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描写自然的小学作文500字

时间:2022-04-06 14:24:10 自然作文 我要投稿
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【推荐】描写自然的小学作文500字集合10篇

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的描写自然的小学作文500字10篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】描写自然的小学作文500字集合10篇

描写自然的小学作文500字 篇1

  在那二可以简单哦啊绿色,可以见到动物,可以自由自在,可以放松身心……那是大自然,一个绿色的天地。

  偶尔被树藤绊倒,是一件快乐的事,当脸朝泥泞扑去,再照照镜子,天哪!这是谁?泥人?这多么令人发笑,是不由自主地笑,太有趣了!如果幸运,还会遇见猴子。不过前提你说中得有食物,我没那么好运,连尾巴都没见着,不过却见到了脚印,也算发现吧。但是有猴子在身旁跳来跳去,课件你丢开了繁重,使动物感到有了安全感,多么舒心,多心逗趣!

  但虫鸣却更有诗意。站在树下静心倾听,可以听见知了在小,蚂蚁在喘……不远处,还可以看见小鸟在开演唱会,只可惜我没钱买“买门票”但我听见了,这应该是一场免费的午餐吧。呵呵,这位明星嘹亮歌喉和蔡依林有的一拼,天哪,是昆虫乐队!看来是双剑合璧才让这次演出有如此好的票销量。节目策划人还真强,该不会是蟑螂小强吧,上帝!这也太风趣了。

  “叮咚、叮咚……”是溪。来到溪边,LOOK这谁可没城市那么浑浊,不一样啊水底石头一粒粒清晰可见,是鱼这竟然是鱼,在城市可是很难在湖中见到活鱼!我迫不及待了,吧鞋子一脱,裤管还没来得及卷,一下子跃进水中,开始扫描。”“咚“一声,呵呵,一直不识相自投罗网,替我打破了零的记录,感谢感谢!这又多么有趣!

  我差点忘记来干什么了,苦口婆心要求老爸来,是为了写生啊!我这记性,可逛了那么久又不见一处既简单又美丽的所在。每一处,叶子那么细致,小草那么活越,太复杂了。看!那是什么,湖的对面一所大别墅傍山依水,湖面所未必粼粼,但却颇有风雅,OK,开工。一处一处第浮现,最后拼起来可成著作,当然是对我啦。这又体现了优雅的'风趣。

  第一次感觉打转让好美。他有趣,风趣,奇趣,很多……这是我的乐趣,我愿永远拥把明天,拥抱自然。

描写自然的小学作文500字 篇2

  今天,我看到了火烧云。看到的时间大概在下午5:00到6:00左右,那是一次难忘的回忆!

  在下午五六点的时候,我在房间里无聊,往窗外望了一望,发现天空被一条红色的、长长的、粗壮的、渐渐远离我的红线分割成了两块。看到这景观让我十分惊奇,我就十分疑惑这是为什么。当我看到桌上的语文书时,想起了过去的一篇课文:《火烧云》,我才恍然大悟,原来这是自然景观。这时我心中的那些疑问全都解开了。

  我静静地欣赏着这美丽的景色,不禁把这些奇特的云朵比作各种景象。看!那里跑来了只红色的`小兔子,正立定着和我们打招呼呢。突然,兔子跑了原来是后面的狮子追了上来,把兔子给吓跑了!我转了个头,“看”到了八仙过海的景象,虽然不比世博会壮观,但还是那么轰轰烈烈。忽然,兔子和狮子跑来抢镜头了:把八仙过海的云彩给撞散了。我看得正高兴却被它们给搅合了,我真想说说它们。我又转移了目光,看见了几匹生强力壮的骏马正在这一望无际的天宇上尽情地奔跑,好像要驰骋整个天空。我仔细地看了一下,原来是孙悟空把太上老君的炼丹炉打翻了,把火烧到了凌霄宝殿,那些马是天马,正在和玉帝一起逃跑。

  渐渐地,火烧云离我们越来越远。这带给我无限欢乐的火烧云不知何时能再来,不知何什么时候还能看到“狮子追兔子”、“八仙过海”和“孙悟空大闹天宫”等奇特的神奇景象。不过,我相信一定会再次看到的。我,期待着!

