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聆听自然作文

时间:2022-01-12 12:01:26 自然作文 我要投稿

关于聆听自然作文合集九篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的聆听自然作文9篇,欢迎阅读与收藏。

关于聆听自然作文合集九篇

聆听自然作文 篇1

  听!鸟儿在枝头欢快地歌唱,蝉儿在树荫中愉快地交流。你曾听过大自然的声音吗?其实呀!她那美妙的声音无处不在,只要你用心去听,就一定能听到。

  可不是嘛!你听,春姑娘迈着她独有的舞步,“呼”、“呼”地向我们走来。蜜蜂好像知道春姑娘要来做客似的,天刚亮就来工作。他们在花丛中“嗡、嗡”地飞来飞去,采了一些上好的蜜,准备献给春姑娘。小小的鸟儿也不甘示弱,他们排着整齐的队列,用响亮的腔调演唱着《春之歌》,打算给春姑娘一个大大的惊喜,优美的歌声传到很过很远的地方。来了,来了,守护在春姑娘两旁的“卫士”——穿着礼服的燕了们“扑哧”“扑哧”地扇动着翅膀,好像在说着:“大家好!”身为“迎宾队”的小草们看到春姑娘,马上招手示意,发出“沙沙沙”的声音,又好像在说:“春姑娘,欢迎你的到来!”

  在小狗们“汪汪”的叫声伴随下,面色威严的.夏先生,迈着有节奏的步伐走来,它像一位严厉的老师,对学生一丝也不放松。蝉联儿发出“吱吱”的声音,好像在表示抗议。夏先生发怒了,他叫来他的同事---雷先生和雨先生。“雷老师”马上搬来一个大鼓,使出吃奶的劲儿敲了起来,发出“轰隆隆”的声音。接着,“雨老师”也使出自己的必杀技。他拼命地运动着,身上的汗“滴答、滴答”地往下掉,把风校长也招来了,她听了夏先生的投诉后,马上把“同学们”大骂一顿。从此,“同学们”不敢再乱发出声音了。

  咦!听,是谁的歌声啊?噢,是“秋姐乐队”呀!你瞧,在秋姐姐的指挥下,乐队是不是演唱得很棒呢?听着,听着,我看见了农民伯伯正忙着收割。挥舞着镰刀,发出“唰、唰”的声音。他们虽然收割得很劳累,但脸上仍然洋溢着丰收的喜悦。农民们的欢笑声,收割机有马达声,树叶落在地上发出的“嚓嚓”声,奏成了一曲优美的交响曲。

  伴随阵阵寒风,冬伯伯来到了我们的身旁。“呼呼”吹来的寒风,使人们不得不拉紧身上的衣裳,有甚者竟把头缩进了衣服里面。人们互相打着招呼:“嗨,这么冷的天,上哪儿去呀?”一句句真情的慰问语,仿佛有一股暖流流进人们的心田里,身上也似乎暖和了许多。光秃秃的树木在风中东摇西摆,发出“沙沙”的响声,似乎经不起狂风的磨练,而冬伯伯也似乎在鼓励它们:“加油啊!坚持就是胜利!”

聆听自然作文 篇2

  风,起了。愉快地在山腰间荡漾,萦绕着叶儿们的梦,连绵着花儿的思绪。它席卷了落叶的惆怅,使之幻影般的飞旋,跳跃,每一个舞姿都代表了一种生命,一种希望,一种升华,与一种――贡献。本充满了新的生命力与活力的叶子,从嫩芽变成枯叶,终至凋零。但是,看!奇艳的花朵,饱满的果实,因为它的存在而萌芽,因它的牺牲而存在!这无疑是一种替代,是一个新的生命代替了一个即将与土地融为一体的生命。

  风,轻轻地吹过了天空。晴朗的`天空中万里无云,似乎也是风儿们把它们吹散了,只为了显露出那蓝水晶似的天空。天空,很蓝,在太阳的照耀下,显得微微发光,惬意极了!总凝视着天上,偶尔会看见一群鸟儿在天边划过。是啊,它们已经飞过了,却看不出,找不到任何痕迹。最多,也只能听到几声鸟鸣。那声音或许是它们在歌唱吧?但也许在讨论某个问题:哪里有虫呢?我们在哪里安家呢?我不清楚,只因我是人,听不懂。只晓得悠闲地享受它们为大自然带来的清脆,悦耳。其实里面包含着它们对世间的万般评价呢!

