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大自然的作文600字集合8篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的大自然的作文600字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大自然的作文600字 篇1
大自然演奏者
人可以发出很多声音，大自然也是一样，它发出来的声音是那么美妙。
早晨，小鸟弟弟在枝头唱歌，＂叽叽叽，叽叽叽＂，这声音响亮又清脆。此时，我觉得他像一位歌唱家一样，悦耳动听。
不一会儿，春雨姐姐来了，树叶、雨伞、地面……都成了琴键，春雨姐姐是无数柔软的手指，弹出一首又一首优雅的小曲。发出＂沙沙沙，沙沙沙＂的声响。小草弟弟听到了悦耳的曲子，连忙从土地妈妈的怀抱中探出头来，仿佛在认真观看表演。
著名歌唱家雷先生也前来帮忙，＂轰隆隆隆，轰隆隆隆＂。有了雷先生的帮忙，变得更加热闹了！路旁的小花扭动着身躯，也前来伴舞。
之后，春雨姐姐、雷先生都回家休息了，风儿姐姐来值班了。只见她与小树一起舞蹈，与小花一起舞……
＂滴答，滴答。＂露珠映着彩虹落了下来……
大自然的声音无处不在，只要你认真地听它，感受它，你就会觉得大自然的声音是美妙的.！
大自然的“按摩师
大自然的奇妙声音
这几天下了一场雨，雨落在地上、车上、铁皮瓦上……就像一曲美妙优雅的歌。
飘飘洒洒的雨丝都有了生命。有很多马上要掉下去的小雨点再说话，我听到有一个小雨点说:“我想去铁皮瓦上，弹奏一首好听的歌”；还有一个小雨点说：“我想去地上，因为我想净化一下人间的空气。”；又有一个小雨点说话了：“我想去田地里，帮农民伯伯浇地。”；小雨点们说着说着，却一声不吭了，原来它们去了它们想去的地方。
在下雷阵雨时，我听到了隆隆的雷声，雷声是老天爷在打哈欠，或是老天爷有点烦躁，发泄自己的心情吧。
我觉得小雨点儿有不怕牺牲自己、舍己为人、知难而进的精神值得我们学习。
大自然的作文600字 篇2
在语文书上有一句话：生活中不缺少美，只缺少发现美的眼睛。这是法国罗丹说的一句话，在我们身边，有许多美，你有发现吗？让我们走进大自然，感受一下大自然的美吧！
春天，森林里，冰冻的小溪解冻了，如同一条条小鱼飞驰而过，不停地流动着。树木长出新芽，从光秃秃的枝干长到翠绿的叶子，像给大树披上了一件新衣服。小草从地下探出了好奇的小脑袋，正在不停地试四处张望，看看像仙境一样美的世界。从远处看，绿茵遍野，草色青青，好像给大地盖上了一件绿地毯。
夏天，炎热的大太阳挂在天空，整个世界就像要熔化了一样，人们汗流满面，不停地扇着扇子。许多小朋友望着冰凉的雪糕、冰棍、蛋糕，口水不停地往下掉。你也可能会去游泳，冰凉冰凉的水会把你泡得连烦恼都忘得一干二净。
秋天，树上长满了金黄金黄的叶子，挂在树上，抬起头看，就能看见一大片金黄的天空。遍地都是金黄的落叶，地上也是一片金黄，你走在道路上，感觉像到了一个黄色的.世界，美丽得你都不想再眨一下眼睛。
冬天，所有的树木都掉光了叶子，整棵树都光秃秃的，许多好心人给这些看上去寒冷得都快结冰的树木围上了围巾，小树好像在说：“谢谢你们，给我围上了围巾，美丽的围巾围在我的脖子上，又温暖又好看！”雪地上还在下着大雪，白白的大雪盖住了我的视线，小朋友们穿着一层又一层的棉衣，把自己裹得跟一个大皮球一样圆，跑出大门和大家一起玩。一个个雪球从天而降，四处传来了大家的欢声笑语，每个人脸上都笑开了花。一个个雪人站在雪地上，虽然不会动，但它的微笑好像在说：“小朋友，祝你们玩得开心！”它甜蜜的笑容使所有的小朋友玩得更开心，更快乐！
