精选神奇的大自然作文锦集七篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的神奇的大自然作文7篇，希望能够帮助到大家。
神奇的大自然作文 篇1
不知道是不是大自然的精心设计，世上任何一个奇观都成为大自然的杰作。她用她那巧妙的双手和奇特的想象力为万物创造了生命，更赋予了她们无穷的魅力和动人的传说。无论是山山水水还是自然景观，都让人捉摸不透，更为之惊叹。
那个神秘的海市蜃楼的景观我从没有见过，可是我却一直生活在这样一座城堡中，一个我自己构建的空中楼阁。我不是城堡中那个漂亮的公主，她所拥有的一切都不属于我。一次偶然，我走进了这座城堡，我不相信眼前的一切，直到我狠狠地捏了自己一把，我才相信这是真的'。我到处地炫耀自己，也炫耀我所拥有的一切。不管是不是偶然砸到头上的馅饼，我都把它据为己有，我的贪婪也让我深信它属于我，直到永远。当我认为她属于我以后，我更加的爱惜她，我精心的装扮她，赋予了她更多美丽的传说和华丽的外表，我一直坚信，我是她最美丽的女主人，而她也只有在我的精心照料下才能显出它夺目的光彩。从此，她成了我唯一的牵挂，我担心有一天她的颜色失去了往日的光辉，不再金碧辉煌；我担心有一天她的结构不再坚固如初；我更担心有一天它会像那个奇观一样消失的无影无踪。因为我只熟悉她，因为她是我的避风港，因为她是我的希望也是我生活的全部。为了使她保持原样，我不做任何的改动，尽管我也充满幻想。为了让她更加的光鲜照人，我给她配上神话般美丽、动人的传说。因为她是我的全部，我像爱我的生命一样的爱惜她。
神奇的大自然作文 篇2
今天，我和妈妈、弟弟一起聊恐龙灭绝的事。我把自己知道的都说了出来，可是妈妈却说那些都是假的。我们正聊的起劲的时候，弟弟突然问：“姐姐你知道蜜蜂的寿命是多长吗？”我说：“我只知道蜜蜂如果你被蜜蜂扎到了，那只蜜蜂过不了几天就要死了。”妈妈听到了，说：“蜜蜂的寿命一般都在1——3个月，但蜂王的寿命是4——5年。”说到这，妈妈说：“恐龙已经灭绝了，可你们知道蜜蜂灭绝的可怕性吗？”我和弟弟直摇头，妈妈接着说：“如果蜜蜂灭绝了，我们人类最多再有四年也随着灭绝。”我和弟弟嘴巴张成了大大的0型。妈妈说：“自然界的'生物就好比是一个小小的生物链，谁也离不开谁。”这时弟弟说：“蝴蝶是花中仙子，蜜蜂是花中奴隶。”我和妈妈听了都给弟弟鼓起掌来。
经过今天的谈话我明白了：我们一定要爱护地球上的每一种生物，因为它们随时都可能灭绝。我们只有保护它们，才能维持生态平衡。
神奇的大自然作文 篇3
一听到自然，有人马上兴奋起来，有人却直打哈欠。不管怎样，马上你就可以欣赏，知道一起大自然的难解之迷。
仰望苍穹，浩瀚无垠的宇宙宁静而又神秘，现在，让我们去探索它的奥秘吧。
一天11点，一名阿根廷司机在去布兰卡港的路上，被一道强光晃得难以睁眼，感觉很困，就睡着。他醒来时，汽车消失。于是他拦住辆车，打算先去布兰卡港。可司机却告诉他现在已经离那儿太远，而且现在是半夜12点。阿根廷司机迷惑地说明真相。警察给一万公里外的布兰港打电话，果真在那儿发现他的车。这是怎么回事呢？人们陷入迷惑中。其实，最合理的解释就是：他遭到飞碟袭击。就像是这样的例子还有很多，大多是不解之迷，大开眼界吧！
与宇宙相比，地球上的`陆地同样充满神奇。让我们前去领略各种奇观吧！
众所周知，北冰洋与南极大陆分别位于地球的两个极端，它们本该是毫不相干的。但在一次偶然的情况下，科学家对它们进行仔细对比，发现它们间竟有着非常微妙的联系。那就是北冰洋和南极洲有着相似的面积和形态。如果将现今的这两个极点重叠在一起，一幅不可思议的天然拼图就出现。南极洲正好嵌在北冰洋里，北冰洋与南极洲海拔还有高达3794米的山峦与它对应。这表明南极就像是从北冰洋里挖出来的一般。地球上的奥秘数不胜数，就是说上几个月怕也说不完呀！
大自然的神奇无奇不有，那些未解之迷，就等着我们这代人好好学习，将来为大家揭密吧！
神奇的大自然作文 篇4
大自然仿佛被施了魔法，晴朗的天空突然乌云密布，蚂蚁非常快速移动，燕子飞，鱼跳跳转到呼吸清新的空气，树上的知了不叫。
紧接着雷鸣电闪，下起了倾盆大雨，树叶发出沙沙响着。
雨后，小草细腻，雨哥洗过大地，空气清新迎面扑来，鸟儿欢快地唱着雨后的`歌，知道了又开始哭了，仿佛为鸟儿伴奏，天空架起了美丽的彩虹..
