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精选自然作文400字锦集8篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的自然作文400字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
自然作文400字 篇1
春天，当万物还沉浸在睡梦时，迎春花早已探出了脑袋，第一个感受到了春天的气息。它拿出自己的号角，开始激昂地吹了起来：“春天来了，春天来了……”于是，大自然在它的呼唤下舒醒了，为春天增添了一份活力。
夏天，姹紫嫣红的花儿在阳光强烈的照射下，都垂下了脑袋。而池塘里的荷花却竞相开放。它们出淤泥而不染，浊清涟而不妖。在耀眼的阳光下，它们吸收着泥土的精华，在这些养料的'滋润下，为人们展现了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景，给人们带来了无限的乐趣。
秋天，万花凋谢，而各种各样的菊花却尽收眼底。它们给萧瑟凄凉的秋天添上了一幅生机盎然的图画。“采菊东篱下，悠然见南山”。难怪陶渊明对菊花如此的偏爱。
冬天，鸟儿南迁，树叶落下来化成灰土去孕育新的生命，人们的眼里都是单调的画面，想蒙上了一层黑纱一样。人们走着走着，好像闻到了一股似有似无的幽香。墓地，人们眼前一亮，在白雪皑皑的天地间，有一棵或几棵腊梅树傲然挺立着，让人不觉得想起一首诗：
墙角数枝梅，凌寒独立开。
遥知不是雪，为有暗香来。
其实人们的生活也是这样，在危难面前，也许会变得脆弱，也许会变得顽强。但我们都要向自然界的强者学习，学习它们万强斗争、善于拼搏的精神，使我们变得更坚强，更勇敢，在人生的道路上走得更自信，更坚定。
自然作文400字 篇2
清脆的上课铃声刚停，陈老师就抱着一大堆毛皮袄、丝绸帕、玻璃根和橡胶棒等东西，快步流星地走进了教室。只见他不动声色地放下东西后，拿起粉笔在黑板上写了个斗大的“电‘字。
教室里静悄悄的，同学们都竖起耳朵等待着陈老师讲课。而老师却叫了一位女同学上台去，要她把自己的 自来水笔杆使劲望头上摩擦后再把它伸向一堆纸屑中。刹那间，奇迹出现了，许多纸屑立即粘到笔杆上。正当我们看得目瞪口呆时，陈老师问道：“哪来的电呢？”多数同学转入了沉思，只有几个同学小声回答：“摩擦的呗。”
“对，是摩擦得来的。”陈老师高兴地接过他们的话一字一板地说：“物体摩擦后能够吸引轻小的东西，我们就说这物体带来了电，摩擦起电的现象上一经常发生的……”
同学们津津有味地听着、看着。最后，陈老师真像魔术师那样，让我们观看了摩擦起电的`方法和玻璃板上的小纸屑跳舞表演；并给我们每个小组分发了毛皮和橡胶棒，或是丝绸帕和玻璃根，让我们每个人都做一下摩擦起电的小实验。
下课铃声响了，同学们恋恋不舍地放下手中的实验，一个个不由自主地埋怨道：“唉，怎么搞的，这节课时间这么短！”
自然作文400字 篇3
无数次，我携带着低落的愁绪，一个人在他乡彷徨，星眸中的泪花浸湿日益憔悴的脸颊。
身边没有一位可以给予我爱的朋友，不，有一位，那便是这可以与我走到生命终结时的快乐天使——大自然。
我总爱与他在田野间相遇。相遇时她总是一脸灿烂的笑颜。朵朵绿莹的小花蕾，那便是他即将暂放的笑脸；而那可以舞出一段段馨香的梦幻般的花，则是她与我相见时的微笑。
求学之路上，我总是磕磕绊绊，跌倒，流泪，伤心。然而，每次看到她，眉宇间的愁绪瞬简便消散。
