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【必备】自然作文400字锦集6篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的自然作文400字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
自然作文400字 篇1
在一碧如洗的蓝天上，不时飘来几朵洁白的云彩。它们好像害羞的小姑娘一样，一会儿躲到东，一会儿躲到西。快看，几只可爱的`小鸟，正在玩捉迷藏呢！它们一会躲到这朵白云里，一会躲在那朵云里。有时一架飞机从湛蓝的天空飞过，把蓝天画上了一道美丽的弧线。
远处，层层叠叠、连绵起伏的山峦，犹如一条条长龙盘绕在远处。山上、山下全长满了郁郁葱葱、挺拔高大的参天大树。一棵棵大树都枝繁叶茂，就好像是一朵朵绿色的云在远方升起。
近处有一片草地，小草碧绿碧绿的，好像是给大地铺上了一层绿地毯。花丛里，鲜花盛开了，有黄的，有红的，有白的，有紫的……星星点点，美丽极了。娇嫩的花儿散发出沁人心脾的香味，引来了蜜蜂和蝴蝶。它们在花丛中跳舞、采蜜。
树林里有小兔、小松鼠和小鹿。它们在做游戏呢！小兔摘蘑菇和香甜的果子，小松鼠采美丽的鲜花，小鹿在找生火的干树枝。它们这是在干嘛呢？原来，它们在玩过家家呢！你瞧，它们玩得多开心呀！
小河清澈见底，清得都能看见河里的小鱼、小虾和水草。小鱼和小虾正在水草里玩捉迷藏呢！它们一会儿游到这里，一会儿游到那里，生怕被别人捉住。
啊！大自然真美丽啊！
自然作文400字 篇2
丰富多彩的大自然给我们人类很多启示，聪明的科学家们根据大自然的启示发明了很多对人类有益的东西。看到鸟儿能在天空中自由自在地飞翔，我们发明了飞机；看到鱼儿能遨游在水中，我们发明了潜水艇……
我在老家经常能看到壁虎，壁虎爬得很快，一眨眼的功夫就爬走了，有一次我在外面玩，在一面墙上看到了一只壁虎，它的后面是一只我也不知道的东西，不过，它好像正在和壁虎打架。正当那个东西要吃掉壁虎时，小壁虎立马转身，不料壁虎把尾巴露了出来，那个东西立刻咬断了壁虎的尾巴，壁虎也趁机逃走了。我在旁边看得热血沸腾，心里想：这只壁虎完蛋了。
两天后我又在同一面墙上找到了那只壁虎，我发现它的尾巴已经长出了一小截，我猜测它的'尾巴肯定会全部长出来。果然不出所料，几天后我又去看那只壁虎时，它的尾巴就长出来了。
通过观察，我发现：壁虎的尾巴断了可以再长出来，如果科学家仿照壁虎的尾巴发明出一种可以让残缺的肢体再生的液体，那么世界上就不会有那么多残疾人了。
自然作文400字 篇3
假如我是自然博物馆的馆长，我会好好设计场馆，来吸引更多的人到场馆活动。
假如我是自然博物馆的馆长，我会把博物馆分成儿童区和成人区，儿童区里以学习科学知识的游乐设施为主，让小朋友在“游戏中学习，在学习中游戏”，轻松愉快地收获知识，汲取智慧，让神奇、深奥的知识通知自己的亲身实践而变得更深刻，更形象地烙印在脑海之中。这样小朋友们不用在干燥乏味的'文字之中获得知识，而可以在活泼有趣的游戏中疏狂知识，两全其美。儿童区还有大量的介绍短片，让小朋友快乐学习。成人区则以文字为主，化石、矿物标本为辅。这样分类，能够使大人也能在场馆内汲取到他们感兴趣的知识。
假如我是自然博物馆的馆长，我会设一个“历史沧桑”的情景。比如从里到外，开始是太古宙、再到元古宙，接着变寒武纪、奥陶纪、志留记、泥盆纪、石灰纪、二叠纪、三叠纪、一直到第四纪，每一组纪元里都陈列着当时代表性的植物和动物。这样可以让人体验到穿越时空，体验到生物进化和灭绝的历史。
假如我是自然博物馆的馆长，我会成立一个科学探索俱乐部，大家一起做实验，做辨别。互相探究、解决疑难；互相学习、取长补短；互相沟通、建立友谊。除此之外，我还会举办科学知识竞赛，让大家一决高低，借此改变人们对科学冷落的态度，转变人们的观念――科学是第一生产力。
假如我是自然博物馆的馆长，我会为科学事业做出贡献，特别是对保护自然、保护环境做出自己应有的贡献.
