【精品】自然作文八篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的自然作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
自然作文 篇1
大自然现在正在被人类伤害，不少人还在伤害着大自然。
海的眼泪
一片湛蓝深远的大海在用自己的水花拍打着礁石，可好景不长，大海变成了一片黑漆漆的，海面上还有许多小型海洋生物，大型海洋生物…………的尸体。是因为人们大量往海里排放生活垃圾、工厂废水、轮船泄露的汽油，许多树木的叶子、枝干…………不，大海发怒了，伤心了，大声地咆哮着，在各地沿海城市发生了海啸，还有许多不是养好城市的'城市发生了泥石流、地震…………
树木的眼泪
一片深幽的树林小动物在里面玩耍、生活。来了一位年轻的伐木工，树林这遭殃了，放把大树小树一律砍伐，伐木工没有人来阻止他大约能砍十几吨的树木（相当于几百年几千树参天大树）树木因此而想哭泣，树木的叶子都枯黄了，树木向”土地公公“请他发生一次泥石流。”土地公公“问”泥石流也会伤害到你们呀！你们为什么要发生泥石流呢？”大树说：“我们要与人类同归于尽，不他们踏平这里，让我的子孙后代能在这儿生息繁衍”“土地公公”发生了一次泥石流把伐木工赶出森林。
大自然与我们生息繁衍有着很大的关系，请保护大自然。
自然作文 篇2
今天中午我甭提多高兴了，妈妈给我买了两个小精灵—小鸭子。
看着这两只小鸭子，捧在手里，暖暖的，光光的，真让人爱不释手。黄黄的羽毛，稚嫩的小翅膀，长长的小扁嘴，红红的鸭蹼，非常可爱。最有趣的是，它们的头上和尾部有一撮黑毛。它们的叫声不是像大鸭子一样“嘎嘎嘎”地叫，而是像小鸡一样“唧唧唧”地叫着，我用盒子和报纸给它们搭了一个舒服的窝。 我突发奇想，大鸭子会在游泳，而刚出生的小鸭子会不会游泳呢?就想试验试验，可立刻遭到爸爸的反对，怕鸭子冻着了，不让我试。可我一想，《丑小鸭》中故事中，小鸭子们出了壳就会游泳了，这两小鸭子也一定会游泳，无奈的爸爸只好同意了。
我端了一盆水，放在凳子，小心翼翼拿来两只鸭子，先放一只到盆里，我还担心它会被淹死，谁知道这出生几天的小鸭子，给我小时候一样好玩水，先是头一伸，左右看了看，“唧唧”叫了两声，接着自由自在在水中玩了起来。看来的担心真是多余的，我连忙把另外一只鸭子也放入水中。好事来了，两只鸭子嬉戏着，你赶我，我追你，你啄我一下，我啄你二下。用脚滑动着水，激起了一朵朵水花，边玩边闹，有时还把头伸进水里，可能也想找点小鱼小虾吃，看着它们尽情地玩耍，我也开心极了。
我抓起一只小鸭子，准备收“兵”，小鸭子身子还是暖暖的，羽毛上也没水。只是背上有一颗颗晶莹透亮的`水珠，就像在荷叶上水珠一样，引起了我好奇。这鸭毛为什么不沾水?我把刚拿上来的鸭子放回水中，继续观察鸭子游泳。 我目不转睛地盯着小鸭子，它们的羽毛好整齐啊，不像小鸡那么凌乱，还发现鸭子游泳时有几个“小动作”，时常把头扭过来，把嘴从后往前在羽毛上蹭几下，有时头也在羽毛上蹭，别的也没看出个什么，我记得以前在《让孩子爱上科学的动物书》上看过鸭子的详细介绍，我得认真琢磨琢磨呀!
原来鸭子的羽毛呈弧线形，羽毛和羽毛之间形成了均匀空隙，有空隙当然就有空气，满身的空气，就相当我们人在水中有了救生圈了，当然就能浮起来了。羽毛中空气不会跑掉和羽毛不沾水，是因为它们羽毛上抹油脂，有了油脂的羽毛自然不沾水，鸭子的油脂来源于尾部的皮脂腺，而鸭子扭头用嘴梳理羽毛，是从后面用嘴取油脂，然后用嘴抹在羽毛上，有了油脂的羽毛还起到密封空气作用。头的油脂大家也就知道了吧，和身体一接触，头上就油脂了。
我得到了启示，油脂可以防水。这就是我的观察和发现，喜欢小鸭子朋友，也去买两只吧!