清晨，我昏昏从床上爬起，走到宿舍窗前心中便泛起伤痛的涟漪：为什么我的目标还不实现？为什么我的成绩仍在原地？昨日泪已流过了脸庞，今日……募地，一阵晨风飘来，与对面的杨叶共舞，银铃般的.乐曲谱成，缓柔而又急促，那片片莹透了的新叶舞动轻盈的身姿，在空中飞翔，遨游！紧锁的眉宇缓缓舒展开，阵阵晨风伴着红日的光辉抚摸我被泪水沾湿透了的脸颊，我轻轻闭上枯蛾般的双眼，深深吸一口气，让那些满了快乐的自然之风洒遍我全身，带走我心间的的烦闷，清刷我脑海间的落寞，留下无限的希望与快乐，与我共同打开迈向成功的大门！
风轻拂，耳畔回想着大自然为我奏响的胜利乐章，手轻触潺潺溪流，任清流从我指隙间穿淌过，我知道，他们也要努力奋斗。
此刻，我独自一人在青春舞台之上书写着我的乐章，大自然则在窗外为我送来微笑与那用不消逝的快乐。
耳边，回萦着大自然为我奏响的欢乐颂。
自然作文400字 篇4
暑假里，我去过大自然里美妙的地方。
每天一早起床，暖暖的阳光照射在我身上，我呼吸着新鲜空气，到大自然里走走。花丛每个人都去过，而我却到了一个不一样的花丛，四周是一棵棵高大挺秀的大树，一望无际的花丛中生长起来。这不，这么美丽的花招来了勤劳的蜜蜂，招来了爱在花丛中翩翩起舞的'蝴蝶。他们在上空飞着，让宁静的天空变得生机勃勃。我采来了好多花，五颜六色，形态不一，我仔细地观赏它们，心里想：大自然真是一个宝库，让我发现了这样美的花丛。
每天的中午，太阳光让我睁不开眼。烈日炎炎，谁不想到大树下坐会儿。绿树成荫的树林便成了躲避太阳的好地方。进到里面，风送给我了一个见面礼，树挥动着双手，也在欢迎我。落叶从树上飘落，我踩在上面，发出了清脆悦耳的声响。“哗哗哗”小溪的流水声传到了我的耳朵里，清澈的溪水让我看到了沉在水下的一块块彩色的石头，树林中真美！
到了傍晚，太阳落下了山，整个天空红彤彤的，是太阳画出的颜色。洁白的白云也变成了红色。太阳像断了线的红灯笼在慢慢掉落。
大自然是一个宝库，身边处处有美景，我们要用心去观察才能发现大自然的美。
自然作文400字 篇5
在一年四季我们有四种不同的时候。
春季是温馨的，温和的，春暖花开，很多的事物多开放了。比如柳树的树叶变绿了，河里的小鱼越来越多了，小草变绿了，在草坪的边上开满了五颜六色的花，红的，粉红的'，紫的，蓝的，紫蓝的，还有很多的颜色。春季的雨是一小滴一小滴的，温温的，雨下上去很舒服，你们可能没觉得春季是一年四季中最好的季节！
夏季是火热的，红红的太阳照耀着我们，像把我们烤焦了一样，死气腾腾的。万物一点动静多没有了，小狗吐着舌头懒这叫，只有知了在树上叫个不停，只有夏季的晚上才有生机活泼的样子，有事还会有几只萤火虫伴着小孩欢快的舞动，连蚊子也想跳一足。
秋季是个秋高气爽的季节，一转眼告别了炎热的夏季，天气渐渐变凉，是个丰收的季节，大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来。几只大雁排着队伍向南飞，大雁的队伍有时排成一个人字，有时排成一个一字。孩子们渐渐的加厚了衣服！
渐渐地来到了冬季，冬季是一个寒冷的季节。有时候下雪，下雪的时候，我们都会在雪地里跑来跑去，大人们说；我们像狗。他们说；只狗才在喜欢下雪。我特别喜欢堆雪人，大雪球，每次下雪，我多会堆一个大大的雪人，还会和朋友们玩打雪球的游戏，每次打雪球的时候，我们都会把衣服弄湿。
四季轮回，构成了奇妙的大自然。
自然作文400字 篇6
每一次走进大自然，每一次被大自然的美景所吸引，所陶醉。