描写自然的小学作文500字 篇3

  我们的生活在日渐美好,但我们却不能弃绿色于不顾。如果用一种颜色来形容生命,那它一定是绿色,因为绿色象征着生机勃勃的生命力。珍爱我们的环境,也是珍爱我们的生命。

  我们要用自己的双手创造绿色,我们要耕耘绿色,而不是消耗或破坏绿色。水资源宝贵这个简单的道理,是大家都明白的,可又为什么要让水滴白白从水龙头里流失呢?地球是人类的母亲,可又为什么让母亲遍体鳞伤呢?难道这是对母亲的'应有回报吗?

  草地上,塑料包装袋、快餐盒随处可见,似乎它们想把世界万物都包装掉。我们脑海里都会有这样的印象:郊外的农田里生长的已不单单是庄稼和蔬菜,而更多的是五颜六色的包装袋在随风而舞。甚至更为茂盛;还有水面上经常能看到漂着一层白色垃圾,就像一叶叶扁舟在水面荡漾,激起了一层层白色水沫。此时此刻,白色已不再是美丽、干净的象征,而是脏、乱的代名词,厌恶之感油然而生。

  工厂里排出的浓烟使天空不再湛蓝,就连雪白的鸽子飞过浓烟滚滚的烟囱时也会摇身一变;污水使江河不再清澈,鱼虾再也无法生存;还有油轮漏油事件的发生,使大片海水受到污染,水族生物们不得不再一次忍受背井离乡的痛苦;还有成堆成堆的黑色废渣,占据了人们生存的空间;还有很多很多,人们为什么不能改变这一状况呢?

  我们能容忍一次的无心之过,可对于那些明知故犯,不知觉悟的人,我们是不能容忍的。我们明白绿色的重要意义,我们缺少的是实际行动的付出。从小事做起,绿色就掌握在我们自己的手中。

  珍爱我们的生命,从环保做起,我们永远不会舍弃绿色。

描写自然的小学作文500字 篇4

  大自然的一切生物都充满了灵气,在我们周围循环着。我们生活在大自然中,享受着大自然无限的精华,汲取着无限清新的空气。

  望眼自然,一切都如一幅美丽的画卷。春风拂面,湖面一会儿是满脸皱纹的老人,一会儿是嬉皮笑脸的小孩,一会儿是风平浪静的面容。春风如魔术师,吹扬了杨柳的绿枝;吹出埋于地下早就蠢蠢欲动的小草;吹放早就想见见世界的花苞;吹动在嫩芽上的小水珠。夏日炎炎,艳阳高照,西瓜黑绿的时髦的皮肤、哈密瓜老人似的皱纹面具、装成葫芦的木瓜;树上的知了早已开起了演唱会,河里的青蛙已经开始了比赛。秋高气爽,落叶满地,五谷丰登,田园里一片紫葡萄、一片黄橘子;叶子从树上淡淡地飘落,落在我的脚下,拖住了小蚂蚁;秋雨凉飕飕侵略大地。凌冽萧条,交织的片片雪花,犹如动人清闲的乐章、衬动人心的画卷;倾动人身的冬风无情地吹过大地;饱满的树枝成了光秃秃孤独的老人,成了冬天唯一的守夜人。

  自然,如七彩缤纷的一道彩虹;像一曲优美绕心的音乐;若清晨淡薄的初阳;处在大自然之中,心情格外舒畅,烦恼都一贫如洗。我伸手触碰到清晨的雨露,我踮脚不踩到刚苏醒的嫩芽,我动鼻嗅到花瓣的芳香,我竖耳听到虫子的对话,我融入了自然世界,感受着自然的精华。

  自然能让人心沉入如痴如醉的境界,仿佛自己离天空只差一手之伸。“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”留心大自然的一切,你会发现大自然的世界是多么美妙,美得让你不可想象。只有心如止水,才能感受到真真的美,就算是临近凋谢的花儿,也有独特的美。凋谢的花儿昨日的美貌已记在人们心中,人们永远记住它那含苞欲放美妙的一刻.

