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神奇的大自然作文

时间:2023-05-05 15:05:37 自然作文 我要投稿

【必备】神奇的大自然作文汇总8篇

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的神奇的大自然作文8篇,希望对大家有所帮助。

【必备】神奇的大自然作文汇总8篇

神奇的大自然作文 篇1

  大自然是神奇的,它就像一个魔术师,变出五彩斑斓的梦境。

  例如,大自然把一年变换成四个场景,每一个场景都有它独特的韵味,象征它那一个场景的颜色。

  但是春的颜色是最丰富的,大自然把枯萎的树叶泼洒上绿色的墨汁;把单调的山坡点缀上花草的笑脸;为花朵穿上又一年的新衣,喷上馥郁的清香,争妍斗艳;白莲花般的云朵点缀在瓦蓝瓦蓝的天空。在春天里,万物都显露出勃勃生机。看,小草探出了头,惊奇地望着外面的世界;听,春风在空气中微微透出声响;闻,每个角落都有股清新的味道。

  大自然在把春天变得美好的同时,又创造出一个炎炎夏日。大树拼命地长出绿叶,为人们提供一件公用的加大号的防晒衣,阳光透过树叶间的缝隙,也能感受到强烈的.紫外线;空气中更多的是闷热,也很容易让人拥有烦躁的心情。这时,可以去荷塘边走走,为什么呢,当然是去看那朵朵“可远观而不可亵玩”的莲花了,顿时让人赏心悦目,也为这夏天增添了一分姿色。

  秋色是十分单调的。金黄的成熟的麦穗,枯萎的落叶就连生命力如此顽强的小草也泛起了黄晕。

  冬天倘若是下起了雪,景色虽然单调,但是置身于此,就如同在童话世界中梦游。

  大自然有那么多神奇之处,就让我们去发现它的神奇,享受它的神奇。

神奇的大自然作文 篇2

  大自然是位神奇的艺术家,能画出流动的画卷,演奏出美妙的音乐,设计出时尚的服装大自然给过我们很多启示,春天的小草教会了我们坚强,成熟的谷穗告诉我们谦虚,蒲公英的种子告诉我们要自由!大自然总是能够带给我们许多启迪。

  大自然是一位神奇的画家。你瞧,田野中的小溪淙淙地流向河流,崇山峻岭中地河流又潺潺地流向大海,大海中的.波涛哗啦啦地汹涌澎湃,那就是大自然用流动的笔勾勒出的一幅幅图画,真是壮观极了!

  有一次周末,我和朋友一起出去玩。我们来到小区的公园里。突然,我们被旁边草地上一块会动的面包吸引住了。我们蹲下来观察,发现原来是有几只小蚂蚁在搬那块面包。它们搬得飞速,我在一旁都震惊了。虽然我是知道蚂蚁可以搬起比它们自身重几百倍的东西,但也没想过它们可以搬得那样快。

  这时候,它们要搬过一块“小丘”,我本以为它们会放弃,可它们却依然坚持,我被他们这种不放弃的精神所感动了。我打算帮帮它们,于是,我捡来一根小木棍,推了它们一把。它们终于把面包搬到了家门口,我们也就走了。我想:连蚂蚁都知道要的团结一心,那我们就更要知道这种精神,果然,大自然是那么的神奇!

  神奇的大自然,神奇的艺术家,你教会了我们那么多,那就让我们好好的尊重你,欣赏你带给我们人类的各种美景吧!

神奇的大自然作文 篇3

  大自然里有很多神奇的动植物,你一不小心就会发现它。

  我的外婆住在农村,那儿有许多花草树木。记得有一次,外婆带我去到田野玩,那种满了庄稼。外婆浇水,我在一边玩,我看到有许多美丽的花,忍不住去摸一摸,看一看,忽然我看到了一大片可爱的`花,我刚亲近了它一下,它突然收起了笑脸,我一往远处走,它又笑了起来,我文奶奶,那是什么花,奶奶说是害羞花,我想了一下,的确有点像害羞花,真是太奇妙了。

  还有一次,我吹过晚饭去散步,看到有许多像五角星一样的花,我又问奶奶,这是一种什么花,奶奶说是一种星星花,每到晚上九点便会开,我想,咦?九点,星星花怎么那么爱睡懒觉啊!九点才起床,不过,我倒要看看花儿开放到底什么个开法。到了第二天早上,我七点多就从家里出发,到了那里,已经八点多了。终于到开放的时间了,哇,好美的景象啊!不过,星星花还是早一点起床比较好,别再害我等那么久了。

  大自然很,只要你用心观察,就一定会发现它的神秘和美妙之处的。大自然就像一阵风跟在你后面,你随处可见。

神奇的大自然作文 篇4

  三伏天,孩子脸,天气说变就变。中午天气还是晴空万里,蔚蓝的天空,好像被清水洗过的蓝宝石一样。可到吃过午饭,老天就发起了脾气----狂风呼啸,好像谁惹恼了它一样,顿时,狂风大作。

