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拥抱自然

时间:2022-01-27 19:39:35 自然作文 我要投稿

拥抱自然

拥抱自然1

  当明媚的阳光敲醒我的朦胧,当清脆婉转的鸟鸣唤醒我沉睡的灵魂,悠然的惬意如轻拂过脸颊的清风,难以自抑的欣喜无声地从嘴角逸出——我的“5·1”生活开始了。

拥抱自然

  这个愉快的“5·1”,我回了故乡玩,对于我来说,那里是我的“自由之境”。回到故乡,便让我想起了我小时候在故乡自由的生活。现在我又回来了,我又可以放松了,迫不及待地拉上小时候的玩伴去“自由之地”玩和大自然拥抱了。

  “自由之地”是一个一望无际的大草地,而且也一碧千里。我看过它四季的变化:春天,小草探出了头,整个草地绿茵茵的,像铺上了绿地毯;夏天,草地从嫩绿变成深绿色;秋天,小草虽然枯萎了,但是它好像铺成了一块金地毯;冬天,小草缩回土壤里冬眠了。

  那里没有大人们的训斥,没有老师严厉的批评,也没有城市里的噪音,使我心畅愉快。我们躺在草地上,望着那湛蓝的天空,凝听着从树林里传来的小鸟的歌声,享受那凉爽的微风吹到身上,感受着大自然的气息,更享受这自由。我们像脱了缰的马,在草地上你追我赶,无拘无束。

  我们不仅在草地上玩耍,还跑到故乡那条让我记忆犹新的小河里戏水、捕鱼。那条河清澈见底,河底堆着许许多多的鹅卵石,那鹅卵石表面很光滑,晶莹剔透的。我猜想这鹅卵石之所以这么美丽,肯定也经过千百次河溪的冲刷而磨成的。那河里还有许多的鱼儿呢!它们身上看起来是灰色的,但你仔细观察,在阳光的反射下,就能看见灰色的鱼鳞中还掺杂了许多五颜六色的鱼鳞。

  我们想捕鱼,是多么的'难!我们挽起裤脚,踏进清凉的溪水,可不料鱼儿们都给惊吓得躲到鹅卵石堆里去了。等了好一会儿,鱼儿们才一个个探出脑袋,我趁机拿带上的箩筐一捞,鱼儿们全被我捞上来了,我高兴的不得了。此时此刻,我在生活中的烦恼顿时消失在水影里了。我们在阳光下嬉戏着,站在清凉的溪水里并没有感到一丝炎热。

  我感觉在故乡的生活才真正幸福,那里让我无忧无虑,天天可以处身于大自然的怀抱之中。我希望我天天可以过这样的生活,但我也不能总是无所事是的生活,我还要上学,考个好的成绩,以后出来才会是一个对祖国有贡献的人,总比呆在大自然里做一个“野人”好。

  我不由感觉到了拥抱自然的那种高洁与神圣来。拥抱自然,是对一种意境的细腻品味,是对一种人生的执著追求,是对一种希望的深切感受,也是对自己的一种放松。自然之美涤荡人的灵魂,而人何尝不是在为其增添一缕光泽。

拥抱自然2

  一进生物园的区域,就感觉到清风在亲吻我的脸庞,我不禁张开双臂,来了个亲密的拥抱!

  我们班来到了位置与草地的一个铺石头路。横穿在草坪上的石子路走在上面,看到小草摆动着绿油油的身子;看到蝴蝶与草在嬉戏;看到小花与我们打招呼。空中弥漫着小草的香味,还夹着泥土的香味,扑面而来,沁人心脾,心旷神怡。到了大榕树下,这颗大榕树为我们遮荫,好像一座巨大的遮荫篷。一路上,好清爽。

  走过了小石头路,我们正式来到了生物园。迎面的是一片花花绿绿映入我的眼帘的是一条小溪。立在小溪中央的是一块石头建筑,高大挺立地立在中央,仿佛是一位精神抖擞的守护者。水有点浑浊,隐隐约约地看见有几只小金鱼游来游去,我看入迷了,仿佛自己也是一只金鱼摆动着身子,遨游这片小溪,多么自由自在呀!水起了一圈圈涟漪,水影把阳光反射到了石头建筑上,给建筑换上了金黄色的衣裳。小溪中间有一座老桥,扶手都龟裂了,看来是一位老朋友了呀!

  走过小桥,我把目光集中在了一株硕大的龙骨草上。这株龙骨草的叶子是一粒一粒的,上面还长着硬硬的刺,像极了一个脾气暴怒的老家伙,我可惹不起呀!不过龙骨草也有美的一面,它的花是由一些茎串起来的.,上面还有蜜蜂在采蜜呢!像是这花的使者。

  往右走,就是一棵与我差不多高的木瓜树。木瓜还没熟,这木瓜的上面总有一两滴白色的乳汁往下滴,所以人们才称它为“流泪果”的吧!那些“眼泪”还在往下滴,谁保证它不是在诉说着环境的污染呢?

