大自然作文

时间：2022-02-01 09:30:12 自然作文我要投稿

关于大自然作文合集10篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的大自然作文10篇，希望能够帮助到大家。

关于大自然作文合集10篇

大自然作文篇1

　　自然界的生物是形形色色的，是魅力非常的。它们即非常渺小，又非常伟大。如果与大自然交流，不仅可以放松心情，还可以尽化灵魂。

　　我好怀念我家后面的草地啊!那时我家还没有搬家。后面的草地便成了我童年时的另一个可以放松心情的家。有一次，我因一件小事和父母吵架了，我哭泣着跑到后面的草地去。那边还有一棵非常大的树，我一下就跑到它的身上，诉说我的委屈。那时，我的眼里，它就是一个善解人意的妈妈，而周围的小草小花就是我的兄弟姐妹，它们好像能听懂我的话，能理解我的委屈。小草的叶子歪了，花也垂下来了，就连大树的枝桠也倒下来了，一副无精打采的'样子。它们好像在说：“你的委屈就是咱们的委屈，你的快乐也是咱们的快乐;你哭，咱们也哭，你笑，咱们也笑。”我听了这话，马上擦干了眼泪，露出一个大大的笑容。这时，小草的脊梁骨又挺起来了，花儿又笑了，大树的枝桠又立起来了，我高兴极了，开心地与它们嬉戏。

　　啊!快乐的时光总是过得这么快，不知不觉天又黑了。爸爸妈妈来找我了。临走的时候，我对它们说：“这是咱们的秘密，不要告诉别人喔!还有我明天会再和你们玩的。”

大自然作文篇2

　　如果说大自然是一幅画，那么再好的笔墨也无法描绘它随处可见的绚丽。如果说大自然是一首诗，那么再美的言语也无法说清它带给我的乐趣。如果大自然是一首歌，那么它将唤醒我心底沉积的幸福。

　　每当周末，我总爱到小树林里坐坐，那里可是这忙碌的社会中，难得的一片栖身地。远看这片树林像一道绿色的屏障，把一切烦恼都阻挡在树林外，你可以在树林里想自己的事情，不再有人打扰，应和着小鸟轻快的叫声，轻轻吟唱。

　　春天的小树林是如此的美好，小草打了个呵欠，揉了揉惺忪的睡眼从土里钻了出来，小花也不甘示弱地挺了挺腰身，更努力地吸收养分，为的是让春天更美丽，这树林里的生命好像在开运动会，小草追赶着绿，春水追赶这美妙的歌声。原本光秃秃的树冠上，也长出了几个小嫩芽，它们好像一个个顽皮的孩子，刚开始探头探脑的向外张望，等发觉风不再那么刺骨，阳光变得柔和了，才越发大胆些了，开始融入复的春季，它是那么满足，裹着甘甜露水和清晨的阳光，在树枝上摇曳。我渐渐明白它们的美丽来自大自然，然而大自然也因为它们变得美丽了。

　　夏天阳光更充足了，把整个树林照得透亮，我刚一来，树叶老远就冲我招手，让我去看它那身碧绿的衣衫，它自豪地说：“看呀！这是夏姑娘给我量身订做的衣衫，多么绚烂呀！是呀！尤其是阳光照在上面，又好像蒙上了一层金纱，又好像镶上了一圈金子，和那绿衣相互映衬，形成了一道既高贵又不俗气的风景线。一旁的太阳花也向我打招呼，炽热的阳光照在她的身上，没使她偃旗息鼓反而让她开得越茂盛。她的热情融入了阳光，融入了大自然，使这个骄阳似火的季节，增添了几分阳刚之美。

　　秋天来了，落叶飘了下来，好一番秋风送爽的`气势。树叶也抹上了一层由绿变黄的美，整个树叶变成了金海，微风一吹便“哗啦啦”地响，时不时地还飞落下几个可爱的“小天使”，它们在向你传递着祝福，传递着不言而喻的笑，传递着金秋的回忆。

　　小树林夹杂着我无尽的爱，夹杂着生命的成长。小树林并不是单纯的绿，它是流动的变幻的。树叶从嫩嫩的淡绿中诞生，树叶从蓝绿交融的碧绿中成长，树叶从绿变黄的渐变中翩翩起舞。这片树林是我嬉戏的乐园，成长的殿堂，是我难以忘怀的童年回忆，带给我讲述不完的乐趣。

大自然作文篇3

　　一年有四季，四季各不同。每个季节有着它独特的美。

　　春天

　　一年之计在于春，春天是播种的好季节。春天到了！春天到了！我们踏着欢快的脚步，去寻找春天。你们听树林里欢快歌声回

　　来了。叽叽叽喳喳喳真好听。咦树上的绿点是什么啊仔细一看。哦！原来是大树长出了新芽。地上的小草探出了小脑袋，花朵打开了她的窗户，散发出阵阵清香。五彩斑斓，多美丽啊！叮咚、叮咚河水也来参加森林乐队有了这音乐盒般的声音。森林乐队才是最动听的！田野里农民伯伯们忙着播种。春天生机勃勃，到处一片清晰。

