精选神奇的大自然作文3篇
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的神奇的大自然作文3篇，欢迎大家分享。
神奇的大自然作文 篇1
上周日的晚上，我写完了作业，拉着妈妈去楼下玩。玩着玩着，我仰头看起了星星。突然我看到了一颗闪着红光的星星。正当我要向妈妈报告时，我突然反映了过来：这不是星星，是飞机！
一个问题在我的脑海里闪过，在夜里，飞机的四周肯定是一片漆黑的，那飞机是怎么在黑暗中飞行的呢？就在我不声不响地呆站在原地思考了几分钟以后，妈妈的声音忽然飘进了我的耳朵里：“宝贝，想什么呢？”我赶忙应付道：“没什么，就是在看星星而已。”我说完后，走到运动器械边上，假装在玩，可实则是在想这个问题。过了好长时间，我就是想破了脑袋也没能想出个名堂。只好对妈妈说：“我们回家吧。”“好！”妈妈只是简单地回答了我一句。
回到家里，我什么也不干，一直在回忆和这个问题有关的文章。突然，我的脑袋灵光一现，想起了我曾在《名师点拨》上看到的一篇文章。
那篇文章上说，人们因为发现蝙蝠能够在夜间飞行而不撞到障碍物，便开始了对它的'研究。科学家曾对蝙蝠做了三次实验。这几次实验都在房间里挂上了铃铛，只要一碰到，就会“叮叮……”响个不停。第一次，科学家用胶布封住了蝙蝠的眼睛，可是蝙蝠在里面飞了几个小时，一个铃铛都没响。第二次，科学家封住了蝙蝠的嘴巴，可是一把蝙蝠放进去，铃铛就被撞得“叮叮”乱响。第三次，科学家封住了蝙蝠的耳朵，可结果和第二次实验一样。这几次实验表明，蝙蝠能在夜间飞行，靠的不是眼睛，而是嘴巴和耳朵配合才行的。可是，光有嘴巴和耳朵能怎么样？终于，科学家发现蝙蝠的嘴巴能发出一种声音，名叫超声波。超声波碰到物体会迅速反弹回来，蝙蝠的耳朵将反弹回来的声波收集起来，就可以知道方向了。而人类模仿蝙蝠造出了雷达，所以人们称蝙蝠是人类的老师。
回忆到这，我就明白了，人类将雷达装到了飞机上，所以飞机就可以像蝙蝠一样在夜间飞行了。
不仅蝙蝠是人类的老师，人类还模仿袋鼠造出了会跳跃的越野车，模仿薄壳结构造出了许多既坚固又省料的建筑，模仿某些贝类造出了外壳坚硬的坦克。而这些动物都是人类的老师。
大自然真是人类最棒的老师了！
神奇的大自然作文 篇2
在大自然中，有很多神奇的东西。春天到了，万物复苏，鸟语花香。我漫步在山间的小路上，发现了很多神奇的景象。
叮咚、叮咚，是谁在山上弹琴？哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来，泉水穿过静静的森林，欢快地奔向弯弯曲曲的小河里。河里的小鱼听到琴声也顶着水游了过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
岸边开满了艳丽的.花朵，五彩缤纷，真令人心旷神怡！一阵微风吹过，小花们变成了舞蹈家，而树叶沙沙的声音则是它们的伴奏。还有蜜蜂在采蜜，蝴蝶翩翩起舞，那花不就成了它们的小舞台了吗？可真有趣呀！
瞧！不远处还有高耸入云的大山。大山，有深有浅，有高有矮，山上还有很多松树，松树哥哥换上了一件新衣服，显的格外帅气！它们就像士兵一样保卫着这神奇的大自然。叽叽喳喳，是谁在歌唱？原来是小鸟呀，小鸟飞在蓝天上，给天空增添了新的生机，白云在天空上徐徐散步，大自然真像一位魔法师，滋润着万物！
大自然真是大奇妙了，我喜欢这美丽的大自然。
神奇的大自然作文 篇3
伴随着一阵阵微风、一滴滴雨水，我们踏上了寻找自然之美的旅程。
首先，我们到了原山森林博物馆，里面有各种各样的树，还有形态各异的动物。你瞧！蛇正在草丛中穿梭，长颈鹿伸长了脖子吃树叶……你猜它们是真的吗？不是？答对了！它们都是标本，但不也栩栩如生、活灵活现吗？
接着，我们抵达了第二站——— 游乐场。那里是孩子们的`乐园，是最受欢迎的地方。那里不仅有独木桥、绳索，还有跷跷板、秋千等娱乐设施。怎么样？是不是很丰富多彩啊？想来体验吗？
在一路欢声笑语中，我们抵达了名人长廊。那里共有14座名人雕塑，如孔子、孙武、李清照等，栩栩如生，就像真人站在眼前一般。
走了一小段路后，我们来到了齐长城脚下。齐长城始建于春秋战国时期，据史书记载，“宣王乘山岭筑长城，西起济州，东至海，以备楚”。走在上面，能感受到古代劳动人民的智慧。
大自然是很神奇的，同学们一起去探索吧！
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