自然作文 篇3
一、主题阅读学习单1：
阅读文本
（1）学生摘录有关自然想象描写的片段。
（2）学生阅读教师搜集的描写风云雷电的文章。划出自己喜欢的词语、句子，体会这些语句写得好在哪儿。
1.教学前一周利用阅读课、晨诵等时间组织学生进行阅读。
2.提前指导学生选择好一个观察点，对某种自然现象作连续观察，并把每次观察到的情况记录下来。
3.提前指导学生观察时注意自然现象的变化，并在观察时要有所联想。
（设计意图：阅读文本，重在积累语言材料，为学生的习作作充分准备。观察记录，重在让学生初步感知自然现象的变化过程，旨在丰富习作内容。）
二、观察记录学习单2：
1.回忆性：比如一年四季的风有什么特点。这个作业主要以摘抄好词好句的方式呈现。
2.即时观察性：从今天开始观察一种自然现象，经常记录其形状、颜色等方面的变化，可以展开丰富的联想，写出自己的感受；也可以去查找资料，弄清楚自然现象变化的科学道理。
1.至少提前一周，布置学习任务。
2.及时了解学生的观察记录，对存在的问题进行纠正、指导。（如：观察现象的.变化给人的感觉有什么明显不同等也要记事记录。）
3.选择典型的自然想象观察记录，如春天的朝霞晚霞、春风春雨、雾起雾散等等，并把观察到的情况全面、细致地记录下来，为写作时能够突出特点、有详有略打下基础。
（设计意图：本次习作的基点是学生对自然想象的认识。通过以上方法，可以使学生更好地认识一种自然想象。）
自然作文 篇4
感谢大自然
感谢阳光，送来清晨的问候，给予大地一片光辉，撒向世界一份温暖，带给人们一次次幸福的旅程。
感谢树木，捧给世界绿阴和果实，送出新鲜的.空气、保持水土就是它们无须回报的使命，吸收二氧化碳、美化环境就是它们无需报答的天职。
感谢五岳，因为自古以来就被人敬重，因此它们带给中国数不胜数的骄傲、也带给中国儿女无限的自豪。
感谢水，送给人们与生物一次次的生命之源，如果没有了睡世界将干枯、没有生命;水可以用来洗澡、洗衣服、煮汤……但水却不要报答。
感谢夜空，它是多么神秘、奇妙。它送给大地妈妈了一套神奇的礼物，大家称神奇的礼物为“除烦礼”，因为如果你有烦恼时就在夜空下观看夜空的美丽，慢慢地你将会没有烦恼。
感谢大自然，正因为有了它们，我们的地球才更加生机。
自然作文 篇5
临近傍晩，天空上渐渐布满乌云渐渐变得闷气沉沉。于是，大自然这位伟大的音乐家奏起了属于它的杰作一一交响曲。
瞧，风婆婆来了。起初，它轻轻地摇曵着纤细的树叶。慢慢地，慢慢地，婆婆越玩越带劲了。它推搡着没有关紧的门窗，“哗一啪一哗一啪”，像惊涛拍击着海岸。风婆婆变得冷酷无情起来。“呼一呼一呼”。像用皮鞭抽打着世界，像雄师一般朝人们怒吼……
雷电公公也赶来了。隐隐约约听到从远处传来。“轰隆隆一轰隆隆”。过了不久，又是一道闪电划破长空，又听到震耳欲聋的雷声。“轰隆隆一咔嚓”……
顽皮的雨娃娃也来参加这次大自然的交响曲大会。一个个雨娃娃从天而降仿佛向大地撒落了成千上万颗珍珠落在屋顶上，地面上，树梢上。“噼啪一噼啪”就像孩子用手拍打屋顶的瓦片。雨水顺着屋檐流下来，像断了线的珠，“嘀嗒一嘀嗒”，一串一串打在地上。
雨渐渐变小了，成了毛毛细雨。交响曲大会也接近了尾声。孩子们已经按纳不住想出去玩耍的心，早就冒着小雨玩去了。那嬉戏时的“哈哈”大笑声回响在一片小树林中。在池塘边传来青蛙欣喜的叫声，“呱一呱”好像在为雨停了而庆祝。在枝头上一只不知名的`鸟儿开始啼啭起来，“叽一叽”，仿佛在倾吐着浴后的欢悦……
大自然交响曲结束了，可我还沉浸在这优美的音韵当中。我觉得，大自然的交响曲胜过人间的一切交响曲，因为这是只有大自然才能演奏出来的！
自然作文 篇6
十一长假，我们趁机出门走走。换换心情，感受一下大自然。
