倾听自然作文

【推荐】倾听自然作文汇编6篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的倾听自然作文6篇，希望能够帮助到大家。

倾听自然作文 篇1

　　“我慢慢地听，雪落下的声音……”单曲循环的这首歌，与窗外缓缓落下的雪花相映，严寒的冬天，有许多秘密。

　　透过窗上的冰霜，可以看见雪白的世界，那些水晶落得很轻，却不会轻意被那呜呼的狂风吹散，最常见的，是铲雪堆雪人的声音。我听见，有低沉的男声变得开朗，滔滔不绝的欢笑声映入耳畔；我听见，有活泼的女声情绪高涨，似雪人开口说了话。

　　哦，上家三口的世界听起来真美丽。

　　时光荏苒，伴着雪消融的声音，第一声蝉鸣也已入耳。夏，悄悄地来了。

　　我走在暖暖的沙滩上，倾听海浪的声音，感受大自然的无穷魅力，它时高时低，时而清脆，时而轰鸣。

　　偶尔听听大自然也不错。

　　沙滩排球的项目似乎十分冷淡，售球处空无一人。但几分钟后，一家口向那走去。

　　球与肉体碰撞的声音恍然传向了整个海滩，人们不由朝这边看来。我听见，那碰撞的声音里夹杂着与家人游玩的'欢乐。越来越多的人走来，加入了这场“单调”的游戏，我听见父母的赞扬声，售球老板的笑声，海浪的拍打声和某种听不见的幸福。

　　我与大自然邂逅，倾所出每个事物的故事。落雪、花开、蝉鸣、稻响……

　　是多么动人。

　　上帝给了我们一双明亮的眼睛，让我们发现世间多么美丽，但我们都忘了——

　　上帝也发了我们一双伶俐的耳朵，让我们听尽世间动人的声音。

　　与家人的欢笑，是多么美丽。

倾听自然作文 篇2

　　读书是学习，读树也是学习，是一种在户外感受自然、师法自然的学习。若能读出树的沧桑，听懂树的倾诉，那你的爱便是到了超凡脱俗的境界。

　　在北京麋鹿苑的户外生态教育活动中，有一个由二人进行的“读树”游戏，十分引人入胜。蒙面者在同伴的带领下，来到某棵大树前，通过用手触摸，用心阅读，生发你对树木的亲和力，提高你对自然的感受力。做完游戏，你一定颇有感慨，那就请你一吐为快、与大家共享吧。

　　最近，美国自然教育家柯内尔来京教授了许多游戏，其中有一个“我的树”：是以人扮树，通过角色的转换，体验树的艰辛、树的活力，很富于情趣。

　　去年，我去德国学习交流，曾领受过“树木各有性情”的教侮，那是一位蓄着小胡子的宣扬自然有论的老师，在汉堡郊外的一个古树森林公园里，他如数家珍地──介绍每棵老树，有气质温和的，有活泼轻灵的，有气场强劲的──反正是风骨各异，性情迥然。此后，我对树木，特别是老树便凭添了几分敬畏。每逢轻风细雨，在麋鹿苑独步观鸟时，常遇到挺拔粗大的毛白杨用树眼凝视着你，腰肢窈窕的垂柳用柔丝抚弄着你，一种“沾衣欲视杏花雨，拂面不寒杨柳风”的诗情便润满了心田。早期生态学家梭罗那句“唯有安祥之心，才能感受美”的名言，果然应验了。

　　我们常说“人非草木，孰能无情。”其实，草木绝非无情之物。植物作为大地生命的基础和食物链中的生产者，通过光合作用滋养，呵护着众生，制造着氧气--即使是残落的树叶、衰败的花朵也情系大地，所谓“落红不是无情物，化作春泥更护花”。由此我想到，人死后，是应侵占土地建造坟墓，还是化做骨灰滋养大地呢？“爷爷、奶奶，请再爱我们一次吧！”（别再造坟占田了）这是孩子们的企求，希望人也会像草木一样有情，化做春泥更护花。

　　秋风将至，落叶缤纷，“叶落归根”本是自然法则，是植物随季节的更替而进行的养分循环和存储的时候，树根部的枯叶经过食草动物、昆虫、微生物等的进食，消化分解后，回馈给大地，便滋养了乔、灌、草。可惜，我们却以讲卫生为名，横扫落叶，更为恶劣的`是焚烧枯叶，不仅使天地间亘古不变的物质循环焚烧于一旦，而且烟尘污染了大气，也影响着玩火者自己的健康。因此，面对落叶，请高抬贵手、顺其自然吧。焚烧树叶时，大树会哭泣，大地会叹息。遗憾的是：我们这些视听麻木、情感淡漠、缺乏生态伦理的现代人却无动于衷，而被我们称为野蛮民族的加拿大印地安人的大力蛮牛部落却唱出了这样一首令人叹为观止的诗歌“你可知道树木会讲话？树的确会。它们彼此交谈，如果你肯听．它们也会告诉你--我从树的身旁学到很多很多，有关于天气的，有关于动物的，有的则与伟大的神灵有关。”