哇！我喜欢美丽的大自然！
大自然的作文600字 篇3
在大自然中，有许许多多的生物能给人以人生启示：柳条向下生长，那是在启示我们要谦虚；太阳默默为人们送去光明和温暖，那是在启示我们要奉献；梅花在严冬与雪花比美，那是在启示我们要顽强……大自然就像一位博学多才的哲学家，给人们上了一堂又一堂的品德课。
有一天，我来到公园里锻炼，谁知“天公不作美”，刚才还是晴空万里，转眼就变成乌云密布。我顿时手足无措，发现前面有一个凉亭，忙奔了进去。这时候，花丛中的一株小草引起了我的注意。只见小草独自长在花丛中，与花儿相比，显得不起眼。而小草，不时地朝草丛点头，好像在说：“我要去草丛里！”我正看得入神，突然下起了倾盆大雨，我不禁担心起小草来。只见小草在风雨中挺立着，不想服输。可豆大的雨头打下来，花儿的花瓣被打落了许多，花儿马上弯腰屈服。小草不想像花儿那样，可风雨无情，小草被风吹得东倒西歪，被雨点打得直不起腰来，我正想帮它，雨却停了，花从里散落着无数的花瓣，有的花儿更是被折断了茎。惟独小草，经过与风雨的拼搏，又重新挺直了身子，迎着阳光，生长着。看到这里，我心中不禁深深震撼……
小草在风雨中顽强拼搏，而不甘心屈服。我们做人也应该这样，努力拼搏，天无绝人之路拼搏：运动会上，无论路有多远，也要搏一搏，冲到终点；学习上，无论你的'成绩好坏，也要拼搏……做一个成功的自己。
人生也是这样，有许许多多的事情是很难达到的，但只要你拼搏了，你就是最好的。让我们一起记住大自然的启示：生命因拼搏而光彩。
大自然的作文600字 篇4
大自然中有许多奥秘，只要认真观察，你会发现很多很多。不信，你瞧！
一天，我正在写作业，忽然，我的钢笔没墨水了，我拿着钢笔不停地转，最后我转呀转，一下墨都洒出来了，喷到了我的衣服上。我顿时愣在了那里，我想：这下怎么办？老妈回来我肯定完蛋了。
这时，我赶紧把笔放下，不管它有墨没墨，只要能在老妈回来之前把衣服洗好就行了。于是，我急忙向卫生间奔去。到了卫生间，我快速拿来水盆，接水，把衣服脱下来放在水盆里，不停地用水使劲搓。可是，我这办法就等于“瞎子点灯白费蜡”，一点儿都没搓下来。
我拿来洗衣粉，倒出五分之一的洗衣粉，又像疯了一样，使劲地搓！搓！搓！还是没有搓掉。我又拿来洗衣液，让它在水里泡了一会。泡了一会儿，我一看，还是没有泡掉。这时我想：还有什么东西和白色相同呢？
我灵机一动，跑到厨房，把盐和糖拿了过来。我先用糖试了试，但越搓越粘，我只好用盐来试一试了。不过，这盐还挺管用的，我使劲一搓就减少了许多。于是，我再接再厉，三下五除二，终于把墨都洗掉了，我回去接着写作业。
这时，我听见门响了，完了完了，肯定是老妈回来了。我又想到我拿的洗衣粉、洗衣液、盐、糖忘记放回原位了，我急忙地跑出房间准备把东西放回原位。正巧，我在放回去的时候撞见了老妈，真是无巧不成书呀！这次可真完了，正等着老妈大发雷霆时，却看到妈妈脸上露出一丝笑容，这让我疑惑不已，就在这时，妈妈问道：“是不是把衣服弄脏了？”我结结巴巴地说：“是……是……是的。”“没关系，你能自己解决问题，也很好啊！”说完，妈妈向我竖起了大拇指。我看着妈妈的.笑脸，心里像喝了蜜一样甜。
