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我爱大自然作文

时间:2023-05-08 16:29:11 自然作文 我要投稿

实用的我爱大自然作文合集6篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的我爱大自然作文6篇,欢迎大家分享。

实用的我爱大自然作文合集6篇

我爱大自然作文 篇1

  春季的大自然,是绿意盎然,生机勃勃的,满山遍野的花,各种颜色的花,有红色的桃花,黄色的油菜花,看到这样子的景色,觉得大自然真美。

  夏季的大自然,是热情似火,骄阳似火的,太阳像一只红红的气球挂在天空中,荷花开了,有的荷花颜色是粉红的,有的颜色是雪白的,有的含苞待放,早晨,还有露珠在荷叶上跳舞,小青蛙也会在荷叶上欢快地唱着歌,发出“呱呱呱”的叫声,看到这样子的夏天,觉得大自然真美!

  秋节的大自然,是稻谷飘香的,是果实累累的,丰收的季节,远远望去田野,是一篇金黄,一阵风吹过,稻谷弯着腰,对秋姑娘微笑点头,果园里硕果累累的,柿子成熟了,像一个个小小的灯笼,红彤彤的苹果,一直笑,真像是一个个调皮的'娃娃,看到这样子的秋天,觉得大自然真美!

  冬季的大自然,是洁白无瑕的,是白雪皑皑的,冰雪的世界,是不错的,雪花飘舞着,像一群小精灵跳着芭蕾,旋转着,他们跳出了大自然的舞蹈,天空中飘满了白色的雪花,大地、屋顶、树梢都被雪精灵仔细的盖上了洁白的棉被,这无不让人想到一个词语,“焕然一新”

  一棵颗梅花树在寒雪中孤傲,是啊,高傲的梅花,只有在冬天才能看到,也只有梅花才是与冬天最般配的,他和冬天一样高傲、美丽。看到这样子的冬天,觉得大自然真美。

  大自然在一年四季中,是如此的美,我爱大自然的美!

我爱大自然作文 篇2

  冬爷爷带着帅气的冬哥哥走了,寒风刺骨的冬天也过去了..人们欢迎春天的到来。温柔的太阳缓缓升起,安静的大森林突然又变得热闹起来..

  河里熙熙攘攘,刚出生的蝌蚪焦急地寻找自己的妈妈,小鱼小虾四处追逐,很开心。青蛙叔叔从水里跳了出来。睁大眼睛观察周围是否有害虫..但他从来没有注意到一条水蛇一步一步地接近它。张开嘴做早餐。

  河边的草地上蜜蜂们在花丛中忙着采甜美的蜜。几只小白兔在胡萝卜地里使劲的拔萝卜。一群蚂蚁排着整齐的队伍在搬家,勤劳的袋鼠阿姨家的后院长着不计胜数的姹紫嫣红的花儿,有洁白如玉的.梨花和红如玫瑰的石榴花,还有娇娇滴滴的桃花……

  大树上,小燕子正忙着搭建自己精致的鸟巢..啄木鸟帮助大树捉虫..小松鼠在吃冬天没有吃过的松果,鸟儿们兴高采烈地飞来飞去..杜鹃太太正忙着下蛋,杜鹃先生叽叽喳喳地叫着,好像在说:“来吧,再给我些杜鹃。”

  鲜花盛开,动物奔跑,我爱这美丽的大自然!!

我爱大自然作文 篇3

  我喜欢花儿的柔美,鸟儿的呢喃,喜欢山的雄伟,水的千回百转,喜欢辽远广阔的草原……这一切,都是因为生机蓬勃的大自然。

  春天来了,春姑娘穿着美丽苹果裙静悄悄的来了。春姑娘先来到了小河边,对小河吹了一口气,河里的冰融化了,河水在哗啦的歌唱呢!春姑娘来到了果园里,对小树说:”别睡觉了,快醒醒吧!”说完后,树上长出了绿绿的嫩芽……所有的人都出来了,都出来活动活动筋骨,各忙各的去。当然这就是所谓的一年之计在于春。大自然的春天是生机勃勃的。

  春去夏来,荷花开了,一朵朵荷花在水的衬托下显的更加柔美,高贵。小草也长的非常茂盛,一颗颗小草都长到粗大的树腰一样高了……夏天真是热,就算是穿着夹背裙也只有一个感觉,热,热,热!所以只能一边开风扇,一边开空调。不过雷阵雨总是很勤快,三差五落就来一次。雷阵雨过后,到处散发着泥土的.芳香。夏天的大自然是水与火的最好融合。

  时间过的可真快呀!就像一眨眼就落下黄的叶子,白杨树,枫树,银杏树,……纷纷都有了“黄头发”。果实都成熟了。柿子羞红了脸。石榴咧开了嘴笑了,露出一颗白牙齿。橙子黄澄澄的,一个个在枝头挂着,路过的人看见了,就想摘几个吃个痛快。秋天的大自然真是果实累累,丰收满足的季节。

  冬天来了,冰清玉洁的雪花从天而降。它们就像一个个纯洁的小精灵,在枝头跳来跳去,不一会,一颗树上的光突的枝头就长出了白色的叶子……大家各各都穿的像棉花包似的,有几个人在玩堆雪人,打雪杖。冬天的大自然是纯洁美好的。