　　在这些不开化民族的面前，我们自惭形秽，因为我们根本不解树的语言，不懂动物与植物相依为命的关系，只见树的立木价值，不顾树的生存权利和作用，表现为急功近利、巧取豪夺、自以为是的人类中心观点。

　　为重建与树木、与动物、与大地的关系，麋鹿苑作为环境教育基地，不仅从事和宣传着动物的保护，而且处处强调对树木的关爱。绿色迷宫中有“对树木只砍不植，吃祖宗饭，造子孙孽，此路不通！”的警告牌；绿色格言板上有“治水之本，在于兴林”（孙中山语）、“应当让人们懂得和尊重树木的权利、山岳的崇高、个体的完美及荒野的价值”（约瑟芬·约翰逊语）等等。最典型的是户外生态营地一个名为“听觉游戏”的项目，有一根粗大的树横躺在那里，当你俯身把耳朵贴在树干上时，会清清楚楚地听到从大树的另一头因轻挠或轻敲发出的声音，我们再辅以“小松鼠睡觉时是如何感知天敌”的问题，孩子们无不感受到树木与动物关系的神奇。一位老师做毕游戏，豁然开朗地说：原来讲生态学时，对“物质循环”、“能连转换”都好理解，只是说不清信息传递的确切含义，今天一玩这个游戏便茅塞顿开，不虚此行。由此，自然保护学家卡佛的名言言犹在耳：“只要爱得深，万物都会向你倾诉。”

倾听自然作文 篇3

　　当清脆的竹子在林间悄悄拔节，当晶莹的露珠在水面悄然滑落……许多声音在匆匆的岁月里，被我们忽略了。只有当我们静下心来，用明净清澈的心灵聆听，才能被那些声响感动。

　　我喜欢静听晶莹的雪花飘飘悠悠下落的声音，每当听到这种声音时，我仿佛看到那满天的雪花纷纷扬扬，如芦花、白梅，似柳絮，像鸭毛、鸭绒，又宛如那美丽的银蝶翩翩起舞，舞姿飘逸。

　　我喜欢倾听山间的小溪潺潺流淌的声音，每当听到这种声音时，我仿佛看到那清澈透明的溪水顺着弯弯曲曲的山谷流下来，时而急，时而缓。它一边奔流一边玩耍。一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石，一会儿又摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草，一会儿让那飘浮的树叶打个转，一会儿又挠挠那些追赶它的小蝌蚪的痒痒。倾听长者的教诲，就如同读一本好书，实乃受益匪浅。倾听朋友的诉说，与朋友共同分享快乐，分担痛苦，让朋友感觉自己不是孤单的。倾听他人的牢骚，让他人感到舒畅、满足和轻松。闲暇之际，独步山间树林，倾听神奇大自然的声音：鸟儿的歌唱，昆虫的啼叫，小泉的呜咽，山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土，让人寻回内心深处最美丽的真实。

　　在倾听中，会感知生命的.落叶不止在秋天，忧郁和悲伤不能久驻心灵，孤独也是一种美丽；在倾听中，会懂得理解的艰难和重要，即使是陌路人的一抹微笑，也足以驱散满怀的寒意；在倾听中，会明白阳光公平地照耀你我，照耀辉煌与平凡；在倾听中，会发现自己正在与一个博大的世界对话，所有的风霜雪雨，所有的世事沧桑，都只是一片自由舒卷的云朵……。

　　是倾听，让一句简单的话语，有了神奇的力量，让那些琐屑的小事，一下子变得无比地亲切起来，让那些平凡的日子，陡然增添了动人的光彩……

倾听自然作文 篇4

　　呼吸清新的空气多舒服呀!在森林里唱歌、欢笑、打闹。这感觉真的很棒!

　　有一回,我和爸爸去了一座山上,至于那是什么山嘛,我已经不记得了,但我还很清楚的记得它带给我的感觉。

　　住在大城市里的孩子是不懂得山里的孩子的'幸福.因为山里的孩子较自由,负担很轻;而城里的孩子缺少自由,负担很重!所以,我才会选择去山上,我想感受一下大自然给予我的自由,我想感受一下大自然给我的欢笑!

　　我在草地上奔跑;我帮树上的小鸟拍照;我和蝴蝶玩耍。这时候我才发现它们生活有多么幸福!那么自由!那么轻松!一点都不为学习和竞争烦恼!