  雨,淅淅沥沥地下着,在黑色的深夜中发出“哗哗啦啦”的声音。牵动着人类的灵魂,与心灵的深深处所发生的碰撞,在山谷中回响,就好比耳中塞上了MP3的耳机,开大了声音,满脑子都是音乐之声。然而对于山谷来说,却是自然之声。一股寒风吹来,伴着冷雨,不禁打了个喷嚏,身体蜷缩在山林中,把头躺在手臂上,寻找着过去,寻求着回忆,思想穿越红尘的惆怅,悲欢。但还是会因此偶尔飘来一丝莫名其妙的感觉。不懂,朦胧,模糊,只觉得好累。然而最开心的,也许就是静静地坐在草丛间聆听着自然的曲调,我想是最好不过的了。一直,都很安静……

  青翠的山中,回荡着鸟之声;幽扬的清风,阅读着落之叶;蔚蓝的天空,引起了思之想;忧郁的眼中,充满了凡之尘。或许空山鸟语,风吹发丝,仰望天空,才是心灵深处的那个仙境罢!

聆听自然作文 篇3

  听,纺织娘那清脆的叫声打破了那夏夜的宁静;旁边的蟋蟀也在应声附和,拉着他那个独特的小提琴,在为纺织娘那清脆的歌声做着伴奏,形成了一场独特的音乐会。

  大树看见他们玩的那麽高兴,也忍不住兴奋起来,他请来风帮忙,在风中不断的偏偏起舞,树叶在摩擦中发出了沙沙的响声,在安静的夏夜中开了一场独特的音乐会。

  在农村的田地里,被誉为“大自然的歌唱家”的青蛙,趴在田垄中呱呱的练着嗓子,那声音简直令人陶醉的无法自拔,只要是走进过大自然的人,就会发现原来大自然也有如此美妙的声音,是那麽令人陶醉,到了大自然中你就发现

  原来真正的“天籁之音”是在大自然中。

  自然的.美需要人来欣赏,自然的声音也同样需要聆听。而大自然那美妙音乐的缔造者也同样需要我们的保护和珍惜。

  聆听自然,让我们更加贴近自然;品味自然,拉近人与自然之间的关系,让人能够亲近自然;走进自然,品味到大自然中风景的绮丽,呼吸大自然这个“天然氧吧”的清新空气,品尝大自然给予我们的山中特产,享受在山中踏青的快乐。

  没事时去大自然中踏青,品味自然,聆听自然的“天籁之音”,是对自己的一种“厚待”。聆听自然,与大自然紧密接触,相信你一定会爱上大自然的。

聆听自然作文 篇4

  晨曦透过薄雾,金鸡报晓声回荡在田间;月色穿过夜幕,虫儿窸窣声响彻在草野;盛夏八月,雷霆万钧;寒冬腊月,北风呼啸;高山上的潺潺溪流;大海里的万仞鲸波;蓝天上的鸿雁长鸣;原野上的万马嘶叫……

  ——这就是大自然的声音。这抑或宛转,抑或悠扬,抑或高亢,抑或铿锵,抑或低沉,抑或慷慨的动人乐章——这就是大自然的声音。

  如今,这些美丽的声音在人们的耳畔逐渐消失了。

  喧嚣的城市里,汽车鸣笛声此起彼伏,工厂和建筑工地的机械发出刺耳的噪声,各种俱乐部中震耳欲聋的繁弦急管和声嘶力竭的叫喊声,商场、集市、车站、大街小巷里到处都是嘈杂的喧哗……难道,我们要这样把自己的一切时光,都给了这样枯燥乏味的生活?难道,我们的双耳要永远忍受这些无聊的噪音?难道,我们再也无法在自然中陶冶心灵?难道,我们的双耳,再也无法聆听到自然的声音?难道,难道……

  不!——不能这样!固然,社会要发展;固然,时代要进步;固然,为了生存,人类必须建设更多的新兴大城市。但是,这绝不意味着,我们要改变一切自然的美好,我们应当保护环境,保护生态,让自然更美丽!

  看——人们在行动了!退耕还林,山高悦鸟性,潭影空人心,悦耳的鸟鸣声是大自然回馈我们的`最佳礼物!植树造林,两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山,大自然的声音久久在耳畔回荡。早春的布谷鸟,盛夏的蛙,深秋的蟋蟀,隆冬的驯鹿……绿草茵茵,繁花似锦的城市里,漫天的黄沙正在逐渐地消失,静谧的夜里,细雨随风潜入夜,润物细无声,人们在淅沥的雨声中安然入睡。浪花绽放,碧波荡漾的海面上,柴油船的“咳嗽”声荡然无存了,让轻轻海风告诉你我的愿望——我们听到,海鸟在歌唱,波涛在歌唱,大自然在歌唱……

  只有珍惜自然,珍惜现在的生活,自然的声音才会更悦耳。这就是大自然给我们的启示!我,奔向大地母亲的怀抱,我听到,我听到——那清晰地心跳,那亲切的心跳!