  叽喳的小鸟唱起清晨的'欢歌;透明的露珠诉说昨夜的疯狂;透香的花朵舞动美丽的身材;柔湿的小草弯起疲累的小腰;勤劳的蚂蚁开始一天的工作,这是新的一天,又是美妙的一天。

  大自然,总让我觉得这么亲近、平和。

描写自然的小学作文500字 篇5

  大自然丰富多彩,奥妙神奇,如一个新新世界,无处不在诉说它的语言,只要你细细聆听,就会听见大自然亲切的语言。

  夜晚,月亮婆婆挂上了树梢。突然,一下繁星满天,一定是这些调度的小星星耐不住寂寞,给银河“牢房”划了道口子,逃了出来。准备在天上逛街呢!小星星快活地眨着眼睛,提着灯笼大街小巷地穿梭。这下可好了,牢里的小星星看了羡慕不已,把“玉皇大帝”的警告抛向了九霄云外,也逃了出来。这会儿真是众星云集,星光灿烂了!瞧!有几个小星星正围着月亮婆婆的故事呢!真好比众星拱月呀!这时,一个上女孩在阳台观看这美丽的`夜景,发出惊叹:“呀!好美的夜空啊!我有生以来,还没见过这么美的星空!”一个大人听见这惊叹声后走了过来,是女的,一定是小女孩的妈妈,她看着这满天的繁星,自言自语道:“明天一定是个大晴天。”旁边的小女孩听了,疑惑不解地问:“妈妈,你怎么会知道明天一定是个大晴天呢?”妈妈笑了笑,说:“宝贝,你瞧,天空上这么多星星预示着明天是个晴天呀!”女孩似懂非懂地点了点头。天上的星星听见了她们俩的对话,高兴得跳起了舞蹈……果然,第二天早上,阳光明媚,小鸟在枝头喳喳地叫……

  时光飞逝,日月如梭,一转眼当年的那个小女孩已经读四年级了。有一天,科学老师让他们去校园里观察蚂蚁。小女孩在一棵大树下蹲了下来,只见她的眼睛直钩钩地盯着一群蚂蚁。哦,原来它们在搬家呀,这可是千载难逢的好机会呀!看,一只大蚂蚁要头阵,扛着沙发带领抱着食物的的搬运工向新家奔去,几只强壮的大蚂蚁合力抬起一只螳螂,走几步,歇一歇,再走几步,放下休息休息,快到新家时,它们竭尽全力,喊着:“嗨哟,嗨哟”的口号,向前奔去。忽然,女孩的脑子里有一个谚语呼之欲出,“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。”第二天,女孩带上了雨伞,果然不出女孩所料,下起了倾盆大雨!

  大自是一本神秘而令人捉摸不透的书,又是一座“取之不尽,用之不竭”的金矿,只要你仔细观察,宝藏离你不远……

描写自然的小学作文500字 篇6

  爷爷说:“今天我们到农村去看看大自然的景色吧!”我一听,就高兴地蹦了起来,说:“好呀!”

  一到农村我就被眼前的景象吸引了,到处是茂密的树木、绿油油的庄稼,对眼前的一切我非常的好奇,我不停地问:“这一片地种的是什么?那一块地长的是什么?”“这种长着圆圆密密的小叶子开黄花的是什么?”奶奶说:“这是花生。”“我知道,花生是在地下长着的。”“这种大叶子开着粉红和白色花,怎么上面结着很多青桃呢?”爷爷说:“这是棉花。”“我怎么没有看见白色的棉花呀?”爷爷说:“几天后,棉桃一裂开,就可以看到了。”我往前看,看到了一大片叶大如伞的.绿叶,“奶奶,我知道这一片肯定是旱地上长的荷花。”奶奶说:“你答错了,这不是荷花,这是芋头。”

  接着我们来到了一大片茂密的玉米地,根粗茎壮的玉米,立在那里像一个个整装待发的战士!头长粉丝的玉米棒子插在茁壮的茎杆上。使我突然想起了一个谜语:头戴红缨帽,身穿绿外套,脱掉绿外套,露出金牙齿。

