喊道:小花,小花,加油,加油!”蘑菇听见了,心里想着:风唱歌,花跳舞,大树鼓掌,那我就当听众吧!蘑菇边想边点头,于是它默默地站在一边认真地欣赏着。
在附近的高山上,有人说山上有回音。有个小女孩好奇地跑到山上试了试,大声叫:啊!”她听到好多声啊”在耳边回荡。大海的'海水,冰冰的,凉凉的,不时还能听见哗哗”的声音。
啊,大自然真神奇!
神奇大自然的作文 篇9
大自然真神奇,像一幅美丽的'画卷。竹叶虫坐在竹子上,不仔细看一番,可真找不找。|||
螳螂像一朵兰花,平时看它可温柔了,可它一看到食物——蜜蜂、蚂蚁......的话,马上露出又长又锋利的牙齿,好恐怖呀!|||
变色龙可是一位隐形高手。只要它站在石头上,就会变成灰色;躲在草丛中,又变成了绿色......|||
你瞧,大自然是多么奇妙!
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