  我在那里面逛来逛去,发现了两条密道。左手边的密道是一棵棵芭蕉树,那芭蕉树的叶子足足有我那么长,我都可以把它当被子盖了。另一条密道有非常多的枯叶,踩上去,像春蚕吞食桑叶,又像少年轻抚琴弦,在那沙沙作响。清风一吹,枯叶飞了起来,风与枯叶牵着手,调皮的风把手放,枯叶在空中打着滚。莫老师一声令下,我们回去教室了。

  在那里,我拥抱了小溪,我拥抱了植物,我拥抱了这个让万物变化莫测的大自然,我在大自然留下了美好的回忆。

拥抱自然3

  春天到了,在这春意盎然的日子里,告诉你一个好消息,我们要去春游啦!我们日盼夜盼,终于盼来了春游,老天终于开眼了,连续下了几天雨,竟然在我们春游的这一天转晴啦。瞧,太陽公公终于在我们的欢声笑语升起来了!

  开了一会车,我们终于来了苏州著名风景区——白马涧。一到大门前,就是三个字“白马涧”映入眼帘,真气派呀!

  我们沿着长廊走着,来到了景区里。瞧!柳树发芽了,无数根细长的柳枝上冒出嫩绿的小芽。当微风吹来的时候的时候,柳姑娘甩动着辫子,扭动着腰身,在微风中翩翩起舞,真像一个个婀娜多姿的少女。桃花也开了,粉红的花朵为粗壮的树干增添了几分情趣。微风吹来,花瓣纷纷扬扬地飘落在白马涧如平镜般的池面上,伴随着流水缓缓漂浮着,简直美呆了!也有很多花瓣飘落在地上,就像“树上的花瓣仙女”下凡来玩耍,我们在花瓣雨中旋转,呼吸着清新的空气,感觉自己就像到了“人间仙境”。小草弟弟也不甘示弱,扭动着身子,兴高采烈地唱起了“春之歌”,还不时随着轻快的旋律晃动着脑袋。小花妹妹依偎在小草弟弟的身边,似乎在认真地倾听……

  沿着厚重的石阶往上走,在郁郁葱葱的小树林中找到了一条很窄的小路,你可别小看了这条小路,原来他是通往山顶的咽喉要道。朝这条路走,我们小心翼翼地一步一步往上登,这座山可高了,似乎走也走不完,中间有一条三岔路口,我们走了第一条,就这样艰险的走着。终于我们登上了山顶,俯视大地,这白马涧的风景都尽收眼底。我站在顶峰,不忍心让这么美的景象在我的'脑海中消失,所以我认真的的“扫描”了一遍,还用照相机拍了下来呢……

  到了中午,我们又来到了第2个地方——苏州海洋馆。随着台阶往上走,里面算然一片漆黑,但鱼儿们的家不时有亮光射过来,里面像幻想一样,不敢相信这是真的。我们来到了扬子鳄这边,那几只扬子鳄似乎在用那双恶狠狠的眼睛正在等着我呢!我们又到了海龟面前,你别看他身体很庞大它可一点都不笨拙,他在水里可敏捷了!看到我们在和他招手,它就以一个轻快敏捷的姿势游过来和我们打招呼。真是太可爱了!还有很多小鱼,自由自在地游着,和睦地相处着……

  今天,我们终于离开课堂,和大自然真切地拥抱了,我多么想永远让时间停留在这一天啊。

拥抱自然4

  微风拂过,柳条随风飘起来,在用优美的舞姿迎接我们。

  ——题记

  今天迎来了我校初一年级“走进自然,拥抱春天”活动,我们怀着愉快的心情坐车来到濮上园,一路上的花花草草,楼房建筑都让人耳目一新,心里头别提多高兴了。抬头仰望,天空蔚蓝蔚蓝的,似乎在尽情铺展、宣泄,蕴含着无穷无尽的诗情画意。

  细细品味濮上园艺术节的节目:有的体现中华上下五千年渊源的文化,有的突出时代的潮流,有的……各具特色。但是我想,唯一不变的是同学们对艺术的追求。同学们的表演真是别有风味,有节奏的健排舞,精彩的街舞,绚丽的民族舞,嘹亮动听的歌声,铿锵有力的诵读,艺术节就是学生们自我展现,尽情发挥的舞台,它供大家尽情享受青春的美好,释放青春的激情。

  在所有的节目中,其中感触最深就是我们班的两个节目了。也许舞蹈是对美的最好诠释,也正是舞蹈,能舞进自然,舞进心扉。到我们上场了,舞台上的我们,摆动着身体,舞成了一条柔美的弧线。飘逸的舞裙,随着音乐的节奏心尽情地舞出了南非世界杯主题曲《哇卡哇卡》的热情似火。

  还有就是我们班的压轴诵读《水调歌头》,又使人感受到了古典舞如水般柔和的美。我们立于舞台中央,真如雪中的傲梅含苞待放。长笛、古筝,现场书法与古典舞完美结合让诵读更加出彩!我们摆动我们那轻灵的手臂,迈开轻盈的步子,独特的创意,引发了全场热烈的掌声。让人有一种美的`享受,陶醉于古典的诗词中!这些精彩的表演都来源于平时的多次练习,同学之间的团结协作,老师与家长们的精心排练,所谓台上一分钟,台下十年功!