世界上还有许多奥秘等待我们发现，我要用我这双明亮的眼睛去发现，去探索……
大自然的作文600字 篇5
有些人认为只有在学校教学生的人才可以被称为老师，其实，在我们生活的大自然里也有很多老师。
比如说蚂蚁，别看它小，但智慧很多，本领很大，有许多值得我们学习的地方。要下雨了，它们马上意识到应该搬家，爬到树上或高的地方，以免雨水流进洞穴，被水淹死。它们在行进的途中遇到河流，会把一片树叶拖到水里，自己则爬到树叶上面，顺着水流漂过去。这些事对我们很有启发，在遇到麻烦时我们应怎么样去面对，只要肯开动脑筋，运用智慧，小小蚂蚁也可以克服各种各样的困难。
在寒假里，我读了一个非常感人的故事。一片草丛着火了，一群蚂蚁被大火包围，火神肆虐的热浪已夹杂着蚂蚁被焚烧而发出的焦臭味。可万万没有想到，在这危急时刻，这些区区弱者并不是束手待毙，它们迅速地扭成一团，径直向着河岸方向滚动突围，外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动分毫。一会儿，蚁团冲进了河流，向对岸滚动，河面上升腾起一层薄薄的烟雾。蚂蚁那么渺小，可它们面对灾难的勇气和团结一致的力量却是如此巨大。这又教了我们，只要沉着冷静、团结一致，就没有什么困难是不可战胜的。以前，我遇到困难时，总是不敢自己想办法解决，多数都要依附大人们。以后，在遇到困难时我要向小蚂蚁学习，积极地想办法，运用自己的智慧，团结同学们的力量去解决。
其实，自然界里可以充当人类老师的生物何止蚂蚁一种。科学家受鱼儿的启示，发明了潜水艇；人类研究鸟儿的.飞行，发明了飞机；工程师模仿鲸的形体，设计了船体等等。它们都是我们的老师，只要我们仔细观察、体验就能发现大自然里隐藏着许许多多的老师。
同学们，学校是我们学习的地方，大自然同样是我们学习的地方，让我们一起在大自然里寻找我们的老师吧！
大自然的作文600字 篇6
风、雨、雷、水、动物、植物……这都是大自然中的一物，它们无时无刻不发出奇妙的声音。听，多么悦耳的声音啊!泉水流过山涧，流过悬崖上的峭石，轻轻敲击着石头，发出叮咚、叮咚的声音。百灵鸟和黄鹂像歌唱家一样，唱出一曲曲醉人心房的歌。
河水弹奏着一首首乐曲，发出美妙的声音。风婆婆也急急忙忙的赶来为它们伴奏，一不小心撞到树叶上发出沙沙沙的声音，仿佛在说“对不起”“对不起”。这支乐队引来了无数的听众，有猴子、大象、野兔、梅花鹿、连织网的蜘蛛都要停下来静。呼、沙沙沙、轰隆隆、哗啦啦、知了知了……多么美妙的声音啊!
他们就像一只大型乐队，奏出了一曲曲动听、悦耳的交响乐，令人陶醉。春雨活泼乱跳地来了，起初雨不算太大。慢慢地，雨越来越大。也许是地球母亲要惩罚一下那些破坏环境的人;也许是地球母亲因为我们人类伤害了她而伤心的哭了。
夏雨哥哥也顽皮的跑来了，他先让雷来教训一下伤害自己母亲的人。天上顿时乌云密布、电闪雷鸣。雷鸣过后，夏雨才蹦着跳着的下来。那闷热的.天气顿时变得凉爽起来。那满池的荷花、荷叶上有晶莹剔透的水珠，光彩四溢。
秋雨也迈着步子来了，大风“呼呼”的刮着。小燕子欢快的叫着，仿佛在说：“再见，再见!”
冬雨悄悄的来了，好像在和我们玩捉迷藏，雨点滴在街道上，让街道变得更清洁。雨点打在玻璃上、铁门上，发出了乒乒乓乓的声音，好像在开一场演唱会。
让我们伴随着这一年四季的雨，这大自然的奇妙的声音，迎接我们美好的未来吧!
