【必备】神奇的大自然作文合集十篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的神奇的大自然作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
神奇的大自然作文 篇1
大自然仿佛被施了魔法，晴朗的天空突然乌云密布，蚂蚁非常快速移动，燕子飞，鱼跳跳转到呼吸清新的空气，树上的`知了不叫。
紧接着雷鸣电闪，下起了倾盆大雨，树叶发出沙沙响着。
雨后，小草细腻，雨哥洗过大地，空气清新迎面扑来，鸟儿欢快地唱着雨后的歌，知道了又开始哭了，仿佛为鸟儿伴奏，天空架起了美丽的彩虹..
神奇的大自然作文 篇2
美妙的大自然，十分有趣，十分可爱。我爱大自然，那充满令人心驰神往的景物。
春天，万物复苏，百鸟齐鸣，若不禁风的小草们随着风儿慢慢摆动，处处一幅春的景象。哪萌生的春芽展开绿叶，那可爱的花朵含苞欲放，那温馨的笑脸向着太阳。那是因为小花向着太阳，这好比我爱大自然一样。
夏天匆匆的来了，带来了一幅热烈的场面：红的花，绿的草。小树们个个精神饱满，欣欣向荣······那金黄的向日葵，火红的小玫瑰，美丽的'紫丁香都以最美的笑容带给人们，让人们念念不忘着美好的景色。
秋天，金黄的麦穗浸铺了大地，蓝蓝的天空映出傍晚的红霞，天上的仙子也不停地忙碌—把那丰收的希望洒下人间。那红彤彤的苹果，金灿灿的鸭梨，还有那紫莹莹的葡萄，个个那么饱满，惹人喜爱。
冬天默默地来了，大自然穿上了白棉袄，大地盖上了白被子，这是它们的休息时间，它们累了，只有那火红的梅花竞相开放，那花瓣热情地迎接美好的冬天。
我爱这一年四季，更爱这神奇的大自然，它给了我无数的幻想，也给了我无数的希望
神奇的大自然作文 篇3
大自然产生了许多奇妙的景象，有漫天卷地的钱塘江大潮，有变化多端的火烧云，有红透半边天的夕阳……我最喜爱的是五彩缤纷的彩虹和奇幻无比的云雾。
“沙沙……”空中下起了蒙蒙细雨。没过多久，雨停了。瞧，蓝天上出现了一座五颜六色的天桥，红橙黄绿青蓝紫，显得格外艳丽。彩虹就是这座天桥美丽的名字。
清晨的云雾真是奇幻无比，像天上的仙女洒下帷幔，城市便成了迷宫。太阳一出来便被罩住，天空只剩下一个淡淡的圆。大车小车都提着“红灯笼”，像老爷爷走夜路，缓缓向前慢行。只听到人们溜达的脚步声，却看不清他们的.脸。空中的雾在翻卷，像神话中的“水漫金山”。
大自然产生的景象真是奇妙无比，有些未知的景象还等着我们共同发现呢。
神奇的大自然作文 篇4
一年有四个季节，分为春季，夏季，秋季和冬季。春天，夏天，秋天和冬天就像四个演员在大自然舞台上表演自己的节目一样。
在春天，就像魔术师一样，他的手挥了挥手，大地的树木和灌木丛变成了绿色。拿出另一个花篮。将五颜六色的花朵撒在地面上，地面就像一条绿色的连衣裙，上面绣有美丽的五颜六色的花朵。
夏天开始表演。夏天到了，河里的鱼自由畅游，蚱s在草丛中跳来跳去，树木欢呼地尖叫着。自由活动的动物很多，很多昆虫也很多。
秋天就像美食家。到了秋天，地球上的所有农作物都已收成丰盛，树木上的各种水果变得丰盛可口。在秋天，这些甜美的水果分发给孩子们。孩子们充满甜蜜。露出灿烂的笑容。
冬天是一位艺术家，冬天将一切变成白色。雪花是如此晶莹剔透，美丽动人，而树上的'吊饰又如此神奇而美丽，就像精美的艺术品一样。一群孩子在笑，用冬天来的雪堆雪人打雪仗。
我赞美自然的神奇舞台！我喜欢这四位演员在春季，夏季，秋季和冬季的魔术表演！
神奇的大自然作文 篇5
一道闪电划过天空，似乎要破窗而入。紧接着，“轰隆隆……轰隆隆……”雷公公敲起了鼓，仿佛是一场大自然音乐会的前奏。
这时，我看到窗外已滴起了毛毛细雨，拍打在窗户上，发出啪啪的声音，像就是清脆的木鱼声。
慢慢的，雨越下越大，“莎啦啦，莎啦啦‘拍打在窗户上的是轻微的咚咚声，雨点大小不一，声音也不一样，时轻，时缓，时重，时急……好似钢琴的旋律，婉转而优雅。
流水管里的雨水也在不停往下滴着，就像是一个特小号瀑布，发出”嗞嗞——’的声音。
雨，渐渐的小了，只有几滴毛毛雨还在滴着，溅起一朵又一朵晶莹的水花：“叮——嗒，叮——嗒”……就像是古筝的声音，同时又是这场音乐会的.余韵。
呵，这场音乐会真是神奇，这些，都是奇妙的大自然的恩赐！
神奇的大自然作文 篇6
昨天晚上到今天早上下了一场细雨。
中午放学以后，妈妈把我带到我们家对面的红凝河边。眼前的一幕把我惊呆了，只见河面的.上空有成百只燕子忽高忽低的飞着，我不明白这是怎么了，问妈妈怎么会有这么多燕子呢？
妈妈说：“你好好想一想你学过的一篇课文里有这种现象。”我灵机一动对妈妈说：“我想起来了，因为下过雨以后，虫子的翅膀沾了小水珠就飞不高了。燕子们是在捉虫子吃呢！”