  时间一分一秒在同学们的欢声笑语和悠扬的音乐声中流逝。精妙绝伦的文艺汇演后,就是激动人心的趣味运动会。妙趣横生的“双龙戏珠”、“螃蟹行”和“蜈蚣赛跑”,使同学们玩得热火朝天。最后一个“万马奔腾”是更为“壮观”——每个班级的女生赛跑和男生赛跑,从侧方观看,他们就像一批批脱疆的野马,尽情驰骋。

  “走进自然,拥抱春天”的踏青活动圆满结束。在回来的路上同学们疲惫不已,但都在积极总结着今天一天的收获和感想。

  走进自然,拥抱春天;走进心灵,聆听花开的声音……再见了濮上园,明年我们相约再见!

拥抱自然5

  今天是个美好的国庆节,爸爸说要带我和妈妈去农家乐玩,我简直不敢相信自己的耳朵,我居然要去那个无趣的地方游玩,我拍了拍自己的脸蛋,觉得挺疼,才知道那是真的。我一点也不想去。我嘟着小嘴,心里不服所地想:“为什么,我要去那种又脏又臭又肮脏的地方呢?那里的草丛里到处都是讨厌的虫子,睡在床上,肯定又是蚊子满天飞,垃圾满地是,空气混又臭的`,我才不要去那里,哼!”妈妈意味深长地说:“其实我们是想让你出去跟大自然亲密亲密,呼吸一下野外的新鲜空气,你老是去恐龙园、嬉戏谷这样的地方,还不如跟我们一起去乡下放松放松,休息休息呢。”听了妈妈的话,心里的怨言似乎少了许多。

  第二天,我们一大早起床,早早地出发了,我们开车前往农家乐,经过了3个多小时的漫长车程,我们终于抵达了目的地。停下车,我迅速地跑下车,大口地呼吸着这儿的空气。这的空气很香,因为这儿有花草的芬芳,这的空气很怡,因为这儿有大树为我们净化空气……每呼吸一口空气,就会让人心旷神怡,仿佛上一秒的怨恨,一下秒就消失了。现在,不肯来这的怨言已消得一干二净。

  玩了很久很久,一会儿自己拿着树枝在泥土上画画,一会儿自由地奔跑着追逐那在空中自由飞舞的蝴蝶,一会儿叫起爸爸妈妈,一起去野山上挖笋……我们走了好多跟,找到了一座满是竹子的高山,便开爬了。爬到了半山腰,终于在眼前出现了一大片竹林,我兴奋地跑过去,开启地毯式搜寻。我先在一片竹子稀少的地方找,然而并没有什么收获,妈妈告诉我:“如果你想要找到笋,那么你要在阴暗、潮湿的地方找,好好,去吧!”我按照妈妈的方法找,不一会,就找到了一棵细小的竹笋,便欣喜若狂地把爸爸妈妈叫来,我们一家三个人一起拿着铲子挖,挖了老半天,才把一课笋给挖出来,这课笋根扎得好深呀,可是土地上只露出了一个小小的尖头,看来,这次挖笋一定是个漫长的过程呀!我们这样搜寻了好久,找到了七课竹笋,就哼着小曲回到了民宿……

  这次旅游很愉快,蔚蓝的天空、纯净的空气、辉煌艳丽的花儿,苍翠的树木、清澈的河水……让我们一起与大自拥抱吧!

拥抱自然6

  星期二的上午最后一节课,我们综合实践活动课赵长征老师要带领我们三年级2班的同学们去靶台秋游,同学们一听,这下可乐坏了,纷纷冲向学校南大门集合点,老师在等着我们呢!赵老师讲明了本次出门活动的意义,并嘱咐大家务必一切行动听指挥,一定要注意安全。

  在我们喜欢的赵老师带领下,我们开开心心出发了。首先我们看到的是路面上的一堆一堆的玉米,金黄金黄的,个个都沉甸甸的,有几位农民正在忙着晒玉米,有的正在忙着卖玉米呢,看他们的脸上,一直挂着笑容呢,今年玉米大丰收,真替他们高兴啊!赵老师为我们讲解玉米,让我们感悟丰收的喜悦,我们真正体会到了一粒粒粮食都是农民伯伯辛勤劳动换来的,我们都知道了每一粒粮食都来之不易,所以要珍惜粮食,杜绝浪费。