自然作文400字 篇4
我与外面的世界，仅仅一墙之隔。
从那扇布满栅栏的窗户可以看到，湿润的坚硬石壁上细细的青苔和那一簇簇倔强的从石缝中挣扎而出的野草随风飘扬的`模样。他们是从不畏惧什么的。
要下雨了吗？斑驳的树影倏倏颤动，空气中弥漫着水汽和汗水蒸发的味道。翻开的书没有再被翻动孤单单的伏在写满字的桌上，偶尔有风，书页就大口大口的喘气，一起一伏，一起一伏。
“余言，第四题怎么做？”“啊？”我茫然的从凳子上蹭起来，脑袋里所有的xyz都纠缠在一起。“镇定。”我暗暗的告诉自己，“嗯！！！因为开口向上！！！说了一大堆，我终于还是彻底不知道该说什么了。站在那儿，我把头埋的低低的，让长长的留海遮住自己慌乱的眼睛。“抛物线过原点了吗？”老师真是善良，漫不经心的给了我提示。“哦！将x=0，y=0代入！！！”我呼了口气，噼里啪啦的把余下的过程全说了。”很对！请坐。”“吱！！！”凳子也长长的舒了口气。
窗外的几个小孩走过，都带着好奇的目光观望着我们，和我们桌上厚厚重重的中考复习资料！“有一天你们会和我们一样么？”我望着小孩稚嫩的脸庞，默默的想。！
还没下雨，那株纤细的野草在风中飘摇。快了，快了！
自然作文400字 篇5
远离了城市的喧嚣，我回归了自然，倾听着它美丽的声音。
听，风儿的声音。它拂过了小河，河面上波光粼粼，河水潺潺流动。仔细聆听，风儿聆听，风儿在碧绿的大树上，与嫩叶们一起演奏出一首优美的曲子，“沙沙沙，呼呼呼”，这首曲子伴着虫的啼叫，变得越来越悠扬起来。
听，水儿的声音。水儿打击到古石上，与古石竹林一起吟唱出一首美妙的乐章。“咕咚咚、哗啦啦”，它们的声音顺着河流漂远了。
听，草儿的声音。它们一个个从大地妈妈的怀里钻出来，探出小脑袋，张望打量着这个奇妙的世界。“簌簌簌”，它们为这个世界带来了一首生命之歌。
听，雨儿的声音。它们跳动着妙曼的`舞姿，叹为观止的舞步，点点滴滴、淋淋漓漓，仿佛描述着世间的悲欢离合。“叮咚咚”它们把大自然的乐章又一次升华到真正的“美”。
倾听自然之声，我们感受的不仅是美妙的音律；热爱自然之声，我们拥有的不只是清爽神怡的心境。走进大自然去尽情聆听吧，聆听它的奇妙、聆听它的古老、聆听它的神秘与乐趣！
自然作文400字 篇6
风，轻轻吹过，你可曾听到她婉转的歌声?雨，悄悄下着，你可曾听到它快乐的诉说?
走出屋外，去聆听大自然的声音。
听，是谁在窗前放声歌唱?原来是两只小鸟，静静的坐着，聆听它们的歌声，歌罢，小鸟“噗”地一声飞走了，那绝伦的歌声，丝毫不亚于那些名家的歌曲，呵，多可爱的小鸟啊!
听，那“哗哗”的声音，小河唱着欢快的歌儿，淌过我的心田，仿佛一切都被洗净，小河旁边的鸟叫虫鸣，汩汩的声音无法忘怀，这大自然的音乐家!
听，风儿唱歌的声音。虽谈不上悦耳动听，但它终究是大自然的声音!“沙沙”，风儿在为小树梳头发。湖的湖面泛起一丝丝涟漪，风儿在为湖泊挠痒痒，“呼呼”，风儿在为我们扇风，多可爱呀，这大自然神奇的精灵!
听，是谁在击鼓鸣歌儿?是小青蛙。看，它们在田野里蹦来跳去，时不时发出“呱呱”的叫声，也许你会问：“为什么看不见它们的鼓?”也许，它们的鼓在心中。那是洗净心灵的鼓声，是响彻心灵的圣洁的声音!
听，小雨点儿从屋檐落下，调皮的`飞入我手心，或许，这是一场大地的洗礼。雨水洗净了绿叶，滋润了鲜花，清洗了屋顶，化为了，庄稼的甘泉。
大自然的声音，洗净了凡世的庸俗，只有圣洁的人，才听得到大自然曼妙的声音。也许，那遥不可及……
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