妈妈说你这聪明，那你能再说说，停在电线上面的那些燕子，是在干什么吗？我轻轻的摇了摇头。妈妈接着跟我说：“那些燕子是吃饱了在休息呢”。
看到这种现象，我在想大自然真的很奇妙。老师交给我们的知识都是有道理的。我以后要好好学习，把老师教给我个知识牢牢记住。我将回来也要成为一名科学家。
神奇的大自然作文 篇7
教学目标：
1、了解动植物之间的关系。
2、知道有些动植物濒临灭绝的原因。
3、了解各食物链之间的`关系。
教学重难点：
食物链之间的复杂关系
教学过程：
（一）情境园
非洲大羚羊在每天早上醒来的时候，就知道自己必须比跑得最快的狮子还要快，否则就会被吃掉。
想一想：为什么？
（二）智慧屋
1、什么是食物链？
在自然界中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的联系叫作食物链。
食物链一般从植物开始，到凶猛的肉食动物终止。食物链中箭头朝向需要食物的一方。
2、食物链中各生物之间有什么关系？
食物链中的每种生物都是相互影响，相互制约的。
（三）训练场
提供各种动植物，找出它们之间吃与被吃的关系，连成食物链。
（四）知识积累
积累有关名人名言。
神奇的大自然作文 篇8
有一天 ，天气阳光明媚，我骑着自行车出去玩耍。
我来到公园，突然一个东西飞上天空，原来是一个飞碟，突然我看见了白白的云朵和蓝蓝的天空，那一朵朵如雪一样白的白云，像各种的动物，植物，看！那一朵白云多像 我最喜欢的动物——老鹰，展开大大的`翅膀，自由自在的在蓝蓝的天空飞翔，老鹰多么威武，强大，是 天空 之王。 快看那一个没有翅膀的小鸟，小鸟的旁边不就是童话里的大恶龙，还吃公主呢。云就像一个魔术师，能变出来很多东西，我喜欢云，这时忽然天气变的 暗了 ，原来云把太阳遮住了 ，我就 没在意，
我还看见有蚂蚁往高处爬，就停下来观察，发现蚂蚁都非常着急的忙乱着，看！这只蚂蚁托着比它大俩三个的虫子，真不愧是个大力士。
这时天气变的更暗了，而且起了 风。我急忙往家赶，回到家，我问妈妈，蚂蚁往高处爬是怎么回事？妈妈说：“过一会儿就下雨呀，”我半信半疑就去看电视了，过了一会，果然下起了大雨！
大自然可真神奇呀！
神奇的大自然作文 篇9
大自然里有很多神奇的动植物，你一不小心就会发现它。
我的外婆住在农村，那儿有许多花草树木。记得有一次，外婆带我去到田野玩，那种满了庄稼。外婆浇水，我在一边玩，我看到有许多美丽的花，忍不住去摸一摸，看一看，忽然我看到了一大片可爱的`花，我刚亲近了它一下，它突然收起了笑脸，我一往远处走，它又笑了起来，我文奶奶，那是什么花，奶奶说是害羞花，我想了一下，的确有点像害羞花，真是太奇妙了。
还有一次，我吹过晚饭去散步，看到有许多像五角星一样的花，我又问奶奶，这是一种什么花，奶奶说是一种星星花，每到晚上九点便会开，我想，咦?九点，星星花怎么那么爱睡懒觉啊!九点才起床，不过，我倒要看看花儿开放到底什么个开法。到了第二天早上，我七点多就从家里出发，到了那里，已经八点多了。终于到开放的时间了，哇，好美的景象啊!不过，星星花还是早一点起床比较好，别再害我等那么久了。
大自然很，只要你用心观察，就一定会发现它的神秘和美妙之处的。大自然就像一阵风跟在你后面，你随处可见。
神奇的大自然作文 篇10
每当我晨练的时候，总能看到遍地的野花开满草地，有粉的好像是喇叭花；有黄的就象小菊花；（其实不是，只是长的象罢）还有白的；紫的。再看景区种的'那些树，也煞是好看，玫瑰已经打花骨朵儿，眼瞅着就要开放。树上结熟透的桑仁掉在地上，人们在拣着吃。我不由得在想：树是人种的，我们可以理解。可是那野花野草并不是专门种下的，它们怎么会随着季节尽情的生长，并且四处开放？它究竟是因何而生长？为何而开放？所以我会非常喜欢这片土地，非常喜欢这神奇的大自然赋予花草树木以顽强的生命力。如果没有它们的生存，我们不会感受到大自然的美丽；如果没有它们的死而复生，我们就体会不到自然界几经轮回万物生长的自然规律。反正如果没有这些野花野草的装扮。我们的大自然一定不会有这么迷人的景色，虽然它们比不上牡丹的艳丽；也比不上郁金香的鲜美，更比不上月季的娇媚。但是有它们的存在。我们的世界充满千姿百态。正如《苦菜花》中娟子的妈妈说：苦菜花，根是苦的，可它开的花却是香的。我也感觉如果没有这些不被人注意的野花野草的存在，怎么会有牡丹、月季、芍药、郁金香等等、等等百花的姹紫嫣红！
所以我喜欢这些野花野草，它带给我们无比的神奇与美妙。
【神奇的大自然作文】相关文章：
神奇的大自然作文01-17
神奇的大自然的作文04-04
大自然的神奇作文04-03
大自然神奇作文02-01
神奇的大自然作文11-22
神奇的大自然12-29
【荐】神奇的大自然作文05-17
【热门】神奇的大自然作文05-17
神奇的大自然小作文04-04
神奇的大自然作文【热】04-27