　　夏天

　　夏天如同一个小男孩般冲动，春姑娘前脚刚走，它就来了。天气一天比一天热。热得知了，知知的叫不停；热得小狗张开嘴巴吐着长长的舌头。人们脱下长衣挽成短装。花也受不了这热天早早把花凋谢了。咦怎么这种花不关窗户了哦！原来是荷花姑娘啊。你看他们在水中随风舞动、翩翩起舞。多么美丽啊！垂柳把水当着梳妆的镜子。扑通一声，不知是谁家顽皮的孩子。打破了垂柳梳妆的镜子。

　　秋天

　　秋天到了！秋天到了！树叶像一只只蝴蝶一样，翩翩起舞，随风舞动。别提多没、美了。天空中小燕子向南方飞，他们在为寒冷的冬天提早打算。小动物们都在储存食物，准备过冬。今年的粮食真好啊！田里的.高粱举起了火红的火把，谷子笑弯里腰。农民伯伯们忙着收成一年的喜悦。秋天是一片丰收的景色。

　　冬天

　　呼呼呼寒风呼呼的吹。好像告诉找人们我来了，我来了。有的小动物都冬眠了。到处一片白茫茫的景象。雪花翩翩起舞。只有梅花在这寒冷的冬天熬，傲然屹立。散发出阵阵清香。小朋友们，堆雪人打雪仗。大人们聚在火边拉家长。雪给大地铺上了洁白的地，可美丽了

　　一年四季不同，让我们踏着欢乐的脚步去寻找他们的美吧让我们一起感受大自然的美丽聆听大自然的音乐。

大自然作文篇4

　　我一出家门，微风就与我拥抱，我带好心情，去大自然访问我许久不见的“老朋友”。

　　那座石桥，是我访问的第一个老朋友，它弓着腰，凝视远处，仿佛在与我交谈，谈它的快乐。它如一位已经年迈的老婆婆，为我们着想。

　　告别第一位朋友，我走进树林，她们如一群亭亭玉立的大姑娘，优雅的站着，树上的鸟儿成群结队，迎接我的到来。

　　树林下的小花都是我的'知己。每当我开心或不开心，都可以与它们谈心，与它们分享我的每一份快乐、每一分忧伤。我开心，它们开心;我难过，它们也难过。

　　一条小溪从树林里穿过。小溪的水特别清，清的透明，清的碧绿，像一张玻璃纸。小溪静静的，如小女孩在睡懒觉。偶尔睡醒，溅起朵朵浪花，向我招手，开心的微笑。小溪如一条银色的绸缎，曲曲折折，为大自然增加色彩。小溪也为大自然的朋友——我，奉献自己。

　　玩累了，我躺在草地上，仰望天空。天空变得湛蓝，白云奇形怪状，有了阳光的照射，白云也有了色彩：蓝色、绿色、红色……一会儿，白云成了一群烈马，万马奔腾，我仿佛融入在天空中，骑着马奔腾。

　　忽然，雷阵雨来了。雨像音符，打到哪里哪里就发出悦耳的声音，谱成一首首动听的乐曲。雨在大自然中变成了色彩：青绿、翠绿、墨绿……让人眼花缭乱。

　　雨在不知不觉中停了，大自然变的幽静。天色已经不早了，也该回家了。带着好心情我告别了我的朋友们。

大自然作文篇5

　　春姑娘提着装满鲜花的篮子，伴着春风徐徐地向大地走来，她把五颜六色的鲜花洒向了大地…

　　星期六的早晨，我伸着懒腰走进院子里，呼吸新鲜空气，突然，一股沁人心脾的花香吸入了我的鼻腔。“啊，真香”！我情不自禁地发出感叹，眼睛却不由自主地四处“咕噜噜”地转，搜寻那花香的出处。

　　呵！原来是杜鹃花呀！一夜之间，竟然有好几朵都竞相开放了。仔细看去，只见她们越发的粉红，像涂了胭脂的古典美女一般。花瓣儿向四处伸张着，笑的非常灿烂，以至于花蕊都露了出来，黄黄的，嫩嫩的，像一根根针一般笔直、尖锐。整体看上去，活像一个个小喇叭点缀在一片片绿叶之中，显得十分可爱、动人。