聆听自然作文 篇5

  奇妙无比的大自然声音动人心弦,那是人类无法演奏出来的,大自然的声音,那么独特,那么有韵味。

  听,风伯伯用他的手风琴,演奏出了那么美妙的声音啊!哗——哗——声音时而缓,时而急,时而温柔,时而磅礴,时而悲痛,时欢快,风伯伯真是个万能的音乐家!

  叮——咚——叮——咚,咦,是谁弹奏出这么动人的旋律啊?噢,原来是小溪弟弟啊,他也是个很出色的音乐家哦!瞧,他的音乐是那么的'出神入化,刚才还叮咚叮咚,现在变成哗啦哗啦跑向大海去了。大海也有自己的歌声是那么豪迈,给人一种勇往直前的动力。

  大家早就听说山泉的歌声很动人了。于是,大伙儿都要求山泉唱一首歌来听听。山泉自然很愿意唱歌给他们听,山泉的声音可谓之天籁之声。此时,大自然的应越加们都陶醉在其中了,我也深深被他吸引了······

  这时候,天黑了,一轮明月高高地悬挂在天空中,星星们眨着眼睛,仿佛在也在倾听着这大自然的声音。

聆听自然作文 篇6

  大自然的声音是多么的美妙!像一位朋友为你轻轻地吟诗,像一位慈母为你娓娓地讲故事,像一位音乐家为你纵情地歌唱。只要静下心,慢慢地倾听,你就会发现它们正在滋润你的心田,净化你的心灵,陶冶你的情操。

  早晨,我走进森林里,呼吸着清新的空气,顿时心旷神怡。耳边传来一阵“叽叽喳喳”的声音,这好清脆!好响亮!又好熟悉!这到底是什么声音呢?我循声望去,哦,原来是小鸟在欢乐地歌唱。它时而清脆,时而低吟,时而洪亮……

  我刚走了不久,听到一阵有节奏的“哗哗哗,哗哗哗……”哦,原来是小溪奔腾不息流动的.声音。看!小溪甩下悲伤、孤单、忧愁,无忧无虑地向前奔腾着,急冲冲地投入大海的怀抱。

  金色的沙滩映着阳光,海水拍打着巨石的声音“哗啦啦、哗啦啦……”就像一个个跳动的音符。看,一望无际的大海上飞着几只海鸥,它们叫着、欢呼着,像给大海作伴奏,这一切是多么的和谐啊!

  “滴答滴答,滴答滴答……”天空中下起了大雨,拍打在地上,谱写了一首优美动听的歌。树上的蝉儿,是蹲落在树枝上,一边高唱“知了,知了……”一边享受着雨水给它们带来的快乐……“大自然的声音真美妙!”

  大自然像一条无比绚烂的彩虹,生活像一杯浓郁可口的咖啡。我发现大自然的声音竟然是如此美妙!

聆听自然作文 篇7

  千百年来,人类与自然共生共存,和谐相处,共同缔造了一个美好的地球,在这世间共同谱写了一曲“人与自然”之曲!

  5月25日上午,包括我在内的44名宣城小记者来到“世纪生态博览园”,一起亲近自然、感受自然、倾听自然。

  首先,我们在展厅内听赵老师给我们讲述了植物在生态圈内的作用与意义。听完了科普知识讲座后,我才知道,原来森林的生态功能是这么强大啊!调节气候、涵养水源、净化空气……它样样是能手!

  听完了讲座,我们就该于大自然来个亲密接触啦!

  刚进园区,就与大自然的清香撞了个满怀,勃勃生机跃然眼前。仔细聆听,一曲植物的生命礼赞交响曲在耳边轻声奏响。看!那是“独占三秋压群芳”的桂花树,她正以高傲的姿态屹立在树群中。看!娇嫩的荷花与睡莲,正在清澈的水中悠然自得。再看那儿!玉兰与红枫在风中翩翩起舞,向人们展示它们的美!

  在参观过程中,还有有奖竞猜活动——导游姐姐选择一种树,让大家猜它的名字。大家竭尽所能地去想它们的名字,现场气氛一片欢腾!但还是有些树木难倒我们了,比如说“红花继木”与“杜英”,大家绞尽脑汁地去猜,可还是不知道。这说明我们对大自然还有很多不了解的'地方,也就更有必要去努力学习这方面的知识,去发现更多的未解的自然之谜。

  这世间的传世绝唱,是由人与自然共同演绎的,所以我们应从我做起,珍惜自然、爱护自然。

  我也相信,这传世的“人与自然”之曲,一定会在这天地间久久回荡!

聆听自然作文 篇8

  那是一首和谐的、动人心魄的交响乐,请用你的心来聆听……

  ——题记

  清晨的山林,云雾缭绕,馥郁着童话般的神秘;那树林间活跃着的小精灵们,焕发出沉寂中的活力,仰起头来,却找不到这声音的来源,它们隐藏在这大自然的云裳中,时而温婉,时而活泼,是什么声音呢?我仔细倾听着,也许是它们自己的森林和弦吧!

