自然作文600字

时间：2023-05-17 15:55:19 自然作文我要投稿

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　　在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的自然作文600字8篇，欢迎大家分享。

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自然作文600字篇1

　　我是一棵扎根在土地的大树。

　　我每天张开我的手臂，让小动物来我身上演奏。喜鹊召集了麻雀、小燕子等小鸟站在我的肩上放声歌唱，好像在开演唱会。一阵春风吹来了，我像摇篮一样摇啊摇，树叶发出“沙沙”的响声，高兴地为这个演唱会伴奏。这时，春雨也来凑热闹。小雨点们“哗哗哗”地唱着歌，跳着舞，好像要参加大合唱。他们那美妙的歌曲不断地飘向四方。

　　夏天来了，烈日当空，农民伯伯在田里干活累了，就来到我腿边乘凉。中午，一些老人家在我身下，一边乘凉，一边下棋。下午，小朋友们在我身边玩，他们玩累了，靠着我休息。晚上，几个家庭一起来在我的身下，有的谈笑风声，有的讲讲故事，还有的小朋友说说学校里发生的趣事。“知了，知了”是什么声音，哦，原来知了在我的身上喊加油。

　　在夏日里的一天，大风突然刮起来，蜻蜓一边低飞，一边大声喊叫：“大雨来了！大雨来了！”小蚂蚁们把家搬到我的.脚上。我大声喊到：“来吧，来吧，都赶快到我身上吧！这里是你们抵挡风雨的家。”

　　秋天来了，我看到蝴蝶在草丛中翩翩起舞，小蜜蜂在勤劳地采蜜，小蚂蚁在辛勤地搬运食物，农民在田里卖力地干活......这时候，大风沙张牙舞爪地吹过来。我挺身而出大喊：“不用怕，我会顶住风沙的！”这时，秋雨来了，她也来帮我们抵挡风沙。她滋润大地，让大地没有那么干旱，使得大风沙没有了站脚的地方。最后，可恶的大风沙终于被我们赶走了。

　　冬天来了，大雪纷飞。小鸟们在我的身上建了鸟窝，这样他们就不会无家可归了。有时，我会和小鸟们一起玩雪，它们不时发出“吱吱”的声音，好像在说：“这里很温暖，这里很好玩！”

　　我是大自然的一员。我爱大自然，即使我是一棵树。

自然作文600字篇2

　　假如我是清泉，我将浇灌所有干涸的土地；假如我是阳光，我将温暖所有冰冷的心灵；假如我是春风，我将吹绿所有荒凉的原野；假如我是大树，我将遮挡所有黑暗的阴影。

　　早起，见到日出，会摸摸自己的心跳，感受阳光下那颗蠢蠢欲动，充满朝气的心灵是多么地迫不及待地去与自然接触交谈。于是，我带上纯洁的心，拿上相机，打开自然之门，深呼一口新鲜的空气，感到这奇妙的空气中有淡淡的淳淳的香气扑鼻，它来的清新淡雅，自然朴实，丝毫没有一点杂质，让人不由自主得想靠近它，抚慰它。侧下身子，把耳朵贴近这束百合，它有话要说……它想要为自己留下一张照片，看看自己有多么的美丽，含羞娇艳。于是，我拿起相机，“卡啪”一声，美丽的.花儿裂开了嘴，当真是可爱极了！

　　中午，天气有些炎热，太阳公公有些口渴了，我再次摸摸自己的心：啊，它亦是一样的燥热，狂热不止。与太阳仿佛相接，有共同感应一般。我乘上船，任船漂流到哪就观赏哪里的美景。“哗啦啦……”小溪欢快地唱起歌谣，这才是人间最美妙的声音，我闭上眼用心聆听它向我诉说着，不经意间，我们的心近了，我叩开了大自然之门。

　　一阵风吹来，带来了凉爽与舒适，风婆婆听闻我的到来，也来为我献歌。前面有几片荷叶，叶下仿佛有几条金色的小鲤鱼在说悄悄话。呦！船荡过的波纹惊动了这对羞涩的小鱼，它们好像不欢迎这个庞然大物的到来，纷纷逃窜到别处去了，真是对它们感到无比抱歉。