走进大自然，成排的树木，悠悠的草地，绽放的花儿……这些美丽的景色，就呈现在眼前，构成了一幅天然的画。不光是这些，你听听，枝头的蝉儿鸣奏出一首欢快的曲子，似乎是在给这美丽的天然画制作背景音乐，让人沉醉至其中。再抬头看看，碧蓝碧蓝的天空，洁白无瑕的云朵，不时还有一群群鸟儿飞过，真美啊！穿过这片森林，来到湖边，清澈的湖水，让人可以清楚的看到湖中鱼虾。在阳光的照耀下，这湖水，显得波光粼粼，仿佛一条发光的银带。那片森林，倒映在湖面上，一排排的鱼虾穿过森林，有些调皮的'小鱼还停留在森林中与那婀娜多姿的树木，相互比较，谁的姿势最美。一幅妙趣横生的天然画，映现在湖面上。湖的前面是一座座高耸入云的青山。它看起来，非常高大、粗实。
它的山腰上，缠绕着一圈圈的云雾，好似青山穿上了一条白衣裳。青山与青山之间紧挨着，再加上那袅袅雨雾，弥漫着那一座座高大的青山，让人迷迷蒙蒙的，数不清到底有几座青山，但是，我却能够清楚的看到山上的景色。我被这些美景给陶醉了，顿时脑海里，浮现了青山、湖面、蝉鸣、森林，这些美景，让人迷恋！
大自然啊，是你滋生了这些美丽的景色，让人陶醉，你的一切的一切，我都很喜爱。若不是你，哪来的这些景色，让我深深的爱上了这里呢？
自然作文400字 篇7
清晨，伴随着一声嘹亮的鸡鸣，我，无拘无束的风，在森林中醒来。我眼中的森林，是静谧美好的。深棕色的泥土，是他的皮肤；汨汨的溪流，是他的`血管；活沃的小虫，是他身上的细胞；一望无垠的森林，是他的衣着……
这山林中的一切，哪个我不认识？哪个不是我的好朋友？我一个个的拜访他们。嗨，树上的鸟儿！你唱着一首动听的曲子，冲我点头，邀我与他唱和；嗨，荷叶上的青蛙！你们的《欢乐颂》交响乐可真是气势浩大！
下午，我飞离了森林，向人类的城市发电飞去。为什么去发电呢？很简单，帮人类发电呗！现在的人类，一点都不知道节约用电，导至了停电，还得让我来风力发电。
到了发电广，一排高大的三角形“风车”缓慢地转动着，一点一点的发电·我使出浑身解数，终于把电发完了……
回到森林，小雨如丝如烟的下着，浓雾似一个精灵，涌动上来，让森林少了几分明亮，多了几分朦胧，“腾云似涌烟，密雨如散丝”，这句话用来形容当前的景象最合适不过了。
各种颜色一并涌出：墨绿、青绿、淡绿、深绿、翠绿、银灰……这些颜色在雾中隐隐约约，看又看不见，有种特殊的美感。
这雨来的快，去的也快，太阳又升了起来，我在森林里神游，夕阳渐渐落山。那赤红的颜色渲染了整个森林。森林燃烧起来，一簇连着一簇，烧红了天边，烧红了白云。晚霞从深红的浅红，从浅红到黑夜，夕阳，回家了……
我是大自然中的一员，不羁的，自由的风。
自然作文400字 篇8
星期四下午的最后一节课，老师带领我们去操场上观察小昆虫，我选择观察蚂蚁，听到老师一声令下，我们便闪电般地冲到花坛边，迅速地挖起土来。
不一会儿，我们就挖到了一个蚁巢，那里的蚂蚁可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔细观察起来，我发现蚂蚁小小的头上长了一对细细的触角，细细的脖子上连着小小的身体，鼓起的“大”肚子下面长着三对细细的腿，我还发现蚂蚁的身体分为三部分，分别是头部、胸部、腹部。我又抓起一只蚂蚁放到我的边上，好象要爬到我的.手上跟我“决一死战”，我立即把它放回土里。这时听孙瑞辰说发现蚁王了，我便跑过去看，刚走过去，蚁王就飞走了，我看见它的背部是红色的。这时，我想起蚂蚁是“小小大力士”的试验，我从口袋里掏出一些饼干屑，饼干屑对我来说非常小，但是对蚂蚁来说却很大，我抓来一只蚂蚁放到饼干屑上，蚂蚁用触角碰了碰，立即返回洞里，不一会儿，一群蚂蚁走了出来，把饼干屑抬进洞里去了。
通过这节课的观察，我对昆虫了解了许多，下次有时间我还要观察大自然观察昆虫！
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