  很快我们就来到了靶台,近距离一看,哇,感觉靶台就像一座小山一样高呢!老师让我们排成一列,慢慢地走上去,到了山顶放眼望去,风景好美啊!靶台北侧不远处就能看到我们美丽的校园,靶台上有一大片紫色的野花,非常漂亮,我们摘了放在手中仔细观赏。我们在靶台下看到了成片的红色的黄金菜,赵老师告诉我们这些黄金采已经成熟,颜色此时特别好看。老师说,以前全国人民挨饿的时候没有粮食吃,我们这里的黄金菜便成了稀有“粮食”,还救了很多人的性命呢。

  只是从同采摘到了几个小野果,有的同学还捉到了几只小蚂蚱,我听大人说过,秋后的`蚂蚱蹦跶不了几天了,就是说这个季节蚂蚱已经很少了,天气冷了蚂蚱就会先后死去。同学们你一言我一语,问了老师好多问题,赵老师都笑着为我们回答,老师还给我们拍了好多照片,我们真正体验到了,靶台的秋天特有的快乐。这不禁让我们想起来课上赵老师教我们唱过的一首歌:“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,……”此时此刻的我们,相信就是最幸福、最快乐的小鸟,好喜欢这样的外堂课。

  望着这美好的景色和秋收的季节,感受这收获的喜悦,我不由地感悟大自然的伟大,我喜欢这样的童年,我喜欢这样的综合课堂,今天我们太开心啦!

拥抱自然7

  可能是因为家族遗传吧,自小,我就对各种花草、动植物有着近乎偏执的喜爱。看到那五彩缤纷的颜色,让我喜悦,看到那一望无际的碧绿,让我惊诧,看到那棵棵苍翠挺拔的大树,让我由衷地感到敬畏。

  有时候,我也在想,如是地球上没有进化出来的人类。可能他依旧清新亮丽,蓝的妖娆。地上繁花似锦,绿柳成荫,山间瀑布轰隆,鸟声啾啾,豹子肆意的奔跑,狼群骄傲地嗥鸣!那该是一幅多么壮阔,多么雄伟的山水画卷啊!

  很多次阅读的时候,总能无意识的看见一些信息,某某森林起火了,某某森林即将成为平野,或者是某某动物即将灭绝,某个人救了多少珍稀动物送往保护站!

  多么可笑,每次,我都从心底里感到悲凉!

  这些大自然的神来之笔,就这样葬送在了我们的手里!

  以前的人们捕杀狼群,是因为狼的存在威胁了他们的生命安全,现在呢,把它们抓起来,送到动物园里,让人们观赏,或是进行那种惨无人道的训练,把它们当成赚钱的'工具,获利的源泉。

  它们也都有生命,也都有思想,也都是智慧的化身。我们自诩高等智慧的物种,却毁了它们的家园,毁了它们赖以生存的地方。

  这就是弱肉强食,物竞天择吗?

  优胜劣汰?便是以这样的方式飞速的使一个又一个的物种灭亡?

  我已经很久没有再见到过花开遍野,绿树成林的景象了,可以说,自我懂事起,就再也没有见到过真正属于森林的动物,

  我喜欢以前的家乡,因为那里曾经有山,有水,有花草,有动物。那,也只是以前。

  我怀念曾经甜腻的花香,清新的草香,还有梧桐树那独到的香味。

  以前,总喜欢酷暑的时候拉着几个弟弟妹妹跑到河边捉虾,摸螃蟹,或是跑到苹果院子里,一起玩捉迷藏,顺带吃苹果。玩累了就躺在地上,闻着淡淡的清香,讨论蓝天,白云。那时的天,又蓝又亮,漂亮极了。

  曾几时许,想要回味年少那段时光,却发现家乡高大的梧桐树不见了,密密麻麻的一片苹果树也不见了,变成了杆杆玉米,那清凉的香味也不知何时消失了。

  好几次,看电视的时候,我总在想,若是有可能的话,我一定跑到高大的森林里。在一条小溪边建一座木屋,整日,与鸟兽为伴,同鱼虾嬉戏,闻着花香入梦,听着鸟鸣起床,那,该是多麽的惬意啊!

  我多想拥抱大自然与她成为一体!

  我多想沉醉在那个美妙的梦里,陪着森林,看日落!

拥抱自然8

  生活犹如万花筒,五彩缤纷。课堂,是人生道路上的一个驿站,是授予我们知识与人生哲理的另一位老师,生活处处是课堂。而大自然则是人生中的特殊课堂。

  你见过高大挺拔的树吗?它具有柔韧性,随环境的变化调整姿态的能力坚韧不拔,坚强不屈,无私奉献。有着顽强不懈的品质。树,它能够绝处逢生,那是因为它绝不会遇到一点小小的挫折就轻言放弃,它永不气馁,能在悬崖峭壁上依然生存,依然生长。

  你见过丽质芳姿的梅花吗?它品德高尚,铁骨铮铮。不怕天寒地冻,不畏冰袭雪侵,不惧霜刀风险,不屈不挠,昂首怒放,独具风采。坚强、刚正。梅花甘于寂寞,妩媚脱俗,淡泊名利,无私奉献。而是无私、无怨、无悔地默默绽放于严寒之中,给人们的生活带来欢乐和美的享受。