  我们继续往前走,来到了一块豆角地。豆角地布满了爬豆角的架子,爬上架子的豆蔓上挂满了翠绿翠绿的豆角,像一根根绿色的长辫子,长豆角已长五十多厘米,小豆角也有二十多厘米。我们钻进豆角地采摘豆角,豆角地四周都是豆角,密不透风,不一会儿,我就满头大汗,我们赶紧摘了豆角,钻出豆角地。接着,我们去割韭菜。通过今天的采摘,我认识了许多农作物……还体验到了农民干活的辛苦。今天虽然很热、很累,可是我还是很快乐!因为我学到了很多在课堂上学不到的知识。

描写自然的小学作文500字 篇7

  记得我5岁那年,也就是1997年去过大青沟,已经七年没有光顾那里了。临近毕业,学校组织同学们去大青沟游览,我万分高兴。现在,大青沟的景色在我的脑海里漠漠糊糊,大青沟究竟变成什么样了?听同学说,大青沟添置了漂流探险,小青湖水上乐园等设施。这些都是我以前去的时候没有的,我迫不及待地想赶快到达那里,去观赏焕然一新的大青沟。

  乘电厂大客车去大青沟的路上,到处都是绿色,一片生机勃勃的景象。成群的马儿奔驰着,结伴的牛羊慢步着,参天的大树耸立着,满地的庄稼成长着。看,大青沟就要到了。一走进大青沟的原始森林,脑子里一切便都净化了,单单地剩下一个字:美。那里的`树木没有人工的雕琢,赋予的是天然的美,野性的美。三五桩成群,或独自拔起,或相互缠绕,或相互依偎。

  树的品种很多:黄菠萝、桑树、五兄弟……,它们的寿命非常长,250年、300年,甚至还有800年的呢!目之所及,一片绿色的海洋,绿得难以形容。恐怕只有画家才能描绘出这么多的绿颜色来呢!也许老师怕孩子们出危险的缘故,我们未能玩上那些设施。但是漂流那没有没过膝盖的水清清凉凉,值得我们留恋。小青湖的湖水虽然没有大海的波澜壮阔,也没有西湖的水平如境,更没有漓江的静、清、绿。

  但是游艇经过后泛起的波浪却是无比美丽的。这就是国家二级保护区的美。它让我感受到了孩子们向往的大自然。但是免不了留下一点点遗憾——没有“尝到”坐漂流、游艇的乐趣,有机会我一定要重返大青沟。

描写自然的小学作文500字 篇8

  “欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。“这句诗是由宋代苏轼描写杭州西湖的一句名诗。今天,我却欣赏着家乡的“小西湖”———湖海塘。

  我和妈妈沿着湖海塘,在参差不齐的石子路上走着。一路上,伴随着蛐蛐的叫声和悦耳的鸟鸣声,蝴蝶在路两旁的狗尾巴草里翩翩起舞,仿佛在讲述着公主和王子的童话故事。脚下的小蚱蜢无处不在,一会儿跳到我的脚上,一会儿蹿到我的裙子上,调皮极了。

  阳光洒在波光粼粼的湖面上,就像给湖面上镀上了一层金子。白鹭一会儿贴在水面上飞行,一会儿在天空中徘徊。渐渐地离我们越来越远,直到看不见踪影。

  一叶小舟纹丝不动地停在湖面上,似乎在保卫着美丽的”小西湖“,更像一副美丽的画卷。一阵微风吹来,湖面微波荡漾。”绿水本无忧,因风皱面。“湖面一会儿皱起眉头,一会儿舒展开它的笑脸。

  湖边的柳树伴随着微风,摇摆着柳条,悄悄地从我肩上划过,似乎在和我玩捉迷藏,躲在我的背后。路边躲在小树丛中的麻雀受到了我们的惊扰,恐慌急切地飞到了旁边的大树上。脚边的.蚂蚁不计其数,在搬运在它们的食物。这真是一个原生态的”小西湖“。

  我在路边的凉亭里,仿佛看见古代几个诗人正一边饮酒一边挥笔写下一首首诗。杭州西湖因举世闻名,游客们络绎不绝,听到的都是吵闹声,谈话声。而我家乡的“小西湖”永远宁静、安逸。