　　晚上，我收拾行装，挥手与他们告别，几声知了更为恋恋不舍地告别，我说，我还回来看你们的。就这样，我走出了大自然。

　　感谢大自然，我汩进了一弯和雅的月色中，放逐了生命的喧嚣，我的生命之舟显得自然而又悠闲。心贴着心，仿佛可以听到它的呼唤：进一步，再进一步，我们的心近了，我叩开了大自然之门。

自然作文600字篇3

　　绿色，是一种很美的颜色。她是树木的颜色，她是小草的颜色。它代表了文明，代表了和谐，显示了大自然的召唤和美丽。

　　春节过后，妈妈带着我去感受大自然的绿，大自然的空气。

　　那边，春风正徐徐的吹着，如同在挠痒痒似的，小草笑得弯下了腰，柳枝也扭动着身子，大家都“咯咯”的笑着。我们一边看着这些可爱的花草树木嬉戏，一边有声有笑的走着。突然注意到，那棵大树下面，有一小嫩苗。在小草中窜出头来，如同在微笑着向我们问好。

　　那小溪叮叮咚咚地流淌着，鱼儿在小溪的拥抱之下，贪婪的享受着溪水。时而跳出水来迎接过往的人们。也许，几千年之前有一位诗人这在这条小溪边，随口吟诵出一首优美的诗。

　　我转头向对边望去，一些工作人员正在给大树“理发”。看到这儿，我不禁想起了人们砍伐树木时的.冷酷无情。人类为了自己的方便，而让大自然失去了生态平衡，造成了沙尘暴，造成了发洪水的场面。受伤的不止是我们的地球，也是我们自己。人们还曾任意的打猎。知道那些面临濒临的动物是怎么形成的吗？是我们，是我们正让自然界的生态链渐渐地消失。一味地掠夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。这句话说得一点也不错。难道，我们就不能与这么美丽的大自然和谐相处吗？不砍伐树木，不打猎，保护好大自然就这么难吗？

　　要是我们再这么下去，大自然会渐渐消失，我们再也看不到茂密的树丛，看不到鸟儿嬉戏的场面。生活是那么无趣。我们不当大自然的统治者，大自然是我们的好朋友。保护大自然就是保护人类自己！让我们与大自然和谐相处，让空气里都充满和谐吧！

自然作文600字篇4

　　同学当早晨第一缕阳光悄悄洒落校园时，咱们身处郁郁葱葱的树林，耳边是悦耳动听的鸟声，你心中有何感想?当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟，苍蝇蚊子的“嗡嗡声”，嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵，你又会怎么想?

　　这是个不必回答的问题，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸新鲜的空气，身处幽静的'环境?谁不想自己的家干净、清幽而充满温馨?而咱们的校园就是咱们的家，是咱们三千名同学共同的家园。

　　绿，生命的颜色；绿，环保的颜色。有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了沁鼻的花香；有了绿色，便有了健康的生命；有了绿色，便有了美丽的校园。咱们的学校是传播文化的场所，是学生获得知识、培养正确的人生观价值观和养成良好行为习惯的场所，创建绿色校园是咱们每个学生义不容辞的责任啊!

　　现在全国许多学校在举办“绿色校园”的活动，咱们学校也不例外。每个班级的同学都把自己家的花花草草搬到学校。许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我仍然发现：有人乱丢纸屑、食品袋、废弃物；有人在草坪上肆意践踏；有人在墙壁上乱涂乱画……

　　同学们，咱们是21世纪的主人，应当切实地树立起时代的责任感，心系全球，着眼身边，立足校园：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起；一片纸，咱们捡起；一滴水，咱们节约；一堆垃圾，咱们打扫；一朵花，咱们珍惜；一棵草，咱们爱护。咱们要用自己的实际行动保护环境，培养咱们的绿色意识，让绿色生命激发咱们热爱生活，热爱学习。

　　同学们，为了校园的“绿色”，让咱们行动起来，为珍惜绿色、爱护绿色、创造绿色献出自己的一份力量！

自然作文600字篇5

　　一只蜘蛛在房檐下辛勤地结网，终于成功。一只蜻蜓飞过，误触网中。一小儿看见了，却拿起竹竿挑破了蜘蛛网，使蜻蜓逃离。我对此小儿的行为不敢苟同，我认为我们不该违背自然法则。