  你见过不屈不挠的小草吗?小草的顽强生命力,是我们每个人都应该学习的。任凭狂风骤雨,小草从不弯腰,有道是疾风知劲草。它是最顽强的,暴风雨摧残不了它,皑皑白雪压不垮它。它甘愿做绿叶的挚友,始终如一去衬托花儿的美丽。

  你见过勤劳的小蜜蜂吗?蜜蜂有辛苦付出,却不是为自己,而是为他人的高尚品质。蜜蜂是勤劳的代名词,它有不惧牺牲的勇气。蜜蜂身上,就凝聚着永远熠熠生辉的精神。它们默默无闻、不辞辛苦、团结努力、不求回报、以苦为乐、乐于奉献、酿的'蜜多,自己却吃得很少,而且从不计较得失。

  你见过锲而不舍的蚂蚁吗?蜜蜂有永不言败、团结互助、不达目的誓不罢休的品质。它具有牺牲精神,典型的利它主义者,为同伴家族生存不惜个体生命,面对任何灾难都义无反顾,舍生取义精神是地球其它生物所不及,最乐观的生存者,是世界上抗击自然灾害最强的生物。

  大自然,不仅有秀丽的外装,更有其内在。当我饱览过很多植物生物之后,学到的也很多。大自然,不愧是神奇的课堂。

拥抱自然9

  在流淌了五千年的中华文明的长河中,古诗文犹如高山上的白雪,幽谷中之兰花,露散后的明月,成为历史长河所积淀下的璀璨瑰宝。

  与野鹤做伴,与孤菊为友的五柳先生,自由自在地看天地间云卷云舒,写下《桃花源记》,成为“不为五斗米折腰”的后人飘逸潇洒的楷模;苏子在举酒属月中获得思想上的解脱,凌驾于万物之上,写下《赤壁赋》,与长江明月相结合……在不计其数的杰出经典诗文中,有太多向我们传达了人应与自然和谐共处的真理。

  从诗文经典中可以看出,大自然是人类唯一取之不尽用之不竭的共同财富。

  在当今社会经济科技迅速发展的背景下,有太多人被社会的'快节奏所影响从而失去了本心,日复一日地追逐功名利禄。不妨听听《赤壁赋》中苏子说的吧:“且夫天地之间,物各有主。苟非吾之所有,虽一毫而莫取。唯江上之清风,与山间之明月。取得之而为声,目遇之而成色。取之无尽,用之不竭,且吾与子所共适。”与其不择手段地争夺那些身外之物,不如放下尔虞我诈,将眼光回归自然,像桃花源中的人一样共同享受单纯美好的自然景色,才能获得解脱。

  诗文经典告诉我们,与自然和谐相处使人类生活幸福。

  在当今世界,人们似乎都走入了物质生活丰富便是幸福的误区。而真正的幸福,应是《桃花源记》中“黄发垂髫,并怡然自乐”的安逸闲适和满足,应是《赤壁赋》中“相与枕藉乎舟中,不知东方之既白”的自由轻松。而这些幸福不需要我们激烈竞争便能得到,只要虔诚地与大自然相结合,便能获得这份质朴纯真的快乐。

  诗文经典提醒了我们,人类对自然应该怀揣着敬畏之心。

  《桃花源记》中,县令与刘子骥都妄想寻找桃花源,结果均以失败告终,他们是尘世中浮躁人物的典型,希望对大自然一味索取反而遭到惩罚。只有像苏子一样“哀吾生之须臾,羡长江之无穷。知不可乎骤得,托遗响于悲风”清醒认识到自身之渺小和大自然无穷无尽力量的伟大,对自然充满敬畏,才能获得自然慷慨的馈赠。

  大道至简,知易行难。与大自然的和谐共处是人类永恒的话题。既然那些优秀文人墨客已为我们做出榜样,当历史的洪流涨至我辈这一岸,与大自然和谐共处是我们不能推脱的任务。

拥抱自然10

  自然,一定是缪斯女神赋予世间生命的一片热土,那里有高山流水,鸟语花香,有轻盈的彩蝶,飞扬的柳条。当鲜活的生灵浸润在自然的拥抱中,一切尘世的喧嚣便随之灰飞烟灭。

  拥抱自然,将世间的美景一览无余。无论你置身哪里,周庄、九寨沟还是茂密的丛林,即便是家中窗口透出的一片风景,静下心时细细享受,都是自然无限的.风光。在阳光和煦的午后,寻找一片茵茵的草坪,看蓝蓝的天空中朵朵白云飘过,还真有些“相看两不厌”的意味。即使是在风雨雷电的傍晚,也可以让黑夜分享你苦闷的心境,你的心灵又多了一个绝好的倾听者。