　　微风轻轻吹这你的翠发;小鸟在树上歌唱;蝴蝶和蜜蜂在花丛中玩耍。淡淡的花香飘进你的心里;自由缓缓地滋润在你的生活中。忘掉一切,拥抱自然!它能使你昏迷在着美丽的世界里。感受自然的力量吧!它会让你越来越喜欢这个可爱又可悲的世界。

倾听自然作文 篇5

　　告别书香满溢的校园，告别平淡乏味的生活，告别浩瀚无穷的题海，告别了一切空虚、缥缈、黯然、疲惫，走近你揭开你最神秘的面纱，看到一个真实的、美丽动人的你。

　　你是万物的缔造者，在你的一双巧手下，才有了那壮丽的`山河、舒适的田园、朴实的小桥流水、神秘的繁茂丛林，这世间万物，不都是你的功劳吗？“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，这也许就代表着你那豪迈的壮志；“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，这可能会是你那绚丽的情调；“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”这大概是你那唯美的雅致吧。

　　你创造了这一个个美的奇迹，让我们感受到了美之所在。

　　走近你，与你徜徉在无边的田野，轻嗅着微风带来的稻花的清香。不用惧怕什么，不用因什么而愁闷，尽情地享受自由、无拘无束。玩累了，与你席地而坐，同你促膝长谈。你的谈吐，你的气质无一不是十全十美，散发着伟大而又奇妙的气息。

　　你时而化作日出的朝阳，时而化作无边的绿毯，时而又化作巍峨的高山。你浪漫之中透着现实，阴柔之风不乏阳刚。你无与伦比的美丽，与生俱来的纯朴，成为我心目当中的明星，崇拜你、追捧你，羡慕你，甚至想要摇身一变成为你。

　　我喜欢你的美，我也会珍惜你的美，甚至会用我的一切去保护你的美。

倾听自然作文 篇6

　　叶繁便是夏，花满自然秋。

　　晨曦撩开素色帷幔，又没轮廓清晰似梦。浅浅水湾，开满花朵，清河将心灵轻轻托举。

　　去自然中畅想吧！在那儿，我们将细细聆听刨冰初融的池塘那潺潺的水声，柏树弹奏寂静古曲，风信子随风摇曳在百鸟争鸣的春韵中……寻找生命中一切美好的乐音，倾听自然。

　　No.1 品湖滨晴雨

　　在湖滨，我们将驻足倾听——第一缕春雨播洒大地，微风轻拂婆娑树影，白鸽在脚边扑棱翅膀。耳畔凝神的`滴答雨声，完了心中清澈的想象。淅沥雨丝似软语呢喃，向我诉说着湖畔千年的故事，让我透过一语千年，仿佛在缥缈的白雾中，隐约听到远方水墨绿缎铺展的烟雨楼台中西子的婉转歌声……

　　N0.2 听逶迤桨声

　　秋夜里一缕桂香，盈袖着逶迤桨声，似飞花逐梦，越过绿荫杨，越过白沙堤，荡漾出柔柔的平水，淡淡的仄山，漫卷西子化不开的欢颜。桨声阵阵飘入耳，心醉神迷温柔乡。心中那弯兰舟呵，承载着我遥远的梦，穿梭于青山绿水间，绕曲院、绕苏堤渺渺波光柔曼。且将我心放逐于逶迤桨声，放逐于林溪相映，放逐于泉石增辉，放逐于叮叮咚咚的回响。即便日暮孤寒，终有那曲“夜泊秦淮”的悠扬充盈于朦胧桨声，常伴身旁。

　　NO.3 聆听黄鹂轻啼

　　天边云霞蔼蔼，树梢黄鹂声声。只要倾听，便有轻音缭绕；只要凝眸，便是昙花绽放。人生一世，匆匆如梦，总有飞鸟逐涟漪。那鸣翠杨柳的轻啼啊，你的灵动、清寂，似流水，更似轻愁，似滴翠迢遥的禅意……人生一世，匆匆何求，只盼一听黄鹂在柳浪中含蓄歌吟，似秋夜寒玉。冬日斜梅隽永、深情，就已足够。转盘枝头的黄鹂，若你的悠扬颂歌能袅袅在我心间，让我足以聆听一生，那有多好！

　　NO.4 感受与品味

　　倾听为佳，且品味自然之美；

　　清韵款款，试同歌陌上花来。

　　潜入自然吧，倾听你未曾品读的诗意。就像山乡夏夜听蝉鸣，绿意已弥漫我的身心，仿佛着一身青罗衣裙，徜徉于春之晨晓、秋之晚韵……