　　从小孩的行为中，我可以看出他对蜻蜓的喜爱。小儿不想让蜻蜓被蜘蛛吃掉，于是“拯救”了它。小儿的行为看似具有人情味，其实是一种违背自然法则的.不可取行为。小儿对蜻蜓的此番善举，虽曰爱之，其实害之。

　　表面上看，小孩的行为只是让一只蜻蜓逃生了，让一只蜘蛛失去了一只猎物，这似乎并无大害。但是由此延伸开来，问题可就大了：蜘蛛吃蜻蜓是一条食物链，倘若人为破坏这条食物链，则必然会影响与之相关的食物链，牵一发而动全身，最终甚至会使整个生态系统崩溃。

　　自然法则能维持至今，自然是有其重要价值的。在自然法则的驱动下，各种生物自然有序地保持着动态平衡，生物由此能够一直繁衍生息。小儿的行为无疑是对自然法则的破坏，若不对其进行教导更正，只恐日后会酿成大祸！当下因人类干预自然使许多生物绝种，使生态系统遭到破坏，而自然又因此“报复”人类的例子难道还少吗？自然法则应该被人类敬畏，千万不可违背，否则后果很严重。

　　那么该怎样更好地遵从自然法则呢？南极考察科学家给我们树立了很好的榜样。他们不仅将自己排出的粪便包装好，以不影响当地的生态系统，甚至在看到一只企鹅妈妈试图救自己落水的孩子时，他们也只能忍着巨痛离开了。这些都是因为要严格地遵从自然法则呀！材料中的小儿应多向他们学习。

　　诚然，我们也时常会遇到涉及自然法则的艰难抉择。此时，我们应该学会理智一点，做出正确的选择。我们要像南极考察团的科学家一样，虽然内心会悲伤痛苦，但却是最正确的行为。而那位持竿挑网的小儿，虽曰爱蜻蜓，其实在害之。

　　著名生物学家达尔文在其着作《物种起源》中就告诫世人：世间万物都应遵从古老而神圣的自然法则。确实，自然法则不容侵犯，我们切勿违背自然法则。

自然作文600字篇6

　　自然风景物形各种各样，形貌各异，不同物象与物象间排列组合，高低、长短、曲直各异，形体上下前后左右排列组合，穿插错落有序，形成自然物象形体交响乐。色彩风景绘画作品绘画主题内容离不开地球各种地貌、生物、植物、动物、人物等，把各种自然物象怎样组合才能产生美景？首先，划分地貌组类，在一幅有山脉、麦田、天空、树群为主题内容风景照片中，山脉为一类、麦田为一类、树群为一类、天空为一类，所画色彩风景以山脉、麦田、天空、树群为主题内容组合，此组合色彩风景作品需讲究画面布局，非在画面中任意组合排列，需物象面积间大小主次比例。以人体肚脐为点划分美的比例，0.618同样适用于色彩风景，当画面中天际横线以0.618比例分割画面，画面容易出现主次关系，以地貌、植被等为类别物象面积在画面中所占比例份额，形成一种主题面积大小、多少对比节奏感，大面积麦田与次等面积天空、更次等面积树群、更次等面积山脉形成面积由大到小节奏韵律美感，自然物象形体节奏美感。

　　大自然中，不仅物象间面积可形成主次节奏感，物象外形与物象外形之间也可形成节奏感，物象与物象外轮廓方圆、曲直、长短、粗细等线特征对比也可形成画面节奏韵律感，以树为主题，群树所组成此起彼伏外轮廓线特征与远山脉外轮廓线特征构成画面曲线与画面纸等媒介边缘及画面中天际横直线形成曲直节奏对比。不仅如此，画面中每一整体物象中局部小物象之间也可形成曲直、高低、粗细、长短节奏对比韵律美感，以整体群树物象为主题，群树中局部树与树彼此间也可形成高与低、长与短、粗与细、疏与密节奏韵律对比美感。