  所以,拥抱自然,更会慰藉你的心,让柔弱的心灵多一份寄托。都市人行色匆匆,疲于奔命。当你的生活浸润在钢筋水泥、尖端科技中时。又有多少人愿意聆听你的疲乏、你的劳累?又有多少聆听者愿意将你的倾诉守口如瓶?无疑,自然愿意分享你所有的喜怒哀乐。

  陶渊明厌倦于世间尔虞我诈、钩心斗角的官场生活,从此寄情田园,宁愿“晨兴理荒秽,戴月荷锄归”,不再理会尘世的繁杂。“山气日夕佳,飞鸟相与还”的山中美景一定带给他不少休憩与启示,让他深切地感受到“此中有真意”,宁静而致远。

  李白官场失意,即使在梦境中,也宁愿在高耸入云的天姥山中抒怀畅意,感慨“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,可见,自然对心灵创伤的治愈能力多么有效。我想,除了酒,“诗仙”李白最倾心的大概莫过于自然了吧!

  无独有偶,西方不少医疗专家建议一些慢性病患者多去山清水秀的自然景观处进行疗养。据称,美丽的自然风光不仅可以偷悦心情,使患者的心情得到舒缓与平静,同时,对生理上的治疗也非常有效。

  自然,真的是一帖让心灵平复的良药。在被自然滋润过后,心情沉静下来,平和地看待世间的风风雨雨、潮起潮落,不再有任何倦怠与疲惫,因为世间最博大精深的事物曾被你拥抱,听你倾诉。

  当你对着大海呼喊,海浪回应你,给你更强劲的呼啸,让你知道,在世间,你还很渺小;当你看到野草“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,你明白,生活需要坚强;当你听电闪雷鸣,风雨咆哮,你该了解,生命中,并非处处都是平坦大道。

  拥抱自然吧!它带给你的不仅仅是视觉、听觉、嗅觉的美感,更多的是对心灵的安抚,是对人生的启油。拥袍自然,让自然的r香散放在生命的旅涂中。

拥抱自然11

  大自然不仅充满生机,而且还有许多奥秘等着我们去发现呢?

  美丽的大自然里有许许多多的动物,比如:蛇、熊、猫、狗……多得让我们数也数不清楚,有人说动物是没有感情的,它们只是我们手上的玩具,还是我们人类的奴隶。但我可不是那么认为,我觉得动物也是有感情的,只是我们这些人类不懂得去体会;动物也有自己的语言,只是我们不懂得去倾听。比如说:狗,主人不在家的时候,它可以帮主人看家。猫,不管白天还是晚上时,一看见老鼠的踪影就像火箭似的冲过去把它逮住,然后将它解决。动物也有自己的自由,不应像犯人一样被关在牢里的。

  自然中,花、草、树木是必不可少的,它们把山爷爷打扮得漂漂亮亮的。说到花,在我们的周围都有许多野花,还有自家种的,花的种类更是数也数不清,花的颜色是五彩缤纷的,比如:桃花、梨花、菊花、水仙花、腊梅花、丁香花……红色、黄色、白色、绿色……叫人惊叹不已。树的'作用很大,既可以把空气变新鲜,又可以开花结果。

  说到树,我最喜欢石榴树,春天的石榴树上开着一朵朵红色的花,就像一个个红色的小喇叭。夏天,一朵朵红花渐渐枯萎了,结出一个个小小的石榴,它的颜色是青绿色的还没有成熟,可别急摘下来吃。秋天,小石榴渐渐长大了!颜色就变得浅黄了,再后来,就由浅黄变深黄,深黄变浅红,最后变成一半红一半黄了。

  再过几天后,熟透的石榴更招人喜爱,树上的石榴像一个个调皮的娃娃,好像都等不及让别人摘下它,把肚子都裂开了,把里面晶莹透亮的果粒给露了出来,当你把一颗颗果粒放进嘴里时,轻轻嚼一下,啊!真是鲜美多汁啊!正当我们享受完这人间美味时,一阵阵风吹拂到我们身旁时感觉有一丝丝阴凉。冬天,一阵阵冬风把石榴树的树枝都吹断了,人们都不再像以前那样去散步,去玩耍了。就呆在家里,躺在温暖的床上,或坐在烤炉旁边,听着故事,忘记那些烦恼和寒冷。天气变得更冷了,外面下起了大雪,把石榴树都覆盖了!