  风“呼呼”地咆哮着,路边的电线“呜呜”地叫着,可怜的小树被大风刮得东倒西歪,一些树叶、纸片等在墙角“沙沙”旋转,又被风卷到空中,上下翻飞……风又把天上的.乌云“喊”来了,天上顿时乌云密布,天阴沉沉的,真是天昏地暗,像是到了晚上。刹那间,一道道火蛇在天空飞舞,接着“轰隆隆”“咔嚓嚓”的雷声,震耳欲聋。雷电就像一条巨龙穿梭在涂满墨汁的乌云中。雨开始降落下来,黄豆大的雨点,砸在地上“啪啪”地响,雨点落到池塘里,水面上荡漾起细小的波纹,风卷着豆大的雨点,砸在玻璃上,打得“啪啪”响,仿佛淘气的孩子在用手指弹击窗户玻璃。后来,“唰唰唰”雨越下越大,雨急似箭,“哗哗”下个不停,不久,路上的水开始“哗哗”涌向下水道。这时,大街上人少、车少,马路似乎宽了不少。

  随着风速减弱,雷声远去,雨也渐渐停止……阵雨过后,大街上又传来人们“叽里呱啦”的说话声。树枝上,小鸟“叽叽喳喳”的叫声……真是热闹非凡。听,这大自然的的声音多么神奇呀!

神奇的大自然作文 篇5

  古人有过一句极为深刻的话“师法自然”,就是说人要以大自然为师加以效法的意思,这话看似平淡,实际很有意义。大自然存在了许许多年,积累了无数“知识”,聪明的人们跟它学到了很多东西,创造了很多财富。

  像北京奥运会上精彩亮相的“水立方”、“鸟巢”等体育馆,就是人们在大自然的帮助下建造的,无论是外形还是构造都很相似,难怪有人说它们是大自然的回归呢!其中水立方外墙和里层由上千个气泡组成,不仅结实坚固也透明通风,它的建筑灵感就源于肥皂泡理论。肥皂泡在生活中是再常见不过的了,孩子们几乎每个人都有吹肥皂泡的经验,可却不清楚简单好玩的泡泡里面蕴含着很深的力学方面知识。

  其实在日常生活中这种情况也很常见,比如我在农村亲戚家看他们嫁接的水果,杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通过嫁接增加产量,也能把味道变的'更甜。这种嫁接就是很早以前园艺学家们从自然界发现的:不同的两棵树木缠绕在一起,时间长了其中一棵便结出了一种外形不变,但味道酷似另一棵树的果实。

  生活中大自然的给人类的启示无处不在:鸟儿让人们设计出了飞机,自然的雷电让我们用上了电……神奇的大自然是人类最好的老师!

神奇的大自然作文 篇6

  教学目标:

  1、了解动植物之间的关系。

  2、知道有些动植物濒临灭绝的原因。

  3、了解各食物链之间的关系。

  教学重难点:

  食物链之间的复杂关系

  教学过程:

  (一)情境园

  非洲大羚羊在每天早上醒来的时候,就知道自己必须比跑得最快的狮子还要快,否则就会被吃掉。

  想一想:为什么?

  (二)智慧屋

  1、什么是食物链?

  在自然界中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的联系叫作食物链。

  食物链一般从植物开始,到凶猛的肉食动物终止。食物链中箭头朝向需要食物的一方。

  2、食物链中各生物之间有什么关系?

  食物链中的每种生物都是相互影响,相互制约的.。

  (三)训练场

  提供各种动植物,找出它们之间吃与被吃的关系,连成食物链。

  (四)知识积累

  积累有关名人名言。

神奇的大自然作文 篇7

  大自然似乎有魔力,晴朗的天空突然乌云密布,蚂蚁迅速移动,吞下低飞,鱼跃呼吸新鲜空气,树木不知道。

  其次是雷电交加,下起了倾盆大雨,树叶沙沙响。

  雨过后,小草娇嫩,雨哥哥洗完了大地,清新的空气迎面扑来,小鸟愉快的'唱着雨后歌,知了又开始叫着,好像为小鸟伴奏,天空中架起了一条漂亮彩虹。

神奇的大自然作文 篇8

  蚂蚁是一种分工明确又力大无穷的昆虫。它们的头部呈椭圆形,尾部大过头部,整个身体像一个横着的数字8;它们有六条腿,每条腿都又细又长,正是这个原因,它们的移动速度可快着呢!

  蚂蚁是群居动物,它们生活中分工明确。

  蚁后主要负责繁殖后代,完成配种后,它会独自挖好竖井,开辟属于自己的小房间,然后在房间里生出小宝宝来。工蚁负责筑巢、找寻食物、照顾幼蚁和蚁后等一系列工作,是蚂蚁中最累的蚁种。兵蚁是蚂蚁王国中的守护者,担负着保卫蚁巢及蚁巢中所有蚂蚁安全的责任,它们就像军人一样保家卫国。工蚁和兵蚁都是没有生育能力的母蚂蚁,但它们是整个蚁群正常运转的核心力量。

  蚂蚁不仅分工明确而且力大无比。

  有一次,无意中我掉了一小块面包到地上,不一会儿就引来了很多蚂蚁。它们把面包分成一小块一小块的.,然后陆陆续续地把比自己身体重很多倍的面包块运回到巢里。如果是普通人,肯定抬不起比自己重很多倍的东西,蚂蚁真是昆虫界的大力士!

  蚂蚁虽然微小,但是力大无比,而且它们这种分工明确、齐心协力的合作方式值得我们学习!

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