自然作文600字篇7

　　大自然像一位强大的魔法师，让世界变得五彩缤纷。它用那美丽又多变的声音，让世界充满乐趣。用魔法般的手变出四季，让孩子们在不同的季节玩耍，让大家品尝不同季节的美味果实。让我带领你去欣赏我心中的大自然吧！

　　我喜欢大自然的声音，喜欢雨声，每当听到淋淋沥沥，凄凄然然的雨声，我就可以很快安静下来。听见小雨点滴在屋顶的声音时，我就对写作充满了灵感。听见倾盆大雨落下的.声音，就好似万马在眼前奔腾，又好似雨在生气，让人们不要再任意破坏大自然。雨渐渐小了，声音也弱了下去，很轻柔地摸着我的心，好象在说：“对不起，我不应该这样，对不起。”雨也好像人们一样有丰富的情感，真好！

　　我还喜欢大自然的季节。首先是春姑娘迈开了脚步来到了我们的身边。树林的大树叶子冒出了崭新的芽儿，又嫩又绿，绿而青翠，真是无比美丽！春姑娘迈开了脚步又来到了草地，小草上长出了美丽的花朵，小虫、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，见到春姑娘也开始出来勤劳地工作了。随着春姑娘的脚步离开，夏天也来到了，我又见到了阳光洒满大地。我又可以在美味的冰淇淋和有趣的游泳中度过这有趣的夏天。秋高气爽，又是个丰收的季节，农民伯伯又累又开心，开心的是又有了红红的苹果和金黄的谷子了，累的是又要东奔西跑了。秋天真是个美好的季节啊！冬天是个寒冷的季节，又是个温馨的季节，大家都从四面八方赶回老家，准备一起开开心心的过年呢！

　　我喜欢大自然，喜欢大自然的一切，也希望人们可以好好爱护大自然，享受大自然给予我们的一切。

自然作文600字篇8

　　这个寒假里，我读了一本由弗郎西斯·霍森奇·博内特写的《秘密花园》，这本书使我懂得了一个道理——大自然是最好的老师。

　　故事主要讲的是：玛丽从小就被父母交给奶妈照顾，娇生惯养的生活使她成为了一个病恹恹、脾气喜怒无常的小姑娘。在一次可怕的瘟疫中，她成为了一个孤儿，并被送到了皮切尔的家里。在那里有一个被封锁十年的神秘花园和一个被藏起来的男孩柯林。来到这里之后，她改变了自己的脾气，找到了秘密花园和一直以为自己活不长的柯林。在玛丽和他的朋友迪肯的帮助下使柯林重新变成了一个正常的男孩，并唤醒了沉睡了十年的秘密花园。

　　这本书让我知道了大自然才是最好的老师。迪肯用自己的积极活泼感染了玛丽和柯林，这主要的功劳是美丽的大自然，迪肯每天都和大自然在一起，他在大自然中认识了许多的动物朋友和许多人不知道的自然知识，他仿佛可以听懂知更鸟说话，可以跟小狐狸一起玩耍，也可以知道植物的生长速度和植物的状态……大自然让他有了健壮的'体魄和乐观、积极向上的精神，也是大自然的力量让玛丽和柯林重新变得积极起来，他们在秘密花园种植花草树木，不仅把秘密花园变成了一个美丽的花园，而且他们的精神世界也像他们种植的植物一样蓬勃生长起来。无论人类的老师多么伟大，也没有大自然伟大。

　　看了《秘密花园》这本书我想起了贝多芬，当贝多芬已经双耳失聪陷入绝望的时候，大自然成了他唯一的依靠，唯一的知己，他爱一棵树甚于爱一个人。他每天都去散步，去感受大自然，是大自然的安抚使他不再那么绝望，能勇敢地面对这一个常人无法接受的现实。他说：“大自然好似神一样，在大自然里，我仿佛能听到神的声音。” 贝多芬能从绝望中走出的原因是他把大自然当成了他的知己、老师，他去诉说、去询问，大自然的力量使他战胜了无穷的绝望。

　　大自然才是我们人类最好的老师，只要乐意接触大自然，就会让自己拥有积极向上的精神和健壮的体魄，让我们每一个人都成为大自然的学生吧！

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