  每一个凡是有生命的东西,都是有感情的,都是有语言的,都是自由的。虽然我听不懂它们在说些什么,在做些什么,但我常常走到它们的身边,像亲人一样关心它,保护它,去理解它,去懂它。我爱大自然,我要走进大自然,拥抱大自然。

拥抱自然12

  大自然如同一幅美丽的画,每天都有不一样的图画展现在眼前。春天,小草发芽,大地换上了春的衣服。夏天,暴风雨来的特别猛;秋天,落叶满地,冬天,冬姑娘赶快穿上她那白白的雪衣,为大地送去雪花。

  我像往常一样漫步在林间小路上,欣赏大自然的美丽。

  春天无声无息地来了,像踩着猫步一样没有声音。花朵的芬芳沁人心脾,正当我享受着大自然所赐给我们的一切时,两个孩子的惊讶声把我吸引了。“啊,好漂亮的一朵花,还有这片草地,绿油油的,好想躺上去。”说着他们便把花摘了下来,并在草地上踩来踩去,一点也不注意旁边的指示牌上写着“小草轻轻,脚下留情。”大自然赐给我们这群给我们这样美丽的花,美丽的小草,以及周围所有的'一切,怎么能随意破换呢?我向那两个孩子走去,对他们指了指牌子,他们恍然大悟地点点头,“嗯,谢谢你,我们知道了要爱护它们,它们也是有生命的,要保护,拥抱大自然。”说完,他们便离开了。一片落叶飘落在我的眼前,我伸出手接住了它,它是一片嫩嫩的叶子怎么会在还没有长成深绿健壮时却从树妈妈的怀抱中挣脱,亲吻大地?也许刚经过暴风雨的洗礼,也许被小鸟抓落,也许……不一会儿,下起了朦朦细雨,这是春雨,春天的第一场雨,来这儿散步的人群早以为躲避春雨而跑回了家。

  我却觉得春雨闻起来泥土的芬芳。经过雨水的洗礼,它们会长得更快,我又看到了那两个小朋友,他们好像在种着什么东西,我走过去,哦,原来他们正在帮一棵已经东倒西歪的小草,看着小草弱不禁风的样子,我还真有些担心他们是否能成功。只见他们把小草轻轻的立起来,把小草的周围装满泥土,再用几颗小小的石子固定。“希望这个小草能快快长大,长的和我们一样高。”听到这话我不禁笑了笑,为他们的幼稚感到可笑,但是他们是爱护大自然,拥抱大自然的表现,大自然赐给我们的一切,我伸出双臂,闭上眼晴,感受大自然,拥有大自然。

  大自然像一幅美丽的画,我们生活在大自然中,享受着大自然的清香显示着大自然给与我们的一切美好的事物。感受大自然的美,大自然有上有大海那样宽阔的胸襟,无私奉献,不求回报地默默地赠予我们人类。拥抱大自然,回赠大自然。

拥抱自然13

  “哇!好大的骨架!是真的吧!”一进自然博物馆,我们便大声感叹起来。“那些可是镇馆之宝,是12米长鲸鲨的骨架,当然是真的!”讲解员回答道。

  我们开始参观了,进入第一个展区,我们目睹了地球的变化过程。讲解又把我们带到了另一个展厅中,这里呈现的是地球上生命的起源和进化。最初只是一个单细胞生物,渐渐进化成鱼的样子,然后便有了两栖动物。又经过数万年的进化,陆地动物也逐渐成形,接着地球的霸主——恐龙出现了,它统治了这个地球,也正在此时,类人猿来到了地球,为了躲避恐龙,它们生活到了树上,后来为了寻找食物,又来到了地面上……我看着馆内一个个场景组成的故事,不禁感慨万千,原来地球历史上有那么多故事啊!

  “哦!那是什么啊!”我指着一个像贝壳却形状怪异的东西问道。“那是菊石”原来菊石长这样,我暗自感叹。

  我们跨过一座木桥,来到下一个展厅。这是一个模拟森林的展厅,我抬起头,立刻吓了一跳——立在我面前的,是一只张着血盆大口、怒目圆瞪的东北虎。我定定神,嗯,还好,是假的。我再往上看,一只百灵鸟正蹲立枝头。要不是因为在展区,我一定会以为它是真的哩。天呐!狗熊!哇!好可爱的兔子!松鼠哎!正当我在这片“树林”中流连之时,我们又得动身去下个展厅了。下个展厅里,我看到了帝企鹅的蛋,它的蛋呢,形状竞不是圆的,而是一个“节外生枝”的形状,如同在一个白色的.大蛋上又扣上了一个小小的白色的蛋,真奇异!这真是自然界的奇妙之处啊!

  参观完了这个展厅,我们来到海怪展示厅,我们一听“海怪”两个字,立刻议论纷纷:“尼斯湖水怪?”“有可能呢!”“会不会是那个长颈龙哈?”“喔,去看了再说!”终于,我们进入海怪展厅,一进门,便立刻惊叹起来:“哇!那么大的骨架!像尼斯湖水怪哦!”“你看那个!脖子那么长啊!”“哇!有我的三倍大!”我们睁大眼睛,看着一件件化石,真是大开眼界了。

  不过,活动结束了,我依依不舍地向自然博物馆挥了挥手,走出了大门。

  真想再来一次啊!这神奇的大自然!它足实让我惊讶了一番。

拥抱自然14

  4月29号,是我们初一年级学生期待已久的日子,是个值得回忆的美好日子。就在今天,我们在濮阳远近闻名、风景如画的公园——濮上园举行了“三合一”活动,目的是让我们这些祖国的花朵走近自然、放飞童真、拥抱春天。