  我爱大自然,爱它春天五颜六色的花朵,爱夏天泥土的芳香,爱秋天的果实累累,爱冬天的冰清玉洁的“小精灵”。

我爱大自然作文 篇4

  我爱大自然,我喜欢闭上双眼嗅着花的芬芳、草的嫩香,聆听那天籁般动人的鸟啼虫鸣。我喜欢和蝴蝶比翼双飞,喜欢和燕子比赛速度,喜欢和蜗牛较量耐心,更喜欢看朝日升起、夕阳落山,更喜欢欣赏天上明亮的月亮,更喜欢追逐风儿,望着蔚蓝的天空和白云,融入星星般灿烂闪耀的美好。

  我爱大自然,我喜欢赤脚漫步在沙滩上,让暖暖的细沙按摩我的'双脚,喜欢倾听海的声音,海浪拍打在岩石上的声音阵阵传入我的双耳,喜欢让海风抚摸我的脸庞,让熟悉的海腥味儿植入心底,喜欢海鸥飞翔在蓝色的海洋上发出声声悦耳的鸣叫。所有的一切我都喜欢,这喜欢正如海般广阔、一眼瞧不到边。

  我爱大自然,我喜欢春天的清爽怡人,喜欢夏天的活力四射,喜欢秋天的忧郁伤感,也喜欢冬天的孤傲美艳。四季都是我的最爱,这爱就像四季般持久循环、永不褪色。

  我所有的最快乐的时光中很多都是在自然的美景中度过的。我身处繁华的都市,逐渐喜欢了霓虹灯的色彩,也爱上了礼花的烂漫,可当我远离城市的喧嚣融入自然时,我才发现那些都市之爱只是一种习惯,自然的美才是我爱的永恒,因为我只是大自然的女儿,也永远地属于这个美好的自然,属于蔚蓝的天空,属于无垠的大海,更属于绿色的大地。

我爱大自然作文 篇5

  知识:能选择自己喜欢的自然美景,通过自己观察,了解它的它的特征,然后把观察到的写出来。

  能力:练习抓住景物的特点写具体,受到美的熏陶。

  情感:通过观察与描写自然景色,受到美的熏陶。

  重难点:能把观察到的写具体,并有一定的顺序。

  教具:例文

  教法:指导法 学法:自主探究。

  课时安排:3课时

  流程:

  一、组织教学

  二、谈话导入,激发兴趣

  不同的自然美景有不同的特点,你最喜欢什么自然景色?你准备用什么方式,来向大家介绍自己喜欢的自然景色?

  三、同学互动,激活思维。

  1.准备:自由介绍自己喜欢的自然景色,初步说说从哪些方面展开?

  2.分组:喜欢同类景色的同学分为一组,小组内交流,选择表达方式。

  3.互助:有困难的小组可向其他小组或教师求助。

  四、交流展示,互评互长。

  1.请各小组派代表交流自己观察的.景物的奇特,介绍其特点。

  2.分小组展示,评议。

  3.提示写法。

  (1)注意介绍景色的奇特。要抒发你对大自然的赞美。

  (2)可尝试运用比喻,拟人等多种修辞手法。写自己亲近的自然往事。

  (3)可以写珍惜自然、保护自然的倡议与措施。

  (4)注意拟一个恰当的题目。

  4.学生动手写作。

  5.引导评改:

  (1)请学生说说自己是如何修改作文的,推荐修改方法。

  (2)请学生用推荐的方法修改本次习作。

  (3)评改示范:

  a.让学生先自己朗读,自己修改,疏通语句。

  b.同桌互相修改。

  c.开展美文赏读活动。

  板书:

  把你喜欢的自然美景奇特写具体

  我爱大自然 把自己和所写的自然景色联系起来,表达你对大自然的情感。

  根据自己的描写的景色,自命题目

我爱大自然作文 篇6

  碧蓝的天空,印出朵朵白云;芳草地上,只只蝴蝶翩翩起舞;树木舒展开枝叶,迎接灿烂温暖的阳光;在溪边,丢下一块石头,湖面便激起层层涟漪……美妙的大自然,把我紧紧拥抱在怀里,让我们尽情沐浴和煦的阳光、清新的空气,和我们依偎在一起……

  有了这么美好的'大自然,我们有着数不尽的喜悦。然而,就是因为大自然太美好,有着丰富的资源,正是因为这样,才“招”来了一群群“蜜蜂”——一些禁不住诱惑的人们。

  各位主席曾多次强调过:“应热爱地球,热爱大自然,热爱我们的家园。”可有多少飞禽走兽被人类捕杀?有多少工厂向天空小河排出臭气、污水?有多少垃圾在街道上流浪?的确,有成千上万,数不胜数。如果人类依然持续下去,直到30世纪,地球将变成一片阴森的、恐怖的、令人窒息的荒漠!

  我曾经听说过这样一个童话:有七只小鸟,它们的叫声都不一样,住的大树都不同。一天,一个猎人来到这里,把一只小鸟射死了,猎人每天都去射一只鸟,六天后,6只小鸟都被射死了。一个伐木工,他也找到了这片森林,他每天砍一棵树,,6天后,6棵树也被砍光了。只有一只鸟,它住在一个很神秘的地方,它每天都悲惨地叫着:“叽叽,叽叽。”这难道不是大自然的悲歌吗?

  人类们,不要再幻想那芳草菲菲的天堂了,热爱地球吧,热爱我们生存的环境……

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