　　我情不自禁地用手摸了摸她，粉粉的'，软软的，似乎质感很好哦！

　　从那以后，我放心回家总是兴冲冲地跑去欣赏她，感受美。可不知为什么，两个星期之后，杜鹃花瓣的顶端就开始泛点黄了，有时，整朵花也会突然落地，就像被折断了一样。我以为是植物缺水造成的。于是我心急火燎地为她们浇水、松土。可是一点反应也没有。

　　哎，终于有一天，花儿都落光了！绿色的树叶没有了花儿的点缀，显得十分冷清，让人有种莫名的伤感。由于对花儿知之甚少，于是我怀着好奇的心理向爸爸询问：“杜鹃花还会在开吗？”爸爸坚定地摇了摇头：“怎么会呢？它一年只开一次花呀！”我失望地离开了。

　　杜鹃哪，你真是来也匆匆，去也匆匆啊！还没欣赏够呢，你就又一次结束了生命。

　　其实，人又何尝不是如此呢！人生苦胆，因此，无论如何，我们都应该像花儿一样绽放一次，让有限的生命发出无限的光芒，为世人作出力所能及的贡献。

　　哈哈！大自然给我上了一堂很精彩，很富有哲理的课。

大自然作文篇6

　　我们的世界随着科技的发展，生活变得越来越好，然而，大自然的美丽风光也随之逝去，自然，并不是那些人工种植，被保护优良的花海，也不是公园里被裁剪来，裁剪去的花枝草木，它是那些经过风吹雨打，自己成长，没有被人保护过，伤害过的一草一木，那就是大自然的本色。我喜爱它们，也欣赏它们。

　　今天，我在下涯找到了这美丽的自然。此时正值风和日丽，阳光明媚的下午，爸爸带我来到了此处，我跳下车，手里拽着泡泡枪，立即开始打量这儿，清风阵阵，草翠花开，即使是冬天，也如春季一般，“这真是难得的世外桃源啊！”我不禁赞叹道。姐姐冷不伶仃的插进一句：“走啦，去树林里乘凉啦！”来到树林，我发现每一棵树都根深叶茂的，好是苍翠挺拔。小花烂漫地笑着，天真的像个娃娃，好像在对我说：“我可爱吗？嘿嘿，我们可是大树的称托呢！”的.确，小花将大树衬托的郁郁苍苍，看上去雄伟极了，不愧是绝配。我可真喜欢这呢！这使我心旷神怡的，真是舒服！

　　最特别的是，在一棵又壮又高的大树上，有两条植物，一条是红色的爬山虎，另一条还是红色的爬山虎，它俩好似有生死之交一般，你缠在我身上，我缠在你身上，拥抱着。两条爬山虎的叶子红的都很均匀，非常好看，要是有有心人看见了，准将它俩连根取下，放在阳台上精心调养着，好一对郎才女貌的夫妻啊！我识趣的伸出手，一只手握着一根，使劲的拉，却怎么也扯不开，“还真是像许了山盟海誓一样，形影不离、如胶似漆呀！”我嘀咕着。

　　我起身离去，眉眼望向边上的江水，江面很绿，明亮清澈，纯洁如玉，思索：“如果我们每个人都能爱护环境，从生活中的一点一滴做起，这样美好的大自然是否会重新回到我们的生活中吗？”

　　也许，我们爱护环境做得不够好，但是，如果每个人都加油，世界一定会变的更美好！你愿意尝试吗？

大自然作文篇7

　　就在这里，动物们，植物们，还有这里的每一员，都是静静的绽放着，展示着他们的美。

　　——题记

　　侧耳倾听，窗外，小鸟们在聊天；风声与树叶合奏出一曲优美的旋律；树丛中，有夏蝉在欢快地鸣叫，这样和谐动人的一切，组成了奇幻无穷的大自然。

　　大自然充满着关爱与守护。母亲会为刚出生的雏燕不顾一切地找食物，用那单薄的身躯阻挡着一切风雨险阻，只为让孩子快快长大，展翅飞翔。在危险来临之际，母狼会把小狼挡在身后独自迎战，即使自己战败牺牲，也会在生命最后一刻拼尽全力保护自己的孩子。我感动于自然界无私的母爱，也爱上了这充满爱心的世界。

　　大自然亦是奇妙的，在我眼里，大自然的一切都是充满未知，值得探索的。当太平洋的海浪卷起，仿佛小姑娘美丽的卷发，却要壮阔得多。一滴滴晶莹饱满的.水滴，齐心协力，汇聚于大海，找到了自己的归宿。惊涛骇浪，远无法用文字表达，那种震撼心灵之美，令我感动，也令我深爱。

　　大自然的一切都充满活力与朝气。当春天来临，一切都从沉睡中苏醒，湖水苏醒了，开始了欢快之旅；小草们都拼命地往上钻，仿佛是一场生长比赛，又充满生机；花儿们争奇斗艳，都想把最美的一面展现给大家。树枝上，细看上面嫩绿的芽儿，为春天扎上了活力四射的装饰。我感动于大自然生机勃勃的一切，也深深爱上了这里的活力四射。