  活动现场,老师们紧张的维持着现场次序、不时地为参加活动的小选手们加油鼓劲;同学们个个精神抖擞,气宇宣昂;热心家长忙碌的身影在学生与广场之间穿梭;各班的精典诵读、有趣的相声、激情飞扬的歌舞、精彩的杂技表演,赢得台下阵阵掌声,围观的游客也不禁驻足观看、拍手叫好,好一个热闹的场面。

  文艺会演结束,便是我早已摩拳擦掌、跃跃欲试的“春季趣味运动会”。我参加的项目是“二龙戏珠”,所谓“二龙戏珠”,就是一个人背对着对方扔球,另一个人接球。第一个上场的是我,看着老师鼓励的目光,接球者方思慧期待的眼神,一股热流在身体里涌动。我首先观察我与方思慧的距离大约有3米远,调整一下位置,使我们俩尽量在一条直线上,估算着球至少要扔2米高才能加大成功的`机率,一切准备就绪,我钌足了劲,双唇紧紧的抿在一起,拿球的右手用力向后一甩,当球嗖一下从我手中飞出,我下意识的朝后看看,只见球根本不听我的话,只飞过我的头顶,方思慧见状身体前倾,右膝着地,右手使劲前伸,但最终球还是在在距方思慧一米的地方“咚”的一声落下了。经历失败的我在第二次的扔球中更加紧张,虽然我是一百个想要成功,但事与愿违,再次以失败告终,瞬间内疚与自责涌上心头……

  下午的游园活动缓解了我郁闷低沉的心情,我们6区的同学与生物唐老师带队的二区的同学在山坡上不期而遇,山上草木丛生,各种各样的植物在微风中摇曳,这些新绿的生命,勾起了我们求知的欲望,这个随手拈来一朵小花,走到老师的身边,调皮的问:“老师:这是什么?”那个轻轻掐下一条新枝,蹦蹦跳跳的跑到老师跟前问:“老师,这是什么?”不一会儿,十几只小手都伸向了老师,大家像一只只欢快的小鸟围在老师周围,你一言,我一语,我们一路走着,一路闹着,叽叽喳喳的询问声及老老师耐心的讲解声在山间、在林荫道上、在湖面上回荡……

  回程的路上,我的脑子里全是今天活动的画面,今天对于我们来说意义非凡,不仅让我们收获了友谊、知识、童趣与童真,更给我们留下了珍贵的回忆,它将成为一颗不朽的明珠,珍藏在我们每个人的心中。

拥抱自然15

  那里有清澈的泉水,有气势磅礴的江河,有黛色的树林,有碧绿的草地……那里,就是大自然。

  大自然的姿态变化莫测。它随着季节而变化。春天,万物复苏,都长出新芽,都在为夏天的比赛储蓄能量;夏天,万物迸发出无穷的生命力,就像炮弹“砰”的`一声射出炮管;秋天,万物都累了,用最后一口气结出果实,让大地一片金黄;冬天,冬眠的在沉睡,但还有勇士在一片死气中伫立着,等待着春的到来。

  春天,我走进大自然,看见了与城市截然不同的世界。那一片新绿,让我怎么忘记它?万物都在苏醒,想着:“我要长!我要长!”小草从坚硬的泥土里挤出来,树苗长出了新叶,小鸟们重新飞回天空,阳光也终于出来透了口气。于是,棕熊开始觅食,鸟儿开始筑巢,西瓜、黄瓜、南瓜……开始冒芽,青松愈发挺拔……。生命的征途开始了。

  夏天,大自然到了我的眼前。海边的椰子树成片地长着。西瓜熟了,一敲开,鲜红色的肉便露了出来。我来到黛色的树林里乘凉。清亮的小溪流着日光,品一口,让人感觉无比爽快。树上的知了叫着,扯着嗓子吼:“我爱这季节!”天上的鸟儿飞呀,唱呀,它们带着交响乐谱冲上天空,用那婉转的声音唱了出来。云儿悠闲地飘着,明显是放假了。突然,天空下起了倾盆大雨,一个个水柱一个劲儿地往下掉。我张开双臂,体会着大自然的雨。多么痛快!

  秋天是金黄的。麦子熟了,水稻也熟了。树子的叶子黄了,不进行光合作用了。秋天是一片由风吹来吹去的金黄,来也匆匆,去也匆匆。

  冬天是死气沉沉的。有多少生灵能挺住?但是请看那苍松,它还在那里。

  难道人类社会不需要苍松这样的人吗?人类社会就像这大自然,当人为灾害来临之时,“苍松人”就会挺身而出。他们给人们希望,带给人们安慰,也给了人们必胜的信念!这种人是不可缺少的,就像冬天里若没有松树和常青藤,就没有一点生机。

  大自然给我们了太多太多的东西,比如一种精神,一种品质或一些放松等等。让我们拥抱自然,体会自然,亲近自然,从那里得到更多的东西。

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