神奇的大自然作文 篇5
大自然似乎有魔力，晴朗的天空突然乌云密布，蚂蚁迅速移动，吞下低飞，鱼跃呼吸新鲜空气，树木不知道。
其次是雷电交加，下起了倾盆大雨，树叶沙沙响。
雨过后，小草娇嫩，雨哥哥洗完了大地，清新的'空气迎面扑来，小鸟愉快的唱着雨后歌，知了又开始叫着，好像为小鸟伴奏，天空中架起了一条漂亮彩虹。
神奇的大自然作文 篇6
三伏天，孩子脸，天气说变就变。中午天气还是晴空万里，蔚蓝的天空，好像被清水洗过的蓝宝石一样。可到吃过午饭，老天就发起了脾气----狂风呼啸，好像谁惹恼了它一样，顿时，狂风大作。
风“呼呼”地咆哮着，路边的电线“呜呜”地叫着，可怜的小树被大风刮得东倒西歪，一些树叶、纸片等在墙角“沙沙”旋转，又被风卷到空中，上下翻飞……风又把天上的`乌云“喊”来了，天上顿时乌云密布，天阴沉沉的，真是天昏地暗，像是到了晚上。刹那间,一道道火蛇在天空飞舞，接着“轰隆隆”“咔嚓嚓”的雷声，震耳欲聋。雷电就像一条巨龙穿梭在涂满墨汁的乌云中。雨开始降落下来，黄豆大的雨点，砸在地上“啪啪”地响，雨点落到池塘里，水面上荡漾起细小的波纹，风卷着豆大的雨点，砸在玻璃上，打得“啪啪”响，仿佛淘气的孩子在用手指弹击窗户玻璃。后来，“唰唰唰”雨越下越大，雨急似箭，“哗哗”下个不停，不久，路上的水开始“哗哗”涌向下水道。这时，大街上人少、车少，马路似乎宽了不少。
随着风速减弱，雷声远去，雨也渐渐停止……阵雨过后，大街上又传来人们“叽里呱啦”的说话声。树枝上，小鸟“叽叽喳喳”的叫声……真是热闹非凡。听，这大自然的的声音多么神奇呀！
神奇的大自然作文 篇7
在我的心中有一座神奇的教室。下面就由我给大家介绍一下我心中的神奇教室。
我心中的神奇教室，是在大自然中学习知识，可能你们会怀疑大自然里没有桌子和椅子，而且万一下雨了怎么办？不用担心桌子和椅子的问题，可以用大自然中的大蘑菇和小蘑菇来当桌子和椅子。下雨了，也不用担心，因为在每个班级里中心会有一个特别大的蘑菇当雨伞，如果刮风，大蘑菇就会长出一堵围墙，让风吹不到教室，这样问题就解决了。
接下来我讲讲上课用的黑板、讲台，还有上下课用的铃怎么解决？我是这样想的：在每个班级里的会有一个不用加工的纯天然大木板，就用那个木板当作我们的黑板，用自然形成的长方形、表面比较平的灰色石头当作我们讲台和桌子，桌子上会有纯天然的全新各种各样的树叶黑板擦。黑板的'上面装着同学们自己制作的风铃来做上下课铃。这样我们上课的东西就齐全了。
上课时，我可以像动物一样，在冬天的时候，我研究鸟类迁移、生活习惯等。同时我们还可以研究植物，比如为什么梅花为什么只在冬天呢？还有一些花为什么要分时间段开呢？
这就是我心目中神奇的大自然教室，既不浪费用木头做桌子和椅子，还能感受自然生活，研究大自然界里的一切！
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