　　走进大自然，聆听小草的呢喃，品析花儿的笑谈，嗅嗅泥土的芬芳，拾起一片落叶，解读它的纹理带来的无穷奥秘。与大自然之间的亲密接触，这一瞬间仿佛自己就是大自然的一员，置身于这温婉柔情的世界里。

　　这里是爱的天堂，这里是奇妙世界，这里充满生机，这里细腻温柔。这里，就是充满爱与情调的大自然。

大自然作文篇8

　　我爱书，爱生活，但最爱的还是大自然，最想拥抱大自然。

　　大自然千奇百态，有令人叹为观止的名胜古迹，有春夏秋冬的四季幻化，有风雨雷电的自然天气，有形态各异的花草树木，还有霞光等奇妙的景观。

　　我这一辈子，目前仍是没有机会造访大自然的名胜古迹，只得在网上浏览那一张张令人心驰神往的景象，或是一段段视频，不知怎地看着那景象，就如同自己到了另外一个世界，远离了凡间的金戈铁马，追名逐利。在那里，我全身放松，拥抱大自然。六月的天就像下孩子的脸，说变就变，刚才还是晴空

　　万里，一会就阴云密布，暴雨倾盆，我爱雨，特别是淅淅沥沥的小雨，我总是走出房屋，在雨中漫步，观察小草渐渐破土而出，小树渐渐抽出新芽。那淅淅沥沥的'小雨像是一首演奏的乐曲，或悠扬，亦或是悲伤，婉转，倾听着他们，感受大自然的脉搏，与她同喜同悲，怡然自得。

　　雨后，站在树下，侧耳倾听，那是鸟儿的欢唱，他们为大自然而欢畅，好一首“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”真可谓写得生动形象，淋漓尽致。

　　我爱秋天，不仅仅因为它是一个收获的季节，还有一个更为重要的原因，就是它是四季最美丽的画卷。那满树的枫叶，远去的大雁，稻谷的金黄，引人入胜。最爱此时躺在稻谷上，手拽下一只麦秆，含在嘴里，闭上眼睛，倾听各种大自然的声音，流水声，风声，鸟声，真是悦耳动听。

　　曾读过一篇文章所过这样的一句话，热爱大自然就是热爱生活。朋友，你是否热爱生活呢？那请你拥抱大自然吧。

大自然作文篇9

　　波兰人认为，大自然中的气息、光影和声响，都可使孩子长得更为结实、更为健康，所以他们总是乐意让婴幼儿尽早投入大自然的怀抱。

　　实际上，波兰家长引导孩子接触大自然甚至早在孩子诞生尚未满月的“新生儿时期”就业已开始了。当我们的新生儿还被紧紧地裹在襁褓中并被“密闭” 在室内时，波兰的小不点们已有幸躺在小睡车里，尽情享受户外明媚的阳光和满眼的绿意了。当然，家长们带新生儿外出时一般会选择风和日丽的天气。同时，为了防止过分强烈的阳光可能灼伤孩子柔嫩的皮肤，细心的家长会给孩子的小脸盖上薄薄的面纱。

　　孩子长到2至3个月大时，常常被大人带到花园或森林中，倾听小鸟的鸣叫。波兰家长认为，让孩子听鸟叫有利于听觉器官的`生长和发育。此外，孩子还可能被带往田野，躺在青草地上，尽情呼吸田野美妙的气息，好奇又快乐地观察着周围陌生的世界。

　　波兰家长认为，半岁大的孩子完全可以接触水了。他们或让孩子的小手触碰清凉的溪水，或鼓励孩子仰脸接受细雨的沐浴。孩子和水的“亲密交流”不仅可以增加孩子触觉器官的敏感性，而且对孩子来说还是一种锻炼肢体肌肉的健身运动（或至少是一种愉快的活动）。

　　十来个月大的孩子已开始对色彩和香味十分敏感。这时，波兰家长往往会抓住机会，让孩子欣赏彩虹、晚霞和鲜花，丰富他们的视觉经验。同时，五花八门的不同的花香对孩子来说，也可能是一种崭新的经历。当孩子投身于大自然之时，他们的听觉、嗅觉、视觉等器官，也会接受到大量的全新的信息，并由此得到了锻炼和发展。

　　1岁左右的孩子大多已开始学步，也学会了最简单的语言交流。波兰家长此时往往将小动物引入孩子的世界。当孩子稍大些，家长常常在盛夏时节带他们外出露营，或练习游泳、跳水。孩子们还学会采摘好看的树叶、野花，或捕捉蜻蜓、蝴蝶等小动物做生物标本。