沿着路窄车少的乡村小道，路过“秋千群”，来到黄河岸边的湿地，发现一大片芦苇荡。这里人很少，没有歌舞，没有叫卖，没有金碧辉煌，没有浓妆艳抹，这里只有秋天清冷的风和午后的残阳，还有时不时飞过的水鸟，一切都是冷冷的、淡淡的。我抖了抖身子，缩了缩脖子，把手插进了口袋。
眼前，风把芦花吹成了一盏盏飘扬的旗帜，自由摇曳，自由欢唱。一条小径穿过这一望无际的芦花荡，直通远方。站在这里，周围的一切都是静静的，慢慢地你也会静下来。
芦花其实是一种很常见的植物，生于江河湖泽、池塘沟渠沿岸和低湿地，为全球广泛分布，除森林外各种有水源的空旷地带常常形成连片的芦苇群落。它是陆地的.边沿，是水岸的花边。生于荒野，长于贫瘠。春天芳草遍地，夏日绿波万顷，秋季芦花漫天，隆冬百鸟酣栖。
突然很想像芦花一样，没有被谁知道，也不会被谁忘记，不会活在别人的记忆中，也不为别人而活。生活简简单单，却洒脱闲淡，一切都很简单自由。
如今，找热闹地方容易，寻清净地方难；找繁华地方容易，寻拙朴地方难；找人工开发的地方容易，寻自然形成的地方难。尤其是节假日，能找到这样一个地方真是难得啊。
人总是善变的，愿像这芦花一样，恬静淡然。
自然作文 篇7
夏末初秋的午后，在这片一望无际的土地上，大自然的浩瀚无边，使我顿时领悟到天地磅礡的气势。
在这土地上，最吸引我目光的，并不是那间外表看起来简陋，荒废而普通的茅屋，而是茅屋旁一棵高大、壮观的树木。它那朝向天际伸展的树枝，彷佛是病人求助的手，条枝上虽然没有翠绿而浓密的树叶，但它的树干却是如此的肥大，相信当下一个春天来临时，它会比任何树木更光彩耀眼。
就在这棵令我敬佩的雄伟大树旁，有个人正勤奋的`务农，或许在人群中，他并不矮小，但在这大树的陪衬之下，他竟显得如此渺小。
看到眼前这一幕，我不禁震慑，眼前如此强烈的对比，大自然岂是人类所能并驾齐驱的呢？
自然作文 篇8
亲爱的大自然：
你好！你是一个美丽的生物圈，有清澈的小溪、葱郁的树丛、美丽的花朵……可是人类对你造成了极大的破坏。
亲爱的大自然，你现在还好吗？是否还有人乱扔垃圾呢？是否还有人在你已是伤痕累累的肌体上继续制造着悲剧？
“我的身体一点都不好！有很多人乱扔 垃圾，而且没有人给我洗澡，我的身上脏死了！“啊！这不可能吧！”
事实证明现在还有许多人乱扔垃圾，随意砍伐树木，让整个地球的温度不断上升。人类来到森林，砍掉高大的树木，打死了正在歌 唱的小鸟，践踏了嫩绿的小草。动物们有的成了人类餐桌上的`食物，有的被人类戴上铁链，送到了动物园……江、河、湖、海被污染了， 散发着难闻的气味。人类却仍然走着错误的路，继续砍伐树木、污染河流……大自然，我真诚地向你说声：“对不起！”
人们不能再这样了，这样对你对人类自己都没有什么好处的。从幼儿园老师就教我们 不要随地乱扔果皮纸屑，不要乱涂乱画。连幼 儿园的小朋友都知道要做到的事，难道我们就做不到吗？
可是你是否知道一些人也在保护你呢？一次，我在回家的路上，看见一位叔叔往地上吐了一口浓痰，一个红领巾不动声色地把那口痰擦掉。我的心里一阵激动。还有一次，几位小朋友要把树枝折断，一个扎着羊角辫的小姑娘阻止了那几位小朋友。在电视上，我也看见了振奋人心的消息：一些发达国家利用海里的垃圾发电，一些国家禁止捕杀野生动物……
祝大自然：
越来越漂亮，越来越美丽
你的朋友：姚xx
20xx年xx月x日
【自然作文】相关文章：
自然大自然作文02-09
感悟大自然的“自然”作文02-06
聆听自然感悟自然作文06-03
关于大自然的自然作文12-28
热爱大自然自然作文12-22
大自然的声音的自然作文12-13
大自然的启示自然作文12-13
自然的作文11-12
倾听大自然的声音自然作文04-03
环保作文:聆听自然，感悟自然01-23