  我在林间信步而行,地上铺满了厚厚的'落叶,踩上去发出轻微的沙沙声。一只金丝雀扑棱着翅膀在我头顶飞过,不知是我惊醒了她还是她那美妙的歌声把我引来。山风吹过,松涛声声,是那么雄浑、博大。放眼前方,重峦叠嶂,偶有农舍点缀其间,隐约闻到几声狗吠,忽儿几声鸡鸣。这时传来阵阵流水声,那种灵动的声音,牵引着我去追寻。穿过一片竹林,一条小溪便展现在了眼前,溪不宽,不深。很多鹅卵石散布其间,偶尔也会有些大个的露出水面。溪水哗哗流过,跳跃着、追打着,在石头间嬉戏。然后,又汇集在一起唱着欢快的歌儿,在林间蜿蜒前行……

  我踏着溪流的歌声,向前追寻,追寻更多的旋律……

  溪流最后汇入一个湖泊——我第一次见到这样美丽的图画——湖面萦绕着袅袅青烟,是鱼儿们在早炊?亦或这原本就是天上瑶池?苍山、森林、天空……如镜的湖水包容着它们,我沉浸在这唯美的画面中……“咕咚~”一声轻响勾起圈圈涟漪,涤荡着这画中的山,山中的树……是谁在顽皮?抬头望去,原来是两只小松鼠在湖边的树上嬉戏,它们的快乐呀,感染了傲慢的松树,它也在微微颤动呢!那枝头的松果落下,“咕咚~”

  天渐渐亮了起来,晨雾开始消散,鸟儿依然很欢跃,同时,各种各样的声音也开始弥漫森林。我索性坐在一块青石上,静静地陶醉:百灵鸟们比赛的歌声、蚂蚁爬过枯叶的沙沙声、种子发芽时破壳而出的嘎嘎声……大自然的交响,这是森林深处灵魂的吟唱……思绪如水般流淌,才发现,原来心也会聆听,听到和谐的音符,指尖也会颤动……

  “起床了!”呵呵,原来是一场梦,一场那么美丽的梦境,让人留恋。

聆听自然作文 篇9

  “为什么会喜欢泥土?”

  “因为种子正在悄悄萌芽、生长。你听,多美!”

  这是一片辽阔的土地,有着晨光的天真和夕阳的娇婉。我常常跑到这里,只为倾听土地中微妙的细响。种子在酣睡吗?我小心翼翼将它放置在柔软的泥土中。在春天的日子里,它会很快发芽吧?青草在招摇,身着绿衣,它们的种子,应该也带着这一份爱玩的天性,所以才迫不及待张望着五彩缤纷的世界。

  屏息,我将头贴近土地,衣服上沾染了清晨的露珠,有呼吸声在耳畔响起。我闭上双眼,静听生命之花绽放的声音。小草搔着我的脖子,细声道:“你听,多美?”

  “为什么会眷恋微风?”

  “因为风铃会奏响夜的圆舞曲。你听,多美!”

  微风,不只有一点点,梦幻季节里的每一天,都有它的相伴。春来,它唤醒一冬的思念;入夏,它送来凉爽的宁静;秋分,它捎来诗人的愁绪;冬天,又步入梦的时光。

  为了追寻它的踪迹,我爱上了风铃。每一次风精灵的来临,都会通过它事先向我打招呼。轻轻地振动,空气中的音波像流水般澄澈。我看到了风的样子,像风铃中的金属片相互撞击,灵动而富有朝气。风铃下的`羽毛梳理着身姿,似清纯的少女。

  而夜风来临时,风铃就开始奏响夜的圆舞曲,白雪公主跑出来,灰姑娘跑出来,小美人鱼跑出来。她们会在我耳边说:“你听,多美!”

  “为什么会拾取阳光?”

  “因为尘埃在阳光中自由舞蹈。你听,多美!”

  时常会想起凡·高的《向日葵》——那种太阳的光芒,又会让我想到那一篇《不朝太阳的向日葵》。随之我仿佛看到在空气、阳光中跃动的尘埃。

  微尘曾经很普通,但在我心中却不是,有明媚的阳光投在我的作业上,我看到了尘埃的飞扬,听到了它们那种欢快的笑声。

  我伸手,指尖阳光倾泻。忽然记起一句话:伸手,朝阳光的方向,让指间阳光倾泻;闭眼,你就能看到天堂的模样。哦,是吗?我闭上眼睛,有轻微的喧闹声回响,是天使在游戏吗?她们说:“你听,多美!”

  笔尖流淌下一时的感动。这一刻,生命在于聆听。

  闭眼静坐,你听,多美!

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