大自然的作文600字 篇7
周六的下午，刚刚下过一场雨，天色依然阴郁，雾气朦胧，太阳并没有如约而至，但是风已经停了。我坐在窗边发呆，漫无目的地端详窗外蛇口山的风景。
蛇口山陡峭却不高。平日里拉开窗帘就会看到，我却从来没有仔细地端详过，这次恰好有时间将它打量一番。
也许是因为刚刚下过雨，隔着玻璃窗，我仿佛都能嗅到树木带来的清新空气。山上的树木呈现出多样的绿色，老树的.墨绿、大树的翠绿和小树的嫩绿夹杂在一起，零星的紫色花朵点缀其中，看上去是那么清幽雅致。
山的一侧是陡峭的岩石，树木不多但长满了青苔。另一侧是缓坡，一条登山石阶蜿蜒而上，掩映林中。蛇口山并不对外开放，山下的大门紧锁，台阶上也布满了青苔，这让它看起来像一条绿色带白边的丝带，缠绕在山中。
山顶有一座两层高的水泥塔楼，塔楼顶端是一座小型铁塔，旁边是一座比它稍高一点的瞭望塔。四周散落着用于晚间照明的景观灯，银白色的灯罩在满山苍翠之中显得突兀。山腰的铁网应该是用来防止山石坠落的，隐隐约约地穿梭在林中。这些水泥和金属搭建的建筑，加上稍远处一座废弃的大油罐，让这座山看起来少了些自然，多了些违和感。
山根的一小块空地原本是个垃圾场，现在被改造成了一个小公园，平整的一大块草坪显得格外显眼。几个工人刚刚从躲雨的树下走出来，清扫因为大风刮落的树叶，他们勤劳的身影给这样的场景多了几分和谐。
不知不觉，窗外已经渐露阳光，透过云彩，在山间撒下斑驳的影子。看着眼前的景色，我深深地吸了口气，不禁感叹，大自然赋予的美不仅需要人们的保护，也需要合理改造。
大自然的作文600字 篇8
学校的一棵大树上，有一只小蜗牛，它正在努力地爬树。
每天下课或放学时，我都要站在那棵大树旁观察那只小蜗牛爬树。我抬头望着那棵参天大树，心里想到：那么高的树，别说那只小蜗牛了，连我都爬不上去！算了，就观察一下吧！只见小蜗牛慢慢地爬着，就像一个不慌不忙的老爷爷。而且它经过的地方都留下一道白色的痕迹，好恶心啊！就像一个人的唾沫一样。时间一分一秒的过去了，我想，它要么放弃了，要么早爬到了顶端。可我定睛一看，天呐，不是我看错了吧！我又揉了揉眼睛，看了又看，没错！蜗牛才刚爬到树边！我大吃一惊，心想：照这样的速度，一年才能爬上去吧！“叮——叮”，上课铃响了，我不得不回去上课了。
上课时，老师讲的半点知识我都没听进去，脑海里一直在想：小蜗牛会不会放弃了？它会不会还在爬呢？漫长的上课时间终于过去了，我赶紧冲出教室门，背着书包向那棵大树跑去，我一看，小蜗牛爬到了离地面只有三指高的`地方。看到这，我不禁又开始怀疑起它的能力了。哼！你就不要再勉强自己了。我摇摇头，和同学走出了校门。
第二天，我又来到昨天的大树下，那只小蜗牛居然不见了。我仔细地寻找着，在树下又找了一遍，还是没有。小蜗牛去哪了？难道已经爬上去了？哎！可没想到，我放学来看的时候，小蜗牛居然又出现了，这次它竟然爬到了大树中间的枝条上了！到底怎么做到的呀？这时我的心里也涌起了敬佩之情，我也不禁想到了自己，平时总是碰到一点困难就放弃，真是羞愧！它激励了我，让我也学会了坚持不懈。
我知道了，原来坚持不放弃，就是强大的力量。
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