  我家乡的“小西湖”———湖海塘,微风、野草、蝴蝶、小舟……给“小西湖”注入了无限的生命。它因我悲而悲,因我喜我喜。

描写自然的小学作文500字 篇9

  走进大自然,就像是走进了一个梦黄多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斓。它是那样的美妙,那样的和谐,那样的壮丽,又是那样的可爱。我渴望走进自然,因为我爱它;爱它的春夏秋冬,爱它美的景物,美的情感,美的语言。来吧让我带你走进自然。

  当嫩绿的小草从地里探出头来张望世界时:当杨柳抽出新芽换上新装时;当小燕子站在电线上“叽叽叽”的演奏出春的第一乐章时……,春姑娘来了。她来看望久违的朋友,为它们带来珍贵的礼物——春风、春雨。她让这个春天更美丽,更富有生机。

  当火辣辣的太阳晒到脊背时,夏天来了。我们走进林间,去倾听小鸟们的歌唱,去和友善的`小动物追逐嬉闹:我们走向海边去倾听海的召唤,穿上潜水衣去探寻深海里奥秘:夜深人静时,遥望星空,那满天的星斗似颗颗珍珠镶嵌在天空,闪闪发亮,无限壮丽。

  当秋妈妈忙着为数目披上金装时,秋天到了。一阵凉风吹过,树叶纷纷落下,似蝴蝶翩翩起舞:那红彤彤苹果,黄橙橙的柿子,亮晶晶的葡萄,沉甸甸的稻穗,挺着大肚子的玉米……,以及农民伯伯脸上洋溢的喜悦,构了一幅多么好看的图画,让我们充分感受当了秋的甜秋的香,秋的美。

  当北风呼啸,山川盛着银装时,冬天来了。辛劳的冬姑娘为麦苗盖上厚厚的棉被,为大地铺上银色的厚地毯,小伙伴们在银色的世界里打雪仗、堆雪人,无忧无虑的跑着、笑着,尽情地游戏着。

  这就是我们的自然,它有着无边无际的辽阔胸怀,有着取之不尽的宝藏。快来吧,让我们走进自然,去呼吸自然的气息,去感受它的宽广、它的博大、它的深奥吧!

描写自然的小学作文500字 篇10

  我沉浸在激动与兴奋之中,为雪花姑娘的到来而欢呼!一起床,我就胡乱扒了几口饭,迫不及待地冲下楼去,奔向楼下的小花园!

  你瞧!雪花姑娘的足迹已经遍布整个世界――嫩绿的草坪上铺满了雪花,远远望去,宛如一片银白色的海洋;在那些小巧玲珑的野花身上,有的雪花即将化身为小水珠,仿佛是在花蕊中镶嵌上的一颗颗洁白晶莹的钻石,装扮着花儿;披上了银装的树木,在徐徐吹来的微风中舞动着自己那高大魁梧的身姿,正在跳一支冬日的舞……

  原本冷清的花园,现在已经热闹起来:活泼可爱的孩子们在草地上欢乐地嬉戏――有的在收集洁白的雪花,准备做一个可爱的小雪人;有的不时从地上拾起那美丽的雪花,揉一揉,做成一个小雪球,向同伴身上投去;有的不小心摔了一跤,身上沾满了雪花,成了一个十足的小雪人,傻呼呼地笑着……老人们则坐在石凳上,乐呵呵得看着孩子们在雪的世界中快乐地做游戏……

  脚踩着绿白相间的“地毯”上,发出“咯吱咯吱”的声音,与风儿吹动树叶发出的.“沙沙”声,融成一体,组成了一支欢乐的冬之奏鸣曲。望着这粉妆玉砌、银装素裹的世界,我怀疑那冰清玉洁、优美动人的雪儿是仙女撒下的碎玉,是月宫里桂树的缤纷落花,是嫦娥打翻的粉脂盒,还是冬天特有的蝴蝶?我深深地吸了一口气,似乎闻到了旷野鲜活的气息,山谷中幽雅茶花的芬芳……我兴奋,我欢呼,我变成了一个雪孩子,漫步在银色的童话世界里,睁大了好奇的双眼,只见身后留下了串串脚印……

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